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    Test de Bender

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    ROSEMARY ALEXANDRA ORE MIRANDA
    Este informe psicométrico presenta los resultados de la evaluación del Test Gestáltico Visomotor de Bender para niños aplicado a R.P.L., un niño de 10 años y 2 meses. Los resultados muestran que R.P.L. tiene una madurez visomotora superior a su edad cronológica y no presenta indicios de lesiones cerebrales, perturbaciones emocionales u otros problemas. Se recomienda continuar reforzando habilidades visomotoras a través de juegos y actividades en casa.

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    Test de Bender

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    ROSEMARY ALEXANDRA ORE MIRANDA
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    Este informe psicométrico presenta los resultados de la evaluación del Test Gestáltico Visomotor de Bender para niños aplicado a R.P.L., un niño de 10 años y 2 meses. Los resultados muestran que R.P.L. tiene una madurez visomotora superior a su edad cronológica y no presenta indicios de lesiones cerebrales, perturbaciones emocionales u otros problemas. Se recomienda continuar reforzando habilidades visomotoras a través de juegos y actividades en casa.

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    Este informe psicométrico presenta los resultados de la evaluación del Test Gestáltico Visomotor de Bender para niños aplicado a R.P.L., un niño de 10 años y 2 meses. Los resultados muestran que R.P.L. tiene una madurez visomotora superior a su edad cronológica y no presenta indicios de lesiones cerebrales, perturbaciones emocionales u otros problemas. Se recomienda continuar reforzando habilidades visomotoras a través de juegos y actividades en casa.

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    INFORME PSICOMÉTRICO

    I. DATOS DE FILIACIÓN:
    Apellidos y nombres: R.P.L.
    Sexo: Masculino.
    Edad actual: 10 años y 2 meses.
    Fecha de nacimiento: 30-04-2011
    Lugar de nacimiento: Chimbote.
    Ocupación: Estudiante.
    Religión: adventista.
    Fecha de evaluación 05-06-2021.
    Examinadora: Oré Miranda Rosemary Alexandra.

    II. MOTIVO DE CONSULTA:


    Evaluación del test Gestáltico Visomotor de Bender para niños – Elizabeth Münsterberg
    Koppitz.

    III. TÉCNICAS E INSTUMENTOS:

    - Observación.
    - Test gestáltico visomotor de Bender para niños.

    IV. OBSERVACIONES GENERALES:

    Se observa que el niño es de tez clara, cabello lacio y corto, de color castaño, sus
    ojos marrones oscuro. El niño se mostraba colaborador, se estableció el rapport,
    se le explicó la prueba que realizaría, y comenzó a desarrollarlo sin dificultad
    durante la prueba mostró empatía hacía mí(examinadora) y finalizó la
    prueba sin ninguna dificultad.

    V. INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS:


    Total
    No 29
    Significativos
    Significativos 1

    Altamente significativos 0
    INDICADORES EMOCIONALES ERRORES
    ORDEN CONFUSO 0

    LINEA ONDULADA 0
    CIRCULOS SUSTITUIDOS POR RAYAS 0
    AUMENTO PROGRESIVO DEL 0
    TAMAÑO
    GRAN TAMAÑO 0
    TAMAÑO PEQUEÑO 0
    LINEA FINA 1
    REPASO DEL DIBUJO DE LOS TRAZOS 0
    SEGUNDA TETANTIVA 0
    EXPANSIVA 0
    NÚMERO DE ERRORES 0

    VI. RESULTADOS:

    - El niño presenta una edad de madurez visomotor correspondiente de


    alrededor de 11 años a más. Se encuentra que su madurez visomotora está en
    un nivel superior por 10 meses de su Edad Cronológica la cual es de 11 años
    y 2 meses.

    - Según la evaluación presentada, el niño no evidencia indicadores de lesiones


    cerebrales o neurológicas.

    - El niño no presenta ninguna perturbación emocional, realizó los dibujos de


    manera ordenada.
    VI. CONCLUSIONES:
    R.P.L. tiene una edad maduracional por encima de su edad cronológica, no presenta
    ninguna lesión o perturbación emocional.
    VII. RECOMENDACIONES:
    - Seguir manteniendo el diálogo y confianza con sus familiares y amigos.

    - Reforzar en casa con imágenes visomotora (por ejemplo: rompecabezas, tetri

    - Realizar juego de tangram (consiste en la formación de piezas como


    animales o cosas, con figuras geométricas).

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