1 CIUDDANIA Semana 27 Al 31 de Julio

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UNIDAD EDUCATIVA BILINGÙE LA MODERNA

DOCENTE: Mónica Espinoza


MATERIA: Educación para la Ciudadanía
CURSO: Primero EGB

DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DE LA MUJER Y DE LA CIUDADANA

 Las mujeres en la Revolución


francesa cumplieron un rol
protagónico al ser parte de las
revueltas; sin embargo, la
declaración de los Derechos del
Hombre las excluyó de los
derechos civiles y políticos, al no
mencionarlas ni considerar su
problemática.

Situación de las mujeres en la Francia de 1789


Las condiciones de vida de la población en Francia, antes de la Revolución francesa,
eran muy difíciles. En ese contexto, las condiciones de vida de las mujeres quedaron
invisibilidades en la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.
Las mujeres pobres pertenecían al Tercer Estado y trabajaban en diferentes oficios para
mantener sus hogares. Unas eran empleadas domésticas y otras se dedicaban al tejido, la
costura; algunas, a labores más humildes como ayudantes de albañilería, carga de
bultos, comercio menor; incluso había quienes pedían caridad, se prostituían o robaban.
Sus ingresos eran menores a los de los varones y tenían a cuestas el hogar, los hijos que
mantenían solas, cuando sus maridos se habían marchado. Su vinculación con las
revueltas por pan era inevitable. Había que alimentar a sus hijos, de ahí que las revueltas
tuvieron presencia femenina. Condorcet (Francia, 1743-1794), uno de los ideólogos de
la Revolución francesa, comparó la situación de vida de las mujeres de la Francia de
fines del siglo XVIII con la de las personas esclavizadas al analizar el papel social de las
mujeres. En cambio, la situación de las mujeres de clase alta se diferenciaba en lo
económico de las mujeres del pueblo, pero no en lo político, donde seguían siendo
excluidas.
Así, las mujeres participaron activamente en los acontecimientos de la Revolución, sin
embargo, la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano dejaba a las
mujeres fuera del ejercicio de sus derechos políticos, negándoles su libertad e igualdad
respecto de los varones, debiendo permanecer desprotegidas por muchos años más.
La imagen simbólica más difundida de
la Revolución francesa es esta, donde se
aprecia que la libertad tiene cuerpo y
rostro de mujer, protagonista
fundamental de la Revolución.

Olympe de Gouges (Francia, 1748-1793),


escritora de obras teatrales, fue una
heroína francesa que reivindicó la
igualdad de los derechos entre hombres y
mujeres. Participó de las ideas que
al principio se promulgaron con la
Revolución francesa, pero luego combatió
el régimen de terror que impusieron los
revolucionarios.
Su desacuerdo con Robes Pierre, líder de
los revolucionarios, determinó que ella
fuera condenada por sus mismos
coidearios a morir en la guillotina, por su
audacia al proclamar los derechos de las
mujeres como ciudadanas. Emulando la
Declaración de los Derechos del Hombre
y del Ciudadano, ella escribió la
Declaración de los Derechos de la Mujer
y de la Ciudadana en 1791. Cuestionó a la
Asamblea Nacional Constituyente que hubiera olvidado a las mujeres en su proyecto. Planteaba
libertad, igualdad y derechos políticos, entre ellos el de ciudadanía y del voto para las mujeres al
igual que los hombres. Esta declaración nunca fue aprobada por la Asamblea Nacional
Constituyente. Su muerte fue el fin de las proclamas feministas por la igualdad. Años más tarde,
en 1804, el Código Napoleónico abolió los pocos derechos que la Revolución había asignado a
las mujeres: el derecho a la propiedad e igualdad jurídica, y estableció el hogar como el espacio
femenino por excelencia. Debieron pasar dos siglos para que las mujeres pudieran acceder a
derechos iguales a los hombres.

Valores humanos
Epílogo de la Declaración de los Derechos de la Mujer y la Ciudadana
“Mujer, despierta; el rebato de la razón se hace oír en todo el universo; reconoce tus derechos. El
potente imperio de la naturaleza ha dejado de estar rodeado de prejuicios, fanatismo, superstición
y mentiras. La antorcha de la verdad ha disipado todas las nubes de la necedad y la usurpación. El
hombre esclavizado ha redoblado sus fuerzas y ha necesitado apelar a las tuyas para romper sus
cadenas. Pero una vez en libertad, ha sido injusto con su compañera. ¡Oh, mujeres! ¡Mujeres!
¿Cuándo dejaréis de estar ciegas? ¿Qué ventajas habéis obtenido de la revolución? Un desprecio
más marcado, un desdén más visible. [...] Cualesquiera sean los obstáculos que os opongan,
podéis superarlos; os basta con desearlo”.

Olympe de Gouges

UNIDAD EDUCATIVA BILINGÙE LA MODERNA


DOCENTE: Mónica Espinoza
MATERIA: Educación para la Ciudadanía
CURSO: Primero EGB
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ____________________________________
Fecha de entrega: miércoles 29 de julio del 2020

Evaluación formativa
1. Elabora una definición de lo que entendiste que es una declaración d 1 e
derechos humanos

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2. Actividad investigativa
Hemos estudiado las condiciones de vida de las mujeres en la época de la Revolución
francesa. Es el momento de ampliar la información con una investigación con más
detalles que permitan entender la realidad de las mujeres. Anota tus hallazgos.

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Situación de las mujeres en Francia, en la época de la revolución:

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3. Amplía tus conocimientos sobre la dirigente feminista Olympia de Gouges,
investiga su biografía. Anota tus hallazgos.
Biografía de Olimpya de Gouges
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4. Trabajo colaborativo
Investigar el contenido de la Declaración de los Derechos de la Mujer y la Ciudadana
de 1791. Igual que se hizo con los derechos del hombre, elaboren un ensayo. Comparen
los dos textos y analicen semejanzas y diferencias.

Semejanzas

Diferencias

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