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    EXA 2018 1S ESTADÍSTICA 4 Mejora

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    Este documento presenta 5 temas de una evaluación de Estadística. El Tema 1 trata sobre una variable aleatoria que representa el número de perceptores por hogar y pide calcular su media, varianza y probabilidades. El Tema 2 trata sobre probabilidades con conjuntos de estudiantes que cursan diferentes asignaturas. El Tema 3 analiza la relación entre la cosecha de naranjas y la lluvia a través de estadísticos como la covarianza y coeficiente de correlación. El Tema 4 indaga si la proporción de egresados con trabajo es mayor

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    Este documento presenta 5 temas de una evaluación de Estadística. El Tema 1 trata sobre una variable aleatoria que representa el número de perceptores por hogar y pide calcular su media, varianza y probabilidades. El Tema 2 trata sobre probabilidades con conjuntos de estudiantes que cursan diferentes asignaturas. El Tema 3 analiza la relación entre la cosecha de naranjas y la lluvia a través de estadísticos como la covarianza y coeficiente de correlación. El Tema 4 indaga si la proporción de egresados con trabajo es mayor

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    ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

    FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS


    DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS

    AÑO: 2018 PERIODO: PRIMER TÈRMINO

    MATERIA: ESTADISTICA PROFESOR: J. MERO, C.PINOS, C.RONQUILLO


    EVALUACIÓN: TERCERA FECHA: 13 DE SEPTIEMBRE DE 2018

    SOLUCIÓN Y RÚBRICA
    Tema 1(25 puntos)
    Según el censo de población y vivienda, el número de personas que aportan para el sostenimiento del hogar
    en una zona censal de Guayaquil es una variable aleatoria X cuya distribución de probabilidades es:
    𝐾
    𝑓(𝑥) = 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑋 = 1,2,3 𝑦 𝑐𝑒𝑟𝑜 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑠𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑋.
    𝑋2
    a) Determinar el valor de la constante K. (5 puntos)
    b) Calcular la media y la varianza de la variable aleatoria X. (10 puntos)
    c) Graficar el histograma de probabilidades. (5 puntos)
    d) Calcule las siguientes probabilidades: que existan al menos 2 por hogar y cuando más un perceptor. (5
    puntos)
    Tema 2 (20 puntos) En una clase de 260 estudiantes de último año, 93 estudian Español, 95 estudian Química,
    165 estudian Matemáticas, 18 estudian Español y Química, 75 estudian Química y Matemáticas, 20 estudian
    Matemáticas y Español y 15 estudian las tres asignaturas. Encuentre la probabilidad de que si un estudiante
    se elige al azar estudie:

    a) Sólo Español. (5 puntos)


    b) Matemáticas y Química, pero no Español. (5 puntos)
    c) Ninguna de estas tres asignaturas. (5 puntos)
    d) Español, si ya se sabe que él o ella estudia Matemáticas. (5 puntos)
    Tema 3 (20 puntos)
    Con la finalidad de buscar mayor rendimiento de la tierra, un agricultor, preocupado por su cosecha de
    naranjas, está interesado en estudiar el grado de relación entre la cantidad de fruta recogida y la cantidad de
    lluvia caída en los últimos 10 años. Para ello parte de la siguiente información:

    a) Determine el promedio de los datos, varianza, desviación estándar, covarianza, coeficiente de


    correlación. (3 puntos cada uno).
    b) Gráfico de Dispersión (5 puntos).
    Tema 4 (10 puntos)

    Un artículo reciente, publicado en el diario USA today, indica que solo a uno de cada tres egresados de una
    universidad les espera un puesto de trabajo. En una investigación a 200 egresados recientes de esta
    universidad, se encontró que 80 tenían un puesto de trabajo. Puede concluirse en el nivel de significancia de
    0,02, ¿qué la proporción de estudiantes de esta universidad que tienen trabajo es mayor?
    Tema 5 (25 puntos) A seis clientes del servicio de cajeros automáticos de un banco se les pide califiquen la
    calidad de tal servicio en una escala de cero a veinte; para el efecto se escogen los clientes de acuerdo al
    número de años que han estado relacionados con el banco que ofrece el servicio. Se selecciona un cliente por
    cada año de “antigüedad”, mínimo un año y máximo seis. Los resultados se muestran a continuación.

    Xi (Antigüedad en años) 1 2 3 4 5 6
    Yi (Calificación) 4.8 7.3 8.4 11.0 13.1 15.2

    a. Determinar los estimadores de Mínimos Cuadrados para un modelo de Regresión Lineal Simple. (10
    puntos)
    b. Estimar el valor de la calificación Y que daría un cliente al servicio, cuando éste tiene X = 1.5 y X = 5
    años de antigüedad. (10 puntos)
    c. Grafique la recta de regresión. (5 puntos)

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