La Poesia
La Poesia
La Poesia
Es muy difícil definir a la poesía. Durante mucho tiempo se la definió como el género
escrito en verso, a diferencia de los demás, escritos en prosa o en diálogo. Aunque podemos
reconocerla por su estructura externa, este concepto se fue modificando, después de finales
del siglo XIX, pero más específicamente a principios del XX, con las vanguardias poéticas,
los poetas le incorporaron cambios en lo concerniente a lo fónico, a lo espacial y hasta
rechazaron algunas normas gramaticales tales como la puntuación. Sin embargo, hoy en día,
muchos poetas conservan la estructura original.
En una poesía se hace uso especial del lenguaje (intencionalidad estética), se exalta la
capacidad expresiva y evocativa de las palabras y las relaciones que se establecen entre ellas.
Se fusiona el mundo objetivo con la visión del “yo poético”, por lo tanto, el objeto de la
poesía no es cantar al mundo exterior, sino a la percepción interior, a la vivencia de ese
mundo.
Uno de los elementos más importantes que componen la poesía es el ritmo que consiste en
una determinada organización y ordenación de los sonidos dentro del poema. La medida del
verso, la rima y la acentuación son importantes, pero no necesariamente se define el ritmo a
través de ellos. El ritmo consigue plenos efectos, también, en vinculación con el significado
de las palabras porque el instrumento del poeta es el lenguaje y a la esencia del lenguaje le
pertenece la significación.
Estructura externa
La poesía cuenta con una estructura externa delimitada por la forma especial de escritura:
el verso. Cada verso puede tener métrica y rima.
- Dimensión gráfica
- Dimensión fónica
La versificación puede ser regular (los versos son unidades rítmicas iguales), irregular o
fluctuante (cuando hay predominio de un tipo de verso, pero no una regularidad absoluta) o,
libre (cuando los versos de una serie son de medida desigual).
Para contar las sílabas hay que tener en cuenta una serie de normas que muchas veces van
en contra de las de la gramática: las licencias poéticas y la acentuación de la última palabra de
cada verso.
Sinalefa: consiste en agrupar, a los efectos de la pronunciación, en una sola sílaba la vocal
final de una palabra y la inicial de la siguiente, por lo tanto, resta una sílaba al verso.
Hiato: cuando una palabra termina con vocal y la siguiente comienza también con vocal y
no se forma sinalefa, hay hiato. Esto puede ser causado por dos motivos, o por un signo de
puntuación (exige una pausa) o por la acentuación del verso que impone una pausa.
Sinéresis: se produce un diptongo falso entre dos vocales abiertas, para unir dos sílabas, es
decir, si en una palabra se pronuncian en una sola sílaba vocales que pertenecen a sílabas
distintas, hay sinéresis.
Diéresis: consiste en separar dos vocales que normalmente forman diptongo, generando
una sílaba más. El poeta coloca una diéresis o crema ( ¨ ), sobre una vocal débil, en una
palabra que no la lleva.
………………………………….
………………………………….
……………………………………..
Para tener en cuenta: el hiato de las licencias poéticas no tiene el mismo significado que
el que se estudia en gramática.
Rima: es la coincidencia parcial o total de los sonidos a partir de la última vocal
acentuada en el final de cada verso.
Si coinciden en forma parcial (sólo las vocales) se denomina rima asonante o asonántica.
Si coinciden en forma total (vocales y consonantes) la rima es consonante o
consonántica.
Si no posee rima, es decir, no coinciden los sonidos, se denomina rima libre con versos
blancos o sueltos.
Ejemplos de poesías de Antonio Machado:
Rima asonante:
Rima consonante:
Las letras a la derecha de cada verso indican cómo están combinadas las rimas. La rima se
estudia y se reconoce en la totalidad de la poesía.
Estructura interna
- Dimensión semántica
El rasgo más distintivo del género lírico es la intencionalidad estética. Este es el texto
literario que se caracteriza por el empleo de innumerables recursos para lograr embellecer el
mensaje.
El lenguaje poético es polisémico y ambiguo; las palabras no están asociadas sólo por sus
sonidos o por su lugar en el verso, sino que se vinculan por lo que significan, pueden sugerir
diferentes significados según el momento histórico o el tipo de receptor que las decodifica.
Habrá múltiples significados para múltiples receptores.
Recursos fónicos:
Recursos sintácticos:
* Hipérbaton: construcción por la cual se altera el orden lógico de la oración con el fin
de destacar algún componente.
Del salón en el ángulo oscuro/ de su dueño tal vez olvidada / silencioso y cubierta de
polvo/ veíase el arpa (Bécquer)
* Elipsis: se omite una palabra en la oración para volver más oscuro el lenguaje.
somos señores de los campos, de los sembrados, / de las selvas, de los montes, de las
fuentes, de los ríos / los montes nos ofrecen leña de balde, los árboles frutos; / las
viñas uvas.(Miguel de Cervantes)
Recursos semánticos:
* Comparación: traza un símil entre dos construcciones o sentidos unidas por medio de
un nexo comparativo (como, cual).
El viento hace a mi casa su ronda de sollozos y de alarido, / y quiebra, como un
cristal, mi grito.(Gabriela Mistral)
* Metáfora: procedimiento por el cual se sustituye un elemento real por uno imaginario.
Tiene como base una comparación entre dos elementos a la que le falta el nexo
comparativo y muchas veces el referente real. En el primer caso se la denomina
metáfora impura, y en el último, metáfora pura.
Su luna de pergamino / preciosa tocando viene" (Federico García Lorca).
* Paralelismo semántico: dos o más versos que, con palabras diferentes, expresan lo
mismo.
yo digo aún: ¿Por qué callé aquel día? / Y ella dirá: ¿Por qué no lloré yo? (G. A.
Bécquer)
* Cultismo: palabras que han sido tomadas directamente del griego o el latín.
Pablo Neruda.