0% encontró este documento útil (0 votos)
50 vistas4 páginas

Python Act m2 Vfinal

Este documento presenta una actividad práctica sobre tipos de datos en Python para el Módulo 2 de un curso. El objetivo es que los estudiantes creen una aplicación para registrar cultivos de una huerta usando variables y tipos de datos adecuados. La aplicación debe pedir datos por consola, almacenar información como nombre, cantidad, tiempo cultivado y problemas en variables, e imprimir la información de cada cultivo de manera ordenada y comentada.

Cargado por

boris1516
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
50 vistas4 páginas

Python Act m2 Vfinal

Este documento presenta una actividad práctica sobre tipos de datos en Python para el Módulo 2 de un curso. El objetivo es que los estudiantes creen una aplicación para registrar cultivos de una huerta usando variables y tipos de datos adecuados. La aplicación debe pedir datos por consola, almacenar información como nombre, cantidad, tiempo cultivado y problemas en variables, e imprimir la información de cada cultivo de manera ordenada y comentada.

Cargado por

boris1516
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
Está en la página 1/ 4

 

Curso Python 
ACTIVIDAD PRÁCTICA 
 
Módulo 2 
 
1. Título:  
Tipos de dato 
 
2. Modalidad:  
Individual 
 
3. Resultado de aprendizaje:  
El estudiante debe ser capaz de​: 
 
● Reconocer  y  manipular  los  tipos  de  datos  básicos  que  manejan  los 
lenguajes  de  programación​,  en  particular  los  tipos  de  datos  que 
maneja Python.  
● Manejar la consola de manera básica para generar interacción entre un 
usuario y el programa. 
● Comprender  el  funcionamiento  de  las  variables  y  su  importancia  en  la 
programación.  
● Finalmente,  reconocer  el  tipo  de  dato  adecuado  para  almacenar  la 
información usada en la solución de un problema o ejercicio dado. 
 
4. Recursos: 
  
● Material fundamental “Tipos de datos” 
● Ejercicios prácticos del material fundamental “Tipos de datos” 
● Videotutorial “Tipos de datos” 
● Preguntas de interés​ “​ Tipos de datos” 
 
5. Indicaciones:  
 
● Revise y estudie el material fundamental “Tipos de datos”. 
 
● Invierta  un  poco  de  tiempo  haciendo  pruebas  de  los ejercicios prácticos 
del material fundamental “Tipos de datos”. 
 

 
 

● Mire  el  videotutorial  “Tipos  de  datos”.  Durante  el  proceso,  tenga  en 
mente  el  problema  presentado  al  inicio  del  video  y  analice una solución 
para ese problema mientras se le explica la teoría.  
 
● Intente  responder  las  siguientes  preguntas  de  interés  ​por  medio  de 
pruebas  que  realice  usted  mismo,  debatiéndolas  con sus compañeros o 
investigándolas. 
 
o ¿Hay  alguna  manera  de  convertir  un  dato  numérico  decimal  a 
entero? 
o ¿Hay  diferencias  entre  los datos textuales encerrados en diferentes 
tipos y cantidades de comillas? 
o ¿Cómo se ponen comillas dentro de un tipo de dato textual? 
o ¿Para  qué  sirve  la  función  ​type()  ​y  entre  paréntesis  un  dato? 
Pruébela poniéndola entre paréntesis de un p ​ rint()​. 
 
● Para  cualquier  duda  que  no  pueda  resolver  por  los  medios  anteriores, 
utilice internet ​para buscar información sobre “tipos de datos y variables 
en  Python”.  Recuerde  que  todas  las  soluciones  a  problemas  de 
programación  se  encuentran  ya  en  internet;  solo  se  trata  de  saber 
buscarlas. Se recomienda utilizar el inglés. 
 
● Si  se  le  dificulta  la  búsqueda de información para solucionar problemas, 
puede  utilizar  el  foro  “​Preguntas  al  tutor​”  ​del  módulo  2,  “Tipos  de 
datos”,  donde  uno  de  sus  compañeros  puede  ayudarle,  o  puede  haber 
una  pregunta  con  solución  previa  que  haya  logrado  resolver  la  misma 
duda  que  usted  tiene;  su  maestro  lo  guiará  y  ayudará  en  la  solución  de 
su dificultad. 
 
● Lea  atentamente  el  siguiente  enunciado  del  problema  e  intente 
reconocer  los  elementos  presentados  durante  el  módulo  2,  que  le 
pueden  servir  para  crear  la  aplicación  (recuerde  que  una  aplicación  no 
es  más  que  el  nombre  que  se  le  da  a  un  archivo  de  código  que  cumple 
con una tarea). 
 
Cree  una  aplicación  con  la  cual se pueda mantener un pequeño registro 
de  los  cultivos  que  se  hallan  en  la  huerta  estudiantil.  Este  proceso  se 
realizará creando como mínimo cuatro variables por cultivo: 
 
o Una variable que almacene el nombre del cultivo 

 
 

o Una variable que almacene la cantidad del cultivo 


o Una  variable  que  almacene  el  tiempo  que  ha  estado  cultivado  en 
meses  (o  sea  que  puede  haber  1.5  meses  cuando  el  cultivo  lleva 
seis semanas) 
o Una variable que almacene si existe algún problema con el cultivo o 
no 
 
Defina  cuál  debe  ser el tipo de dato más apropiado para cada una de las 
variables.  Para  obtener  el  valor  de  estas  variables  se  debe imprimir una 
petición  y  recibir  el  dato  por  consola  para  cada  una;  después,  cada 
entrada  por  consola  debe  convertirse  en  el  tipo  de  dato  que 
corresponde a la variable. 
 
Se  debe imprimir toda la información correspondiente a cada uno de los 
cultivos en ​strings​ concatenados. 
 
Comente el código de la siguiente manera: 
 
o Comentarios  para  distinguir  las  secciones  de  código  que 
corresponden  a  definir  variables,  recibir  datos  por  consola  e 
imprimir datos. 
o Comentarios  para  separar  las  subsecciones  de  código  que 
corresponden  a  los  cultivos  1, 2, 3… etc. (en la sección de definición 
de  variables,  las  variables  del  cultivo  1;  en  la  sección  de  recibir 
datos, los i​ nputs ​del cultivo 1, etc.). 
 
● Finalmente,  desarrolle  una  solución  al  problema  creando  la  aplicación 
en  el  lenguaje  de  programación  Python  de  manera  que  cumpla  con  los 
requerimientos  que  se  piden  y  siguiendo  las  indicaciones  que  se  le  dan 
en el enunciado. 
 
6. Criterios de valoración de la evidencia: 
  
● La aplicación funciona (20%) 
● La  aplicación  implementa  los  conocimientos  tomados  del  módulo  2 
(30%) 
● La aplicación cumple con todos los requerimientos pedidos (30%) 
● El  estudiante  usa  nuevos  conocimientos  adquiridos  por  cuenta  propia 
(10%) 
● El código está correctamente documentado (10%) 

 
 

 
7. Protocolo de entrega: 
 
● Formato​: compri el archivo en .zip con el siguiente nombre: 
[NOMBRE]_ACTIVIDAD_MOD2.zip 
 
donde  [NOMBRE]  es  su  nombre  y  apellidos  empezando  por  mayúscula  cada 
uno.  
Ej.: AndresRestrepoGomez_ACT_MOD2.zip 
 
● Medio​:  suba  el  archivo  .zip  en  la  plataforma  de  Moodle  en  la  sección 
correspondiente para la entrega de trabajos del módulo 2. 
 
● Plazo  máximo  de  entrega​:  de  acuerdo  con  el  cronograma  de 
actividades. 
 
 

También podría gustarte