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    Taller Microeconomia

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    Cristian Cardenas
    El documento presenta un cuadro comparativo de las diferencias entre la ventaja absoluta, la ventaja comparativa y la ventaja competitiva. Identifica a sus principales representantes, contextos económicos, ejemplos y aportes. Luego, analiza los datos de producción de papa y trigo de Perú y Colombia para identificar qué país tiene ventaja absoluta y comparativa en cada producto. Finalmente, traza las curvas de posibilidades de producción fronteriza de cada país y establece un rango numérico para optimizar su comercio.

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    El documento presenta un cuadro comparativo de las diferencias entre la ventaja absoluta, la ventaja comparativa y la ventaja competitiva. Identifica a sus principales representantes, contextos económicos, ejemplos y aportes. Luego, analiza los datos de producción de papa y trigo de Perú y Colombia para identificar qué país tiene ventaja absoluta y comparativa en cada producto. Finalmente, traza las curvas de posibilidades de producción fronteriza de cada país y establece un rango numérico para optimizar su comercio.

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    El documento presenta un cuadro comparativo de las diferencias entre la ventaja absoluta, la ventaja comparativa y la ventaja competitiva. Identifica a sus principales representantes, contextos económicos, ejemplos y aportes. Luego, analiza los datos de producción de papa y trigo de Perú y Colombia para identificar qué país tiene ventaja absoluta y comparativa en cada producto. Finalmente, traza las curvas de posibilidades de producción fronteriza de cada país y establece un rango numérico para optimizar su comercio.

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    El documento presenta un cuadro comparativo de las diferencias entre la ventaja absoluta, la ventaja comparativa y la ventaja competitiva. Identifica a sus principales representantes, contextos económicos, ejemplos y aportes. Luego, analiza los datos de producción de papa y trigo de Perú y Colombia para identificar qué país tiene ventaja absoluta y comparativa en cada producto. Finalmente, traza las curvas de posibilidades de producción fronteriza de cada país y establece un rango numérico para optimizar su comercio.

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    de 6

    Cristian Yesid Cárdenas Pascagaza

    TALLER MICROECONOMIA GRUPO 3


    ENTREGABLE 1 SEMANA 3

    3. Realice un cuadro comparativo identificando las diferencias entre la ventaja absoluta, la


    ventaja comparativa, y la ventaja competitiva, destacando, para cada enfoque:

    A. Principales representantes.

    B. Contextos económicos.

    C. Ejemplos.

    D. Aportes.

    E. Conclusiones.
    VENTAJA VENTAJA VENTAJA
    ABSOLUTA COMPARATIVA COMPETITIVA
     ADAM SMITH  DAVID RICARDO  MICHAEL
     DAVID RICARDO
    PRINCIPALES  ADAM SMITH PORTER
     ROBERT
    REPRESENTANTES TORRENS
     JHON STUART
    MILL
    El contexto económico se El contexto comparativo El contexto de esta teoría
    centra en la economía sobre economías se da nos afirma que el producto
    CONTEXTOS capitalista o de libre sobre la teoría del valor y total que se obtiene de
    ECONOMICOS mercado, explica que los del reparto lo cual hace una especialización y el
    individuos son capaces por que todo esto sea cambio, en lugar de un
    si mismos de dar favorable para el aislamiento económico, se
    respuestas al cómo, y para desarrollo de una maximiza si un país se
    quien producir. economía, a mayor especializa en la
    especialización mayor producción de bienes en
    ganancia. los que su costo
    comparativo sea menor.
    Si el país A produce Un abogado y un jardinero,  APPLE
    alimentos por 5 pesos y si el primero es mejor Imagen de marca
    EJEMPLOS ropa por 6 pesos, mientras abogado y el segundo Ecosistema único
    que el país B los fabrica a mejor jardinero, cada uno Innovación
    10 pesos alimentos y 12 se especializa en lo que
    ropa, no existiría comercio mejor hace y comercian  HUAWEI
    entre ellos según la teoría entre ellos estaríamos Liderazgo en
    de la ventaja absoluta. diciendo que los dos costes
    ganan. Segmentación de
    mercado
     Generación de  Mayor  Sello distintivo
    APORTES ciertos producción y de una
    productos exportación de organización a
    utilizando la aquellos bienes otra.
    menor cantidad que se fabrican a  Habilidades clave
    de insumos un bajo coste de una
    posibles, en relativo al resto organización.
    comparación con de países.
    algún otro  Valor agregado
    fabricante. de una empresa
    que la distingue
    sobre otras.
    La ventaja absoluta La ventaja comparativa La ventaja competitiva nos
    propicia la competencia nos imparte que si se llega lleva siempre a ser
    CONCLUSIONES sana y la producción de a una mejor capacitación o mejores en cualquier
    manera que todos los se especializa en cierta ámbito, porque al generar
    países ganen en el proceso área un país una empresa un valor agregado o algo
    de comercialización, o individuo, podrá que los identifique como
    además que puedan elevar distinguirse o compararse un sello personal en modo
    su nivel de eficiencia a sobre otros, esto hará que personal o marca que se
    nivel global. todos ganen por igual. consolida sobre otras.
    5. La siguiente tabla relaciona 2 países y sus posibilidades de producción en relación con
    la producción de papa y trigo:

    PAISES PERU COLOMBIA

    Cantidad de trabajo para producir 1 @ de papa 4 horas 1 hora

    Cantidad de trabajo para producir 1 @ de trigo 2 horas 4 horas

    Producción total en @s de papa en 48 horas 12 @s 48 @s

    Producción total en @s de trigo en 48 horas 24 @s 12 @s

    Costo de oportunidad de papa en términos de trigo 2 0.25


    CO pt

    Costo de oportunidad de trigo en términos de papa 0.5 4


    CO pt

    Basándose en la información anterior, responda y justifique la respuesta para cada literal


    siguiente:
    A. Complete los datos de la tabla.
    OK
    B. Identifique el país que tiene la ventaja absoluta en cada producto:
     PRODUCCION DE PAPA.
    La ventaja absoluta tanto en hora labor que se genera para producir más
    arrobas de papa y la cantidad de arrobas que se producen en un lapso de
    48 horas (2 días), lo tendría COLOMBIA.

     PRODUCCION DE TRIGO.
    La ventaja absoluta en hora labor que se genera para producir más arrobas
    de trigo y la cantidad de arrobas finales producidas en 48 horas (2 días), lo
    tendría PERU.
    C. Identifique el país que tiene la ventaja comparativa en cada producto:
     PRODUCCION DE PAPA.
    Relativa mente la ventaja comparativa al igual que la ventaja absoluta nos
    daría que para la producción de papa COLOMBIA tiene mayor eficacia en
    este término sobre el tiempo, debido que utiliza menos horas para producir
    más arrobas de popa y esto hace que tenga en factor de tiempo ventaja
    sobre Perú.

     PRODUCCION DE TRIGO.
    Relativa mente la ventaja comparativa al igual que la ventaja absoluta nos
    daría que para la producción de trigo PERU tiene mayor eficacia en este
    término sobre el tiempo, debido que utiliza menos horas para producir más
    arrobas de trigo y esto hace que tenga en factor de tiempo ventaja sobre
    Colombia.

    D. Trace las correspondientes FPPs para cada país:


    COLOMBIA. PERU.
    TRIGO TRIGO
    48
    24 FPP FPP
    12
    6

    @ 6 12 24 48 PAPA @ 6 12 24 48 PAPA

     En estas graficas podemos deducir que los dos FFP de PERU y COLOMBIA se
    ubican dentro de la curva de producción de los dos productos (trigo y papa)
    lo cual nos llevaría a concluir que son eficientes para los dos países porque
    se ubican dentro de la curva de producción.
    E. Establezca un rango numérico en el que los 2 países puedan comercializar y
    ubicarse por encima de cada una de su FPP, y represente dicha situación
    gráficamente:
    COLOMBIA.
    TRIGO
    60
    Se concluye que si se llega a producir más trigo
    48 que papa en @s, sería imposible producir más
    del otro producto y sería contraproducente,
    24 para esto tendría que ejercer mayor mano de
    obra y mejoras tecnológicas para producir más
    12 trigo y así subir la curva de FPP para estabilizar
    la economía de los dos productos.
    6
    @ 6 12 24 48 60 PAPA

    PERU.
    TRIGO

    60
    En este punto podemos concluir que si Perú
    48 quiere producir más papa saltaría su FPP y seria
    contraproducente para su economía porque
    24 sería imposible fabricar sus dos productos, para
    esto tendría que mejorar mano de obra,
    12 maquinaria, tecnología en pro de fabricar más
    papa y así subir su FPP y estabilizar la economía
    6 de sus productos.
    @ 6 12 24 48 60 PAPA
    BIBLIOGRAFIA

    1. Contextos económicos: tomado ECONOMIPEDIA AÑO 2013


     Revolución  Utilidad neta  Orden bursátil  Tarifa  Expectativas racionales
    2. Ejemplos ventajas, absoluta, comparativa, competitiva: POLIECONOMICS año 2019
    3 Aportes económicos: Macro Tendencias 23-Julio-2020julio 23, 2020
    Índices bursátiles ante la crisis actual julio 21, 2020

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