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    Jueves C

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    carlos arroyo
    Este resumen describe una fábula sobre un cabrito despistado que se separa del rebaño y se encuentra con un lobo. El cabrito le pide al lobo que toque la flauta para que pueda bailar antes de comerlo. Cuando el lobo empieza a tocar, los perros pastor llegan atraídos por el sonido y el lobo huye asustado, salvando así la vida del cabrito.

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    carlos arroyo
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    Este resumen describe una fábula sobre un cabrito despistado que se separa del rebaño y se encuentra con un lobo. El cabrito le pide al lobo que toque la flauta para que pueda bailar antes de comerlo. Cuando el lobo empieza a tocar, los perros pastor llegan atraídos por el sonido y el lobo huye asustado, salvando así la vida del cabrito.

    Título original

    Jueves C (1)

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    Este resumen describe una fábula sobre un cabrito despistado que se separa del rebaño y se encuentra con un lobo. El cabrito le pide al lobo que toque la flauta para que pueda bailar antes de comerlo. Cuando el lobo empieza a tocar, los perros pastor llegan atraídos por el sonido y el lobo huye asustado, salvando así la vida del cabrito.

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    Jueves C

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    carlos arroyo
    Este resumen describe una fábula sobre un cabrito despistado que se separa del rebaño y se encuentra con un lobo. El cabrito le pide al lobo que toque la flauta para que pueda bailar antes de comerlo. Cuando el lobo empieza a tocar, los perros pastor llegan atraídos por el sonido y el lobo huye asustado, salvando así la vida del cabrito.

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    Semana 11

    Institución Educativa N° 30216 SEGUNDO B 24/06/2021


    “Sagrado Corazón de María”
    Plan Lector

    Leemos una fábula


    ANTES DE LEER: Observa el texto, sus imágenes y lee el título. Luego responde:
    - ¿De qué crees que tratará?

    DURANTE LA LECTURA: Lee con mucha atención:

    El cabrito y el lobo flautista


    Érase una vez un cabrito muy listo pero muy despistado, que siempre se andaba
    entreteniendo con todo. Solía quedarse rezagado por cualquier cosa. El simple
    vuelo de una mariposa le llamaba tanto la atención, que terminaba alejándose del
    rebaño.

    Una tarde que el pastor decidió regresar a la granja, las ovejas y las cabras
    comenzaron a seguir sus pasos. Pero el cabritillo empezó a quedarse atrás. Cada
    vez más y más, hasta que apenas podía ver al último de los animales del rebaño.
    Se había entretenido con la flauta del pastor, que llevaba en la boca.

    En ese momento, el cabritillo vio asomar entre los matorrales el hocico de un lobo.
    Temblando, al darse cuenta de que se encontraba en una situación muy complicada,
    se armó de valor y dijo:
    —Señor lobo, ya sé que llegó mi hora y que vas a comerme. No tengo escapatoria,
    pero antes, permíteme un último deseo. Si tocas la flauta, bailaré y moriré como
    un valiente. Todos sabrán que no he tenido miedo.

    Al lobo le pareció bien, agarró la flauta del cabritillo y empezó a tocar con todas
    sus fuerzas. El cabritillo empezó a dar brincos y más brincos, y casi al instante,
    llegaron hasta allí los perros pastor que acompañaban al rebaño, atraídos por el
    ruido de la flauta. El lobo, al ver a los enormes perros furiosos, salió corriendo,
    muerto de miedo. Y el cabritillo pudo volver, escoltado, junto a sus compañeros.
    Semana 11
    Institución Educativa N° 30216 SEGUNDO B 24/06/2021
    “Sagrado Corazón de María”
    DESPUÉS DE LA LECTURA: Marca con X la respuesta correcta:
    1. ¿Cómo era el cabrito?
    a) Listo y mañoso.
    b) Listo y despistado.
    c) Despistado y liso.
    2. ¿Por qué el cabrito se alejaba del rebaño?
    a) Porque se entretenía con cualquier cosa.
    b) Porque no le gustaba caminar.
    c) Porque era muy pequeño.

    3. ¿Qué característica del cabrito lo puso en peligro?


    a) Le gustaba el olor de las flores.
    b) Era distraído.
    c) Buen bailarín.
    4. ¿Qué acción salva la vida del cabrito?
    a) Se puso a bailar con el sonido de la flauta.
    b) Le pidió al lobo que tocara la flauta.
    c) Corrió cuando llegaron los perros.

    5. En la oración, “El lobo, al ver a los enormes perros furiosos”, la palabra


    subrayada la podemos reemplazar por:
    a) Tranquilos
    b) Rabiosos
    c) Rápidos.

    6. Enumera del 1 al 4 según las acciones.


    ____ El cabrito le pide al lobo que toque la flauta.

    ____ El lobo tocó la flauta.

    ____ El cabrito se entretuvo con la flauta del pastor.

    ____ El lobo corre escapando de los perros.

    7. ¿Cuál es la labor de los perros pastor?

    8. ¿Qué te pareció el actuar del cabrito? ¿Por qué?

    9. ¿Qué te enseña este texto?

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