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    Tiempo Atmosferico

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    Karen Figueroa
    El documento describe cómo los cambios en el tiempo atmosférico afectan a los seres vivos y cómo están relacionados con las estaciones del año. Los animales realizan diferentes actividades según la estación, como la migración para evitar el invierno o la hibernación. Las plantas también cambian con las estaciones, por ejemplo sus hojas cambian de color en otoño.

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    Karen Figueroa
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    El documento describe cómo los cambios en el tiempo atmosférico afectan a los seres vivos y cómo están relacionados con las estaciones del año. Los animales realizan diferentes actividades según la estación, como la migración para evitar el invierno o la hibernación. Las plantas también cambian con las estaciones, por ejemplo sus hojas cambian de color en otoño.

    Título original

    TIEMPO ATMOSFERICO

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    El documento describe cómo los cambios en el tiempo atmosférico afectan a los seres vivos y cómo están relacionados con las estaciones del año. Los animales realizan diferentes actividades según la estación, como la migración para evitar el invierno o la hibernación. Las plantas también cambian con las estaciones, por ejemplo sus hojas cambian de color en otoño.

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    El documento describe cómo los cambios en el tiempo atmosférico afectan a los seres vivos y cómo están relacionados con las estaciones del año. Los animales realizan diferentes actividades según la estación, como la migración para evitar el invierno o la hibernación. Las plantas también cambian con las estaciones, por ejemplo sus hojas cambian de color en otoño.

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    ¿CÓMO INFLUYEN LOS CAMBIOS DEL TIEMPO ATMOSFÉRICO EN LOS SERES VIVOS?

    Nombre: Curso: Fecha:

    Objetivo de Aprendizaje 14
    Describir la relación de los cambios del tiempo atmosférico con las estaciones del año y sus efectos sobre los
    seres vivos y el ambiente.

    El tiempo atmosférico influye y afecta la vida de las personas, las plantas y los animales. Los animales
    realizan diferentes actividades según el tiempo atmosférico. Algunas aves cuando llega el invierno a su
    hábitat deben recorrer grandes distancias para evitar las bajas temperaturas de esta época.

    Al igual que los animales a las plantas también le afectan los cambios del tiempo atmosférico, en
    donde su follaje va cambiando de aspecto según la estación en que se encuentre. Todo lo anterior son
    efectos que producen el tiempo atmosférico, el cual se relaciona directamente con las estaciones del año.

    ACTIVIDADES
    Estaciones del año, efectos en los seres vivos, efectos en el ambiente.

    Calor y sol Lluvia Frío Nieve Viento

    I. Explica que sucede con cada uno de estos animales cuando llega el invierno.
    Migración Hibernación

    ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………

    II. Relaciona cada estación del año con los cambios que produce el tiempo atmosférico en las plantas.
    Verano- Primavera-Otoño-Invierno

    Cambios en las plantas Estación del año

    Comienza a subir la temperatura, lo que favorece la


    germinación de las semillas y el crecimiento de las
    plantas.

    Se registran las temperaturas más altas del año,


    llueve muy poco o nunca y los árboles dan sus frutos.

    Las hojas de los árboles se tornan amarillas y


    comienzan a caer.

    La temperatura ambiental es muy baja, los árboles ya


    botaron sus hojas.

    III. Completa el siguiente calendario dibujando los símbolos de cada estación del año donde corresponda.
    Píntalos
    Verano Otoño Invierno Primavera
    Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio

    Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

    IV. Lee el siguiente texto y luego contesta.


    Los animales también realizan diferentes actividades según los fenómenos atmosféricos. Los
    Efectos de las estaciones en los animales.
    cambios de temperatura y las precipitaciones son los que más los afectan. Algunas aves como el gaviotín
    y la golondrina, recorren grandes distancias para evitar las bajas temperaturas del invierno, a esto se le
    llama emigración. Durante el invierno hay animales que hibernan, es decir duermen durante toda esta
    estación del año, algunos de ellos son el oso y la tortuga, esta capacidad les permite superar las bajas
    temperaturas. Durante la primavera la mayoría de los animales se reproducen, ya que esta estación tiene
    mejores condiciones para que las crías sobrevivan, por esto nacen mayormente en esta época.

    sobrevivan, es por esto que nacen en esta época.

    a) Según el texto ¿Qué es lo que más le afecta a los animales en relación a los fenómenos naturales?
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    b) Según el texto leído ¿Qué realizan algunos animales para sobrevivir a las condiciones climáticas
    desfavorables del invierno?
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    c) ¿Qué ejemplos podrías dar de otros animales que hibernan durante el invierno?
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

    d) ¿Qué crees que pasaría si un animal que hiberna despierta en pleno invierno?
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    V. Analiza las siguientes imágenes y luego contesta.

    Venta de paraguas Venta de trajes de baño

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    a)
    ……

    ¿Durante que estación del año se observa con mayor frecuencia la venta de paraguas?

    b) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ¿Durante que estación del año se observa con mayor frecuencia la venta de trajes de baño?
    ……

    c) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    Lista 3 actividades que las personas solo puedan realizar en verano.
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……

    VI. Evalúa la siguiente situación.

    Carla debe llevar a las clases de Ciencias Naturales, dos recortes de animales que emigran para evitar las
    bajas temperaturas del invierno.
    a) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ¿Estás de acuerdo con los recortes que eligió? ¿Por qué? Justifica.
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……

    a) Infiere las consecuencias que tendría un ave si esta es traslada para su comercialización del
    hemisferio sur que se encuentra en verano al hemisferio norte.
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    b) De acuerdo a la pregunta anterior ¿En que época del año cres tu que sería conveniente realizar el
    traslado? ¿Por qué?
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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