Guia de Ejercicios Sesion 1
Guia de Ejercicios Sesion 1
Guia de Ejercicios Sesion 1
MATEMÁTICA
• Eje Temático: Números
• Contenido: Enteros
3. −2 |1 − 2| − |−3| =
a) −9
b) −5
c) −1
d) 1
e) 5
4. −2 [3 − {5 − 2 (7 − 15)}] =
a) −54
b) −36
c) −20
d ) 36
e) 54
1
7. La descomposición del número 1.080 en sus factores primos es
a) 23 · 32 · 5
b) 22 · 32 · 52
c) 23 · 33 · 5
d ) 22 · 32 · 5
e) 23 · 33 · 52
I) 4
II 6
III) 12
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d ) Solo II y III
e) I, II y III
a) a + b
b) 2a − b
c) 3a + 3b
d ) 5a + 4b
e) a + b − 2
2
12. Un balde saca totalmente el agua de los depósitos de la figura siguiente y en cada extracción ocupa el máximo
de su volumen. ¿Cuál es la máxima capacidad de dicho balde para efectuar el menor número de extracciones?
a) 2 litros
b) 3 litros
c) 6 litros
d ) 12 litros
e) 24 litros
13. Dos letreros luminosos se encienden con intermitencias de 42 y 54 segundos, respectivamente. Si a las 20:00
horas y 15 minutos se encuentran ambos encendidos, ¿a qué hora estarán nuevamente ambos encendidos
simultáneamente?
a) 20 horas 21 minutos 18 segundos
b) 20 horas 21 minutos 36 segundos
c) 20 horas 21 minutos 42 segundos
d ) 20 horas 15 minutos 54 segundos
e) 20 horas 16 minutos 54 segundos
14. Si n es un número natural par, entonces el sucesor par del sucesor de n + 1 está representado por
a) n + 4
b) n + 3
c) n + 2
d ) 2n + 2
e) 2n + 4
15. 9 {5 − [6 − (−1)]} : 3 [1 − (−3 + 7)] =
a) −18
b) −2
c) 0
d) 2
e) 18
3
17. Si |x| < |y| , ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)?
I) x < y
II) y < x
III) La distancia de x al cero es menor que la distancia de y al cero.
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d ) Solo I y III
e) Ninguna de ellas.
18. Si hoy es miércoles, ¿qué dı́a de la semana será en 100 dı́as más, a partir de hoy?
a) Viernes
b) Sábado
c) Lunes
d ) Miércoles
e) Jueves
19. En una fiesta de cumpleaños hay 237 golosinas para repartir entre 31 niños invitados. ¿Cuál es el número
mı́nimo de golosinas que se necesita agregar para que cada niño invitado reciba la misma cantidad de golosinas,
sin que sobre ninguna?
a) 11
b) 20
c) 21
d) 0
e) 7
20. Si p es un número entero, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I) p2 − 1 es el entero antecesor del cuadrado de p.
II) − (p − 1) es el entero antecesor de p.
2
III) (p + 1) es el cuadrado del entero sucesor de p.
a) Solo I
b) Solo III
c) Solo I y II
d ) Solo I y III
e) I, II y III
21. Si p es un número entero par y q es un número entero impar, entonces ¿cuál(es) de las siguientes aseveraciones
es (son) siempre verdadera(s)?
I) p2 es un número positivo.
II) −q 2 es un número positivo.
2
III) (p − q) es un número impar positivo.
a) Solo I
b) Solo III
c) Solo I y III
d ) Solo II y III
e) Ninguna de ellas.
4
22. Una niña tiene 6 cajas vacı́as y quiere colocar una o más fichas en cada una de ellas, de tal forma que todas
las cajas tengan un número distinto de fichas. ¿Cuál es el número mı́nimo de fichas que necesita?
a) 6
b) 15
c) 21
d ) 27
e) 36
23. Si x e y son números enteros con x < 0 e y > 0, ¿cuál(es) de las siguientes expresiones resulta(n) siempre
un número negativo?
I) x + y 2
II) −xy
III) y 2 − x2
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo I y III
d ) I, II y III
e) Ninguna de ellas.
24. Los números p, q y r son números enteros y se ubican en la recta numérica siguiente. Considerando que
|pq| = |p|, ¿cuál(es) de las siguientes desigualdades es (son) siempre verdadera(s)?
I) (p + q + r) < 0
II) p · q · r > 0
III) p · (q + r) > 0
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo I y II
d ) Solo II y III
e) I, II y III
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d ) Solo I y II
e) I, II y III
5
26. z es un número entero comprendido entre 70 y 80. Se puede determinar el valor exacto de z, si:
(1) z es múltiplo de 6.
(2) z es múltiplo de 9.
a) (1) por sı́ sola
b) (2) por sı́ sola
c) Ambas juntas, (1) y (2)
d) Cada una por sı́ sola, (1) ó (2)
e) Se requiere información adicional
27. Sean s y t números enteros positivos. Se puede determinar el valor numérico de (s + t) (s − t), si:
(1) s = t
(2) s = 10
a) (1) por sı́ sola
b) (2) por sı́ sola
c) Ambas juntas, (1) y (2)
d) Cada una por sı́ sola, (1) ó (2)
e) Se requiere información adicional
28. Sean a y b números enteros. Se puede determinar que |a| < |b| , si:
(1) a < b
(2) a > 0
a) (1) por sı́ sola
b) (2) por sı́ sola
c) Ambas juntas, (1) y (2)
d) Cada una por sı́ sola, (1) ó (2)
e) Se requiere información adicional
29. Sea n un número entero. Se puede determinar que n + 1 es un número impar, si:
(1) 2n es un número par.
(2) 3n es un número par.
a) (1) por sı́ sola
b) (2) por sı́ sola
c) Ambas juntas, (1) y (2)
d) Cada una por sı́ sola, (1) ó (2)
e) Se requiere información adicional
30. Sea n un número entero. La expresión 3(1 + n) representa un múltiplo de 6, si:
(1) n es un número impar.
(2) n + 1 es un número par.
a) (1) por sı́ sola
b) (2) por sı́ sola
c) Ambas juntas, (1) y (2)
d) Cada una por sı́ sola, (1) ó (2)
e) Se requiere información adicional
1.B 7.C 13.A 19.A 25.D
2.E 8.D 14.A 20.D 26.B
3.B 9.B 15.E 21.B 27.A
4.D 10.A 16.C 22.C 28.C
5.A 11.D 17.C 23.E 29.B
6.C 12.C 18.A 24.C 30.D