Pre Escritura

Secuencia 5
Actividades
La preescritura
de aprendizaje
Nombre: ___________________________________________ Fecha: _________ Curso: ______
Realiza las actividades y socialízalas en clase.
Leer y escribir
Lee y analiza el proceso de creación de un estado en Facebook.
Definitivamente, es mejor no decir la verdad

(No me gusta, es muy simple). Ni modos, a algunos nos odian
por ser demasiado sinceros (Pero si lo lee es muy probable
que no entienda que me refiero a él). Es triste saber que la
gente no es capaz de aceptar una crítica constructiva (Sería bueno
hacer referencia a la sinceridad). No tiene sentido exigir sinceridad
si no se está dispuesto a recibirla. Cuiden esas amistades que están
dispuestas a brindarles siempre una crítica constructiva.
1. Organiza las estrategias, teniendo en cuenta el proceso de escritura utilizado en el

estado escrito en Facebook. Enumera los pasos.
Establece el tema al cual desea referirse en el estado.
Escribe el estado final que publicará en Facebook.
Establece el tipo de texto que va a escribir: un estado en Facebook.
Considera que el mensaje no es claro para el interlocutor establecido.
Escoge qué mensaje quiere mostrar en el estado.
Identifica a quién va a dirigirse en el texto.
Evalúa cómo presentar su idea, el orden de las palabras y de las ideas.
2. En el fragmento “Definitivamente, es mejor no decir la verdad (No me gusta, es muy

simple)”, la expresión “No me gusta, es muy simple” hace referencia a
a. la selección del tema que va a tratarse en el texto.
b. la identificación del lector o interlocutor del texto.
c. la selección de la manera como presentará las ideas en el texto.
d. la consulta de la información sobre el tema del texto.
3. ¿Cuál estrategia de preescritura es la más utilizada en la creación del estado en Face-

book? __________________________________________________________________
© Educactiva S. A. S. Prohibida su reproducción
_______________________________________________________________________
Escribir y hablar
4. Escribe un estado para publicar en Facebook a partir de uno de los temas.
a. Superar dificultades b. Vivir nuevas experiencias
c. Perseguir sueños d. Iniciar una nueva relación
5. Teniendo en cuenta el tema seleccionado, dialoga con un compañero sobre los posibles
lectores, contextos e ideas que pueden tenerse en cuenta para escribir el estado.
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Secuencia 5
Leer y escribir
Lee el texto y realiza las actividades.
(...) ¿Cómo se puede comprar o vender el cielo o el calor de la tierra? Esa es para
nosotros una idea extraña. Si nadie puede poseer la frescura del viento ni el fulgor
del agua, ¿cómo es posible que usted se proponga comprarlos? Cada pedazo de esta
tierra es sagrado para mi pueblo. Cada rama brillante de un pino, cada puñado de
arena de las playas, la penumbra de la densa selva, cada rayo de luz y el zumbar de
los insectos son sagrados en la memoria y vida de mi pueblo. La savia que recorre
el cuerpo de los árboles lleva consigo la historia del piel roja.
Los muertos del hombre blanco olvidan su tierra de origen cuando van a caminar
entre las estrellas. Nuestros muertos jamás se olvidan de esta bella tierra, pues ella
es la madre del hombre piel roja. Somos parte de la tierra y ella es parte de noso-
tros. Las flores perfumadas son nuestras hermanas; el ciervo, el caballo, el gran
águila son nuestros hermanos. Los picos rocosos, los surcos húmedos de las campi-
ñas, el calor del cuerpo del potro y el hombre, todos pertenecen a la misma familia.
EQRoy / Shutterstock.com
Jefe Seattle. (1855). “Carta al presidente de los Estados Unidos como
respuesta a oferta de comprar territorios indígenas”. En Ciudad Seva. Recuperado de
http://ciudadseva.com/texto/carta-del-jefe-seattle-al-presidente-de-los-estados-unidos/.
6. Subraya las oraciones que evidencian la clase de texto al que pertenece este fragmento.
Escribe qué clase de texto es. _______________________________________________
_______________________________________________________________________.
7. Lee y discute con un compañero las preguntas. Luego, relaciónenlas con cada etapa
de la preescritura.
a. ¿Cuál es la relación entre el Jefe Seattle y el presidente de los Estados Unidos?
b. ¿Qué tema se trata en la carta?
c. ¿Cómo se dirige el Jefe Seattle al presidente y cómo organiza su discurso?
d. ¿Cuáles son las ideas principales que se desarrollan?
8. En “Nuestros muertos jamás se olvidan de esta bella tierra, pues ella es la madre del
hombre piel roja. Somos parte de la tierra y ella es parte de nosotros”, el autor busca
a. mostrar respeto por sus muertos.
b. diferenciar entre los muertos blancos y los piel roja.
c. explicar por qué la tierra es sagrada.
d. describir la relación del hombre piel roja con la tierra.
9. Escribe una carta de respuesta al Jefe Seattle, como si fueras el presidente de los
Estados Unidos. Escoge una de las opciones. Recuerda seguir el plan de escritura.
a. Te compadeces del pueblo Seattle y abandonas tu intención de comprar sus tierras.
b. Te enfurece la obstinación del Jefe Seattle por conservar sus tierras.
c. Aprovechas la indefensión del Jefe Seattle y lo obligas a vender sus tierras.
© Educactiva S. A. S. Prohibida su reproducción
Prepara tu prueba Saber

10. En el fragmento “Los muertos del hombre blanco olvidan su tierra de origen cuando
van a caminar entre las estrellas”, el Jefe Seattle expresa que el hombre blanco
A. cree que irá a las estrellas al morir. B. es enterrado lejos de su tierra.
C. no tiene sentido de pertenencia. D. es un nómada y no posee tierra.
Semántico. Reconoce contenidos valorativos presentes en un texto.
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Definitivamente, es mejor no decir la verdad

1. Organiza las estrategias, teniendo en cuenta el proceso de escritura utilizado en el

Establece el tema al cual desea referirse en el estado.

Escribe el estado final que publicará en Facebook.

Establece el tipo de texto que va a escribir: un estado en Facebook.

Considera que el mensaje no es claro para el interlocutor establecido.

Escoge qué mensaje quiere mostrar en el estado.

Identifica a quién va a dirigirse en el texto.

Evalúa cómo presentar su idea, el orden de las palabras y de las ideas.

2. En el fragmento “Definitivamente, es mejor no decir la verdad (No me gusta, es muy

3. ¿Cuál estrategia de preescritura es la más utilizada en la creación del estado en Face-

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