FISICA GENERAL

UNIDAD 2 TAREA 2 – DINAMICA Y ENERGIA

PRESENTADO A:
HUGO HERNANDO DIAZ
TUTOR

ENTREGADO POR:
EDWIN SUAREZ
1006697238

GRUPO: 100413A - 952

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

JUNIO DE 2021

CEAD ACACIAS META

 DESARROLLO DE LA TAREA 2 “DINÁMICA Y ENERGÍA”

1. Tabla de respuestas del ejercicio 1.

Preguntas que debe responder en el vídeo y justificar utilizando el simulador

¿Cuáles son los valores de la fuerza aplicada y la fuerza de fricción? Responda esta
pregunta para el caso de la superficie de madera y para el caso de la superficie de
hielo.

Respuesta:

A.

Con base en lo anterior se puede decir que para la superficie de madera la fuerza
aplicada es de 80,101 N y la fuerza de friccion indicada por la superficie es de -392
N, mientras que en la superficie de hielo la fuerza aplicada es de 72,007N y no
presenta fuerza de fricción

¿Cuál el valor de la fuerza neta y como se obtiene este valor a partir de los valores
de la fuerza aplicada y la fuerza de fricción? Responda esta pregunta para el caso
de la superficie de madera y para el caso de la superficie de hielo.

Respuesta:
B. Si se quiere conocer el valor de la fuerza neta de cada uno de los sistemas es
necesarios restarle a la fuerza aplicada la fuerza de fricción, es decir que para el
sistema de madera la fuerza neta es de 688.101 N mientras que para el sistema de
hielo debido a que no presenta fuerza de fricción la fuerza neta es igual a la fuerza
aplicada 72.007 N.

C.
¿Cuál fue la distancia recorrida y el tiempo utilizado para recorrer esa distancia?
 Utilice los botones y para aumentar y reducir la escala de los ejes de la
gráfica respectivamente. ¿Qué tipo de gráfica se obtuvo en la relación Posición
contra tiempo? Responda estas preguntas para el caso de la superficie de madera y
para el caso de la superficie de hielo.

Respuesta:
La distancia recorrida y el tiempo utilizado para recorrer dicha distancia en la
superficie de madera es de 8,00 m y 7,2 s mientras que en la superficie de hielo es
de 8,47 en 9,2 s el tipo de relación que se presenta en ambos sistemas es de orden
cuadrático y por ellos su grafica es de tipo parabólico

¿Qué tipo de gráfica se obtuvo en la relación velocidad contra tiempo? ¿Qué tipo de
movimiento representa la gráfica de velocidad contra tiempo mostrada en el
simulador? ¿Cuál es el comportamiento de la velocidad del objeto a medida que el
tiempo cambia? Responda estas preguntas para el caso de la superficie de madera y
para el caso de la superficie de hielo.
D.
Respuesta:

El tipo de grafica que se obtuvo en la relación velocidad vs tiempo es de tipo lineal

y su movimiento es uniformemente acelerado para los dos tipos de superficie ya
que su velocidad varia de igual forma en cada intervalo de tiempo.

¿Cuál es el valor de la aceleración del objeto? ¿Qué tipo de gráfica se obtuvo en la

relación aceleración contra tiempo? ¿Qué tipo de movimiento representa la gráfica
de aceleración contra tiempo mostrada en el simulador? Responda estas preguntas
para el caso de la superficie de madera y para el caso de la superficie de hielo.

Respuesta:
E.
m
El valor de la aceleración del objeto en el sistema de madera es 3,44 y en la
s2
m
superficie de hielo es 0,36 2 , dado que el valor de las aceleraciones para cada uno
s
de sistemas es constante, su desplazamiento es lineal por ende su movimiento es
uniformemente acelerado.
 Copie aquí el enlace del vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=7wa5Wa4yC8s
Cuáles son las principales características de MRUA

Ejercicio 2. Leyes de movimiento y sus aplicaciones

Un estudiante de la UNAD debe mover una mesa de 80 kg de masa, la cual deberá ser
arrastrada 20 metros en línea recta de su posición original en el eje X, tal y como se aprecia en
la siguiente figura.

Si el estudiante aplica una fuerza horizontal ⃗ F cuya aceleración es 2 m/s 2 y el coeficiente de

fricción cinético μk entre el piso y la mesa es de 0.85, determinar:

a) El diagrama de cuerpo libre (DCL) del sistema.

F por el estudiante
b) La fuerza ejercida ⃗
c) El trabajo realizado al desplazar la mesa los 20 metros.

A continuación, presente las variables físicas, principio físico, definiciones y/o

conceptos utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Variables físicas: Definiciones y/o conceptos:

Variable Unidades Principio físico: La fuerza neta que actúa sobre

Newton un cuerpo es:
Fuerza La segunda ley de Newton o k
(N)
Kilogramos ley fundamental de la F=∑ F i
Masa dinámica describe que el
i=1
(kg) Siendo k el total de fuerzas que
Metros por cambio de movimiento es
actúan sobre el objeto.
segundo directamente proporcional a
Aceleración Para esta ley esta suma de
cuadrado ( la fuerza que se le da al
fuerzas es igual a la masa por la
m/s 2 ¿ cuerpo, por lo tanto, la suma
aceleración.
Metros de todas las fuerzas es igual a
Distancia la masa del cuerpo por la
(m) k
aceleración. F=∑ F i=m∗a
i=1

Desarrollo del Ejercicio 2. Leyes de movimiento y sus aplicaciones

El ejercicio plantea un movimiento de un cuerpo ocasionado por un estudiante, el objeto pesa
80kg, el desplazamiento total es de 20m, el coeficiente de fricción cinético es de 0,85 y la
aceleración es de 2 m/s 2.

a) El diagrama de cuerpo libre (DCL) del sistema.

F rozamiento

mg

F por el estudiante
b) La fuerza ejercida ⃗

Primero se debe realizar la sumatoria de fuerzas, se plantean por separado las del eje x y
las del eje y. Las que están hacia arriba o la derecha se toman positivas y las otras
negativas. Esto se muestra a continuación:

F−F rozamiento=m∗a

N=mg

Se empiezan a hallar las diferentes incógnitas que se tienen en las ecuaciones, para esto
se busca primero la fuerza de rozamiento:

F rozamiento=Coeficiente de fricción∗N=Coeficiente de fricción∗mg

F rozamiento=0,85∗80∗9,8=666,4 N

Con esto se puede despejar el valor de la fuerza de las sumatorias mostradas al principio:

F=m∗a+666,4

F=80∗2+666,4=826,4 N

d) El trabajo realizado al desplazar la mesa los 20 metros.

Según la teoría el trabajo está representado por:

W =F∗d∗cos ( θ )

Para este caso el ángulo es 0 debido a que la fuerza y el desplazamiento se encuentran en

la misma dirección pues la superficie es horizontal, entonces:

W =F∗d
 Y como se conocen los valores de la fuerza y el desplazamiento, se calcula el trabajo:

W =826,4∗20=16528 J

Análisis de los Como el ejercicio proporciona una aceleración, se deduce que se debe
resultados obtenidos aplicar la segunda ley de Newton ya que la sumatoria de fuerzas no va
a ser igual a 0 sino a la masa por la aceleración, además se genera
una fuerza de rozamiento que aumenta el trabajo que se debe realizar.

Ejercicio 3. Segunda ley de Newton

Una grúa levanta una carga de 800 kg de masa, con una aceleración de 0.84 m/s 2. A partir
de esta información:

a) Calcule la tensión del cable de la grúa

b) Calcule la altura que lleva la carga a los 10 segundos
c) ¿Cuánta potencia debe proporcionar el motor para levantar la carga con una rapidez
constante de 5,00 m/s ? (Recuerde que el motor debe suministrar la fuerza de tensión
que levanta la carga hacia arriba).

A continuación, presente las variables físicas, principio físico, definiciones y/o

conceptos utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Variables físicas: Principio físico: Definiciones y/o conceptos:
Variable Unidades  La potencia es la capacidad  La potencia está dada por:
Newton que se tiene para realizar ∆E
Tensión P=
(N) una acción o actividad en t
Kilogramo determinado tiempo. Lo que también puede expresarse
Masa
(kg)  La segunda ley de Newton como:
Watts o ley fundamental de la F∗d
Potencia P=
(W) dinámica describe que el t
Segundos cambio de movimiento es  La fuerza neta que actúa
Tiempo sobre un cuerpo es:
(s) directamente proporcional
 k
F=∑ F i
i=1
Metros por Siendo k el total de fuerzas que
segundo a la fuerza que se le da al actúan sobre el objeto.
Aceleración cuadrado cuerpo, por lo tanto, la Para esta ley esta suma de
suma de todas las fuerzas fuerzas es igual a la masa por la
(m/s 2) aceleración.
es igual a la masa del
Metros cuerpo por la aceleración.
Distancia k
(m)
F=∑ F i=m∗a
i=1

Desarrollo del Ejercicio 3. Segunda ley de Newton

a) Calcule la tensión del cable de la grúa

Nos piden la tensión en el cable, para esto se usa la segunda Ley de Newton
aplicando la sumatoria de fuerzas, teniendo presente que la masa es de 800 kg, la
aceleración es de 0,84 m/s 2 y la gravedad se toma como 9,8 m/s 2:

Tensión−mg=m∗a

Tensión=m∗a+ mg

Tensión=800∗0,84+800∗9,8

Tensión=8512 N

b) Calcule la altura que lleva la carga a los 10 segundos

Según la teoría de cinemática se tiene que la posición del cuerpo es:

a
y= yi + v iy∗t+ ∗t 2
2

Como en este caso la posición y la velocidad iniciales son cero, se reduce la ecuación
a solo un término:

1
y=0+0+ a ¿ t 2
2

Y conociendo los valores de aceleración y tiempo, se conoce la posición:

0,84
y= ∗102=42metros
2

c) ¿Cuánta potencia debe proporcionar el motor para levantar la carga con una rapidez
constante de 5,00 m/s ? (Recuerde que el motor debe suministrar la fuerza de tensión
 que levanta la carga hacia arriba).

La potencia está dada por:

∆E
P=
t
Lo que también puede expresarse como:

F∗d
P=
t

Y en este caso al tener una velocidad constante:

d
v=
t
Por lo tanto:
P=F∗v

Ahora, es necesario calcular la fuerza del movimiento, para esto se aplica la

sumatoria de fuerzas en el eje y.

F−mg=0

F=m∗g

F=800∗9,8=7840 N

Y como se conoce la fuerza y la velocidad, se puede calcular la potencia necesaria

para el movimiento:
P=F∗v

P=7840∗5=39200W

Análisis de los El calculo de la potencia está relacionado con la sumatoria de

resultados obtenidos fuerzas ya que esta depende del trabajo y el trabajo es la fuerza
que se aplica sobre un objeto para llevarlo de un lugar a otro. Es
notorio que entre mayor sea la velocidad del cuerpo que se debe
mover, mayor será esta potencia que tiene que ser aplicada.

Ejercicio 4. Trabajo, potencia y energía

Una moneda de acero y níquel de 7,94 g, se deja caer desde un rascacielos que tiene una
altura de 800 m.

a) ¿Cuál es su energía cinética en Joules, justamente antes del impacto (despreciar el

rozamiento del aire)?
b) Cuál es la relación (cociente) entre la velocidad de la moneda justo antes de llegar al
suelo y la velocidad récord de un automóvil de fórmula 1 que es de 378 km/ h?
 c) ¿Por qué se podría afirmar que una moneda de acero y níquel en caída libre de los
rascacielos no podría, hacerle daño a una persona que va pasando por la calle del
frente del edificio a pesar de su gran velocidad al aproximarse al piso?

A continuación, presente las variables físicas, principio físico, definiciones y/o

conceptos utilizados en el desarrollo del ejercicio.

Variables físicas:
Variable Unidades Principio físico: Definiciones y/o
Kilogramo La ley de conservación de la conceptos:
Masa
(kg) energía indica que la energía
Joules que ingresa a un sistema La energía es la capacidad
Energía
(J) físico aislado es invariable con que tiene la materia de
kilómetros el paso del tiempo, pero producir trabajo en
Velocidad por hora puede transformarse en otro diferentes formas.
(k m/h) tipo de energía, nunca se crea
Metros de la nada. E=mc 2
Distancia
(m)

Desarrollo del Ejercicio 4. Trabajo, potencia y energía:

a) ¿Cuál es su energía cinética en Joule, justamente antes del impacto (despreciar el
rozamiento del aire)

Para calcular la energía se deben tener presentes la energía cinética y la potencial,

primero se analiza la potencial que existe cuando la moneda se encuentra en el aire.

E p =m∗g∗h

Como se conoce la masa, la gravedad y la altura se puede calcular dicha energía:

E p =0,00784∗9,8∗800=61,4656 N

Ahora se calcula la energía cinética:

1
Ec = ∗m∗v 2
2

Conociendo la masa y la velocidad inicial, se tiene:

1
Ec = ∗0,00784∗( 0 )2=0[ N ]
2

Entonces, la energía total en el punto inicial va a ser la misma durante todo el

movimiento, ya que la energía no se destruye, por lo tanto:

E=Ec+ Ep=0+61,4656=61,4656 N
 Como se conoce que la energía es la misma en todo el movimiento, se calcula la
energía cinética en el punto de altura 0, como la energía potencial depende de la
altura y no existe altura para este caso, la energía potencial es cero, por lo tanto:

E=Ec + E p=E c + 0=61,4656 N

Ec =61,4656 N

b) Cuál es la relación (cociente) entre la velocidad de la moneda justo antes de llegar al

km
suelo y la velocidad récord de un automóvil de fórmula 1 que es de 378 ?
h

Si se tiene que la energía cinética es igual a 61,4656 N, y se conoce la masa de la

moneda, entonces se puede despejar la velocidad de esto:

1
Ec = ∗m∗v 2=61,4656 N
2

61,4656∗2
v 2=
m

61,4656∗2 61,4656∗2
v=
√ m
=
√ 0,00784
=125,2198 m/s

Se pasan los m/s a km/h para poder ver la relación entre las dos velocidades.

m km
125,2198 =450,7912
s h

v moneda 450,7912km/h
= =1,193
v auto 378 km/h

c) ¿Por qué se podría afirmar que una moneda de acero y níquel en caída libre de los
rascacielos no podría, hacerle daño a una persona que va pasando por la calle del
frente del edificio a pesar de su gran velocidad al aproximarse al piso?

La fricción de la moneda con el aire disminuye su velocidad y fuerza notoriamente

debido a que tiene un bajo peso, además cuando la moneda llegue a su velocidad
máxima, se hará constante pues las fuerzas que influyen sobre ella no dejarán que
acelere más, también es importante tener presente que la forma de la moneda hace
que sea poco aerodinámica.

Análisis de los El concepto de que la energía no se crea ni se destruye, solo se

resultados obtenidos transforma, es muy importante para comprender problemas de
 este tipo, pues al calcular la energía en los puntos extremos
(velocidad cero o altura cero), se conoce la energía durante todo el
movimiento. Hallar relaciones entre velocidades nos ayuda a
entender el impacto que tendrían las diferentes masas y como se
comportan los cuerpos al ser expuestos a fuerzas.

Desarrollo del ejercicio 5.

Ejercicio 5.
A un automóvil parqueado en una pendiente cuesta abajo le falla el freno de
mano, lo que hace que inicie su deslizamiento sin ningún tipo de control. 
Asuma el coeficiente de fricción cinética entre la llanta y el asfalto con un
valor de 0.85
¿Qué establecen las tres leyes de Newton y cuáles de ellas usará en este
problema?

Ley de inercia:
Un cuerpo permanecerá en reposo o en movimiento recto con una velocidad
constante, a menos que se aplique una fuerza externa.

Ley fundamental de la dinámica:

La fuerza neta que es aplicada sobre un cuerpo es proporcional a la
aceleración que adquiere en su trayectoria

Principio de acción o reacción:

Toda acción genera una reacción igual, pero en sentido opuesto.

Se usará: Ley de inercia

Ley fundamental de la dinámica

¿Cómo se realiza un diagrama de cuerpo libre, donde se identifique de

manera clara las fuerzas que intervienen en un sistema?

Se realiza una representación gráfica del problema, aislando el cuerpo del

sistema donde se señalan las fuerzas que son representadas por un vector el
cual debe indicar la dirección y posición de estas.

Desarrollo del ejercicio 5 asignado.

a) Identifique las fuerzas que actúan sobre el sistema y realice el
diagrama de cuerpo libre.

Según el enunciado del problema existirán 3 fuerzas

 El peso del propio cuerpo (mg)
 La fuerza normal que la superficie hace sobe el cuerpo
sosteniéndolo (N)
  La fuerza de rozamiento entre la superficie de apoyo y el cuerpo
(Fr)
CDL :

b) Plantee las dos ecuaciones de movimiento de acuerdo con la segunda

ley de Newton (una para cada eje).

EJE Y

Observando el CDL, actúa una de las componentes del peso y la fuerza

normal
N−mgcos (θ )=0
N=mgcos (θ ) (1)

EJE X

Observando el CDL, actúa una de las componentes del peso y la fuerza

de fricción
mgsen ( θ )−Fr=ma x
Fr=μN
mgsen ( θ )−μN =m ax
mgsen ( θ )−μ ( mgcos ( θ ) ) =m ax
gsen ( θ )−μgcos ( θ )=a x (2)

c) Encuentre la aceleración del automóvil si la pendiente tiene un ángulo

de inclinación de 38,0 grados 

θ=38°

Reemplazando en(2) el valor del ángulo y la gravedad:

a x =9.8 sen ( 38 ° )−0.85∗9.8 cos ( 38 ° )

a x =−0,5306 m/ s2
Análisis de los Al aumentarse el ángulo de inclinación de la
resultados pendiente el automóvil obtiene mayor aceleración
obtenidos