PDC Sapallanga 2012-2022
PDC Sapallanga 2012-2022
PDC Sapallanga 2012-2022
ALCALDE
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PLAN DE DESARROLLO CONCERTADO DEL DISTRITO DE SAPALLANGA
ALCALDE:
Ing. Miguel Ángel Rivera Porras
REGIDORES:
Sr. Wilder Vila Cristóbal
Sr. Fredy Gregorio Vilcahuaman Baltazar
Sr. Javier Helmer Poma García
Sra. Gladis Cristóbal Cachuàn
Sr. Raúl Carhuamaca Huamán
FACILITADORES:
PRESENTACION
La gestión Edil 2011-2014 de la Municipalidad Distrital de Sapallanga, asumiendo su
responsabilidad de orientar sus acciones y trabajo de una manera ordenada y logrando los
consensos de toda la población y de las instituciones que existen en el Distrito, ha visto por
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conveniente priorizar como actividad urgente la evaluación y reformulación del Plan de Desarrollo
Concertado del Distrito de Sapallanga, para lo cual ha previsto la asignación presupuestal
correspondiente de acuerdo a las normas y directivas inherentes a este proceso; así mismo se ha
comprometido con la participación de las organizaciones sociales representativas de comunidades,
anexos, barrios y diversas autoridades para la identificación de sus problemas, así como plantear
en conjunto las alternativas de solución, a través del aprovechamiento racional, sostenible y
sustentable de los recursos que se dispone.
Un vez más realizamos la integración de nuestro Distrito, logrando convocar a toda la población en
cada anexo y barrio de todo el Distrito; logrando contrastar in situ la realidad de cada localidad, y
rescatando la credibilidad en las autoridades locales y de la Municipalidad, como entes promotores
del desarrollo local.
Esperamos la respuesta positiva de las diferentes instituciones con las que coordinaremos de
manera mancomunada, para materializar los objetivos y aspiraciones de nuestro pueblo, y que se
encuentren enmarcadas dentro de los programas de Inversiones del estado, así como de privadas,
que nos ayuden a salir de manera paulatina de nuestra pobreza.
Instamos al pueblo en general, estar siempre pendientes de las múltiples actividades que se
realizarán, ya que de todos dependerá el éxito de las negociación, ejecución, cuidado y
mantenimiento de las diferentes obras de infraestructuras sociales y productivas que se
desarrollarán y se encuentran planteadas en este documento para cada Centro poblado, anexo,
barrios y Caseríos de nuestro Distrito.
INTRODUCCION
El presente documento es un instrumento que generará las acciones tendientes a prever el
Desarrollo del Distrito, así mismo facilitará la toma de decisiones en el ámbito del gobierno local, a
través de la participación de todos los ciudadanos, que servirá para cumplir con los objetivos y
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estrategias diseñadas. El desarrollo del Plan fue realizado de manera participativa, involucrando al
total de la población quienes a través de los talleres de diagnostico en los diferentes sectores del
Distrito, identificaron y evaluaron sus problemas; para luego estructurar la materialización de cada
uno de los objetivos por ejes temáticos, que fue plasmada como tarea y reto en el Plan de
desarrollo del Distrito. Este documento se inicia haciendo referencia a la historia de Sapallanga,
para saber cómo se ha comportado y ha venido evolucionando el Distrito en el tiempo, esto nos
servirá para proyectarnos hacia un futuro, teniendo como un primer horizonte el año 2021
plasmando en ella la visión de desarrollo en forma racional y realista, en el programa de
actividades y proyectos. En el diagnostico se tomo en cuenta el capital natural del Distrito, se
realizo un inventario de los recursos biológicos y naturales disponibles; en el capital humano
hacemos un enfoque de la población y sus características, el estado situacional de los servicios de
Educación, Salud, Saneamiento y; en el capital social e Institucional, realizamos un análisis de los
aspectos culturales, la organización municipal, comunal y de las organizaciones de base existentes
en el Distrito; así mismo en el rubro de capital económico hacemos referencia a todas actividades
económicas que, se realizan en la zona, como también se analizo el capital físico, referida a la
Infraestructura Económica y productiva con las que se cuenta.
Teniendo conocimiento de las realidades del Distrito y contando con el material de los talleres
participativos, documentos enviados por las autoridades de los diferentes barrios, anexo, caseríos
y centros poblados, se procedió a trabajar en los resultados y planteamientos estratégicos que se
consigna dentro del Plan de Desarrollo, con objetivos claros y precisos que nos conlleven a tener
una visión en el futuro. Como resultado del proceso de identificación de problemas y soluciones, se
plantea un capitulo donde se consigna el programa de inversiones de proyectos y actividades por
ejes temáticos, considerando montos de inversión requeridos. Finalmente realizamos la
organización para la gestión del Plan, detallando la estructura orgánica de los Comités de
Desarrollo Distrital y los Comités de Apoyo al Desarrollo por ejes temáticos, sus funciones, y
responsables, así mismo se han diseñado las estrategias para la implementación del Plan.
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encontrado cerámicas con la influencia cultural de Tiahuanaco en los cántaros policromos y
la influencia de Chavín en la alfarería negra , existen toponímicas entre la cultura
Tiahuanaco y la cultura Huanca que merece ser estudiado con mayor detenimiento.
El origen del nombre del distrito de Sapallanga, procede de los vocablos del idioma
quechua Llacxa y Pallanga quiere decir “Tierra de los brujos hechiceros" o también “Tierra
de la magia y de las supersticiones” según los cronistas Titu Cusi Yupanqui (1572) y
Vásquez Espinoza (1625). Posteriormente, a inicios del siglo XV, incorporaron el Valle del
Mantaro a la cultura pan andino iraca, el Valle era habitada por la etnia Huanca: quienes no
tenían una organización política común, sino que conformaban una especie de estado
federado, los Incas establecieron una nueva organización política y dividen el Valle de
Jatun Mayo (Mantaro en tres suyos o parcialidades), por el norte Jatun Xausa, el Centro
Hurín Huanca y por el Sur Hanan Huanca, cada uno de ellos gobernado por un curaca. Por
el año 1533 llegaron los Españoles al Valle del Mantaro por primera vez, fundando un año
más tarde 1,534 la ciudad de Jauja y por el año de "1571 llega el visitador Jerónimo de
Silva al Valle del Mantaro para ver la situación de los pueblos, y observa que los ayllus se
hallan dispersos, por lo que dispone concentrarlos o reducirlos en doctrinas o pueblos ya
organizados es así que, en Chupaca se concentraron a los ayllus de Arhuaturo y mitmas
de Yauyos; en Huancayo se reducen ayllus de Cajas, Hualahoyo, Huayucachi, similar
también en Chongos Bajo y por otro lado el funcionamiento del primer obraje en el Valle
del Mantaro y el Perú fue en Sapallanga, a cargo de la señora encomendera Inés Muñoz
por los años de 1545; este hecho de carácter socioeconómico tuvo mucha importancia
para los españoles por haber representado un poder económico a través de la producción
de textiles, los pobladores de la zona llegaron a trabajar en éstos obrajes, siendo de
carácter obligatoria y forzado para los naturales de (lugar y de pobladores que fueron
traídos de las etnias colindantes, realizando así el proceso de reducción de indios cuyos
propósitos fueron para cobrar tributos y catequizar en la religión cristiana.
Etimología:
Etimológicamente Sapallanga deviene del vocablo, Llacxa significa: desmayar, turbar y
asustar; Pallanga significa: Coger algo del suelo, o del árbol.
1.1.1 Referencia Histórica de los Centros Poblados
Centro Poblado Huayllaspanca: Proviene de los vocablos Huayllas (lugar donde se
baila Huayllarsh) Panca (envoltura de maíz o choclo), es el centro poblado más joven
de Sapallanga, tiene acceso a la Avenida San Martin en sus inicios los pobladores
conformaron autoridades comunales porque sus actividad principal es la agricultura.
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Su autoridad es un Alcalde del centro poblado, un agente Municipal y un teniente
Gobernador, Huallaspanga fue fundado en 1953.
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• Barrió Centro
• Barrió San Pablo
• Barrió San José
• Barrió San Martin
• Barrió San Pedro
• Barrió Los Ángeles
• Barrió La Unión
En la Distribución Política del Distrito se cuenta con un solo Anexo que a continuación
se describe:
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Ley N° 29142 – Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal
La Ley de Presupuesto del Sector Público, aprueba el Presupuesto Anual de Gastos para
el Año Fiscal, en el cual se ha establecido en su capítulo IV, dentro de él se ha previsto que
la implementación del presupuesto por resultados se realiza de manera progresiva en las
entidades del Sector Público, promoviendo la incorporación de instrumentos tales como la
programación presupuestaria estratégica, metas físicas, indicadores de resultados,
monitoreo y evaluación de los programas estratégicos.
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propuesta consistente de fusión, integración y/o articulación de éstos, en el marco de la
política de modernización del Estado. Los lineamientos para la fusión, articulación y/o
integración de los programas sociales serán elaborados en base a las políticas
establecidas por la Comisión Interministerial de Asuntos Sociales (CIAS) y teniendo en
cuenta los tres ejes del Plan Nacional para la Superación de la Pobreza:
Dada la multidimensional dad de los problemas sociales, para afrontarlos con éxito, la
ejecución de la reforma requiere de estrategias integrales que comprendan acciones
multisectoriales y estrategias específicas.
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Geográficamente está ubicado en:
Latitud Sur : 12° 02’ 20” S (N)
12°10’ 43” S (S)
Longitud Oeste : 75° 02’ 52” W (E)
1.4.1 Superficie
La superficie del Distrito es 119.02 km2.
La densidad poblacional es la siguiente:
Poblacion = 14,668 Hab.
Densidad Poblacional = 110 hab/km2
1.4.2 Altitud
El ámbito jurisdiccional de Sapallanga se encuentra a una altitud de 3278-3299
m.s.n.m, los centros poblados se encuentran ubicados desde los 3278 hasta 3299
m.s.n.m y se encuentra rodeada de cerros que circundan.
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1.5 LIMITES Y ACCESOS
1.5.1 Limites
El Distrito de Sapallanga limita de la siguiente manera:
• Por el Este limita con la Hacienda Acopalca
• Por el Oeste limita con los Distritos de Huayucachi, Viques y Huacrapuquio
• Por el Norte limita con el Distrito de Chilca
• Por el Sur limita con el Distrito de Pucara
1.5.2 Accesos
Los accesos por donde se comunica y accede al Distrito de Sapallanga, está
determinado por los mercados de Huancayo, Lima y Huancavelica; lugares de donde se
puede llegar mediante la Vía principal de acceso que es la Vía asfaltada Huancayo-
Sapallanga-Pucara en una extensión de 8 km desde Huancayo, en un tiempo de viaje
de 35 minutos, sin embargo la accesibilidad a los diferentes centros poblados, anexo,
caseríos y barrios es por medio de vías afirmadas y caminos vecinales, en regular
estado de conservación. Por el lado Noreste, se ubica una vía de acceso secundario
carrozable que une el centro poblado de Huayllaspanga con el centro poblado de
Cocharcas y esta a su vez se comunica con el barrio de Mariscal Castilla, estas vías se
encuentran descuidadas y sin mantenimiento. Otra vía de acceso es la carretera
afirmada que se comunica con el Distrito de Huayucachi, todos los caminos
carrozables, que se encuentran a falta de mantenimiento.
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manzanas cada uno, no hubo solar para el corregidor porque Huancayo no fue capital de
provincia. Esta provincia figura en el Reglamento provisional del 12 de Febrero de 1821,
formando parte del departamento de Tarma; pero en las posteriores convocatorias a
elecciones, ya sea por leyes o decretos, no se menciona a Huancayo en la categoría de
provincia. Por ley del 16 de Noviembre de 1864 se creó esta provincia, dividiendo la de
Jauja. Esta misma Ley señalo como capital provincial, a la ciudad del mismo nombre; por
decreto del 19 de Marzo de 1822, se le dio a Huancayo el Titulo de “Ciudad Incontrastable”
este Decreto fue ratificado por ley del 5 de febrero de 1828.
En 1863 el Jaujino Don José Jacinto Ibarra, senador por el Departamento de Junín,
presento ante su Cámara un proyecto de Ley creando la Provincia de Huancayo, dicho
documento con dictamen favorable, pasó a la de diputados, donde también fue aprobado,
para luego ser promulgado como ley el 16 de noviembre de 1864, la nueva demarcación
provincial quedó constituida con los distritos de Huancayo, Chupaca, Sapallanga,
Pariahuanca, Sicaya, Chongos Bajo, Colca y San Jerónimo de Tunán; el 02 de Enero de
1857 en merito a una Ley sin número se reconoce formalmente al Distrito de Sapallanga.
2.1.2 Clima:
El clima en el ámbito distrital de Sapallanga es templado y seco con días de intenso
calor envuelto con un cielo azul, y contrariamente con noches frías entre los meses de
abril a setiembre. Por sus características el clima del Distrito de Sapallanga es favorable
para la salud humana, las enfermedades infecto- contagiosas no se convierten en
epidemias, con excepción de la viruela y el tifus exantemático; es un lugar donde hay
variedad de turistas.
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2.1.3 Vientos
Los vientos más fuertes se presentan en los meses de Julio y Agosto, en el cual la
población aprovecha para trillar sus siembras de granos y luego ventilar los productos
de trigo, cebada, habas, linaza, arveja, etc. Según la clasificación de vientos por su
ubicación geográfica en Sapallanga se dan vientos alisios (vientos comerciales), que
son vientos constantes que se desplazan desde las zonas sub tropicales hacia las
zonas de baja presión (Ecuador) a una velocidad de más de 20 km/h y su dirección es
de Noreste y del Sureste.
2.1.4 Precipitación
En cuanto a la precipitación anual varía desde los 700 mm a los 1200 mm,
especialmente en las zonas altas, diferenciándose un periodo bien marcado de lluvias,
generalmente dentro de los meses de Octubre a Marzo. Para el Valle del Mantaro, el
SENAMI reporta una precipitación media anual de 759 mm/año con más de 85%
distribuida durante la estación de crecimiento de los cultivos (Septiembre – Abril).
Durante la estación se presentan periodos cortos con periodos cortos con ausencia de
lluvias o se tiene la ocurrencia de años con insuficiencia de lluvias, la escasez de agua
para los cultivos se alivia con el riego suplementario, el cual no puede extenderse al
área sembrada por el relieve ondulado y por falta de infraestructura de riego.
2.1.5 Temperatura
La temperatura media fluctúa entre los 11°C y 17° C, las máximas entre 22 y 29° C; y
las mínimas entre 7 y -4° C durante el invierno (Mayo y Agosto), la temperatura mínima
por debajo de 0°C con gran frecuencia ocurre de Mayo a Septiembre, y constituye la
mayor limitación climática de las tierras para la agricultura en el Valle y el Distrito de
Sapallanga; la presencia de temperaturas por debajo de 0°C principalmente en las
noches con cielo despejado trae consigo la incidencia de heladas de enfriamiento
nocturno (de irradiación).
Durante la estación seca pocos son los cultivos que se encuentran en crecimiento y el
mayor daño a la agricultura en el Distrito de Sapallanga es ocasionado al inicio y al final
del periodo de heladas, es decir después que los cultivos han emergido (Septiembre –
Octubre) o cuando estos se retrasan en su desarrollo (Abril – Mayo).
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anual de este parámetro es similar en las estaciones de Huancayo y La humedad
relativa media mensual varía desde 70.11% en el mes de marzo a 55.23 % en el mes
de agosto, con un promedio multianual de 61.48 %.
2.1.7 Paisajes
La Provincia de Huancayo está localizada dentro de la Provincia Fisiográfica de la
Sierra, que ocupa el 92% de su territorio Provincial, presenta características
fisiográficas. muy diferenciadas: Punas agrestes, cumbres de gran erosión glaciar
(Huaytapallana), la cordillera oriental con mesetas de relieve residual y la gran
depresión de Huancayo enmarcada en el Valle del Mantaro de topografía llana.
2.2.1.1 Flora
El árbol característico de la zona es el aliso o lambran, que es usado en carpintería,
otras especies que crecen y se desarrollan en la zona son las mencionadas en el
siguiente cuadro:
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herbáceas Helecho Pterophyta Poder aséptico, cicatrizante
medicinales, Evita erosión de suelos y permite retención agua en el
insecticidas y Musgo Bryophyta
suelo
Florales Maguey Agave americano Leucemia, diurético, antiescorbútico, laxante.
Antibacteriana, antialérgica, anti inflamatoria,
Llantén Plantago major
expectorante entre otras.
Diente de Taraxacum dens – Diurético, depurativo y fortalecedor de la sangre, laxativo,
León leonis colagogo, refrescante y antiescorbútico
Cicuta Conium maculatum Tóxico. Antiespasmódico. Analgésico
Golpes, dolor de muela, caspa, fiebre, bronconeumonía,
Sábila Aloe barbadensis
próstata, ulceras, ernias, artrosis, etc.
Cola de Astringentes, hemostáticas, diuréticas, hemopoyéticas y
Equisetum arvense L.
caballo remineralizantes.
Hemorragias nasales, transtornos digestivos,
Ortiga Urtica urens
reconstituyente, afecciones cutáneas.
Valeriana Valeriana officinalis Relajante, nervios.
cálculos renales y biliares, tanto de Oxalato de Calcio
Chancapiedra Phyllanthus niruri
(CaOx) como de ácido úrico
Alimento rico en vitaminas A, C, es digestivo, depurativo y
berros Nasturtium oficinalle
diurético.
Condimento de las comidas; digestivo, alivia cólicos
Muña Mintostachys mollis estomacales, afecciones intestinales y respiratorias;
antiinflamatorio.
Taraxacum officinale Depurativo, aumenta los glóbulos rojos en la sangre,
Amargón
Weber ayuda en enfermedades del hígado y la sangre.
Cólicos estomacales, resfríos, espasmos, hemorroides,
Chenopodium
Paico pulmonías, gastritis, dismenorrea, inflamaciones de las
ambrosioides
vías urinarias, y sirve como antitusígeno, etc.
Afecciones hepáticas, antiespasmódica, carmitativa,
Manzanilla Matricaria chamomilla dolores articulares, depresión, baja la fiebre, colesterol,
digestivo, etc.
Flatulencias, Dolor intestinal, expectorante, diurético,
Hinojo Foeniculum vulgare
conjuntivitis.
Para aliviar dolores reumáticos, musculares y fatiga,
Orégano Origanum vulgare
propiedades sedantes, antiespasmódicas y carminativas
Cedrón Lippia citriodora Digestivo, antiespasmódico y carminativo
Digestivo, cólicos estomacales, malestares ocasionados
Ruda Ruta graveolens
por la menstruación.
Astringente, antiinflamatorio, cicatrizante, afecciones de la
boca, hemostático, antianémico, depurativo, suave
Rosa silvestre Rosa canina diurético y laxante, antidiarreico, antiparasitario en
humanos y animales, antiescorbútico, eficaz contra los
resfriados, reconstituyente en convalecencias
Colirio para el lavado de ojos cansados o dañados,
Clavel Dianthus caryophyllus
también se usa de manera ornamental.
Contiene aceite esencial y flavonoides y también cetonas
como ironas alfa y beta. Además posee almidón, mucílago
Lirio Convallaria majalis y oxalato cálcico en su rizoma. En dosis bajas se emplea
como expectorante, balsámico y diurético en bronquitis,
asma y espasmos gastrointestinales.
Alteraciones digestivas, diarrea y enteritis, astringente y
Geranio Pelargonium
tónica, Dolor de garganta, Excelente diurético.
En la corteza y las ramas hay dos alcaloides llamados
retamita y la paquicarpina ,la acción de esta planta es,
Plantas Retama Spartium junceum
sobre todo, diurética, para lo cual se emplean las flores,
arbustivas que además tienen propiedades purgantes
Mutuy Cassia hookeriana Gilb Mitiga el dolor de cabeza en emplasto.
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Ornamental, tinte, las fibras se usan en la elaboración de
Cantuta Cantua buxifolia canasta, la madera sirva para bastones, combate la
diarrea, tos, inflamación de los ojos,
Complemento alimenticio por su agradable sabor, se
come crudo o en conserva (jalea o mermelada) y bebidas
Prunus serotina var. frescas. Las hojas tiernas y las semillas son tóxicas. Las
Guinda
serotina Ehrh. hojas, ramitas, corteza, semillas son venenosas para el
ganado. Contienen un glucósido cianogénico que se
transforma en ácido hidrociánico durante la digestión
El sauco se caracteriza por ser antiinflamatorio, laxante,
Sauco sambucus nigra
astringente, sudorífico y antiviral.
Sus propiedades balsámicas y antisépticas son bien
conocidas, es esencialmente indicado en las
Eucalipto Eucalytus globulus enfermedades de las vías respiratorias; se emplea en
fumigaciones, en saturación vaporizada, en tisanas, etc.,
Plantas arbóreas su principio activo es el eucaliptol.
Es una especie de gran interés para la industria por la
calidad de su madera y su rápido crecimiento, que hace
que su cultivo comience a dar beneficios en pocos años;
Pino Pinus sp.
su madera se aprovecha para diferentes fines, entre las
que destacan la pasta de papel y la fabricación de
tableros de partículas.
Su madera es de color pardo amarillento claro, de textura
fina y, generalmente, de grano recto; no es resinosa y
suele desprenderse de ella un aroma similar al del cedro;
Ciprés Cupresus macrocarpa
se suele utilizar para la construcción de cajas, y las
mejores selecciones de ella pueden utilizarse también en
tablas decorativas, pilotes, tornería, chapas de guitarras.
El fruto del melocotón o durazno, tiene propiedades
antioxidantes, por lo que se aconseja consumirlo de forma
Melocotón Prunus pérsica
frecuente, para prevenir la aparición de algunas
enfermedades degenerativas.
Por su composición es destacable su alto contenido en
vitaminas; también contiene muchas sales minerales de
hierro, calcio, magnesio, potasio y sodio, sin duda, el
Ciruelo Prunus Domestica
efecto más marcado de las ciruelas es el laxante: no
Plantas frutales
existe mejor remedio, asequible a todos y de acción
rápida, también es usada para la industria licorera.
Una de las mejores formas de aprovechar esta propiedad
es mediante la ingesta de infusiones de hojas de este
árbol. Esta infusión puede ser utilizada para tratar casos
Pera Pyrus communis
de cistitis, infecciones urinarias y nefritis. Además de ser
un excelente tratamiento y remedio preventivo para los
cálculos renales.
Fuente: Equipo de trabajo PDC 2012
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actividades que realiza el poblador a dado origen a una fuerte presión sobre los ríos
que se encuentran fuertemente sedimentados, y esto viene acarreando problemas
de inundación de terrenos agrícolas en las épocas de lluvias.
2.2.1.2 Fauna
Las aves características son el zorzal gris y el huipcho, también hay palomas,
jilgueros, gorriones, gavilanes y perdices, entre los mamíferos tenemos a los
venados, zorros y vizcachas y como mamíferos domésticos se encuentran la vaca, el
burro y el caballo y el perro; en el cuadro siguiente se describen los nombres
científicos de la fauna:
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Tierras, A2sc: Tierras aptas para cultivos en limpio con calidad agrologica media
con limitaciones de suelo y clima y con una superficie de 232.93 km2, que
representa el 6.23% de la superficie Provincial. A nivel Distrital están distribuidos
dentro de los espacios geográficos de: El Tambo (18.85%) Sicaya (100%),
Sapallanga (14.5%), Huancayo (9.4%), Huancán (100%), Pilcomayo (100%),
Chilca y Pucará (5.8%), San Jerónimo (4.8%), San Agustín y Hualhuas (2.1 %) y
otros como Cullhuas, Quilcas y Saflo con menor porcentaje, en general están
localizados en el Valle del Mantaro, fisiográficamente dentro de la depresión de
Huancayo.
Tierras A3c - Plc: Tierras aptas para cultivos en limpio con calidad agrologica baja
y con limitaciones de clima, combinados con tierras aptas para pastos con calidad
agrologica alta y con limitaciones de clima.
Al igual que al grupo anterior (A) se han subdividido en tres sub - grupos, según la
calidad agrologica: Tierras, P1c -X: Tierras aptas para pastos con calidad
agrologica alta y con limitaciones de clima con necesidad de Protección; son tierras
de más alta calidad agrologica en lo referente a la propagación de pasturas y su
consiguiente desarrollo de la actividad pecuaria; por lo general presentan buenas
condiciones ecológicas y de características edáficas favorables para el pastoreo.
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Estas tierras en la Provincia de Huancayo alcanzan, aproximadamente los 522.55
Km2, que, representan el 13.98% de la superficie Provincial; y a nivel Distrital están
distribuidos de la siguiente manera: Chongos Alto (16.99%), Huancayo (13.86%),
Chacapampa (13.65%), El Tambo (13.54%), Pucará (10.13%), Quilcas (6.01%),
Colca (5.78%), Chupuro (4.64%), Sapallanga (4.54%), Chicche (4.50%), Cullhuas
(2.03%), Huasicancha (1.62%), y otros como Carhuacallanga, Chilca, Hualhuas,
Parialuanca, San Agustín y Saño (menos del 1%).
Tierras aptas para pastos con calidad agrologica media y con limitaciones de
erosión, en este grupo están agrupados suelos de moderada calidad agrologica por
presentar ciertas deficiencias o limitaciones para la producción de pastos y por
consiguiente, para el desarrollo de una ganadería económicamente rentable.
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su uso racional para fines agronómicas o de pasturas, pero que permiten su
utilización para forestación o reforestación de especies adaptables a estas zonas,
siempre y cuando sean manejados con técnicas adecuadas sílviculturales.
D) Tierras de Protección:
Estas tierras presentan limitaciones muy severas o extremas que las hacen
inapropiados para propósitos agrícolas, pecuarios, y aún para explotación del
recurso moderado de márgenes económicos y continuados, sin embargo, pueden
representar gran valor económico para otros usos como energía, actividad minera,
vida silvestre, áreas recreacionales, paisajistas, turísticas y entre otras; la
capacidad de uso mayor de de las tierras, se basa en la limitaciones, permanentes
de los suelos para poder mantener actividades agrícolas, pecuarias o forestales
dentro de márgenes económicos. Según el censos agropecuario de 1994,
realizado por el Ministerio de Agricultura, el Distrito de Sapallanga cuenta con un
área total de 11624.48 has, y se encuentran clasificados de la siguiente manera:
• 45.03 has, son suelos con aptitud Forestal de baja calidad agrologica por el clima
o suelos para pastos de calidad media de erosión (F3c – P2e).
• 8698.31 has, son suelos con aptitud para pastos de alta calidad agrologica pero
con limitaciones de clima (P1c).
• 14.75 has, son suelos con aptitud para pastos de alta calidad agrologica pero con
limitaciones de clima o suelos para protección (P1c- X).
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• 330.73 has, son suelos de otro tipo
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suelos de textura media, entre franco arenoso y arcillo – limoso, buen drenaje; esta
zona de vida es apta para la agricultura temporal y cultivos transitorios.
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Cuadro N°03: Ríos, Riachuelos y quebradas
Nombre del Rio, Descarga M3 Has. Para Ubicación
Origen
Riachuelo, Qda. Max. Mín. Uso Agric. Distrito Provincia
Lag. Yanaucha Sapallanga Huancayo
Lluichus 2 0.03 200
Lag. Quiullacocha Sapallanga Huancayo
8.7 0.2 Lag. Patarcocha Sapallanga Huancayo
Chacllas 80
3.5 0.5 Sapallanga Huancayo
Lag. Yanacocha
Quillas 2.8 0.7 60 Sapallanga Huancayo
Miluchaca 3.5 0.5 Lag. Chaupicocha 82 Sapallanga Huancayo
Fuente: Equipo de trabajo PDC 2012
Usos: Las principales fuentes hídricas se usan en los riegos de las parcelas de
cultivo, en forma muy limitada debido a que el caudal de los ríos y arroyos son
temporales con mayor presencia de caudal en época de lluvia.
Derrumbes.- Es ocasionada en los Centros poblados del Distrito sobre todo en los
barrios más alejados al causar derrumbes en las laderas, perjudica enormemente a los
terrenos de cultivo, casa habitables de los pobladores de las comunidades.
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las famosas heladas, que también perjudican fuertemente a los cultivos agrícolas. El
granizo es otro fenómeno natural, que ataca a la población del Distrito de Sapallanga,
se da en forma de precipitación y se llega a originar cuando corrientes de aire
ascienden en forma violenta, las gotas de agua se convierten en hielo. Se considera
como otro riego al calentamiento global de la tierra, que esta íntimamente ligada al
debilitamiento de la capa de ozono, que puede ser mitigada desde nuestras
posibilidades realizando una reforestación agresiva en las áreas deforestadas del
Distrito.
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identificación de peligros de origen natural o inducidos por las actividades del
hombre y del análisis de la vulnerabilidad.
Después de ocurrido un desastre, toma en cuenta las lecciones que siempre dejan
estos en un asentamiento humano o centro poblado, permitiendo observar y
analizar los tipos de vulnerabilidad y su estrecha relación con el riesgo.
Contar con una oficina de Defensa Civil, asignando las condiciones mínimas de
funcionamiento, cuyo tamaño dependerá de la complejidad, cobertura y magnitud
del organismo, promoviendo la organización y capacitación de brigadas de defensa
civil.
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competencia, fomentando la incorporación del concepto de la prevención en la
planificación del desarrollo.
Aprobar el Plan urbano y rural según corresponda con sujeción al Plan y las
normas municipales.
En la prevención:
El Alcalde Distrital conduce l centro de operaciones de emergencia Distrital.
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El Censo de población y Vivienda del año 2007- INEI, arrojo una población para el
Distrito de Sapallanga un total de 13, 087 habitantes, de los cuales 47.91%son varones
y 52.09 % son mujeres, sin embargo de acuerdo a las proyecciones del INEI para el año
2015 la población estimada es de 18 000 pobladores, con una tendencia creciente
principalmente por factores de migración; su distribución en el territorio responde a las
principales actividades económicas que realizan cotidianamente, el mismo que
podemos apreciar en el siguiente cuadro:
CUADRO N° 04: Poblacion Total por Área Urbana, Rural y Sexo Según El Censo
2007
POBLACION URBANA RURAL
DESCRIPCION
TOTAL HOMBRE MUJER TOTAL HOMBRE MUJER TOTAL HOMBRE MUJER
JUNIN 1225474 610.7 614.3 802685.5 400058.4 402627.03 422788.5 253250.3 169538.2
HUANCAYO 448335 217442 230893 367634.7 178302.8 189331.9 80700.3 39139.6 41560.7
SAPALLANGA 13087 6270 6817 8726 4161 4565 4326 2109 2252
Fuente: INEI-2007, equipo técnico PDC 2012- Sapallanga
El cuadro así mismo nos indica que la mayoría de la población de Sapallanga vive en el
área rural en una cifra de 66.67%, dedicado generalmente a las actividades agrícolas y
ganaderas, distribuidas en las comunidades campesinas y anexos de los cuatro sectores
de planeamiento; y solo un 33.33% vive en el área urbana, es decir en la capital del
Distrito, quienes realizan actividades de comercio y servicios, complementaria a las
actividades agropecuarias y ganaderas.
Problemática
Las estadísticas oficiales de población con las que cuenta el INEI, Sector público y el
Ministerio de Economía y Finanzas no se han actualizado a la fecha y la proyección de
presupuestos, proyectos y diversas actividades no reflejan la realidad, ya que en los
últimos años se han producido un incremento importante de la población, ya sea por el
nacimiento de nuevos pobladores o el retorno de aquellos que retornaron de la capital u
otras ciudades foráneas.
27
Centro Poblado
Huayllaspanca 936 973 1011 220
La punta 3096 3217 3221 861
Cocharcas 1325 1377 1431 91
Barrios
Miraflores 620 644 669 195
Libertador Simón Bolívar 404 420 436 155
San Cristóbal 610 634 659 130
San Antonio 657 683 710 84
San Bernardo 565 587 610 87
Mariscal Castilla 478 497 516 84
Progreso 516 536 557 134
Centro 469 487 506 167
San Pablo 563 585 608 98
San José 563 585 608 95
San Martin 422 438 455 156
San Pedro 419 435 452 125
Los Ángeles 329 342 355 49
La Unión 234 1334 1386 59
Anexo
Miluchaca 736 765 795 156
Caseríos
Callacancha 61 63 65 49
Paccha 53 55 57 12
Tulo 31 32 33 49
Total 13087 14688 15141 3056
Fuente: Información secundaria- Equipo de trabajo PDC-2012
28
2.3.1.3 Poblacion Económicamente Activa (PEA)
La PEA considera a personas que contribuyen o están en condiciones de contribuir a la
producción de bienes y servicios, por lo tanto incluye a los que tiene empleo y a los que
no lo tienen o están en busca de uno. El 55% de la población se dedica a la actividad
agrícola; el sector comercio representa el 20%, de las cuales se distribuye 11% para el
sector pecuario y 14 % corresponde a otras actividades de las cuales, la industria
representa el 5%, profesionales 4%, construcción 2% y otras actividades 3%.
29
Cuadro N°08: Pea Económicamente Activa Año - 2011
TIPO DE AREA
ACTIVIDAD TOTAL
URBANO RURAL
Agri.ganadería, caza y silvicultura 24.64 17.81 42.45
Pesca 0.04 0.04
Explotación de minas y canteras 0.26 0.16 0.43
Industrias manufactureras 7.41 1.78 9.19
Suministro electricidad, gas y agua 0.18 0.08 0.26
Construcción 2.81 0.97 3.79
Venta, mant.y rep.veh.autom.y motoc. 1.13 0.55 1.68
Comercio por mayor 0.63 0.18 0.81
Comercio por menor 11.11 4.05 15.16
Hoteles y restaurantes 4.27 0.99 5.26
Transp.almac.y comunicaciones 5.02 2.15 7.17
Intermediación financiera 0.02 0.02
Activit.inmobil.,empres.y alquileres 1.46 0.59 2.04
Admin.pub.y defensa; p.segur.soc.afil. 1.34 0.34 1.68
Enseñanza 2.87 0.95 3.83
Servicios sociales y de salud 0.63 0.16 0.79
Otras activi. serv.comun.,soc.y personales 1.42 0.69 2.11
Hogares privados y servicios domésticos 0.99 0.26 1.26
Actividad económica no especificada 1.8 0.24 2.04
Total 68 32 100
Fuente: INEI, Información secundaria – Equipo de Trabajo PDC 2012
30
Emigración Temporal:
Los jóvenes estudiantes salen en los meses de Enero –Abril, a ciudades como
Huancayo, Lima, Ayacucho, a trabajar en diversos empleos, como en obras de
construcción, comercio ambulatorio, empleados, etc. Los adultos y jefes de familia
emigran hacia las grandes ciudades a trabajar de manera temporal mientras se
encuentran de vacaciones de la época escolar.
Emigración definitiva:
Como producto de esta emigración continua, algunas familias lo hacen en forma
definitiva, estableciéndose en las grandes ciudades como Lima, Huancayo, Norte, etc.
donde se dedican a actividades propias de ese lugar, así como muchos jóvenes migran
con el objetivo de estudiar por la calidad de enseñanza, muchos consiguen trabajo y se
quedan a vivir permanentemente.
Inmigraciones:
La inmigración hacia el Distrito se produce a efecto de las diversas actividades
culturales del centro poblado:
CUADRO N°10: Pea Económicamente Activa
MOVIMIENTO MIGRATORIO TOTAL
Migran 45
No migran 1397
Total 1442
Fuente: INEI, Información secundaria – Equipo de Trabajo PDC 2012
31
Por su cercanía a la ciudad de Huancayo, un importante contingente de niños y jóvenes de
Sapallanga estudian en diferentes instituciones educativas de nivel primario, secundario y
de nivel superior de la ciudad de Huancayo, capital del departamento de Junín.
2.4.1 Servicio
El servicio educativo en el ámbito distrital es deficiente, debido a la existencia de un
abandono a este servicio por falta de presupuesto para la implementación, condiciones
de infraestructura, equipamiento, mobiliario y material didáctico a ellos se suma el
desinterés de algunos maestros y el abandono y desinterés de los padres de familia por
la educación de sus hijos, la escaza o nula capacitación y actualización didáctica de los
profesores, el aislamiento parcial por falta de carreteras, medios de transporte, trae
como consecuencia los altos índices de analfabetismo de la población.
32
Infraestructura:
La infraestructura educativa a nivel del ámbito distrital, en su mayoría se encuentra
entre mal y regular estado de conservación; en algunos casos no tiene local propio,
realizándose las labores educativas en ambientes habilitados que no reúnen requisitos
mínimos de iluminación, ventilación y orientación. En el caso de la zona urbana del
Distrito de Sapallanga la infraestructura educativa se encuentra en buen estado de
conservación.
33
Según los datos de Estadística de calidad Educativa, del Ministerio de Agricultura, en
unos centros educativos de nivel inicial han ido disminuyendo, otros se han mantenido y
otros han incrementando la cantidad de población estudiantil al 2011, así mismo ha
variado la cantidad de docentes como se muestra en los cuadros siguientes:
CUADRO N°14: N° de alumnos matriculados año 2004 al 2011 del centro
educativo 30024 (Virgen de Fátima)
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total
50 40 52 40 38 63 44 29
0 Años 0 0 0 0 0 0 0 0
1 Año 0 0 0 0 0 0 0 0
2 Años 0 0 0 0 0 0 0 0
3 Años 0 0 0 0 0 0 0 0
4 Años 0 40 19 0 0 0 0 0
5 Años 50 0 33 40 38 63 44 29
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
CUADRO N°15: N° de docentes año 2004 al 2011 del centro educativo 30024
(Virgen de Fátima)
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total
2 2 1 1 1 2 3 2
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
CUADRO N°17: N° de docentes año 2004 al 2011 del centro educativo 30025
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total
1 1 1 1 1 2 0 1
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
34
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total 1 1 1 1 1 1 1
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
CUADRO N°21: N° de docentes año 2004 al 2011 del centro educativo 30034
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total
1 1 1 1 1 5 1 1
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
CUADRO N°23: N° de docentes año 2004 al 2011 del centro educativo 314
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total
2 2 2 2 2 2 2 3
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
CUADRO N°25: N° de docentes año 2004 al 2011 del centro educativo 371
35
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total
3 4 3 3 3 3 3 3
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
CUADRO N°27: N° de docentes año 2004 al 2011 del centro educativo 384
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total
1 1 1 1 1 1 1 1
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
CUADRO N°29: N° de docentes año 2004 al 2011 del centro educativo 416
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total
1 1 1 1 1 1 1
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
36
CUADRO N°31: N° de docentes año 2004 al 2011 del centro educativo 483
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total
1 1 1 1 1 1 1 1
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
CUADRO N°33: N° de docentes año 2004 al 2011 del centro educativo 497
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total
1 1 1 1 1 1 1 1
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
CUADRO N°35: N° de docentes año 2004 al 2011 del centro educativo 591
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total
1 1 1 1 1 1 1 1
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
37
CUADRO N°37: N° de docentes año 2004 al 2011 del centro educativo 622
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total
1 1 1 1 1 1 1 1
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
CUADRO N°39: N° de docentes año 2004 al 2011 del centro educativo Héroes
de la Breña
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total
1 1 1
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
38
5 30028 Plaza Principal S/N Regular
6 30029 Plaza principal Regular
7 30030 Plaza principal Regular
8 30031 "Mariscal Castilla" Plaza Principal S/N Malo
9 30032 Plaza Principal Regular
10 30033 Jirón San Martin S/N Regular
11 30034 Calle San Martin S/N Regular
12 30558 Plaza Principal Regular
13 30606 Calle Principal S/N Regular
14 31638 Callacancha Regular (No funciono al 2011)
15 Héroes de la Breña Av. ,Mariscal Cáceres 1504 Regular
16 Lucio Av. Ricardo Palma N°764 Regular
17 Mi retoño Calle Real S/N Regular
18 Orión Jr. Progreso N° 180 Regular
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
39
CUADRO N°43: N° de alumnos matriculados año 2004 al 2011 del Centro
Educativo Virgen de Fátima - 30024
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total
593 577 555 553 531 475 518 495
1º Grado 90 98 84 94 73 59 80 70
2º Grado 110 101 99 89 99 82 71 90
3º Grado 91 103 87 94 101 91 89 71
4º Grado 95 83 107 89 79 92 109 88
5º Grado 103 101 87 102 78 78 79 95
6º Grado 104 91 91 85 101 73 90 81
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
CUADRO N°44: N° de docentes año 2004 al 2011 del Centro Educativo Virgen
de Fátima -30024
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total
20 19 19 19 18 20 21 21
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
CUADRO N°46: N° de docentes año 2004 al 2011 del Centro Educativo Virgen
de Cocharcas - 30025
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total
15 15 15 15 13 14 14 14
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
40
CUADRO N°49: N° de alumnos matriculados año 2004 al 2011 del Centro
Educativo 30027
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total
296 277 280 287 256 230 219 214
1º Grado 48 44 45 40 38 28 28 34
2º Grado 60 48 50 44 42 42 38 34
3º Grado 52 48 47 52 42 38 39 35
4º Grado 46 55 43 47 41 40 40 35
5º Grado 44 44 67 46 42 37 37 39
6º Grado 46 38 28 58 51 45 37 37
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
41
CUADRO N°55: N° de alumnos matriculados año 2004 al 2011 del Centro
Educativo 30030
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total
70 79 75 66 50 50 60 50
1º Grado 7 11 14 12 2 10 16 6
2º Grado 15 11 10 6 10 5 12 12
3º Grado 13 15 16 12 10 10 5 12
4º Grado 13 18 13 14 5 7 20 7
5º Grado 10 14 13 12 12 3 4 8
6º Grado 12 10 9 10 11 15 3 5
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
42
CUADRO N°61: N° de alumnos matriculados año 2004 al 2011 del Centro
Educativo N°30033
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total
151 137 125 111 110 113 103 97
1º Grado 29 14 20 15 14 18 14 11
2º Grado 29 30 19 18 15 19 17 19
3º Grado 22 24 25 18 18 19 21 14
4º Grado 26 22 24 25 21 13 16 20
5º Grado 21 25 19 17 24 23 12 18
6º Grado 24 22 18 18 18 21 23 15
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
43
CUADRO N°67: N° de alumnos matriculados año 2004 al 2011 del Centro
Educativo N°30606
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total
41 41 42 40 32 40 36 39
1º Grado 5 9 12 5 0 5 3 6
2º Grado 7 7 7 10 8 10 8 6
3º Grado 10 6 6 6 9 7 6 5
4º Grado 7 10 5 5 7 10 7 8
5º Grado 6 4 9 5 3 5 7 6
6º Grado 6 5 3 9 5 3 5 8
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
CUADRO N°70: N° de docentes año 2004 al 2011 del Centro Educativo Héroes
de la Breña
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total
6 6 4 7 6
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
CUADRO N°72: N° de docentes año 2004 al 2011 del Centro Educativo Lucio
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total
2 2 3 4 3
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
44
CUADRO N°73: N° de alumnos matriculados año 2004 al 2011 del Centro
Educativo Mi Retoño
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total
53 13 30 22
1º Grado 9 4 12 4
2º Grado 8 9 6 8
3º Grado 16 0 12 4
4º Grado 9 0 0 6
5º Grado 9 0 0 0
6º Grado 2 0 0 0
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
CUADRO N°76: N° de docentes año 2004 al 2011 del Centro Educativo Orión
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total
3 3 3 3 4
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
45
Equipamiento:
En lo referente a equipamiento, de acuerdo a la contrastación realizada, se observo que
el 78% de los centros educativos tiene carpetas en regular o mal estado, falta mobiliario
escolar y/o se encuentran deteriorados; en lo referente a material didáctico y libros el
90% de los centros educativos cuentan con algunos módulos de anatomía y libros
donados por el Ministerio de Educación, bibliografía ya descontinuada. Los centros
educativos del nivel secundario no tienen laboratorios especializados de Física,
Química y computación, solamente algunas láminas y algunos materiales para
experimentos y/o que están guardados por no tener ambientes adecuados; el único
colegio que cuenta con un centro de cómputo es el Colegio “Víctor Raúl Haya de la
Torre que se encuentra ubicado en el Centro Poblado de la Punta.
46
CUADRO N°79: N° de docentes año 2004 al 2011 del Centro Educativo
Chinchaysuyo
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total
32 34 37 35 32 34
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
CUADRO N°81: N° de docentes año 2004 al 2011 del Centro Educativo Lucio
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total 4 6 6 6 6
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
CUADRO N°85: N° de docentes año 2004 al 2011 del Centro Educativo Orión
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total 5 6 4 4 4
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
47
CUADRO N°86: N° de alumnos matriculados año 2004 al 2011 del Centro
Educativo Víctor Raúl Haya de la Torre
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total 280 314 280 368 226 247 211 176
1º Grado 64 64 74 85 45 59 54 42
2º Grado 64 65 68 87 46 47 50 41
3º Grado 51 69 47 89 50 48 36 39
4º Grado 51 56 51 57 45 48 33 23
5º Grado 50 60 40 50 40 45 38 31
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
CUADRO N°87: N° de docentes año 2004 al 2011 del Centro Educativo Víctor
Raúl Haya de la Torre
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Total 16 17 19 19 21 17 16 15
Fuente: Estadística de Calidad Educativa (Ministerio Educación) 2011
48
RURAL 3898 406 22 1549 1501 122 118 89 91
Hombres 1868 91 11 711 847 55 48 48 57
Mujeres 2030 315 11 838 654 67 70 41 34
PEA 1614 141 3 509 734 47 78 35 67
Hombres 1028 59 2 286 538 28 43 25 47
Mujeres 586 82 1 223 196 19 35 10 20
Ocupada 1581 139 3 505 718 46 70 35 65
Hombres 1003 58 2 282 527 27 37 25 45
Mujeres 578 81 1 223 191 19 33 10 20
Desocupada 33 2 4 16 1 8 2
Hombres 25 1 4 11 1 6 2
Mujeres 8 1 5 2
No PEA 2284 265 19 1040 767 75 40 54 24
Hombres 840 32 9 425 309 27 5 23 10
Mujeres 1444 233 10 615 458 48 35 31 14
Fuente: INEI, Censo XI de Poblacion y VI de Vivienda 2010
Problemática:
La falta de conciencia, escaza capacitación didáctica de los docentes, a ello se suma el
desinterés de la población, ha se originado que los pobladores jóvenes no vean mas
allá de su realidad y se conforman con una educación básica y primaria, el mayor
porcentaje de los estudiantes no pueden continuar con ningún tipo de estudios
superiores por no existir centros de educación superior en la localidad, y solo unos
cuantos que cuentan con mejores condiciones económicas lo realizan fuera de Distrito.
El 40% de las aulas de educación se encuentran en mal estado, 30% de las aulas de
educación secundaria requiere de mejoramiento y ampliación, existe una carencia de
Institutos Superiores y la falta de servicios higiénicos en condiciones salubres.
Recursos Humanos
La cantidad de docentes existentes en las Instituciones educativas son 134 de los
cuales 80 son docentes de nivel primario, 35 de nivel secundario y 196 de nivel inicial,
se debe mencionar que los recursos humanos muchas veces no cumplen con los
objetivos trazados, debido a que en los centros poblados de Huayllaspanca, Miluchaca
y Miraflores se cuenta con una profesora para dos aulas de diferente grado de estudios.
Analfabetismo:
La condición de analfabetismo en Sapallanga es a nivel general considerado en
edades de más de 3 años lo cual es alto.
CUADRO N°89: Poblacion de 5 Años a más por Sexo y Condición de
Analfabetismo
QUE SABEN LEER SEGÚN SEXO
Y ESCRIBIR HOMBRE % MUJER % TOTAL
SI 5326 90.3 5256 81 10582
NO 570 9.7 1231 19 1801
TOTAL 5896 100 6487 100 12383
Fuente: INEI, Censo XI de Poblacion y VI de Vivienda 2010
49
De la estadística referida podemos señalar que el 28.7 % son analfabetos y de esta
población el 19 % son mujeres., y el 9.7% son varones, realizando la comparación del
índice de analfabetismo de Sapallanga con la de Junín (8.4 %.), se puede concluir que
el porcentaje de analfabetismo en Sapallanga es relativamente baja en comparación de
la población total de Huancavelica; pero constituye una tasa alta en comparación al
promedio nacional que representa el 7% indicativo que nos sugiere tener énfasis en
revertir este aspecto.
2.4.3 Salud
2.4.3.1 Servicios de salud
La cobertura de atención de salud en Sapallanga es a través del Centro de Salud en la
Capital de distrito y de cinco puestos de Salud ubicadas en los poblados de Miluchaca,
Miraflores, La Punta, Cocharcas, y Huayllaspanca. El centro de salud de Sapallanga
tiene como misión el de gerenciar o cogestionar los servicios de salud con el ministerio
de salud para lograr equidad en el acceso de la población en lo que respecta a salud.
Existen áreas geográficas en la que los centros poblados no tienen cobertura de salud
por encontrarse a excesiva distancia de los centros de salud y postas de salud
existentes dificultando el traslado del personal del centro y Puesto de Salud por la no
existencia de carretera hacia los centros poblados.
50
CUADRO N° 91: Personal por Puesto de Salud
CENTRO/POSTA MEDICA PROFESIONAL TECNICO TOTAL
Centro de Salud Sapallanga 7 11 18
Puesto de Salud Miluchaca 1 1 2
Puesto de Salud Miraflores 0 1 1
Puesto de la Punta 0 2 2
Puesto de Cocharcas 0 2 1
Puesto de Huayllaspanca 0 1 1
TOTAL 8 17 25
Fuente: Información Equipo de Trabajo PDC 2012
Equipamiento
Los establecimientos de salud existentes tienen el equipamiento básico y primario, no
cuentan con equipos de laboratorio, equipos para atención dental, movilidad de
emergencia, etc. el equipamiento es básico.
51
Enfermedades prevalentes:
Las enfermedades que se presentan con mayor frecuencia registradas en las
estadísticas de los establecimientos de Salud son los siguientes:
CUADRO N°93: Enfermedades y Casos
TIPO DE ENFERMEDAD CASOS
Diarreas persistentes 12
EDA con deshidratación leve moderada 10
Otras enferm. Infecc. Intestinal 9
Fiebre tifoidea y paratifoidea 2
EDA con deshidratación severa 2
EDA desinterica 7
Inf. Intestinal mal definida 10
T.B.C pulmonar 8
Tétano neonatal 0
Teniasis 2
Hidiatosis 4
Hepatitis viral 0
Leishmaniasis 0
SIDA 0
Neumonía 10
Inf. Vías respiratorias Superiores (IRA) 15
Fuente: Información secundaria – Equipo de Trabajo PDC 2012
De acuerdo al cuadro elaborado se puede apreciar que las enfermedades de mayor
incidencia son las Infecciones respiratorias agudas y las enfermedades diarreicas
agudas.
52
• Mortalidad
La mortalidad de niños y la atención a las madres gestantes son aspectos prioritarios
en la formulación de las políticas de salud, en el primer mes de vida la mortalidad se
asocia a factores endógenos, generalmente originados en el embarazo y parto. Luego
del primer mes y en los primeros años de vida la mortalidad de niños se vincula con
factores de tipo exógeno o del ambiente en el que se desarrolla el niño,
entendiéndose como tal, las condiciones de vivienda, alimentación, ingreso y nivel de
educación de los padres, factores, que entre otros, inciden sobre la salud del niño.
Por lo general, se considera a la tasa de mortalidad infantil como un indicador óptimo
de las condiciones de salud, nivel económico y social de la población; a partir de esta
idea, algunos científicos sociales han señalado que la mortalidad infantil es un
indicador adecuado para medir el desarrollo social, en el Distrito de Sapallanga la tasa
de mortalidad infantil alcanza 22,3 por cada mil.
Desnutrición Infantil
El problema más grave que enfrenta el Distrito de Sapallanga es la desnutrición infantil
por la condiciones de pobreza y por los malos hábitos de alimentación, la desnutrición
crónica en Sapallanga representa un 29%, de niños, que se encuentran de 1 año de
edad a 4 años de edad, mientras que en el año 2010 la desnutrición crónica, es de
32%, estos indicadores, cuando se comparan entre los dos años, se puede sacar la
conclusión de que la desnutrición esta en acenso, en comparación con el año 2009, a
aumentado en 3%. Con este proyecto lo que se trata es de disminuir la desnutrición
crónica en niños de 1 año a cuatro años de edad.
53
Medicina Tradicional
En cuanto a este punto el poblador incide mucho en la utilización de sus recursos
naturales de flora y fauna, como el servicio de salud es muy paupérrimo, optan por
utilizar productos que les está más a la mano como plantas medicinales, para los
tratamientos estomacales, bronquiales, etc. La población tiene la creencia de los males
de chacho o abuelo, lo cual es curado con el cuy.
54
2.4.4.2 Desagüe – Eliminación de Residuos Sólidos
Del total de la población de Sapallanga, solo las zonas urbanas cuentan con el servicio
y/o sistema de eliminación de aguas servidas y excretas, que representa el 18.48% de
las viviendas, el resto de los centros poblados, anexos y barrios no cuentan con un
sistema de eliminación de aguas servidas y desagüe, realizándola estas en el campo,
riachuelos, etc; produciendo contaminación del agua y del campo lo cual se refleja en la
parasitosis de su ganadería.
55
Material de Construcción
El 80% de las unidades de vivienda son de material rustico, paredes de tapia y de
piedra, cobertura con planchas de calamina galvanizada y tejas artesanales de arcilla;
un 83% de estas viviendas no cuentan con acabados es pisos y paredes interiores no
tienen acabados, mientras que el 17% de las viviendas si tienen acabados de alguno de
sus elementos. En las zonas de producción ganadera (chacras) donde los materiales
son muros de tapia y cobertura con escasa estructura de madera.
El 98% de las viviendas en el casco urbano son de material noble, con buenos
acabados y hasta más de dos pisos, con todos los servicios.
Nivel de hacimiento
Existe un nivel de hacimiento de un 60%, pues en las habitaciones y ambientes con las
que cuentan, realizan múltiples funciones inherentes a la familia, generalmente la
cocina está asociada al comedor, los pasillos o corredores cumplen la función de
recepción (sala) y existen por lo menos 03 habitaciones que sirven de dormitorios en las
que albergan a más de un integrante de la familia. En la zona rural, las unidades de
vivienda son pequeñas habitaciones que sirven de cocina, generalmente estas se
ubican en las zonas de producción ganadera.
2.5.1.1 Idioma
La población del Distrito tiene como idioma principal el castellano, sin embargó por sus
orígenes siempre fueron quechua hablantes. El 84.89% habla castellano y el 14.86%
habla quechua. Pero la mayoría de los que hablan castellano son bilingües, ya que
tienen como lengua materna al quechua, ya que en sus hogares y durante el desarrollo
de sus actividades cotidianas en la zona rural utilizan el idioma quechua, pero cuando
salen a la zona urbana o ciudades para alguna otra actividad utilizan como medio de
comunicación el idioma castellano.
56
2.5.1.2 Religión y creencias
Religión
La religión juega un papel importante en la vida del poblador, sin embargo hay un
abandono de la iglesia, que se puede apreciar en la pérdida de valores morales,
traducido en el comportamiento de la población donde existe alcoholismo, violencia
familiar, hurto, etc.
Creencias
Se cree que cuando una persona se cae, debe comer un poco de tierra para no coger
alguna enfermedad.
Se cree que cuando se visita y trae de la laguna Torococha, llueve.
57
Desarrollo de la Fiesta
El Takiachicuy (Asegurar el cargo) los priostes mayor y menor, por separados y en
diferentes fechas organizan el “Takiachicuy” que es una fiesta amenizada por una
orquesta típica. El prioste hace una invitación correspondiente por medio de tarjetas, a
sus familiares, amistades, caporales de la Chonguinada, negros, Carachaquis, Collas,
Al Apu Inca y todo los devotos de la Virgen de Cocharcas.
La Ante Víspera
La Ante víspera es el día 31 de agosto que con el desarrollo de la Novena dedicada a la
virgen de Cocharcas, este día las priostes Mayor y menor invitan a sus devotos y
conjuntos folklóricos que van a participar en la fiesta, para degustar preparan los ricos
picarones y ponche de maní caliente para todo los asistentes y queman los toritos.
La Novena
La novena dedicada a la Virgen de Cocharcas lo dirige el reverendo párroco de
Sapallanga, este acto se realiza en la noche, con la concurrencia de fieles y devotos,
para esto la virgen está rigurosamente vestida y adornada en su anda.
7 de Setiembre la Víspera
Es el día que antecede inmediatamente al día Central de la Fiesta de la Virgen de
Cocharcas, es el 7 de setiembre; en la noche de la víspera, la música se deja oír a
58
varios kilómetros a la redonda, es la banda de músicos de la pandilla de negros o la
orquesta de las chonguinadas, collas, carachaquis, que van a la iglesia a saludar a la
milagrosa virgen de Cocharcas, y después visitan a los priostas Mayor y Menor. Para
que la alegría se expanda en todo los asistentes se queman un promedio de 40
castillones.
En la actualidad se lleva a cabo al pie del cerro San Cristóbal, donde en la parte central
del terreno se instala carpas; donde generalmente a las 5:00 pm, se realiza la entrega
de cargos, este acto trascendental se realiza con la presencia de autoridades Políticas y
Comunales, y público en general, las priostes entrantes reciben de manos de las
Priostes Cesantes el sagrado Manto de la Virgen, como también hacen la transferencia
de la banda priostal.
59
10 de Setiembre Tercer Día Gran Convite y Cañas
A este día de fiesta se denomina “Convite y Cañas”, Las Priostes Invitan en la casa
priostal a todos los conjuntos y pandillas Folklóricas, el capataz y sus mandadores
determinan las mesas para cada conjunto haciendo extensivo a los familiares de cada
integrante, y las orquestas o bandas de músicos. Siendo la más atendida la pandilla de
negros, la Chonguinada y el Apu Inca.
60
Otras manifestaciones culturales en Sapallanga
Costumbres
Las costumbres que aun cultiva es el ayni, la mita, las faenas comunales el mismo que
consiste en la colaboración mutua para realizar actividades agrícolas y para la
construcción de viviendas; se han perdido muchas otras costumbres, como producto de
la globalización, los viajeros y arrieros han sido sustituidos por los vehículos, aunque
por los sectores más alejados aun se conserva esta costumbre de transporte, pero no
por mucho tiempo, ya que se planea aperturar vías de comunicación a esas zonas. Aun
en las comunidades campesinas del ámbito distrital se vienen practicando costumbres
ancestrales de trabajo comunitario, siendo estas las siguientes:
• Faenas comunales organizadas por la Directiva comunal
• Ullay o (uyay), trabajos que se colaboran mutuamente entre familias o vecinos..
• Cuasimodo (faena general de limpieza de caminos, carreteras, puentes,
cementerios, etc.)
• Fiesta de siembra, participan los vecinos y familiares.
• Safa casas: públicas y privadas
61
• Ofrendas; pagapus a los Dioses tutelares, manantial, cerro, etc.
• Trueques; intercambio de productos, generalmente entre ciudadanos de la zona
alta (carne, papas, olluco, chuño, etc. y cambian con maíz frutas, etc.).
Leyendas
La leyenda de la aparición de la Virgen de Cocharcas en Sapallanga transmitidas de
forma oral de generación en generación; 1era Leyenda; en el centro poblado de
Cocharcas un lugar bastante atractivo por su paraje, rocas, musgos, un manantial y un
rio del mismo nombre, una niña en repetidas veces se le presento una bella señora que
luego de lavar los pañales de su hijo desaparecía, la pequeña muy impresionada conto
a sus padres y lugareños, Al día siguiente fueron a percatarse del hecho misterioso, la
mencionada señora se iba llevando a su hijo en brazo y al ver al grupo de personas se
convirtió en estatua en miniatura. Por la tarde seria conducida a la iglesia, lo
sorprendente fue cuando esa noche la imagen apareció y por revelación la encuentran
impregnada en la roca junto al manantial, al pie del cual se ha construido la capilla
Cocharcas, depositando en la imagen una fe ciega.
2da Leyenda; relatada por el padre Vargas Ugarte, dos hermanos varón y mujer; varón
de profesión escultor padecía de una enfermedad incurable, la hermana cansada del
tejido le sugiere que vaya peregrinando a copa Cabana y le pide a la virgen le cure su
mal, el enfermo se mejoraría días después.
62
turístico, que articulados con los atractivos turísticos existentes es una posibilidad de
propiciar desarrollo turístico de la zona.
Sapallanga destaca por sus escenarios naturales y los restos arqueológico
Ullacoto y Ahumaica.
63
En lo referente al funcionamiento de la Municipalidad, se cuenta con un Gerente
Municipal, la Sub Gerencia de Infraestructura y Medio Ambiente y Sub Gerencia de
desarrollo económico, Social y servicios públicos, cada Subgerencia cuenta con sus
respectivas unidades como se observa en el organigrama.
64
2.5.2.2 Equipamiento
La Municipalidad Distrital de Sapallanga, gracias a las gestiones que viene realizando,
ha adquirido algunas maquinarias y equipos para atender las demandas de la población
así como para llevar progreso a las comunidades de la jurisdicción, así mismo como
instrumento de gestión cuenta con el ROF (Reglamento de organización y Funciones) y
el MOF (Manual de Organización y Funciones), así como el Plan Operativo Institucional,
también dispone de el TUPA (Texto Único de Procedimientos Administrativos), CAP
(Cuadro de Asignación de Personal), PAP (Presupuesto Analítico de Personal), RIT
(Reglamento Interno de Trabajo), RIC (Reglamento Interno de Consejo); entre otros
instrumentos de gestión Municipal.
2.5.2.3 Problemática
El gobierno local se ha constituido como agente de desarrollo, administrando y
optimizando los escasos recursos que le ha asignado el estado, a través de los fondos
de compensación municipal, haciendo que estas se descentralicen hacia los barrios,
anexo, centros poblados y caseríos existentes, esta labor es insuficiente para las
múltiples necesidades a ser solucionados, en las que el recurso económico trunca
muchas aspiraciones; así mismo en la actualidad se encuentra en un proceso de
modernización del estado y como tal existen muchos mecanismos e instancias que se
están implementando el cual aun no funcionan adecuadamente o están en un proceso
de aprendizaje y consolidación; la población al no ser atendidos en sus necesidades se
aíslan de los trabajos que esta pudiese realizar, actuando en muchos casos en forma
negativa, creando así la desconfianza, la apatía; dividiendo y desorganizando a la
población.
65
2.5.3 Organización Comunal
La población del Distrito de Sapallanga por el tipo de áreas que la constituyen desde
sus orígenes se ha conformado por comunidades campesinas, dichas poblaciones en
amparo a las atribuciones de la Ley general de Comunidades Campesinas administran
los recursos que disponen, tierras aptas para ganadería, agricultura, etc. En Sapallanga
se tiene 5 comunidades campesinas debidamente reconocidas, cada una de ellas se
encuentra representada por delegados comunales, el número aproximado de
campesinos es de 5400, no habiendo limitaciones de tipo económico o personal para
integrar esta comunidad, entre las actividades que realizan están las faenas que
dispongan la misma comunidad o la Municipalidad. La organización de las
Comunidades se da por cuarteles, que se encuentra presidido por un presidente, un
delegado, el comité, el secretario y los vocales. Los beneficios que obtienen los
integrantes son las de adquirir herramientas y sembrar gratuitamente en los terrenos de
la comunidad, también se benefician con préstamos y facilidades de pago ya sea para
sembrar o para construir su vivienda.
66
Frente ciudadano de Defensa de Sapallanga (Frecidesa)
Esta organización tiene como fin de velar por los intereses de Sapallanga, es
intermediario entre la ciudadanía, autoridades y los candidatos a autoridades (en
periodos electorales)
67
• Municipalidad Distrital de Sapallanga
• Ministerio del Interior, representado por el Gobernador Distrital y los tenientes
gobernadores en los anexos.
• Poder Judicial, con la presencia de los juzgados de Paz
• Ministerio de Salud, con la presencia del Centro de Salud y los puestos de salud en
los anexos
• Ministerio de Agricultura (Sede Agraria Sapallanga- Agencia Chupaca)
• Ministerio de Educación con los Centros Educativos del distrito.
• Iglesia Católica y Evangélicos.
68
2.5.6 Organización de Productores
El distrito de Sapallanga, además de las comunidades campesinas no ha avanzado en
cuanto la formación de organizaciones de productores por iniciativa propia, ni mucho
menos la consolidación de organizaciones para el desarrollo asociado y mancomunado;
existen escasamente 01 organización por cada centro poblado, constituidos por la
comunidad campesina. Analizando su estructura y trabajos ejecutados, estas
organizaciones no son dinámicas, ya que están supeditados a las directivas y ordenes
emanados de las instituciones patrocinantes.
69
Esta situación hace de la agricultura una actividad muy riesgosa e incierta para el
campesino de Sapallanga, que cultiva tradicionalmente la tierra para su alimentación, es
decir una agricultura básicamente de subsistencia, a ello sumamos la falta de asistencia
técnica por parte de las instituciones como el Ministerio de Agricultura y otras entidades
competentes en el tema.
Tenencia de Tierras
La condición jurídica de los productores del área de estudio es que el 96,53% son
personas naturales que manejan el 97,61% de la tierra de las Unidades Agropecuarias
70
Menores de 1.00 ha y solo el 3,26% de los productores, que poseen el 2,09% de la
tierra son sociedades de hecho.
71
CUADRO N°101: Capacidad de Uso de las Tierras - Sapallanga
SIMBOLO DESCRIPCION
Tierras aptas para cultivos en limpio con calidad agrologica
media, son suelos que se encuentran en la parte media y
CLASE A3
baja de la cuenca, sujetos a erosión superficial moderada
de tipo laminar
Tierras aptas para cultivos permanentes, se encuentra en
la parte media y baja de la subcuenca y abarca una
superficie de 4855 has que representa 3.7% del área de la
Clase C2S cuenca, son suelos superficiales con pendientes variables,
textura de media a gruesa, drenaje moderado, fertilidad
media baja, son suelos aptos para la producción de
frutales.
Son suelos con limitaciones de pendientes y riesgos de
Clase C3S
erosión, requiere prácticas de conservación de suelos.
Son suelos moderadamente profundos, textura media a
Clase P2S fina, drenaje moderado y fertilidad baja, son suelos aptos
para pastoreo limitado.
Son aptos para la plantación de árboles forestales, están
Clase F2S ubicados en pendientes fuertes, son suelos de textura
media drenaje moderado y fertilidad media.
Fuente: INRENA
72
Así mismo el rendimiento de los cultivos está directamente relacionado con el uso de la
tecnología, este será mayor con semillas mejoradas o certificadas, abonamiento según
las necesidades del suelo, buena ejecución y oportuna intervención de labores
culturales, control fitosanitario y adecuados sistemas de riego.
73
Las herramientas que se utilizan son: Palas, picos, azadones, zapapicos, yunta, asi
mismo aun practican el ayni y la minca apoyo en los cultivos.
Los cultivos potenciales son: Papa, Mashua, Oca y Olluco; son sembradas en las partes
altas, para obtener mayor producción se requiere de mejor infraestructura Vial, así
como la mejora de calidad de semillas y apoyo de crédito financiero para sostener la
siembra agrícola.
74
distrito existe un gran potencial para producir estos cereales en volúmenes
considerables y orientar directamente hacia los mercados, siempre y cuando se
mejoren los sistemas de riego, se amplíen las redes de distribución y tecnifique el riego,
así se podría obtener hasta 02 cosechas al año y a esto se debe dotar de
infraestructura vial.
75
CUADRO N°103: Principales Recursos Pecuarios
DESCRIPCION CANTIDAD PORCENTAJE %
Ganado Vacuno 1830 10
Ganado Ovino 12000 63
Ganado Porcino 5000 26
Animales menores 190 1
TOTAL 19020 100
Fuente: Dirección Regional de Agricultura-Oficina de Información Agraria (OIA)
76
instalación de pastos manejados y así contar con alimento de sus ganados, así mismo
mejorar la calidad e raza de los animales mayores y menores. De la misma manera no
hay implementación de tecnología para la transformación de los productos (Curtiembre,
tejidos, artesanía, etc.), se comercializan estos en materia prima bruta y en mayor
porcentaje no le dan uso comercial a estos derivados.
77
reúnen en cantidades para llevarlos a los mercados de Huancayo o Lima. Los productos
obtenidos de la actividad ganadera, el 80% lo destinan a la comercialización y solo el
20% lo destinan para e autoconsumo y venta local en las ferias o sus vecinos.
78
2.6.3.3 Potencialidades para a Piscicultura en el Distrito
Sapallanga cuenta con mucho recursos hídrico, las lagunas de Yanahucha,
Patarcocha, Cuchicorral, Chaupicocha, Quiulacocha y Yanacocha, si como los ríos
Chanchas, Quillas, Lluichus, arroyo Miluchaca, arroyo Asca y Rio Paccha, el recursos
hídrico existente en la zona permite un desarrollo potencial de la crianza de truchas, así
mismo podemos mencionar que a la fecha ya se cuenta con infraestructura vial en la
zona de Miraflores, La punta, se tendría que incrementar esta infraestructura. Así
mismo se tienen poblaciones adyacentes al rio que viene desarrollando la actividad
piscícola, se debería realizar un proyecto de capacitación y mercado para la producción
a gran escala y su industrialización que se oriente a los mercados del exterior.
79
2.6.6 Actividad Turística
2.6.6.1 Explotación Turística – Servicios
El distrito cuenta con variados recursos turísticos y manifestaciones culturales, donde la
afluencia huanca es evidente, se cuenta con los centros turísticos arqueológicos de
Aumalca, Chaclas y Ullacoto, la primera es una ciudadela huanca y las dos últimas son
tambos, así mismo se cuenta con los criaderos de truchas, santuarios Religiosos,
centros recreacionales, el mirador, feria de compra e intercambio de productos y
Monumento Histórico. Las zonas turísticas con que cuenta el distrito se ubican a 8 km al
sur de Huancayo.
En Miraflores, se ubican los criaderos de truchas “La Cabaña”.
Existe en la actualidad varios ejes turísticos en forma dispersa a nivel del distrito como
por ejemplo los ejes del circuito de la gruta de la Virgen de Cocharcas en el Centro
80
poblado de Cocharcas, el eje turístico de la Punta el mismo que plantea la
consolidación del Circuito Turístico Actual al centro Ecológico recreacional de Mallqui, el
eje turístico de Miraflores, es considerado el lugar más representativo debido a que el
recorrido existen restaurantes donde sirven platos en base a trucha debió a que existen
dos centros de engorde y la Piscigranja, así mismo la producción y venta de flores.
81
los días jueves en el Distrito de Sapallanga, otro 10% ve como corredor económico
Huancayo-Lima, llevan sus productos hacia los grandes mercados de Lima.
82
Las carreteras de comunicación en el Distrito, entre centros poblados, barrios, anexo y
caseríos son a través de carreteras aun no culminadas, trochas carrozables y
afirmadas, su estado de conservación están entre regular y malo; en las épocas de
estiaje, estas carreteras son transitables, mas no así en las épocas de lluvia,
convirtiéndose en intransitables muchas de ellas por la falta de mantenimiento.
Así mismo la crecida de los ríos y riachuelos impiden el transito normal, el medio de
transporte utilizado para el traslado de carga y pasajeros hacia los barrios, anexo y
caseríos son unidades pequeñas, medianas y grandes, dependiendo hacia que barrios,
centros poblados y caseríos se trasladen.
83
Virgen de
Mcal. Castilla-
3.9 Regular 9 2 1927 Cocharcas-
Huayllaspanca
Huayllaspanca
Real- Psigranja
4.97 Regular 7 3 78 Miraflores
la Cabaña
Barrio Mcal
Mariscal
Castilla-Barrio 2.3 Regular 7 2 508
Castilla
Pucara
2.7.1.2 Comunicaciones
El distrito de la Sapallanga presentan un alto porcentaje de Coeficiente de
Electrificación (medida que se aplica para determinar el porcentaje de habitantes que
tiene acceso regular a la energía eléctrica dentro de un área determinada), este servicio
es atendido por la Empresa Electrocentro S.A. Los medios de comunicación más
importantes que disponen la población son: Radio, Televisión, Teléfono, Agencias
postales, e Internet.
84
Construcción Presa Milpopampa, para irrigar 500 ha en época de estiaje y beneficiar
a 2 800 usuarios.
Mejoramiento de las laterales del sistema de riego en el anexo de Miluchaca: El
canal existente es de material de concreto ,cuenta con 06 tramos que cada ramal
nace del canal principal Miluchaca , cuya fuente principal es la cuenca del rio
Liuchos perteneciente al sistema hidrológico del rio Mantaro, que tiene una longitud
total 1783.45ml, en la actualidad la infraestructura de riego es deficiente, por existir
infiltración mayor al 70 % del caudal conducido por tener un lecho de textura
conglomerada, su irregular distribución por acequias ocasiona un manejo
inadecuado del agua y no posibilita el uso eficiente del recurso en el tiempo
necesario, limitando el desarrollo de las tierras con aptitud de riego, lo que trae como
consecuencia un bajo nivel de producción agrícola, que en términos
socioeconómicos se traduce en un bajo nivel de vida de los pobladores del centro
poblado de Miluchaca.
Presentando así bajos niveles de rendimiento y calidad por debajo de los promedios
regionales por lo que significa que el agricultor produce sus terrenos solo para
subsistir, porque sus cosechas no les permiten competir en el mercado local y
regional. En la zona del proyecto según el padrón de usuarios de riego, está
conformado por 80 socios, contando con 20.86 ha que están debidamente
registradas, por ello el comité de la junta de regantes de Miluchaca ,distrito de
Sapallanga, mediante el planteamiento hidráulico del proyecto mejoramiento de los
laterales del riego –Sapallanga propone el aprovechamiento de los recursos hídricos
que conduce el canal principal, logrando finalmente elevar la productividad agrícola y
también la situación socioeconómica del centro poblado de de Miluchaca, distrito de
Sapallanga, provincia de Huancayo región Junín.
Instalación del sistema de riego por aspersión en el sector Miraflores -distrito de
Sapallanga- Huancayo- Junín: El mejoramiento de la eficiencia de aplicación
instalando un sistema de riego por aspersión para 4ha e incluye obras civiles como:
toma lateral (01 und) y canal de derivación (5m), desarenador de concreto (01 und),
cámara de carga (01 und), cajas de protección para válvulas de control (12 und),
válvula de purga (04 und), válvula de aire (8 und) e hidrantes (53 und), el sistema de
riego propiamente dicho incluye línea de conducción (629.5ml), sistema de
distribución (1198ml), hidrantes (53und), línea de laterales con aspersores (sistema
móviles), caja de filtros de anillos (01 und).
85
2.7.3 Servicios de Energía Eléctrica
2.7.3.1 Electricidad – Dotación de Electricidad
El servicio de energía eléctrica se instalo en el año de 1970, y representa un alto
porcentaje de Coeficiente de Electrificación (medida que se aplica para determinar el
porcentaje de habitantes que tiene acceso regular a la energía eléctrica dentro de un
área determinada), este servicio es atendido por la Empresa Electrocentro S.A.
4. Del área agrícola, el 95,20% del área se destina a cultivos transitorios y el 4,80% a
cultivos permanentes y semipermanentes, la zona presenta una extensión muy
pequeña (20,88 ha) destinadas a pastos cultivados; el área de forestales y superficie
con pastos, naturales y no agrícola, representan el 81,98% del área total, el área
destinada a otros usos, representa el 78,19% del área total.
86
7. La Infraestructura educativa no es apropiada, el 78% de los centros educativos están en
regular y mal estado de conservación, el resto se encuentra en condiciones
deterioradas e inconclusas; falta dotar el 79% de los centros educativos con mobiliario y
material didáctico.
11.Los esfuerzos que hace el Ministerio de Salud para coberturar con las actividades
preventivas y promocionales no son suficientes, tienen inconvenientes para realizar sus
objetivos y metas adecuadamente al no tener infraestructura y logística suficiente.
13.Las viviendas en un 83% son construidos con material rustico, muros de tapia y
cobertura con calaminas y tejas de barro, con acabados de ningún tipo, solo el 17%
cuenta con materiales de concreto o mixto y acabados en las paredes y pisos.
87
regionales, por su ubicación y situación de Vías interconectadas hacia otros corredores
económicos para lograr su desarrollo.
88
III. PARTE: ANALISIS DE PROBLEMAS
DESARROLLO ECONOMICO PRODUCTIVO
CAUSA PROBLEMA EFECTO ALTERNATIVAS
El sector agrícola genera
Capacitación y Organización de los
Política agraria inadecuada mínimos ingresos
productores agropecuarios.
económicos
Baja calidad de la
Limitada asistencia técnica Mejorar la calidad genética de las semillas
producción
Desconocimiento en el Ofertar productos agrícolas a los
La producción solo cubre las
Manejo de productos programas sociales (PRONAA, Vaso de
necesidades de subsistencia
agrarios leche, etc.)
Desinterés de la Agotamiento y perdida de Capacitación y Organización de los
conservación de suelos Limitada nutrientes del suelo productores agropecuarios.
Limitados recursos producción
Solo se trabaja con una Institucionalizar a los productores para
económicos para las agrícola
campaña al año acceder a mercados potenciales
campañas agrícolas
Implementar escuelas de campo de
La producción solo se
agricultores (Capacitación en desarrollo
orienta al autoconsumo
agropecuario sostenible y sustentable)
Mínimos rendimientos por Fomentar la organización de los
Cultivos Temporales
hectárea productores para la producción y
(dependen de las lluvias)
comercialización
El agua es insuficiente en Acceso a crédito financiero para la
épocas de estiaje producción agrícola
Pésima producción Estudio de clasificación de suelos por
Pastos insuficientes para la
pecuaria, como carne leche, capacidad de uso y especifico para el tipo
alimentación del ganado
etc. de suelo en la producción agrícola.
Menores ingresos por venta
Proyecto mega para sistemas de riego y
Sobre pastoreo de productos derivados de
canalización de agua para riego.
la actividad pecuaria
Desorganización para la
Muerte de ganado por Autoridades comprometidas con el
obtención de créditos
enfermedades. desarrollo agropecuario
ganaderos
Limitado asesoramiento
Ganado de Capacitación para manejo de pastos
técnico
Indiferencia de la población baja calidad y Mejoramiento genético de animales y
a las campañas de sanidad con muchos renovación de animales por otros de
animal por los costos problemas de mejores especies
enfermedades
Desconfianza de la Manejo de suelos y pastos orientados
población a los técnicos y Ganado con poco peso y técnicamente por las instituciones públicas
a los efectos que ocasiona limitado tratamiento de y privadas especializadas
sanidad animal
La población no practica
medidas preventivas de Capacitar técnicamente a los criadores de
sanidad animal ganados, para dar valor agregado a sus
productos derivados de estas.
Limitado conocimiento en
el manejo de animales.
89
DESARROLLO ECONOMICO HUMANO
CAUSA PROBLEMA EFECTO ALTERNATIVAS
Comunidad con visión Distrito con limitadas
Capacitar a la población en valores
limitada de desarrollo, no propuestas de
compartidos.
con el conjunto del Distrito. desarrollo.
Desconfianza de la Fortalecer las organizaciones
Cultura del individualismo.
población existentes.
Limitado conocimiento de Capacitación la ciudadanía,
Poca participación en
la población de sus democracia, participación, concertación,
reuniones.
deberes y derechos. liderazgo y vigilancia ciudadana.
Algunas autoridades
Desorganización de la abusan los derechos de Retomar la tradición de trabajo comunal
población las personas
Condiciones favorables Promover la participación y vigilancia
para la corrupción ciudadana en los pobladores.
Liderazgo quebrantado por Sistema social de vida
parte de los líderes. condicionada
Debilidad para negociar Concertar en igualdad de condiciones y
y concertar con propuestas para la seguridad
Dificultad para ejercer ciudadana
derechos de los
ciudadanos
Bajo nivel de educación de Abandono familiar y Capacitaciones y sensibilización en el
algunos padres material autoestimada
Irresponsabilidad de los Incorporar la cultura de la tolerancia y la
Desorganización familiar. padres para con sus comunicación para el manejo de los
hijos en el hogar conflictos.
Información y capacitación en derechos
Machismo predominante de la persona y del niño (a) en
Maltrato infantil
en cultura de las personas coordinación con instituciones
especializadas.
Limitada información de
Conflictos Familiares Traumas psicológicos Vigilar y denunciar casos de abusos
derechos del niño (a) y de
en niños y niñas. contra los niños, niñas, mujer y hombre.
la mujer en particular
Limitada cultura de la
Traumas psicológicos
tolerancia y la Capacitaciones sobre género, liderazgo,
en hombres y mujeres
comunicación para manejo de conflictos familiares.
maltratados
solucionar conflictos.
Escasas campañas de
Maltrato del conyuge,
promoción de derechos de
mayormente varones Fortalecer la DEMUNA Municipal.
parte de las instituciones
hacia mujeres.
especializadas.
DESARROLLO AMBIENTAL
CAUSA PROBLEMA EFECTO ALTERNATIVAS
No se cuenta con un sistema de
Arrojo de la basura a Escases de agua libre de Plan de Manejo de tratamiento
tratamiento de desechos sólidos
campo abierto impurezas de residuos sólidos
y desperdicios orgánicos.
Escaso conocimiento de la Contaminación de
población sobre el Manejo ríos y fuentes de Escases de agua potable Plan de educación ambiental
adecuado de la basura agua
Enfermedades
Contaminación de estomacales, respiratorias, Proyectos alternativos para
Limitada conciencia ambiental suelos infectocontagiosas, reciclaje de residuos sólidos
de la población y autoridades parasitarias
Inadecuada educación en Contaminación de Incremento de roedores, Implementación de un programa
temas ambientales aire moscas de recojo de basura
90
DESARROLLO FORESTAL
CAUSA PROBLEMA EFECTO ALTERNATIVAS
Inexistencia de nuevas Cambio climático y Elaborar proyectos de
Deforestación
plantaciones forestales mayor insolación conservación ambiental
Tala indiscriminada de las
Sobre explotación Disminución de la capa Elaborar proyectos de
pocas plantaciones
de recursos superficial de la tierra Forestación y Reforestación
existentes
Falta de recursos
Falta de
forestales para ser Elaborar un plan de Manejo
plantaciones
Sobre explotación de las aprovechados, en leña, Forestal
forestales
plantaciones existentes construcción, alimento
Inexistencia de normas
Escases de agua, Elaborar el estudio e
especificas para el Contaminación
perdida de recursos de Clasificación de suelos por
aprovechamiento de ambiental
flora y fauna silvestre capacidad de uso.
bosques en sierra
Escasas iniciativas de
Desertificación Trabajar en temas de
conservación de suelos por Erosión hídrica y
acelerada de los suelos educación para
parte de las autoridades y la eólica
de la zona aprovechamiento de los
población
recursos de manera
Poco o escaso interés de la Disminución de tierras y
sostenible y sustentable en el
población por controlar la Erosión de suelos mayor afloramiento
tipo
erosión de suelos rocoso
91
Así mismo dentro del proceso de modernización del estado peruano se ha realizado
cambios en la administración de los recursos del estado, creándose instancias de
control de inversión, supervisión de la ejecución del gasto público y Transparencia y
acuerdos de gobernabilidad; estas si bien es cierto son herramientas que ayudan a
mejorar la inversión del estado, debido a la escasa difusión y conocimiento de estos
procesos, el gasto en el sector se hace complicado, postergando así el desarrollo de la
sociedad y generando disconformidad de las acciones del estado.
92
4.2.1 Fortalezas y Debilidades
ANALISIS DEL INTERNO
FORTALEZAS DEBILIDADES
1. Voluntad y Decisión de los pobladores para
1. Desidia y presupuestos desinterés para el aporte
participar activamente en al ejecución del Plan de
solidario para concretar proyectos y actividades
Desarrollo Concertado del Distrito
2. Tener un Plan de Desarrollo Concertado del
2. Organizaciones de Base con limitada organización y
Distrito, elaborado en forma participativa y
sin mayores presupuestos
concertada
3. Contar con la Mesa de Concertación Distrital de 3. Desorganización y conflictos internos entre
Lucha contra la Pobreza comunidades por limites de territorio
4. Disponibilidad de aporte de mano de obra para 5. Desconocimiento de roles y funciones de autoridades
ejecución de proyectos priorizados locales, lideres, organizaciones y población
6. Existencia de recursos naturales a ser explotados
7. Ausencia de líderes locales
adecuadamente en beneficio de los pobladores
8. Existencia de recursos hídricos, adyacentes y/o 9. No se da importancia a los recursos naturales con que
con posibilidades de irrigar a las áreas de cultivo y cuentan, muy a pesar de ser un gran potencial para su
desarrollar actividades de piscicultura desarrollo.
10. Terrenos aptos para el manejo de pastos y la 11. Conformismo de los pobladores, continúan con
actividad pecuaria. mentalidad pedigüeña y de asistencialismo
12. Paisajes y zonas turísticas favorables y recursos 13. Poblacion no aporta con mano de obra para ejecución
naturales aprovechables de obras prioritarias para su comunidad
14. Capacidad de gestión desarrollada por el 15. Desconocimiento de mercados, precios y canales de
municipio comercialización.
16. Presencia de maquinaria, equipos y herramientas
(Cargador frontal, volquete) para ser utilizados y 17. Gestión Municipal sin asistencia técnica adecuada
aprovechados adecuadamente.
18. Presencia de terrenos aptos para a producción de 19. Poblacion no acude oportunamente a los centros
papa ecológica, granos y cereales asistenciales y a los servicios públicos de salud.
20. Presencia de fauna silvestre para ser
21. Limitada capacidad institucional de relacionamiento
aprovechados en beneficio de la población
con instituciones cooperantes.
(Truchas, etc.)
22. Prácticas comunales ancestrales como el Ayni y la
Minka para realizar diversos trabajos en bien de la 23. FONCOMUN Y recursos propios muy limitados.
comunidad.
93
8. Conflictos internacionales de países cooperantes 8.Presencia de empresas privadas en el rubro de
desvían recursos de la cooperación internacional telecomunicaciones y electricidad.
4.2.3 Potencialidades
El gobierno local distrital se ha fortalecido con el Plan de Desarrollo Concertado del
Distrito, representado por el Comité de Desarrollo Concertado del Distrito, representado
por el Comité de Desarrollo Distrital y Comités de Desarrollo Local contando con el
apoyo del Gobierno Central y la Cooperación Internacional los cuales están
promoviendo este trabajo que servirá como un instrumento de gestión para lograr el
desarrollo panificado y sostenido del Distrito.; los programas del Gobierno y las políticas
de descentralización favorecerán la mejor utilización de los recursos de acuerdo a las
necesidades distritales; la mesa de Concertación Distrital hará llegar las propuestas
concertadas de la población a las entidades responsables para contribuir con el
desarrollo.
4.2.4 Limitaciones
El gobierno local no refleja las propuestas reales de la población debido al fuerte
centralismo existente y el desconocimiento de roles, funciones y prácticas de gestión
municipal, a esto se suman también la falta de conocimiento de sus roles y funciones
de autoridades y líderes comunales, que no permite una buena capacidad de gestión
para una acción concertada.
Las actividades económicas son especialmente de autoconsumo y la producción
agropecuaria es insuficiente y con limitada competitividad para integrarse fácilmente
al mercado regional y nacional; existe también desconocimiento en el manejo de
técnicas adecuadas para mejorar la producción de las actividades económicas
94
sumándose la falta del servicio de infraestructura de riego y eléctrica para
implementar la tecnología que pueda dar valor agregado a los productos urbanos.
Otra limitación es el poco desarrollo que alcanza la población como seres humanos,
debido a la falta de servicios básicos tanto educativos y de salud limitando sus
oportunidades frente al entorno.
Ante estas limitaciones las políticas macroeconómicas son desfavorables para
incentivar el desarrollo agropecuario, generando la persistencia de la pobreza en las
áreas rurales. El mercado Regional y nacional favorece los productos importados
con bajos precios, lo que genera la caída de precios de la producción local.
Objetivo Estratégico
Mejorar y fortalecer los niveles de educación de adultos y escolares
Objetivos Específicos
Promover el mejoramiento de los servicios de la educación
Incentivar y promover las relaciones armoniosas en forma democrática y con
equidad
Promover y promocionar la participación de la sociedad en la recreación activa y
pasiva en forma sana y armoniosa.
Resultados
Mejoramiento de infraestructura y equipamiento escolar.
Mejor de nivel académico de la población escolar.
Revaloración del rol de la mujer y eliminación de la cultura machista.
Autoestima familiar mejorada.
Infraestructura deportiva comunal mejorada.
95
La práctica del deporte se incorpora como actividad primordial en los anexos y
centros poblados.
Se ha rescatado los valores morales y culturales y del respeto a las autoridades,
identidad con el suelo y la patria.
Objetivos Específicos
Promover y apoyar el incremento de atención de la salud.
Mejorar y atender la infraestructura de agua potable y eliminación de excretas y
desechos.
Incentivar el cuidado y preservación de la relación hombre naturaleza.
Resultados
Eficiente atención en los servicios públicos de salud.
Ampliación y promoción de prácticas de salud integral del poblador.
Habitantes coordinan acciones tendientes a optimizar la presencia de
instituciones, realizando la administración de salud en forma oportuna.
Adiestramiento en manejo de técnicas para mantenimiento y reparación de
infraestructura social.
Formación de hábitos de aseo e higiene en todos los niveles.
Contaminación del medio ambiente controladas y prácticas de preservación de
los recursos naturales.
Objetivos Específicos
Reducir la contaminación del medio ambiente y mejorar la salubridad de los
habitantes.
Promover la construcción e implementación de sistemas de eliminación de
desechos y desperdicios.
96
Realizar trabajos se sensibilización de los riegos de la contaminación del medio
ambiente.
Orientar a la población a mejorar los espacios habitables de sus viviendas.
Resultados
Mejora de la salubridad de los habitantes del ámbito distrital.
El ornato de las comunidades ha mejorado incidiendo positivamente en el
comportamiento de sus habitantes.
El espacio familiar es más agradable y se ha mejorado las relaciones dentro del
hogar y la comunidad
Objetivos Específicos
Mejorar las capacidades locales en planificación y gestión.
Promover infraestructura y equipamiento comunal adecuados.
Incentivar y promover el saneamiento físico legal del territorio
Resultados
Espacios de concertación fortalecidos.
Principio de autoridad eficiencia y honestidad de autoridades locales.
Infraestructura comunal mejorada y en condiciones de habitabilidad y confort.
Ornato de comunidades mejoradas.
Crecimiento urbano de centros poblados, anexos y barrios ordenados.
Comunidades campesinas emprenden el desarrollo aprovechando todo los
recursos disponibles.
Comunidades se encuentran legalmente constituidos, iniciando actividades en
forma armoniosa
97
Objetivos Específicos
Mejorar la calidad genética de animales menores, mayores y otros.
Mejorar la productividad con tecnología agropecuaria adecuada.
Integrar la producción local al mercado en mejores condiciones de competitividad.
Resultados
Mejoramiento genético de animales.
Disponibilidad de pastos.
Uso y manejo adecuado del recurso hídrico.
Uso adecuado de insumos agrícolas.
Mejora de prácticas agroforestales y conservación de suelos.
Productos agropecuarios con valor agregado.
Mejoramiento de la alimentación y dieta familiar
Objetivos Específicos
Promover y mantener accesos más rápidos a los corredores económicos.
Promover eficientes sistemas de comunicación
Resultados
Comunidades integradas con los sub sistemas viales interdistritales y regionales.
Comuneros orientan su producción a mercados en forma oportuna y rápida, así
mismo de la manera de aprovisionarse de abarrotes y otros.
Pobladores con oportunidades de apertura y comunicación globalizada con el
mundo.
Mejoramiento de la educación y nivel cultural de adultos y niños, innovación de
conocimientos.
98
Objetivos Específicos
Construir e implementar sistemas de riesgos tecnificados para apoyar las
actividades económicas.
Capacitar y Promover el uso y mantenimiento eficiente de infraestructura de
riego.
Resultados
Incremento y mejoramiento de la producción y productividad de las actividades
agropecuarias.
Los productos son orientados a mercados potenciales, generando incremento de
ingresos económicos y de calidad de vida.
Objetivos Específicos
Promover la electrificación de comunidades y centros poblados.
Capacitar a los pobladores a dar el uso adecuado y racional de la energía
eléctrica.
Resultados
Pobladores de las comunidades mejoran sus sistemas de comunicación
Pobladores utilizan energía eléctrica para realizar transformación primaria de su
producción agrícola y pecuaria
99
VISION AL 2022:
MISION AL 2012
100
necesidades de sus habitantes con una infraestructura moderna del sistema de agua y
desagüe en todo el distrito.
4.4.5.2 Irrigación
En Sapallanga los trabajos de irrigación se han intensificado, llegando a realizar un
manejo eficiente del recurso hídrico, utilizando sistemas innovados los cuales han
incidido en la mejora de la actividad agropecuaria.
4.4.5.3 Electrificación
La energía eléctrica es utilizada para el inicio de la realización de actividades de
transformación en pequeña escala así mismo para mejorar la comunicación y aumento
del nivel de educación de sus pobladores, contando con este servicio la totalidad de la
población del Distrito.
101
4.5 ESTRATEGIA
4.5.1 Estrategia Global
Gestión del Plan de Desarrollo Distrital apoyados en los programas de Luca contra la
Pobreza del Gobierno Central, la Cooperación Internacional, instituciones privadas
de desarrollo y convenios con Instituciones públicas y privadas.
Aprovechar las políticas a favor del fortalecimiento de los gobiernos locales y
descentralización del Gobierno Central para afirmar actitudes favorables para la
participación de las organizaciones y población local, en el proceso de gestión del
Plan de Desarrollo.
Ejecutar el Plan de Desarrollo Distrital como instrumento de gestión municipal de
convenios con instituciones financieras externas que apoyan a gobiernos locales que
cuentan con Planes de Desarrollo.
Gobierno Local, autoridades comunales y organizaciones comprometidos para el
fortalecimiento del Comité de Desarrollo Distrital y Comités de Desarrollo Local, en la
planificación y gestión de las actividades.
Comprometer dependencias públicas y privadas especializadas en la problemática
generando instancias de concertación y coordinación.
Apoyo permanente de profesionales y técnicos de calidad conocedores y
sensibilidad con la realidad local, para la orientación del aprovechamiento de los
recursos locales y la mano de obra comunal complementados con recursos
financieros y materiales externos.
Promover el fortalecimiento de las diversas organizaciones comunales locales para
la participación concertada.
Permanente seguimiento, monitoreo y evaluación participativa.
102
• Apoyar los programas de capacitación de docentes.
• Promover programas de Alfabetización.
c) Saneamiento y Vivienda
• Capacitar y coordinar acciones tendientes a la vigilancia del cuidado y preservación
del ornato público.
• Conformar comités de manejo y control del manejo ambiente en coordinación con
personal del MINSA.
• Implementar programas de limpieza de la localidad en coordinación con las
instancias educativas de cada localidad.
• Promover campañas de mejoramiento de las viviendas en coordinación con las
organizaciones de mujeres y a nivel comunal.
103
• Organizar a los usuarios y comprometer a autoridades, instituciones públicas y
privadas.
• Seguimiento, monitoreo y evaluación participativa.
f) Viabilidad y Comunicaciones
• Autoridades locales deberán invitar y promocionar la concesión de rutas a las
empresas de Transporte para mantener el servicio de pasajeros en buenas
condiciones.
• Realizar gestiones ante las instancias correspondientes fin de que se logre
convenios para implementar los sistemas de televisión de los anexos, barrios y
centros poblados.
• Conformar comités de mantenimiento de carretera en cada comunidad quienes
deberán de realizar periódicamente trabajos en los Anexos, barrios y centros
poblados.
• Conformar comités de construcción de trocha carrozables faltantes.
g) Irrigación
• Autoridades locales de cada comunidad deberán buscar y negociar las obras de
irrigación identificadas.
• Comité de desarrollo distrital y comités de desarrollo local, deberán organizar
eventos de capacitación y sensibilización para realizar un adecuado
aprovechamiento del recurso hídrico.
• En cada comunidad realizar capacitación en labores de operatividad y
mantenimiento de infraestructura de riego.
• Instar a comuneros y beneficiarios a realizar labores complementarios como es la
instalación de sistemas de riego tecnificado (por goteo, aspersión, controlados con
válvulas)
104
5.1 Cuadro de Objetivos, Metas Globales y Actividades por Áreas de Desarrollo
EJE TEMATICO: META
EDUCACION Y ACTIVIDADES
Und. Medida Cantidad
COMUNIDAD
Construcción de aulas para centros Educativos Aulas 80
Terminación, mejoramiento y Rehabilitación de aulas para Centros
Aulas
Educativos 12
Dotación de mobiliario para Centros Educativos Módulos 37
Dotación de módulos de computación y sistemas de Educación
Módulos
audiovisual 37
Eventos de capacitación de docentes, padres de familia, jóvenes y
Talleres
niños 25
Construcción de albergue para docentes Módulos 68
Mejorar y Fortalecer Gestión para incremento de carreras en GEOGNE y centros educativos,
Gestión/Exp.
los niveles de Instituto Superior 5
Educación de los Construcción de parques infantiles y recreativos. Unidad 10
adultos y escolares Construcción, ampliación y mejoramiento de estadios Estadios 3
Losas
Construcción de losas deportivas
deportivas 12
Saneamiento físico legal de centros educativos. Centros 25
Implementación de bibliotecas escolares. Bibliotecas 64
Implementación de botiquines escolares Botiquines 64
Construcción y culminación de servicios higiénicos en centros
SSS.HH
educativos 35
Promoción de actividades culturales, deportivas y de atletismo. Eventos 25
105
EJE TEMATICO: GOBIERNO META
LOCAL Y FORTALECIMIENTO ACTIVIDADES
Unidad Medida Cantidad
INSTITUCIONAL
Asesoría y promoción de mesa de concertación y comité Promotores/ 5
de Desarrollo Distrital y atención a la violencia familiar años 2
Capacitación en planificación y gestión del desarrollo;
Talleres
deberes y derechos ciudadanos; equidad y genero. 44
Organización de mujeres en actividades productivas Organiz. 4
Construcción y terminación de locales comunales. Unid. 3
Construcción de plazas cívicas, estadios, infraestructura
Unid.
deportiva, comercia y servicios. 4
Planificar y Gestionar
Reordenamiento y construcción de nichos en
participativamente en el Cementerio
cementerios 3
desarrollo local.
Concesión y concurso de rutas para transporte de
Rutas concedidas
pasajeros. 2
Elaboración de Planes y esquemas de Ordenamiento
Urbano de centros poblados. Exp. Urbanos 3
Títulos de
Demarcación territorial de comunidades campesinas.
propiedad 4
Fortalecimiento institucional de Instituciones comunales Vehículos y
y Municipales. maquinaria 5
META
EJE TEMATICO: VIALIDAD Y
ACTIVIDADES Unidad
COMUNICACIONES Cantidad
Medida
Construcción de Trochas carrozables en el
Km
ámbito del Distrito 15
Prever y Mantener Vías de Rehabilitación y mejoramiento de las trochas
Km
Acceso al Desarrollo Local carrozables y la carretera asfaltada. 22
Construcción de puentes peatonales Unid. 4
Pavimentación de calles en los Barrios. Km 14
106
META
EJE TEMATICO: IRRIGACION ACTIVIDADES Unidad
Cantidad
Medida
Construcción de canal de riego para pastos y
Km
para producción agrícola. 70
Utilizar adecuadamente el Mejoramiento de canal de riego km 25
recurso hídrico para Instalación de riego presurizado (aspersión y
incrementar la producción Km
goteo) 15
agrícola y pecuaria de Construcción de reservorios nocturnos para
Sapallanga Sistemas
riego. 15
Rehabilitación y Mejoramiento de reservorios
Reservorio
nocturnos para riego. 1
6.1.1 Funciones
Son funciones del CCD
En la formulación del Plan
Participar activamente en todas las etapas de formulación del Plan de Desarrollo
Distrital.
107
En la Gestión de financiamiento
Apoyar y respaldar al Alcalde Distrital en las gestiones que realice en busca de
financiamiento del Plan de Desarrollo Distrital.
Mantener informados a los comités de Desarrollo Local sobre los avances en la
gestión de financiamiento.
Realizar las acciones necesarias para el cumplimiento de los requisitos que exijan
las instituciones financieras.
Teniente gobernador
Un representante de las comunidades campesinas del ámbito de la UPPD.
Un representante de las organizaciones sociales del ámbito de la UPPD.
Un representante de las organizaciones de productores del ámbito de la IPPD.
Un representante de la APAFAS.
108
Un representante de la Posta de Salud.
Otros que se considere necesarios.
6.2.1 Funciones
Son funciones del Comité de Desarrollo Local
En la Planificación
Participar activamente en la formulación del Plan de Desarrollo Distrital y los
proyectos
En la Gestión de financiamiento
Coordinar con el CDD para el apoyo a la gestiones de financiamiento.
Mantener informados a la población y sus autoridades, sobre las gestiones que se
realicen
Coordinar y realizar las acciones para el cumplimiento de los requisitos exigidos
por las instituciones.
109
6.3.2 El sistema de seguimiento y Evaluación del plan.
110
VII. PROGRAMACION MULTIANUAL DE PROYECTOS Y ACTIVIDADES
1
PROGRAMA OBJETIVOS ESPECIFICOS ACTIVIDADES Y PROYECTOS PRESUPUESTO APROXIMADO
Fortalecimiento de las defensorías Municipales del
sistema nacional de protección de niños, niñas y 900,000.00
Asegurar la enseñanza de los derechos del adolescentes, en el Distrito de Sapallanga.
niño y Adolescente Promoción de una cultura de la legalidad y prevención
del abuso del consumo de drogas y alcohol en 600,000.00
adolescentes y jóvenes en el Distrito de Sapallanga
Construcción e implementación del Centro de atención y
Programa de Rehabilitación de casos de drogadicción, alcoholismo y 550,000.00
desarrollo integral de pandillaje juvenil, en el Distrito de Sapallanga.
la infancia y Asegurar y protegerlas condiciones que Fortalecimiento de capacidades operativas de las
Adolescencia permitan una mejor calidad de vida de los instituciones y espacios responsables de la promoción
niños, niñas y adolescentes del deporte, arte y cultura nivel del Distrito de
Sapallanga. 1´500,000.0
Construcción y equipamiento de la casa de la juventud y
población vulnerable en el Distrito de Sapallanga. 1´500,000.0
Mejoramiento de la capacidad de resolución de la salud
Reducir el embarazo en adolescentes,
sexual y reproductiva, con énfasis en la reducción de
promoviendo una adecuada educación sexual
embarazos en adolescentes en el Distrito de Sapallanga. 1´500,000.0
2
PROGRAMA OBJETIVOS ESPECIFICOS ACTIVIDADES Y PROYECTOS PRESUPUESTO APROXIMADO
Programa de
Participación en la implementación del Plan de
reparaciones de la Asegurar la atención a las comunidades
reparaciones de las familias afectadas por la violencia 900,000.00
población afectada por afectadas por la violencia socio-política
sociopolítica, en el Distrito de Sapallanga
la violencia socio-política
3
DIMENSION DE DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL
PROGRAMA OBJETIVOS ESPECIFICOS ACTIVIDADES Y PROYECTOS PRESUPUESTO APROXIMADO
Desarrollo y fortalecimiento de capacidades para el
Promover la asociación de los productores desarrollo de asociaciones productivas en el Distrito de 800,000.00
Sapallanga.
Fortalecimiento de la producción y gestión comercial de
cadenas de valor de la papa, quinua, cuy, guano de 2´500,000.0
Impulsar La competitividad de los productores corral, artesanía y lácteos en el Distrito de Sapallanga.
locales en el mercado
Fortalecimiento de las capacidades de las asociaciones
2´500,000.0
Programa de artesanales, productivas en el Distrito de Sapallanga
desarrollo productivo
Promover el acceso a crédito para mejorar la Impulsar la asociatividad para que accedan a créditos
2´500,000.0
producción financieros en el Distrito de Sapallanga.
4
DIMENSION DE DESARROLLO AMBIENTAL Y TERRITORIAL
PROGRAMA OBJETIVOS ESPECIFICOS ACTIVIDADES Y PROYECTOS PRESUPUESTO APROXIMADO
Desarrollo de capacidades en educación ambiental y
Promover una cultura ambiental en la
conservación e recursos naturales en los centros 600,000.00
población
educativos del Distrito de Sapallanga
Mejoramiento del manejo y gestión integrado de
Asegurar una adecuada administración 3´000,000.00
recursos hídricos en el Distrito de Sapallanga
del recuro agua para el consumo
humano y la mejora de la producción Construcción de medianos y pequeños sistemas de
8´000,000.00
riego en el Distrito de Sapallanga
Fortalecimiento de capacidades en el manejo de
2´000,000.0
recursos forestales en el Distrito de Sapallanga
Programa
Ambiental Promover la recuperación de zonas Construcción de viveros comunales para la producción d
2´000,000.0
deforestadas plantas nativas y exóticas que se adapten a la zona.
Forestación y reforestación de áreas degradadas en el
3´000,000.0
Distrito de Sapallanga
Mejoramiento del sistema de recolección e
Promover la participación de la población implementación de la planta de tratamiento de residuos 6´000,000.00
en el tratamiento integral de los residuos sólidos en el Distrito de Sapallanga
sólidos producidos por las actividades Construcción e Implementación de micro plantas de
humanas tratamiento de residuos sólidos en el Distrito de 2´800,000.0
Sapallanga.
5
DIMENSION DE DESARROLLO INSTITUCIONAL
PRESUPUESTO
PROGRAMA OBJETIVOS ESPECIFICOS ACTIVIDADES Y PROYECTOS APROXIMADO
Programa de
Fortalecimiento de la capacidad operativa de la
Incremento de Garantizar el orden publico con respeto a la
institucionalidad responsable de la seguridad ciudadana en 900,000.00
Seguridad Ley
el Distrito de Sapallanga.
Ciudadana
Alentar al dialogo y la concertación entre los Fortalecimiento de la capacidad operativa de los líderes
diferentes actores del desarrollo, sociales en mecanismos de concertación, vigilancia,
1´200,000.0
fortalecimiento de las capacidades para una rendición de cuentas para afianzar la participación ciudadana
mayor efectividad de la gestión publica en el Distrito de Sapallanga.
Programa de
Fortalecimiento de
la cultura de
concertación para Fortalecimiento de los recursos humanos de gestión local
una mayor afianzando sus destrezas, habilidades y conocimientos
efectividad y 1´200,000.0
dentro de la globalización y modernidad en el Distrito de
transparencia en la Sapallanga.
gestión publica Fortalecer el planeamiento orientada al logro
de resultados