Fase 2 y 3

FASE 2 Y 3 DEL
PROYECTO
1-Desastres naturales (Huracanes)
2-Pandemia covid 19
3- La Emigración
Asignatura: Metodología de la investigación

Catedrática: Wendy Yamileth Gil Jiménez
Sección: 3 fecha: 02-03-2021

FASE 2 Y 3 DEL PROYECTO
INTEGRANTES DEL GRUPO #2
# Nombre Cuenta Sede
1 DAVID ORLANDO RIOS BOJORQUES 217200007 Quimistan
2 DELMY ESTELA MELENDEZ NAVARRETE 119290131 La Esperanza
3 ESLIN NATANAEL CRUZ AVILA 119290010 La Esperanza
4 GENOVEVA MARTINEZ VASQUEZ 318290011 La Esperanza
5 JENNIFER FABIOLA GARCIA PAZ 120310114 San Pedro Sula
6 JOSE DAVID TORRES KATTAN 110140187 Villanueva
7 KELIN YANETH SANTIAGO RAMOS 119290032 La Esperanza
8 KEYLI XIOMARA ORTIZ DIAZ 117200017 Quimistan
9 MERCY LOHANY RAMOS VAQUEDANO 320600003 Tocoa
10 ROGER ALEXANDER SUAZO 116310278 San Pedro Sula
11 SILVIA GABRIELA CANALES MORALES 318310055 San Pedro Sula
12 XAVIER DOMINIC SMITH GOMEZ 218310011 San Pedro Sula
13 YARELI MARISOL ROSALES HERNANDEZ 219130005 Morazán Yoro
Metodología de La Investigación 1
Índice
INTEGRANTES DEL GRUPO #2 ............................................................................... 1
Índice.......................................................................................................................... 2
Introducción................................................................................................................ 4
Tema#1 - Desastres Naturales (Huracanes) .............................................................. 6
1. Idea: Eta e Iota en Honduras .............................................................................. 6
2. El Problema ........................................................................................................ 6
2.1 Objetivos de la Investigación......................................................................... 6
3. Sustento Teórico................................................................................................. 7
Huracán Eta ........................................................................................................ 7
Impacto en Honduras .......................................................................................... 8
Huracán Iota ....................................................................................................... 8
Impacto en Honduras .......................................................................................... 9
4. Alcance de la investigacion ................................................................................ 9
5. Formulación de la hipótesis ................................................................................ 9
Hipótesis ............................................................................................................. 9
Variables ........................................................................................................... 10
6. Diseño de la Investigación ................................................................................ 10
Investigación con diseño no experimental ........................................................ 10
Tema #2- Pandemia del Covid-19 ............................................................................ 10

1. Idea ............................................................................................................. 10
2. El problema ...................................................................................................... 14
2.2 Preguntas de investigación ......................................................................... 14
2.3 Justificación del estudio .............................................................................. 14
2.4 viabilidad del estudio ................................................................................... 14
3. SUSTENTO TEORICO ............................................................................... 15
¿Que implica el COVID-19? .............................................................................. 15
Importancia del COVID-19 ................................................................................ 15
¿Cómo responder al COVID-19 desde el propósito? ........................................ 15
Marco teórico del COVID-19 ............................................................................. 16
¿Qué hacer? ..................................................................................................... 16
4. Alcance de la investigacion ......................................................................... 18
Investigación exploratoria ................................................................................. 19
Investigación descriptiva ................................................................................... 19
Investigación Correlacional ............................................................................... 20
Investigación Explicativa ................................................................................... 20
5. Hipótesis de la investigación ....................................................................... 21
Elaborar Hipótesis ............................................................................................. 21
Variable: ............................................................................................................ 21
6. Diseño de investigación .............................................................................. 22
Tema #3 La Emigración ........................................................................................... 22

1. La Idea ........................................................................................................ 23
La Emigración ................................................................................................... 23
2. Problema de investigacion .......................................................................... 23
3. Sustento teórico de la investigación ............................................................ 23
Dinámica migratoria actual y políticas públicas ................................................. 24
Tipos De Emigración ......................................................................................... 27
VENTAJAS ....................................................................................................... 28
DESVENTAJAS ................................................................................................ 29
La Emigración Hoy ............................................................................................ 29
4. Alcance de la investigacion ......................................................................... 30
5. Hipótesis de la investigacion ....................................................................... 30
6. Diseño de Investigacion .............................................................................. 32
Diseño No Experimental: .................................................................................. 32
Bibliografía ............................................................................................................... 33
Introducción
La presente investigación se realiza con el final de completar el proyecto final de la
asignatura de Metodología de la Investigación, tomando en cuenta tres temas que
son: Desastres naturales (huracanes), Pandemia del covid y la migración. En el
presente informe se da a conocer los daños o consecuencias que sufrió Honduras
mediante el paso de Eta e Iota en los pasados días, aplicando el proceso de
investigación cuantitativa. De igual manera, siguiendo las fases de lo que es el estudio
cuantitativo.
Un huracán es una forma severa de tormenta

tropical. Los huracanes producen vientos fuertes,
lluvias abundantes y tormentas eléctricas. Pueden
causar daños tremendos, como lo hicieron en
nuestro territorio hondureño. Los vientos pueden
superar las 155 millas por hora. Ambos,
huracanes y tormentas pueden generar tornados e inundaciones. Los vientos fuertes
y las lluvias copiosas pueden destruir edificios, carreteras, puentes, derribar líneas
eléctricas entre otras cosas, En lo que son las áreas costeras, las mareas muy altas
llamadas marejadas ciclónicas pueden causar extensos daños.
También como segundo tema de

este proyecto esta La nueva
enfermedad del coronavirus 2019
(COVID-19) presenta una inminencia
importante y urgente para la salud
mundial, desde el brote a principios
de diciembre 2019 en la provincia de Hubei de la República Popular de China. A pesar
de las respuestas de salud pública destinadas a contener la enfermedad y demorar la
propagación, varios países se han encontrado con una crisis de atención crítica y es
casi seguro que más países la seguirán.
Compartiremos información acerca de un tema muy común en la actualidad como es

La emigración que ha existido
siempre a lo largo de la historia de la
humanidad. Cada vez que un grupo
humano, bien por razones climáticas,
bien por factores económicos,
políticos o sociales, se ha visto en la
necesidad de trasladarse de su lugar de origen para afincarse en uno nuevo, está
produciéndose una emigración; sin embargo, al verse en esta situación existen
ventajas y desventajas al momento de trasladarse de un país a otro.
La emigración consiste en dejar el país o lugar de origen para establecerse en otro

país o región, especialmente por causas económicas o sociales.
Forma parte del concepto más amplio de las migraciones de población, las cuales
abarcan tanto la emigración (salida de personas de un país o región para establecerse
en otras partes) como la inmigración (personas llegadas de otras partes).
Podría decirse que la emigración termina donde comienza la inmigración. Los países
que registran más inmigración en la actualidad son los pertenecientes al
denominado Primer Mundo o países desarrollados, aunque en otras épocas
históricas fueron los asiáticos quienes emigraron a otros continentes en busca de una
vida mejor y mucho antes, los africanos y asiáticos que durante siglos y hasta miles
de años, buscaron nuevos lugares de otros continentes donde establecerse.
Tema#1 - Desastres Naturales (Huracanes)

1. Idea: Eta e Iota en Honduras
Eta, que entró a Nicaragua como huracán de categoría 4 y después se degradó a

depresión tropical antes de ingresar en Honduras, causó estragos sobre gran parte
de Centroamérica. Entre el 01 y el 16 de noviembre, Honduras se vio afectada por
dos fenómenos naturales, el primero la depresión tropical Eta y luego el huracán Iota,
que impactó como Tormenta Tropical, los cuales generaron fuertes impactos en
diversas partes del país. Casi todo lo que se podía perder se perdió en localidades
ya de por sí castigadas por la pobreza acumulada en décadas que este año se agravó
aún más con la pandemia de covid-19.
2. El Problema
2.1 Objetivos de la Investigación
2.1.1 Objetivo General
Identificar el impacto que dejo Eta e Iota en el territorio nacional.
2.1.2 Objetivo Especifico
Determinar un aproximado de cuántos hondureños fueron afectados.
Identificar los departamentos o ciudades más dañadas.
2.2 Preguntas de Investigación
¿Qué impacto dejo en Honduras Eta e Iota?
¿Cuántos hondureños sufrieron las consecuencias de Eta e Iota?
2.3 Justificación del Estudio
Se escogió dicho tema para investigar ya que, es algo que estamos viviendo cada
hondureño. Es una situación la cual no puede ser ignorada o pasada por alto. Se
deben definir y conocer las consecuencias que dejo Eta e Iota en Honduras para así
poder buscar soluciones ante dichas situaciones.
2.4 Viabilidad del Estudio
El tema de investigación cuenta con una amplia información, ya sea en los noticieros,
internet, periódicos y en cualquier otro medio de comunicación se habla del mismo.
3. Sustento Teórico
Huracán Eta
Eta, que entró a Nicaragua como huracán de categoría 4 y después se degradó a

depresión tropical antes de ingresar en Honduras, causó estragos sobre gran parte
de Centroamérica. El Huracán Eta fue una tormenta tropical que se ubicaba sobre
aguas del Golfo de México según el Centro Nacional de Huracanes (NHC por sus
siglas en inglés) y su trayectoria pasó por el estado de Florida.1 Después de
convertirse en el segundo huracán más fuerte registrado en noviembre y el segundo
más fuerte de la Temporada de huracanes en el Atlántico de 2020, superado por el
huracán Iota. Eta se originó a partir de una vigorosa onda tropical en el este del Mar
Caribe que se convirtió en una depresión tropical a finales de 31 de octubre.
Temprano a la mañana siguiente, la depresión se convirtió en la tormenta tropical Eta,
empatando el récord establecido en 2005 para la mayor cantidad de tormentas
nombradas en una temporada. Más tarde ese día, Eta comenzó a intensificarse
rápidamente, alcanzando el estado de huracán a principios del 2 de noviembre. Solo
nueve horas después, Eta se intensificó hasta convertirse en un huracán mayor antes
de alcanzar la fuerza de Categoría 4 solo tres horas después. Los gobiernos de
Honduras y Nicaragua emitieron alertas y advertencias de tormenta tropical y huracán
durante todo el 1 de noviembre a medida que la tormenta se acercaba a la región.
En Honduras, Se colocó alerta roja para los departamentos hondureños de Gracias a

Dios, Colón, Atlántida, Islas de la Bahía y Olancho, mientras que se declaró alerta
amarilla para Santa Bárbara, Francisco Morazán, Comayagua, El Paraíso, Yoro y
Cortés. Se emitió una alerta verde para Copán, Ocotepeque, Lempira, Intibucá, La
Paz, Valle y Choluteca. La Fuerza Aérea Hondureña preparó dos aviones para enviar
4.000 libras de alimentos a La Mosquita, Gracias a Dios. La Policía Nacional de
Honduras tuvo la tarea de avisar a los pasajeros sobre las carreteras bloqueadas por
un deslizamiento de tierra o una inundación. Más de 20.000 libras de alimentos se
almacenaron en las Oficinas de Gestión de Riesgos y Contingencias Nacionales en

San Pedro Sula, antes de la tormenta. En respuesta al huracán Eta, con el fin de
limitar los movimientos y proteger vidas humanas, el gobierno hondureño canceló el
feriado nacional Morazanico.
Impacto en Honduras
Una niña de 13 años murió cuando un deslizamiento de tierra provocó el derrumbe

de su casa en el pueblo de Carmen. En Sulaco, un niño de 15 años se ahogó al
intentar cruzar un río crecido por la lluvia. 12 personas, incluidos dos recién nacidos,
quedaron atrapadas en Olanchito. 599 residentes tuvieron que huir de sus hogares
debido a las inundaciones y otros 25 tuvieron que ser rescatados. 5 puentes fueron
destruidos en Honduras, incluido uno en La Ceiba, ya que decenas de pescadores
quedaron varados frente a la costa este del país. En La Ceiba, las inundaciones se
precipitaron por las calles y las inundaciones también provocaron que una estructura
en un cementerio local desapareciera. Un ferry que salía de Roatán fue sacudido por
grandes olas y viento con 300 pasajeros a bordo, mientras intentaba llegar al puerto
de La Ceiba. Nadie resultó herido o muerto en el ferry. También fueron destruidas 14
carreteras y 339 viviendas según la Comisión Permanente de Contingencia de
Honduras.
Huracán Iota
El Huracán Iota fue un huracán del Atlántico, conocido por ser hasta el momento el
último en alcanzar la intensidad de Categoría 5. Iota causó graves daños en áreas de
Centroamérica que ya habían sido devastadas por el Huracán Eta apenas dos
semanas antes. Iota se originó como una onda tropical que se trasladó al Caribe
Oriental el 10 de noviembre. Durante los próximos días, la onda comenzó a
organizarse mejor y para el 13 de noviembre, desarrolló una depresión tropical al
norte de Colombia. La depresión se convirtió en Tormenta Tropical Iota seis horas
después. La ola precursora de Iota generó inundaciones repentinas en la mayoría de
las islas del Caribe. Los avisos y advertencias de ciclones tropicales se emitieron por
primera vez el 14 de noviembre en partes de Colombia, Nicaragua y Honduras.
En Honduras, Aproximadamente 80.000 personas fueron evacuadas de áreas

propensas a inundaciones. Se estima que 100.000 personas permanecieron aisladas
en toda Honduras después del huracán Eta cuando Iota tocó tierra.
Impacto en Honduras
Iota produjo fuertes lluvias en Honduras, lo que provocó el desbordamiento de ríos en

todo el país. La zona más afectada unos días antes por el Huracán Eta, el Valle de
Sul, fue nuevamente inundado por las lluvias de Iota. Los municipios de La Lima,
Choloma y Villanueva fueron destruidos casi por completo debido a las inundaciones
que cubrieron casas hasta los techos. Inmediatamente la población civil comenzó con
obras de rescate en lanchas y barcas de su propiedad. También se informaron
deslizamientos de tierra y árboles caídos en partes del país, siendo el Occidente una
de las zonas con más daños en carreteras, red eléctrica y servicios de llamadas. El
departamento de Copán quedó incomunicado por completo luego de que el puente
de las Malvinas, que comunica con San Pedro Sula, colapsara ante la corriente de
agua.
En el sur del departamento también colapsó el puente del río Higuito, que comunica
con el departamento de Lempira, dejando el departamento aislado del resto del país.
La Ceiba, informó una ráfaga de viento de 58 mph (93 km / h). Seis personas han
muerto como resultado de los impactos de Iota en Honduras. Una niña falleció tras
caerle un árbol en La Mosquita, pero esta muerte no ha sido certificada oficialmente
por COPECO. Además, se informó que un niño murió al caer un árbol en Brus Laguna.
Los datos preliminares marcaron que en el Valle de Sula habían más de 1.7 millones
de afectados por Iota.
4. Alcance de la investigacion
Investigación explicativa y correlacional
Con esta investigación buscamos explicar las condiciones en las que se manifestaron
ambos huracanes, así mismo las consecuencias que tuvieron en el país.
De igual manera se busca obtener información detallada respecto a ambos
fenómenos y poder identificar la relación que existe entre dos o más variables.
5. Formulación de la hipótesis
Hipótesis
Las daños que ocasiono Eta e Iota en territorio nacional fueron masivos.
El país va a tener pérdidas millonarias a raíz de estos fenómenos naturales.
Todos los 18 departamentos se vieron afectados.
Millones de Hondureños sufrieron las consecuencias de Eta e Iota.
La economía de Honduras se verá afectada.
Variables
Cantidad de personas afectadas
6. Diseño de la Investigación
Investigación con diseño no experimental
La presente investigación se realiza sin manipular deliberadamente variables, y se

basa fundamentalmente en la observación de fenómenos tal y como se dan en su
contexto natural y así poderlos analizar. Esta sería una búsqueda empírica debido a
que sus manifestaciones ya han ocurrido y son inherentemente no manipulables.
Tema #2- Pandemia del Covid-19

1. Idea
La nueva enfermedad del coronavirus 2019 (COVID-19) presenta una inminencia

importante y urgente para la salud mundial, desde el brote a principios de diciembre
2019 en la provincia de Hubei de la República Popular de China. A pesar de las
respuestas de salud pública destinadas a contener la enfermedad y demorar la
propagación, varios países se han encontrado con una crisis de atención crítica y es
casi seguro que más países la seguirán. Los brotes acarrean aumentos importantes
en la demanda de camas de hospital y la escasez de equipos médicos
La pandemia COVID-19 puede estar agravando aún más la situación de la mujer en

esos ámbitos, lo que revela una enorme necesidad de hacer frente a este asunto en
medio de una de las mayores crisis económicas y de salud en muchas generaciones
Estados Unidos es país desarrollado la pandemia está afectando de manera

desproporcionada el lugar que ocupan las mujeres en el mercado laboral, ya que
tienden a estar sobrerrepresentadas en los sectores más afectados como servicios,
educación, entretenimiento y turismo. Lo mismo parece ser cierto en América Latina
y el Caribe. En el Gráfico 1 abajo, las mujeres solteras tienen más probabilidades

que los hombres solteros de declarar que al menos un adulto de su hogar ha perdido
su fuente de ingresos durante la pandemia. Existe una brecha similar, aunque más
pequeña, en lo que respecta a las mujeres casadas en relación con los hombres
casados.
Las desigualdades durante la pandemia no son solo un reflejo del mercado laboral.
También tienen que ver con las decisiones que se toman en los hogares mientras las
familias se adaptan al choque de la pandemia, y los roles de género influyen
considerablemente en ello. Por ejemplo, durante el confinamiento, la carga de las
tareas domésticas y del cuidado de los niños y de personas mayores aumenta, y se
espera que las mujeres asuman gran parte del trabajo adicional debido al papel que
se les atribuye como cuidadoras principales. Una encuesta reciente en Honduras
sugiere que las madres, en relación a los padres, perdieron más sus empleos durante
el confinamiento. Pero ellas además han asumido la mayor parte de la carga en
materia de tiempo y esfuerzo necesarios para realizar las tareas domésticas y atender
el cuidado de los niños.
¿Cuál es la Importancia?
Las mujeres también son más vulnerables al abuso emocional, físico y

sexual durante el confinamiento. Por un lado, la pérdida de ingresos
puede reducir su poder de negociación en el hogar. Por otro lado, el repentino
aumento del nivel de contacto interpersonal en el hogar, el aislamiento forzoso, así
como el estrés y la ansiedad añadidos, tanto a raíz de la crisis de salud pública como
de la pérdida de ingresos, exacerban los conflictos familiares y la violencia doméstica.
Durante el confinamiento, las mujeres tienen menos acceso a sistemas de apoyo y

menos vías para reportar y escapar de situaciones en las que son víctimas. Varios
gobiernos de la región han registrado grandes aumentos en el número de llamadas a
las líneas de ayuda contra el maltrato.
Niños en edad preescolar (de 3 a 5 años)
A los niños pequeños les encanta jugar en grupo, pero lamentablemente reunirse con
sus amigos no es prudente en estos momentos debido a la pandemia por el
coronavirus (COVID-19). El distanciamiento físico es una medida responsable para

protegernos a nosotros mismos y a los demás
La televisión y el niño
“Mirar televisión" puede significar cualquier cosa, desde la película de Pixar más cara
hasta el video casero más barato. Para la mayoría de los padres, el control remoto se
ha convertido en una espada de doble filo. Los padres han tratado tradicionalmente
de domesticar la televisión a través de los límites de tiempo. La Academia
Estadounidense de Pediatría recomienda un máximo de una hora al día de pantallas
electrónicas para niños de entre dos y cinco años.
La salud de la población
El impacto en la salud mental de una epidemia, generalmente, es más marcado en

las poblaciones que viven en condiciones precarias, poseen escasos recursos y
tienen limitado acceso a los servicios sociales y de salud. Existen también riesgos de
origen ocupacional, tal como los propios miembros de los equipos de respuesta que
trabajan en la emergencia (incluido los trabajadores de las morgues). En general, los
grupos más vulnerables son los que han tenido mayores pérdidas y tienen dificultades
para reconstruir sus vidas y red de apoyo social después de la epidemia.
El mundo vive una situación excepcional por el avance de la pandemia producida por
el coronavirus 2 del síndrome respiratorio agudo grave y la inédita medida de
aislamiento social preventivo y obligatorio utilizada por varios países. Esta situación
genera un impacto psicosocial que ha sido insuficientemente abordado.
Riesgo en el embarazo
El riesgo general de la COVID-19 para las mujeres embarazadas es bajo. Pero el

embarazo aumenta el riesgo de enfermedades graves y de muerte con la COVID-19.
Las mujeres embarazadas que tienen la COVID-19 parecen tener más probabilidad
de desarrollar complicaciones respiratorias que requieran cuidado intensivo que las
mujeres que no están embarazadas, según los Centros para el Control y Prevención
de Enfermedades. También es más probable que las mujeres embarazadas necesiten

usar un respirador.
Según las investigaciones las mujeres embarazadas tiene más probabilidad de tener
un parto prematuro y una cesárea, y que es más probable que sus bebés necesiten
ser internados en la unidad neonatal.
¿Qué hacer?
Se recomienda que el cuidado de posparto después del nacimiento del bebé sea un
proceso continuo. Habla con tu proveedor de atención médica sobre opciones para
visitas virtuales para controles después del parto, así como tu necesidad de visitas al
consultorio.
Durante este tiempo de tanto estrés, quizás tengas más ansiedad sobre tu salud y la
salud de tu familia. Presta atención a tu salud mental. Comunícate con familiares y
amigos para tener apoyo mientras tomas precauciones para reducir tu riesgo de
infección con el virus de la COVID-19.
Sentido de vida y los trabajadores
Sin duda, hemos adoptado la forma de trabajo más inusual de esta generación. El
mundo, tal como lo conocíamos, se detuvo abruptamente a principios de 2020 y los
gobiernos, informados por la ciencia, tuvieron que aplicar medidas drásticas para
salvar vidas. El reto para los responsables políticos es cómo seguir protegiendo la
vida y la salud de las personas sin, a su vez, causar un daño irreversible a la
economía. Las medidas que garantizan el distanciamiento físico -el cierre de
escuelas, la suspensión de vuelos, el cese de grandes reuniones y el cierre de lugares
de trabajo son solo el comienzo de la lucha contra el virus y sirven únicamente como
herramienta para frenar su propagación. La flexibilización de las restricciones no
debería poner en peligro la vida de las personas, ni conllevar el riesgo de que se
produzca una nueva oleada de infecciones. Sobre todo, dado que algunos predicen
que una segunda ola podría ser incluso peor que la primera, que ya ha llevado la
capacidad de atención sanitaria más allá de sus límites y ha puesto a los trabajadores
de primera línea bajo un riesgo y una presión considerables
2. El problema
2.1 objetivos de la investigación
2.1.1 Objetivo general
Identificar el impacto en todos los ámbitos que ha dejado el COVID 19 en Honduras

y la problemática.
2.1.2 Objetivo especificó
Determinar un aproximado de cuántas personas han sido contagiadas y han muerto

ya causa del COVID 19.
2.2 Preguntas de investigación
¿Qué impactos ha dejado el COVID 19 y la problemática?
¿Cuántas personas han sido contagiadas por el COVID 19?
¿Cuántas personas han muerto a causa del COVID 19?
¿Cómo se ha visto afectado el sistema de educación?
2.3 Justificación del estudio
Se escogió dicho tema, porque es lo que ha causado muchas desgracias en nuestro

país y nos hemos vistos todos muy afectados, por dichos cambios que se empezaron
a hacer como un nuevo estilo de vida, y a pesar de todas las medidas que se han
empezado a tomar la gente sigue haciendo muchas cosas que los ponen en peligro.
Es una situación por la que estamos pasando todos y no puede ser ignorada, o
pasada por alto.
2.4 viabilidad del estudio
El tema de investigación cuenta con una amplia información, ya sea vía internet,
periódico, noticias televisivas, y en cualquier otro medio de comunicación se habla del
mismo tema.
3. SUSTENTO TEORICO
¿Que implica el COVID-19?
La enfermedad del coronavirus 2019 (COVID-19) es una afección causada por un

virus que se puede propagar de persona a persona. El virus que causa el COVID-19
es un nuevo coronavirus que se ha propagado por todo el mundo. El COVID-19 puede
causar desde síntomas leves (o ningún síntoma) hasta casos de enfermedad grave.
Importancia del COVID-19
Durante una pandemia, más que en ninguna otra situación de salud pública, los
sistemas de información juegan un papel crítico para gerenciar los datos y la
información necesaria a la velocidad que la situación lo requiere. Asimismo, son clave
para disponer de evidencia para la acción, tomar decisiones lo más informadas
posibles y adecuar políticas que permitan una mejor inteligencia en acciones de salud.
Por otro lado, las tecnologías emergentes y las posibilidades que ofrece la
automatización pueden suponer beneficios para la salud pública como nunca antes
en la historia de la humanidad. Los sistemas de información permiten el acceso e
intercambio inmediato, ágil y coordinado a los datos y la priorización en la atención,
el acceso y la respuesta, sobre todo a aquellos en situación de vulnerabilidad. Los
datos de salud adecuadamente desagregados permiten planificar acciones que
reduzcan las posibles inequidades en salud en los distintos niveles de atención y
facilitan la implementación de estrategias para abordarlos.
¿Cómo responder al COVID-19 desde el propósito?
La crisis sanitaria, social y económica generada por el COVID-19 ha precipitado una

realidad que veníamos anticipando desde hace un tiempo: la única certeza es el
cambio constante. La rapidez con la que nuestras vidas y rutinas han cambiado en
las últimas semanas confirma la consolidación de una nueva normalidad marcada por
la incertidumbre permanente.
Una sensación de inseguridad e incertidumbre por el futuro que ya se está viendo

reflejada en la sociedad. Más de la mitad de personas encuestadas en un reciente
estudio internacional de IPSOS, están preocupadas por el impacto del COVID-19 en
su trabajo o negocio. Esta incertidumbre propicia y agrava la situación de
desconfianza de la sociedad en las organizaciones que ha derivado en los últimos
años hacia un cuestionamiento del marco social, político y económico en el que

operamos.
Ante la crisis del COVID-19 las personas están más atentas que nunca al
comportamiento de las empresas y sus necesidades y expectativas como ciudadanía
y como consumidores cambian. En este sentido, las últimas encuestas, reflejan que
el coronavirus podría ser una palanca para terminar de activar e impulsar el consumo
y reconocimiento de las marcas responsables: El 71% de la población afirma que las
marcas que antepongan sus beneficios a las personas durante esta crisis perderán
su confianza para siempre, según un nuevo estudio de Edelman.
Marco teórico del COVID-19
En ausencia de una pronta atenuación universal, es muy probable que la epidemia

solo termine una vez que un cierto porcentaje de la población haya adquirido
inmunidad contra el virus. En el caso de la SARS-CoV-2, los cálculos indican que al
menos un 60% de la población tiene que adquirir inmunidad contra el virus, ya sea
por haber contraído y superado la infección (asumiendo que se genera inmunidad
duradera y que el virus no mutará de manera significativa), o por el desarrollo de una
vacuna (que, en el mejor de los casos, estará disponible en un año).
Mientras se llega al umbral de inmunidad, podemos asumir que muchas de las

muertes se producirán como resultado de la saturación del sistema sanitario. En
efecto, se estima que al menos un 30% de las personas infectadas por el SARS-CoV2
podrían ser asintomáticas (según los datos del crucero Diamond Princess y de un
estudio con 565 japoneses evacuados) y de las que presentan síntomas, un 84%
desarrollará síntomas leves o moderados. Como consecuencia, la mortalidad de esta
pandemia se concentrará en personas mayores y personas con enfermedades
crónicas o inmunosupresión (muertes directas), y personas que no pueden recibir
atención sanitaria adecuada por saturación del sistema (muertes indirectas).
¿Qué hacer?
Los modelos para COVID-19 indican que, en ausencia de una vacuna o tratamientos
efectivos, es posible retardar, pero no impedir la transmisión. También indican que la
mitigación (medidas de aislamiento de casos, cuarentena, distanciamiento social de
los mayores de 70 años, cierre de escuelas, etc. en grado diverso en función del
momento) no será suficiente para mantenerse por debajo del número límite de camas
en UCI disponibles en España a día de hoy. Por su lado, suprimir la transmisión
(mediante la aplicación de todas las medidas de bloqueo de manera rigurosa durante
cinco meses) conduciría a un segundo pico de la enfermedad en el invierno del 2020
una vez se levanten las medidas en caso de no poner en marcha mecanismos de
control más dinámicos.
Para España, la necesidad inmediata en este momento es reducir la presión sobre el

sistema sanitario y salvar vidas. Para ello, la prioridad es:
Destinar todos los recursos posibles tanto públicos como privados a incrementar
rápidamente la capacidad del sistema sanitario. Esto significa dotar a los centros
sanitarios del material necesario y, en especial, de respiradores y equipos de
protección personal para los y las profesionales de la salud; reforzar la capacidad
diagnóstica, tanto con PCRs como con la utilización de kits de diagnóstico rápido,
accesibles en ubicaciones peri o extrahospitalarias; habilitar hospitales de campaña;
usar otras instalaciones como hoteles para casos menos graves, así como para alojar
al personal sanitario y evitar así la transmisión intradomiciliaria; y reclutar y formar a
más personal sanitario.
Reforzar el seguimiento de los casos aislados en el domicilio y del cumplimiento de

las medidas de higiene y protección respiratoria por parte de los convivientes.
Ampliar las capacidades para la identificación y seguimiento de los contactos de

posibles casos, con apoyo de herramientas digitales y de análisis de datos.
Elevar el nivel de confinamiento (solo autorizar los servicios esenciales) de manera

temporal hasta lograr una corrección efectiva de la curva epidémica. Para que sea
efectivo en el menor plazo posible, tiene que ir acompañado de las medidas
mencionadas anteriormente. Este bloqueo total puede transformarse en un bloqueo
parcial (se permite trabajar) y eventualmente bloqueos intermitentes, según la
evolución de la epidemia y la capacidad del sistema sanitario.
A medio y largo plazo
A más largo plazo, la prioridad es alcanzar el umbral de inmunidad al menor costo

humano posible. Para ello, una vez se suprimiese el crecimiento exponencial, en una
segunda fase de actuación, se deberá:
Realizar un diagnóstico masivo (PCR) para detectar casos con infección aguda y
aislarlos, así como identificar rápidamente los contactos y ponerlos en cuarentena.
Realizar un diagnóstico serológico masivo para establecer una ID serológica que

permita: trabajar y viajar a las personas seropositivas (y por lo tanto, inmunes),
proteger a los trabajadores sanitarios, y conocer la dinámica de la infección en la
comunidad.
Invertir los recursos necesarios para probar medicamentos candidatos (cloroquina,

azitromicina, antivirales, etc) capaces de atenuar la infección pero no evitarla (a
manera de una vacuna imperfecta), con el objetivo de generar inmunidad en aquellos
contactos en riesgo de desarrollar una forma severa de la enfermedad.
Considerar el distanciamiento social para las poblaciones vulnerables a más largo

plazo, hasta que esté disponible un tratamiento o una vacuna.
Aunque a corto plazo todas las miradas están puestas en la capacidad del personal
sanitario para salvar vidas, la verdadera esperanza está en la investigación. Lograr el
tratamiento adecuado o la vacuna capaz de inmunizar a la población ante la COVID-
19 se ha convertido en una prioridad.
Con la donación de 5 millones de euros estamos apoyando la creación de la

plataforma Salud Global, una iniciativa del CSIC que agrupa 12 proyectos científicos
para abordar la pandemia del coronavirus.
Entender cómo funciona esta enfermedad es básico para poder encontrar la manera
de combatirla. Esta plataforma reúne a 150 equipos de investigación que tienen el
objetivo de realizar un estudio integral de esta pandemia, profundizar en el
conocimiento del virus y sus mecanismos de transmisión, y propiciar no sólo una
vacuna frente al mismo, sino también base científica para proteger mejor a la
población frente a futuras pandemias.
Con la unión de estos grupos de investigación de especialidades diferentes, desde

biotecnología y nanotecnología hasta demografía e inteligencia artificial, se pretende
elaborar rápidamente un documento de trabajo que permita encontrar lo antes posible
las soluciones que la sociedad demanda a corto, medio y sobre todo largo plazo.
El Centro Nacional de Biotecnología del CSIC ya fue pionero, y determinante con sus
técnicas de ingeniería genética, para la consecución de la vacuna del SARS en el año
2002. Con esta donación, además de impulsar la consecución de la vacuna,
reivindicamos el importante papel de los científicos en la mejora de la vida de las
personas.
Investigación exploratoria
En este tipo de investigaciones se puede utilizar tanto el método cualitativo, como

cuantitativo. En el alcance exploratorio, la investigación es aplicada en fenómenos
que no se han investigado previamente y se tiene el interés de examinar sus
características. Por ejemplo, actualmente la humanidad está enfrentando una
pandemia por el COVID-19 y no se conoce mayoritariamente la dinámica que implica
este tipo de virus. Por tanto, se debe arrancar explorando el fenómeno para poder
tener un primer acercamiento en la comprensión de sus características.
En el método cuantitativo, se aplican procesos de análisis de datos básicos en donde

se puede identificar la frecuencia en la cual se presenta el fenómeno de interés y sus
características generales. Desde el enfoque cualitativo se pueden aplicar estudios
lingüísticos, en los cuales se identifique las construcciones subjetivas que emergen
en la interacción entre el ser humano y el fenómeno de investigación.
Por la propia naturaleza de la investigación exploratoria, en este nivel no es posible

realizar el planteamiento de una hipótesis, puesto que todavía no se tiene la suficiente
información como para realizar proyecciones sobre el fenómeno de interés.
Investigación descriptiva
En este alcance de la investigación, ya se conocen las características del fenómeno

y lo que se busca, es exponer su presencia en un determinado grupo humano. En el
proceso cuantitativo se aplican análisis de datos de tendencia central y dispersión. En
este alcance es posible, pero no obligatorio, plantear una hipótesis que busque
caracterizar el fenómeno del estudio.
En la investigación con alcance descriptivo de tipo cualitativo, se busca realizar

estudios de tipo fenomenológicos o narrativos constructivistas, que busquen describir
las representaciones subjetivas que emergen en un grupo humano sobre un

determinado fenómeno.
Investigación Correlacional
En este alcance de la investigación surge la necesidad de plantear una hipótesis en

la cual se proponga una relación entre 2 o más variables. En el nivel cuantitativo surge
la aplicación de procesos estadísticos inferenciales que buscan extrapolar los
resultados de la investigación para beneficiar a toda la población. En el enfoque
cualitativo se proponen estudios con análisis del contenido lingüístico, como es el
análisis de codificación selectiva, en donde se proponen las relaciones que se pueden
generar entre las categorías que surgen en los discursos de los participantes.
Investigación Explicativa
En este alcance de la investigación se busca una explicación y determinación de los

fenómenos. En el contexto cuantitativo se pueden aplicar estudios de tipo predictivo
en donde se pueda establecer una relación causal entre diversas variables, por
ejemplo, estudios de modelos explicativos basados en ecuaciones estructurales
donde propone una teoría que busque una comprensión de un fenómeno. Por otro
lado, los estudios experimentales, en los cuales se pueda generar una manipulación
intencionada de la variable independiente, pueden permitir comprobar hipótesis que
expliquen el comportamiento de un determinado fenómeno.
En este nivel de la investigación es obligatorio el planteamiento de hipótesis de

investigación que busquen determinar los elementos de causa y efecto de los
fenómenos de interés para el investigador.
En el estudio cualitativo, se proponen diseños basados en análisis lingüísticos que

lleguen a una construcción de un paradigma codificado, que represente la
construcción de la realidad a la que se llega mediante la interacción subjetiva con los
participantes. De igual manera, se puede ascender a una mayor comprensión del
fenómeno en estudios de tipo etnográficos, en donde el investigador puede vivenciar
los elementos esenciales de su investigación.
5. Hipótesis de la investigación
Elaborar Hipótesis
Hipótesis #1 La pandemia del COVID-19 ha causado la mayor disrupción que ha

sufrido nunca la educación. Al menos 40 millones de niños de todo el mundo han
perdido tiempo de enseñanza en su primer año de educación preescolar, un año
fundamental.
América Latina y el Caribe es la región en desarrollo más afectada por el covid-19, El

turismo, que en 2019 representó el 24% de las exportaciones mundiales de servicios,
ha sido particularmente afectado. La economía de Honduras se verá afectada.
Hipótesis #2: Las infecciones provocadas por los coronavirus son comunes en todo
el mundo y pueden afectar a personas y animales. En los humanos pueden causar el
catarro común y la gastroenteritis en lactantes. Existen varios tipos de coronavirus y
aunque por lo general ocasionan enfermedades leves o moderadas, también pueden
estar implicados en procesos graves.
a) hipótesis alterna (Ha): existen diferencias significativas entre el promedio o la media

de contagios durante la cuarentena obligada por el COVID-19 y el contagio en la
apertura gradual y controlada para algunos sectores de la economía en, y
(b) hipótesis nula (Ho): no existen diferencias significativas entre el promedio o la

media de contagios durante la cuarentena obligada por el COVID-19 y el contagio en
la apertura gradual y controlada para algunos sectores de la economía en Colombia.
Nivel de significancia: =5% = 0,5.
Variable:
Edad: Cuantitativa, discreta, de razón, independiente: En los EE. UU., cerca del 80 %
de las muertes por la enfermedad del covid se dieron en personas de 65 años o más.
Personas que más afecta: Las personas con distintas afecciones crónicas tienen más
probabilidades de experimentar síntomas peligrosos si se infectan con COVID-19.
Comercio: Las medidas preventivas provocaron "una reducción de la demanda de

bienes y servicios a nivel mundial y afectó el normal funcionamiento de los canales
de suministro", añadió.
El distanciamiento social: generó además "una paralización casi total del aparato
productivo de la economía hondureña, en particular la producción industrial,
prestación de servicios, personales y profesionales y el comercio", enfatizó el Banco
Central.
6. Diseño de investigación
Diseño no Experimental exploratorio: El diseño a utilizar dentro de la investigación

se define como no experimental ya que se va a obtener información de situaciones
ya existentes ya que se va a obtener información de situaciones ya existente sin
manipular variables alguna, transversal debido a que no se conservan los mismos
sujetos durante un largo tiempo para repetidos estudios y de tipo exploratorio ya que
los estudios de este tipo nos permiten indagar en las incidencia presentando un
panorama del estado de una o más variables o elementos en uno o más grupos de
personas. Con una Investigación exploratoria En este tipo de investigaciones se
puede utilizar tanto el método cualitativo, como cuantitativo. En el alcance
exploratorio, la investigación es aplicada en fenómenos que no se han investigado
previamente y se tiene el interés de examinar sus características. Por ejemplo,
actualmente la humanidad está enfrentando una pandemia por el COVID-19 y no se
conoce mayoritariamente la dinámica que implica este tipo de virus. Por tanto, se debe
arrancar explorando el fenómeno para poder tener un primer acercamiento en la
comprensión de sus características. En el método cuantitativo, se aplican procesos
de análisis de datos básicos en donde se puede identificar la frecuencia en la cual se
presenta el fenómeno de interés y sus características generales. Desde el enfoque
cualitativo se pueden aplicar estudios lingüísticos, en los cuales se identifique las
construcciones subjetivas que emergen en la interacción entre el ser humano y el
fenómeno de investigación.
Tema #3 La Emigración
1. La Idea
La Emigración
Razones por las personas se van del país
La investigación se basará en:
1. Qué porcentaje de personas abandonan el país.

2. Investigar cuanto es el efecto de consecuencias cuando las personas deciden
emigrar.
3. Conocer las ventajas y desventajas que conlleva esto.
2. Problema de investigacion
Desde la antigüedad el ser humano ha estado en constante tránsito. Algunas

personas se desplazan en busca de trabajo o de nuevas oportunidades económicas,
para reunirse con sus familiares o para estudiar. Otros se van para escapar de
conflictos, persecuciones, del terrorismo o de violaciones o abusos de los derechos
humanos. Algunos lo hacen debido a los efectos adversos del cambio climático,
desastres naturales u otros factores ambientales.
3. Sustento teórico de la investigación
Las personas en el mundo globalizado de hoy se mueven constantemente. La

emigración erosiona las fronteras tradicionales entre las culturas, etnias y lenguas, y
agrega diversidad, riqueza cultural y económica. La emigración también es percibida
por muchos como un desafío o una amenaza. Se trata de un desafío para los
mecanismos de derechos humanos, que se esfuerzan por garantizar la plena vigencia
de los derechos para todos, incluidos los emigrantes, porque concretamente los suyos
son a menudo violados.
La emigración es un proceso de desplazamiento, ya sea a través de una frontera

internacional o dentro de un mismo país, que comprende cualquier tipo de movimiento
de las personas, independientemente de las causas. Definir el término emigrante es
más difícil.
El término emigrante se utiliza para referirse, según el contexto, a los emigrantes, a

los migrantes que regresan, los inmigrantes, los refugiados, las personas desplazadas
y las personas de origen inmigrante y los, o a los miembros de las minorías étnicas
que se han creado a través de la inmigración buscando mejores oportunidades de
vida personal y la de sus familias. La Organización Internacional para las Migraciones
(OIM) se refiere al término emigrante para cubrir todos los casos en que la decisión
de emigrar se toma libremente por la persona interesada por razones de conveniencia
personal sin la intervención de un factor de peso externo.
Hoy en día hay unos 200 millones de emigrantes en el mundo, y los problemas y
oportunidades relacionadas con la emigración son ferozmente debatidos por los
políticos y la gente corriente de todo el mundo.
Dinámica migratoria actual y políticas públicas
El Foro Nacional para las Migraciones en Honduras explica que la “dinámica

migratoria hondureña ha sido caracterizada de forma bipolar” (FONAMIH, 2008).
Por un lado, están los emigrantes dentro de la clase de bajos ingresos que de una
manera u otra logran pagar un coyote con el fin de cruzar la frontera. Por otro lado,
se encuentra la población hondureña que cuenta con los suficientes medios para
poder emigrar de forma regular. Además, hay un tercer grupo que se compone de
aquellas personas extranjeras que están en tránsito por Honduras hacia su destino
final. La ruta migratoria que siguen los emigrantes hondureños de bajos ingresos se
recorre principalmente por vía terrestre, cruzando Guatemala y México. Dependiendo
de la capacidad económica, algunos de estos migrantes utilizan los servicios de un
traficante para cruzar la frontera a Estados Unidos. Los lugares más frecuentados por
los centroamericanos, incluidos los hondureños para entrar a México vía Guatemala
son: Tecún Umán en el departamento de San Marcos, El Naranjo y Bethel en El Petén,
y La Mesilla y Gracias a Dios en Huehuetenango (FONAMIH, 2009: 9). Debido al
convenio del CA4, la transmigración que muchos de estos hondureños realizan en la
zona centroamericana suele hacerse en forma regular. No obstante, los migrantes
que deciden permanecer en alguno de los países centroamericanos para trabajar,
suelen hacerlo en forma irregular pues si bien el convenio CA-4 permite la libre
movilidad, éste no implica libre estancia ni libre movilidad laboral.
Al llegar a México, muchos emigrantes hondureños irregulares utilizan el tren

carguero para facilitar su traslado por el territorio de este país. Las condiciones en las
que se realiza la transmigración representan altos riesgos para estas personas
migrantes. Entre el 2007 y 2008, la Secretaría de Relaciones exteriores reportó 352
migrantes fallecidos, 62 heridos, 23 amputados y 38 enfermos. Adicionalmente, los
datos de la Comisión Nacional de Derechos Humanos de México indican que 9.758
migrantes fueron secuestrados entre septiembre de 2008 y febrero de 2009, de los
cuales aproximadamente el 67% eran hondureños (FONAMIH, 200).2 En recientes
acontecimientos, como la masacre ocurrida en Tamaulipas, México, a mediados de
2010, se reportaron 26 hondureños fallecidos. Una de las respuestas a la dinámica
de migración irregular en la región ha sido la deportación de un gran número de
migrantes. Para el 2008, se reportaron 30,018 migrantes deportados vía aérea desde
Estados Unidos. Desde México fueron deportados, vía terrestre, un total de 27,067
migrantes. Para mediados del 2009, el Centro de Atención al Migrante Retornado
(CAMR) de Honduras recibió a 12,956 migrantes (FONAMIH, 2009). FONAMIH
realizó un monitoreo en el CAMR y detectó que la razón primaria para haber sido
detenido y luego deportado fue por entrada irregular, y el resto fue por faltas de
tránsito, delitos y otras faltas.
En cuanto a las políticas públicas vigentes en materia de migración laboral, a pesar

de la importancia de los flujos migratorios para el país, sobre todo emigratorios, no
existen muchas políticas para contribuir al ordenamiento de estos flujos ni para
optimizar los beneficios que la migración laboral puede significar para el desarrollo
nacional (OML Honduras, 2010). Según la Secretaría Ejecutiva del FONAMIH, hay
una ausencia de responsabilidad estatal en el tema migratorio, sobre todo en la
formulación de políticas migratorias, especialmente por la falta de políticas
económicas de creación de empleo aun cuando se conoce que la emigración
hondureña es principalmente laboral (OML Honduras, 2010). Según representantes
de la Cámara de Comercio e Industria de Tegucigalpa, no sólo se trata de generar
empleos en el país para frenar la migración irregular, sino que también es importante
generar oportunidades de crecimiento personal y profesional para la población
nacional, así como crear las condiciones para retener a la persona ayudándole a
obtener una ocupación de la que pueda vivir. Para enfrentar este problema, el sector
público y privado deben abordar el tema de manera conjunta, al igual que se requiere
una alianza entre todos los actores que tienen incidencia en el aspecto migratorio
(OML Honduras, 2010). Los instrumentos existentes para abordar la emigración e
inmigración en Honduras, tienen alcances limitados. Según un informante clave del
Departamento de Migraciones Internacionales, el principal instrumento en materia de
gestión migratoria es la Ley de Migración y Extranjería, aprobada en el 2003. Sin
embargo, sus funciones principales se limitan a la emisión de pasaportes y la
regulación de entrada y salida de personas nacionales y extranjeras, pero no
establece políticas más integrales, por ejemplo, que orienten el uso de las remesas
con el objetivo de crear patrimonios familiares o microempresas que ayuden
directamente a los familiares, a la comunidad y al mismo migrante (OML
Honduras, 2010). En los últimos años, el Gobierno ha dado pasos importantes hacia
una gestión más integral de la migración. Un ejemplo de ello es la propuesta de la
Política Nacional de Atención al Emigrante Hondureño, la cual tiene como objetivo
diseñar y ejecutar una política nacional para la emigración, a través de la coordinación
e integración de los esfuerzos y responsabilidades de las diferentes entidades de
gobierno, proyectos desarrollados por las instituciones representantes de la sociedad
civil, dignidad personal y de los derechos humanos de los ciudadanos hondureños
emigrantes, en sus diferentes situaciones, atendiendo tanto el fenómeno social que
impulsa la deserción masiva de la fuerza de trabajo nacional, como todos los efectos
que de la misma se derivan” (FONAMIH, 2009: 10). Dicha política se basa en tres
ejes: la atención al emigrante, el ordenamiento de flujos migratorios y la atención
específica para el tema de remesas y desarrollo. Como parte de los avances de esta
iniciativa, en el 2007 y 2008 se aprobó el Fondo de Solidaridad con el Hondureño
Migrante en Condición de Vulnerabilidad con 15 millones de lempiras para
repatriaciones de fallecidos, asistencia a víctimas de trata de personas, secuestros,
niños y niñas no acompañados, mujeres y adultos mayores, y la búsqueda de
desaparecidos en la ruta migratoria y asistencia a los deportados.
En 2019 el número de migrantes internacionales (personas que residen en un país

distinto al de nacimiento) alcanzó los 272 millones en todo el mundo - 48% de mujeres
- frente a los 258 millones de 2017. De estos, 164 millones son trabajadores
migrantes. Asimismo, se estima que hay 38 millones de niños migrantes y tres de
cada cuatro está en edad (20 y 64 años) de trabajar. Asia acoge alrededor de 31% de
la población migrante internacional, mientras que el dato para el resto de los
continentes se reparte así: Europa 30%; las Américas 26%; África 10%; y Oceanía,
3% (datos recogidos del Portal de Datos Mundiales sobre la Migración).
El Centro Global de Análisis de Datos de Migración de la OIM es el encargado del

Portal Global de Datos Migratorios, que se creó para garantizar que se presentan
datos precisos sobre la migración. Se trata de una base de datos centralizada con
acceso a estadísticas pertinentes y completas y con información fiable sobre datos de
migración a nivel mundial. El sitio de referencia presenta datos de migración de
diversas fuentes y pretende ayudar a los encargados de formular políticas, los
funcionarios nacionales de estadística, los periodistas y al público en general, a
navegar por el panorama cada vez más complejo de los datos sobre migración.
Tipos De Emigración
Algunos suelen utilizar categorías de emigrantes:

1. Trabajadores emigrantes temporales (también conocidos como trabajadores
invitados)
2. Emigrantes de negocios y altamente calificados: profesionales, que se mueven
dentro de los mercados laborales internos de las empresas transnacionales y
organizaciones internacionales
3. Emigrantes irregulares (también llamados indocumentados o no autorizados):
las personas que ingresan al país sin los documentos y permisos necesarios
4. Los emigrantes forzados: los refugiados, los solicitantes de asilo, o las
personas que se ven obligadas a desplazarse debido a los factores externos,
tales como los conflictos armados o desastres ambientales
5. Los miembros de la familia: que se unen a sus parientes cercanos que ya han
emigrado
6. Los emigrantes que regresan: las personas que regresan a su país de origen
después de un período en otra nación.
Los refugiados, los solicitantes de asilo y los desplazados internos gozan de una
protección especial en virtud del derecho internacional.
Un refugiado es alguien que no puede o no quiere regresar a su país de origen debido
a un temor bien fundado de ser perseguido por motivos de raza, religión, nacionalidad,
pertenencia a determinado grupo social u opiniones políticas.
Los solicitantes de asilo son “personas que han buscado protección internacional y
Sobre cuyas reclamaciones de refugiado aún no se ha decidido.
Las personas desplazadas internamente (PDI) son las personas que se han visto
forzadas u obligadas a escapar o a dejar sus hogares o lugares de residencia habitual,
en particular como forma de evitar los efectos de los conflictos armados, situaciones
de violencia generalizada, las violaciones de los derechos humanos o desastres
naturales o provocados por el hombre, y que no han cruzado una frontera estatal
internacionalmente reconocida.
Hay un grupo cuyos miembros enfrentan problemas similares y violaciones de los

derechos humanos, a pesar de que puede que no hayan cambiado su lugar de
residencia: los apátridas. Son personas que no son consideradas como nacionales
de ningún estado; por lo tanto, no pueden gozar de los derechos de los ciudadanos.
VENTAJAS
1- Mejora de la calidad de vida
La mayoría de los inmigrantes buscan un aumento en las condiciones de vida

estándares. Vivir en un entorno libre de delincuencia, con beneficios ciudadanos y
seguridad social, suele ser un motor común para instar al movimiento de la población
de un país a otro.
2- Nuevas experiencias personales y profesionales
El nuevo escenario de vida exhorta a los inmigrantes a sacar lo mejor de ellos en el

ámbito personal y laboral.
Al salir de su zona, los inmigrantes se ven en la necesidad de adoptar nuevos retos:

ser más independientes, vivir solos, ahorrar, asumir nuevos compromisos personales
y profesionales.
3- Contacto con nuevas culturas y expansión del conocimiento
Viajar da la oportunidad de conocer nuevas culturas, gastronomías, medios de

transporte, modismos, tradiciones, e incluso superar barreras idiomáticas, si es el
caso.
DESVENTAJAS
4- Barreras culturales
En muchas ocasiones, prevalecen culturas de resistencia al cambio, en las cuales los
inmigrantes pueden ser víctimas de discriminación racial o de comentarios xenófobos,
por su país o región de origen.
5- Barreras Idiomáticas
Si se opta por migrar hacia un país con un idioma distinto a la lengua materna, resulta
elemental conocer al menos las nociones básicas de dicho idioma.
6- Escasez de oferta laboral
Definitivamente, al hacer vida en otro país, y vivir la experiencia de la multiculturalidad,

se pone en práctica la educación, los preceptos culturales y los valores aprendidos
en casa.
La Emigración Hoy
Los debates sobre la emigración generalmente comienzan desde la perspectiva del

primer mundo, y se concentran en los flujos entre los países en desarrollo y los
desarrollados. Sin embargo, la gran mayoría de los emigrantes se desplazan dentro
de sus propios países. El número de emigrantes internos es aproximadamente cuatro
veces más alto que el de los internacionales. Por otra parte, incluso si nos centramos
en aquellas personas que se mueven a través de las fronteras internacionales, la
mayor parte de esos movimientos se producen entre países con niveles similares de
desarrollo. Aproximadamente un 60% más entre los países en desarrollo o entre
países desarrollados, y solo el 37% perteneciente a países en desarrollo emigra a
países desarrollados y finalmente solo un 3% de individuos de países desarrollados
lo hace a países en desarrollo.
Respecto a los refugiados, el desequilibrio es aún más pronunciado, ya que en los

países en desarrollo están cuatro quintas partes de los refugiados del mundo. Por lo
tanto, la carga de ayudar a los solicitantes de asilo y a los refugiados ha surgido de
algunos de los países más pobres del mundo.
Nuestro objetivo es dar a conocer uno de los problemas más grande que existe en el
país, la emigración; Compatriotas buscando un mejor futuro para ellos y para su
familia. Existen otros problemas por las que se da la emigración:
Problemas políticos: Cuando las personas emigran por persecuciones políticas en su

propio país se habla de exiliados políticos.
Problemas socioeconómicos: Existe una relación directa entre desarrollo

socioeconómico e inmigración y, por ende, entre subdesarrollo y emigración. La
mayor parte de los que emigran lo hacen por motivos económicos, buscando un mejor
nivel de vida, mejores condiciones de trabajo y remuneración, o en casos más críticos,
el acceso a un empleo
Problemas culturales: La base cultural de una población determinada es un factor muy

importante a la hora de decidir a qué país o lugar se va a emigrar. La cultura (religión,
idioma, tradiciones, costumbres, etc.)
Problemas familiares: Los vínculos familiares también resultan un factor importante

en la decisión de emigrar, sobre todo, en los tiempos más recientes, en los que
cualquier emigrante de algún país subdesarrollado, necesita de mucha ayuda para
establecerse en otro país de mayor desarrollo económico.
5. Hipótesis de la investigacion
Hipótesis #1: En la Ciudad de San Pedro Sula para los años 2018 y 2019, la
población empleabilidad de los migrantes en relación a los nativos, está caracterizada
por la obtención de ingresos monetarios más bajos, como consecuencia de sus
diferencias en los años de estudios
Hipótesis #2: Los migrantes recientes cuentan con más años de estudio que los
migrantes de toda la vida, razón por la cual obtienen mejores ingresos monetarios.
Variables #1
Poblaciones migrantes: Persona(s) que se desplazan, con traslado de residencia

desde un lugar de origen a un lugar de destino y que implica atravesar los límites de
una división geográfica.
Población Nativa o No Migrante: Son aquellas personas cuyo departamento,

municipio o aldea de lugar de nacimiento es el mismo al lugar de residencia en este
caso San Pedro Sula.
Empleabilidad: Son las competencias y Cualificaciones transferibles que refuerzan

la capacidad de las personas para aprovechar las oportunidades de educación y de
formación que se les presente con miras a encontrar y conservar un trabajo decente,
progresar en la empresa o al cambiar de empleo y adaptarse a la evolución de la
tecnología y de las condiciones del mercado de trabajo.
Ingreso Monetario por Ocupación Principal: Es el ingreso que perciben los

ocupados mensualmente en su ocupación principal, ya sea por concepto de trabajo
dependiente en el caso de los patronos y de los trabajadores por cuenta propia.
Variable #2
Migrante de Toda la Vida: Son aquellas personas cuyo departamento, municipio o

aldea de lugar de nacimiento es distinto al lugar de residencia, en este caso la ciudad
de San Pedro Sula.
Migrantes Recientes: Personas cuyo departamentos, municipio o alea lugar de

residencia 5 años antes es diferente al departamento, municipio o aldea lugar de
residencia al momento de la entreves, en este caso la ciudad de San Pedro Sula.
Años de Estudios: Se refiere al numero total de años de estudio que haya aprobado
afectivamente en la enseñanza formal, en este caso, las personas ocupadas.
Ingreso Monetario por Ocupación Principal: Es el ingreso que perciben los

ocupados mensualmente en su ocupación principal, ya sea por concepto de trabajo
dependiente en el caso de los asalariados, o por conceptos de trabajo independiente
en el caso de los patronos y de los trabajadores por cuenta propia.
6. Diseño de Investigacion
Diseño No Experimental: El diseño a utilizar dentro de la investigación se define

como no experimental ya que se va a obtener información de situaciones ya
existentes ya que se va a obtener información de situaciones ya existente sin
manipular variables alguna, transversal debido a que no se conservan los mismos
sujetos durante un largo tiempo para repetidos estudios y de tipo exploratorio ya que
los estudios de este tipo nos permiten indagar en las incidencia presentando un
panorama del estado de una o más variables o elementos en uno o más grupos de
personas.
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Asignatura: Metodología de la investigación

Sección: 3 fecha: 02-03-2021

INTEGRANTES DEL GRUPO #2

# Nombre Cuenta Sede

1 DAVID ORLANDO RIOS BOJORQUES 217200007 Quimistan

2 DELMY ESTELA MELENDEZ NAVARRETE 119290131 La Esperanza

3 ESLIN NATANAEL CRUZ AVILA 119290010 La Esperanza

4 GENOVEVA MARTINEZ VASQUEZ 318290011 La Esperanza

5 JENNIFER FABIOLA GARCIA PAZ 120310114 San Pedro Sula

6 JOSE DAVID TORRES KATTAN 110140187 Villanueva

7 KELIN YANETH SANTIAGO RAMOS 119290032 La Esperanza

8 KEYLI XIOMARA ORTIZ DIAZ 117200017 Quimistan

9 MERCY LOHANY RAMOS VAQUEDANO 320600003 Tocoa

10 ROGER ALEXANDER SUAZO 116310278 San Pedro Sula

11 SILVIA GABRIELA CANALES MORALES 318310055 San Pedro Sula

12 XAVIER DOMINIC SMITH GOMEZ 218310011 San Pedro Sula

13 YARELI MARISOL ROSALES HERNANDEZ 219130005 Morazán Yoro

2.1 Objetivos de la Investigación......................................................................... 6

Huracán Eta ........................................................................................................ 7

Impacto en Honduras .......................................................................................... 8

Huracán Iota ....................................................................................................... 8

Impacto en Honduras .......................................................................................... 9

4. Alcance de la investigacion ................................................................................ 9

5. Formulación de la hipótesis ................................................................................ 9

6. Diseño de la Investigación ................................................................................ 10

Investigación con diseño no experimental ........................................................ 10

Tema #2- Pandemia del Covid-19 ............................................................................ 10

2.2 Preguntas de investigación ......................................................................... 14

2.3 Justificación del estudio .............................................................................. 14

2.4 viabilidad del estudio ................................................................................... 14

3. SUSTENTO TEORICO ............................................................................... 15

¿Que implica el COVID-19? .............................................................................. 15

Importancia del COVID-19 ................................................................................ 15

¿Cómo responder al COVID-19 desde el propósito? ........................................ 15

Marco teórico del COVID-19 ............................................................................. 16

¿Qué hacer? ..................................................................................................... 16

4. Alcance de la investigacion ......................................................................... 18

Investigación exploratoria ................................................................................. 19

Investigación descriptiva ................................................................................... 19

Investigación Correlacional ............................................................................... 20

Investigación Explicativa ................................................................................... 20

5. Hipótesis de la investigación ....................................................................... 21

Elaborar Hipótesis ............................................................................................. 21

6. Diseño de investigación .............................................................................. 22

Tema #3 La Emigración ........................................................................................... 22

2. Problema de investigacion .......................................................................... 23

3. Sustento teórico de la investigación ............................................................ 23

Dinámica migratoria actual y políticas públicas ................................................. 24

Tipos De Emigración ......................................................................................... 27

La Emigración Hoy ............................................................................................ 29

4. Alcance de la investigacion ......................................................................... 30

5. Hipótesis de la investigacion ....................................................................... 30

6. Diseño de Investigacion .............................................................................. 32

Diseño No Experimental: .................................................................................. 32

Un huracán es una forma severa de tormenta

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Compartiremos información acerca de un tema muy común en la actualidad como es

La emigración consiste en dejar el país o lugar de origen para establecerse en otro