Informe 002 - Medicion Con Obstaculos

“Año del Bicentenario del Perú: 200 Años de Independencia”
INFORME N° 002-2021-UNA-P/FIA/EPIA-TI
A : Ing. Edilberto Huaquisto Ramos

DOCENTE DEL CURSO DE TOPOGRAFÍA I - EPIA
De :
− Dennis Gustavo Orocollo Nina

− Elizabeth Machaca Mayta
− Davalos Darwin Mamani Mamani
− Angélica Llatasi Arecca
− Erika Esperanza Melo Terrazas
− Emanuel Jorge Mamani Banda
− Briyan Duverly Quispe Medina
− Arley Chancatuma Barja
ESTUDIANTES DEL CURSO DE “TOPOGRAFÍA I” 2021 – I
Asunto : LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO DE PARCELA CON OBSTÁCULOS
Referencia : Sesiones de aprendizaje del curso de TOPOGRAFÍA I - EPIA
Fecha : Puno, 24 de junio de 2021
Es sumamente grato dirigirnos a usted, para hacerle llegar un atento y

cordial saludo y a su vez, mediante el presente remitirle el informe de
“LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO DE PARCELA CON OBSTÁCULOS”, actividad de
medición que desarrollamos el día sábado 12 de junio del presente, en una parcela
ubicada al frente del campus de la Universidad Nacional del Altiplano – Puno. Asimismo,
solicitamos su revisión correspondiente y con ello continuar con nuestro aprendizaje del
curso y nuestra formación profesional.
Sin otro en particular suscribimos los integrantes del grupo; no sin antes
manifestarle nuestras más sinceras consideraciones y estima personal.
Atentamente;
DDMM/Est.
C.c/.-
- Archivo.
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD DE INGENIERÍA AGRÍCOLA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AGRÍCOLA
“Año del Bicentenario del Perú: 200 Años de Independencia”

E.P. INGENIERIA AGRICOLA
Asignatura : Topografía I
Docente : Edilberto Huaquisto Ramos
Informe N° 01 : “Levantamiento Topográfico de Parcela con Obstáculos”

y Dibujo en Autocad
Integrantes :
• Dennis Gustavo Orocollo Nina
• Elizabeth Machaca Mayta
• Davalos Darwin Mamani Mamani
• Angelica Llatasi Arecca
• Erika Esperanza Melo Terrazas
• Emanuel Jorge Mamani Banda
• Briyan Duverly Quispe Medina
• Arley Chancatuma Barja
Semestre : Tercero
Puno – Perú
2021
2
ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN ......................................................................................... 4
2. RESUMEN ................................................................................................... 5
3. OBJETIVOS................................................................................................. 5
4. MARCO TEÓRICO ...................................................................................... 6
4.1. MEDICIÓN DE DISTANCIAS: ............................................................... 7
4.2. DISTANCIA TOPOGRÁFICA: ............................................................... 7
4.3. LEVANTAMIENTO A CINTA: ................................................................ 7
4.4. CÁLCULO DE ÁREAS CON TRIÁNGULOS: ...................................... 10
4.5. MEDICIÓN HORIZONTAL DEL TERRENO: ....................................... 10
5. MATERIALES Y EQUIPOS USADOS ....................................................... 12
6. PROCEDIMIENTO .................................................................................... 15
6.1. LOCALIZACIÓN Y UBICACIÓN .......................................................... 15
6.2. TRABAJO DE CAMPO........................................................................ 15
6.3. TRABAJO DE GABINETE ................................................................... 18
7. CONCLUSIONES ...................................................................................... 20
8. BIBLIOGRAFÍA .......................................................................................... 20
9. ANEXOS .................................................................................................... 21
3
1. INTRODUCCIÓN
La topografía es la técnica que permite medir directa o indirectamente la

representación gráfica del terreno. Se trata del punto de partida de proyectos que
requieren información sobre la dimensión, posición o forma del terreno sobre el
que se va a realizar la obra. En lo que se refiere a ingeniería civil, los trabajos
topográficos son fundamentales en las diferentes fases: antes, durante y
después de la construcción de edificios, carreteras, puentes o canales.
Gracias a la topografía arquitectos, ingenieros y los diferentes profesionales

implicados en el proyecto pueden conocer las necesidades técnicas requeridas.
Así, los topógrafos se involucran en las diferentes fases, verifican la construcción
y modificación de las estructuras y, una vez que finalizan los trabajos, tienen la
última palabra para asegurar que la construcción corresponde exactamente con
los planos originales.
El presente trabajo lo desarrollamos con objetivo de seguir reforzando nuestros

conocimientos y consta de los siguientes acápites, primero el resumen, seguido
de objetivos, marco teórico, materiales y equipos usados en la práctica, el
procedimiento seguido y sus respectivas conclusiones al cual hemos llegado
después de hacer la medición de la parcela respectiva.
4
2. RESUMEN
La práctica de campo se llevó a cabo con los siguientes instrumentos: una

wincha y 4 estacas, todas estas necesarias para la medición de una parcela por
el método directo. La práctica se realizó en la ciudad de Puno frente a la entrada
principal de la UNA-Puno.
3. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
• Realizar la medición o levantamiento topográfico de una parcela con

obstáculos.
OBJETIVO ESPECIFICO:
• Aprender a usar algunos instrumentos topográficos.

• Determinar el área y perímetro de la Parcela con obstáculos
5
4. MARCO TEÓRICO
Se tiene a los levantamientos topográficos a aquellas operaciones y medios

prácticos utilizados para determinar la posición de puntos del terreno y su
posterior representación gráfica en un plano. (CECyT Gonzalo Velasquez Vela,
2017)
De forma más específica, los levantamientos topográficos se extienden sobre
una porción pequeña de la Tierra, tomada como plana si no existe un error
apreciable (CECyT Gonzalo Velasquez Vela, 2017). Este acercamiento es
diferente al levantamiento geodésico, el cual se realiza tomando en cuenta la
curvatura del terreno debido a la gran extensión que ocupan (E. Narvaez & L.
Llontop, s.f.)
A su vez, el manual de (Mendoza Dueñas, 2020) señala que estos
levantamientos varían en su naturaleza, lo cual crea divisiones en la topografía
dependiendo del tipo de levantamiento a realizar. Estas divisiones son:
planimetría, altimetría y topografía integral, siendo este último tan solo la
combinación de los dos tipos de levantamiento anteriores plasmados en un
mismo plano.
Tal como indica el manual de topografía de Acatlán, confeccionada por el
ingeniero (Diaz Gonzàles, y otros, 2016), la planimetría analiza los
procedimientos necesarios para plasmar gráficamente los elementos
horizontales del terreno junto a la determinación de valores para las distancias,
direcciones, ángulos y superficies. Por otra parte, la altimetría estudia aquellos
procedimientos que representen todos los detalles referentes al relieve del
terreno, estos indicados mediante las curvas de nivel.
En los levantamientos planimétricos, varios autores señalan una variedad de
materiales modernos que ayudan al momento de la medición de terrenos (ej.
Levantamiento con estación total); de estas, la herramienta quizás más
rudimentaria, pero presente en todos los manuales, es la cinta métrica. Del uso
de la cinta es que se desprenden a su vez distintos tipos de levantamiento
(García Márquez, 2003):
6
• Levantamiento a brújula
• Levantamiento con teodolito y miras
• Levantamiento a cinta
4.1. MEDICIÓN DE DISTANCIAS:

La medición de distancias entre dos puntos constituye una operación
común en todos los trabajos topográficos, donde hay distintos métodos
(Conteo de pasos) e instrumentos (teodolito, odómetro, distanció metro
eléctrico, telémetro) seleccionados en la medición de distancias que
dependerán de acuerdo a la importancia y precisión requerida.
4.2. DISTANCIA TOPOGRÁFICA:

Los levantamientos topográficos son representados a escala sobre un
plano horizontal, no obstante, al medir una distancia entre dos puntos
sobre la superficie terrestre, esta debe ser en proyección horizontal, pero
la tierra tiene forma esférica, y la estamos considerando como un plano,
entonces hay un margen de error al medir las distancias sobre un plano
horizontal, por lo tanto hay un límite en el que se puede tomar el campo
topográfico para la medición de distancias que es de 25km, para
despreciar el error cometido al considerar la tierra como superficie plana.
4.3. LEVANTAMIENTO A CINTA:

El ingeniero Zamarripa Medina (2016) define este tipo de levantamientos
como aquellos que se ejecutan con el uso de la cinta y equipo auxiliar,
empleados en terrenos sensiblemente planos, pequeños, de bajo costo
unitario y sin obstrucciones; también llegan a ser empleados para elaborar
planos de edificaciones antiguamente construidas. En general, dichos
levantamientos son realizados dividiendo el terreno en secciones
triangulares que faciliten el cálculo de los lados, ángulos y superficies.
En general, estos levantamientos están concentrados en formar
“poligonales”, definidos como una línea quebrada de n lados o una
sucesión de líneas rectas que conectan una serie de puntos fijos. Estas
poligonales pueden ser cerradas o abiertas, dependiendo si sus extremos
7
inicial y final coinciden o se extienden n veces. (CECyT Gonzalo

Velasquez Vela, 2017).
El levantamiento a cinta consta de los siguientes métodos:
• Método de las diagonales: Consiste en medir el perímetro del predio o

polígono formado, el cual se descompondrá en secciones triangulares a
partir de uno de sus vértices, obteniendo así los datos necesarios para
calcular ángulos internos y la superficie del terreno levantado. Es
recomendable realizar dos mediciones en cada tramo para una certeza
en la precisión. (Diaz Gonzàles, y otros, 2016).
• Método de radiaciones: Consiste en localizar un punto interior en el

polígono desde el cual sea posible medir las distancias entre este y cada
vértice, denominadas radiaciones, dividiendo así el polígono en
triángulos. De igual forma, las mediciones de este método se realizarán
doblemente por ida y vuelta (Zamarripa Medina, 2016).
8
• Método de lados de liga: Se utiliza dicho método cuando el terreno

dentro del polígono cuenta con accidentes u obstrucciones que impiden
la visualización de tres vértices consecutivos del polígono. En específico,
el método consiste en medir el perímetro de la poligonal y en formar
triángulos isósceles (internos o externos) en cada vértice, determinando
el ángulo interno dependiendo al valor de los tres lados (Zamarripa
Medina, 2016).
• Método de coordenadas rectangulares: Se fija cada vértice

independiente uno del otro, proyectándose en ejes rectangulares
convenientemente localizados, midiendo la distancia perpendicular de
cada vértice a estos. (Zamarripa Medina, 2016).
9
4.4. CÁLCULO DE ÁREAS CON TRIÁNGULOS:

Cuando se conocen las longitudes de los tres lados de un triángulo, su
área se determina con la ecuación:
Á𝑟𝑒𝑎 = √𝑠(𝑠 − 𝑎)(𝑠 − 𝑏)(𝑠 − 𝑐)
1
en la cual 𝑠 = (𝑎 + 𝑏 + 𝑐) y 𝑎, 𝑏 𝑦 𝑐 son las longitudes de los lados del
2
triángulo.
En los levantamientos de lotes pequeños, como los que se hacen en la
subdivisión de las ciudades, en práctica común omitir la determinación del
error de cierre de cada lote. (Práctica que no se aprueba) haciéndose, por
consiguiente, innecesarios los cálculos de las proyecciones. En tales
circunstancias, el área puede calcularse dividiendo el lote, el cual es
rectangular generalmente, en triángulos, en el cual se miden los lados.
Con ayuda del teorema de Herón se calcula el área de cada sección
triangular. La suma de estas áreas es el área total del lote. (Anderson &
Mikhal, 1998)
En general, el área de un triángulo que se calcula con base en dos
conjuntos diferentes de mediciones no será idéntica, debido a los errores
accidentales en la medición.
4.5. MEDICIÓN HORIZONTAL DEL TERRENO:

En los levantamientos planimétricos, la distancia a tomar en cuenta
siempre será la distancia horizontal, la cual es la proyección de la distancia
10
geométrica (longitud recta que une dos puntos de un alineamiento, sin

importar su distancia real) en un plano horizontal (Jimenez Cleves, 2007).
En terrenos horizontales, relativamente planos, dicha medición es
bastante sencilla, pues solo se necesita de operadores en ambos
extremos deseados definiendo una línea recta de cinta con ayuda de los
jalones, asegurando que esta se encuentre completamente horizontal.
Aquel que determine la distancia debe ser el más experimentado,
asegurándose que la cinta se encuentra tensionada (Zamarripa Medina,
2016).
En mediciones de terreno inclinado, sin embargo, la medición de la
distancia horizontal se hace ligeramente más compleja, al hacer uso más
de las estacas para medir por secciones, donde la cinta necesitará una
nivelación tanto horizontal para su trayecto, como vertical para ubicar
correctamente la estaca o jalón. Así, la suma de las distancias medidas
darán la distancia horizontal total. (Zamarripa Medina, 2016).
11
5. MATERIALES Y EQUIPOS USADOS
• Cinta métrica (Winchas): Usada para medir la distancia entre los puntos
dados. Encargadas de medir distancias longitudinales. Debido a los
distintos requerimientos de terrenos, su material resulta ser bastante
variado (acero, lienzo, nylon, fibra de vidrio, acero recubierto, acero invar).
Las cintas de nylon o lienzo suelen contar con un error bastante alto, por
lo que es más común encontrar cintas de acero para mediciones más
precisas, siendo incluso las de acero invar las que tienen una medición
milimétrica (Zamarripa Medina, 2016).
• Jalones: Sirven para indicar la localización de los puntos. Barras largas

de madera, metálicas o fibra de vidrio que señalan la posición de puntos
en el terreno o la dirección de las alineaciones. Tienen una longitud de 1.5
a 5 metros, pintados de rojo y blanco. (Zamarripa Medina, 2016).
12
• Plomadas: Sirve para comprobar la verticalidad. Elementos

generalmente de latón, pesando entre 280 a 450 gramos. Consiste en una
punta cambiable de acero antioxidante junto a un dispositivo por el cual
pasa un cordel el cual permanecerá centrado. Es usada para resaltar la
verticalidad de cada punto (García Márquez, 2003).
• Estacas: Usadas para establecer los puntos. Con una longitud de 25 a 40

cm, son empleadas para marcar temporalmente los extremos de la cinta
en el proceso de la medida de la distancia entre dos puntos con una
separación mayor que la longitud de la cinta (García Márquez, 2003).
13
• Clavos:
• Libreta de campo: Es una herramienta que sirve para hacer anotaciones

cuando se ejecutan trabajos de campo.
14
6. PROCEDIMIENTO
6.1. LOCALIZACIÓN Y UBICACIÓN

• Departamento : Puno
• Provincia : Puno
• Distrito : Puno
• Dirección : Av. Floral
• Clima: : Soleado
• Temperatura : 14 a 18 ºC
El terreno en el cual se llevó a cabo la practica topográfica se ubica en la

ciudad de Puno al frente de la entrada principal de la UNA-Puno.
6.2. TRABAJO DE CAMPO
I. Reconocimiento del terreno donde se realizó el levantamiento, para

ubicar los puntos de interés y definir los vértices de la parcela
II. Localización de los vértices del polígono, por medio de jalones,
estacas, clavos, entre otros.
III. Dibujo del croquis en la libreta de campo, orientando
aproximadamente con relación a un norte convencional.
IV. Medición de los lados del polígono y de las líneas auxiliares
(radiaciones, diagonales, lados de liga, etc.)
15
V. Levantamiento de detalles, midiendo las distancias necesarias a

partir de la poligonal de apoyo hacia los puntos de interés.
Los datos obtenidos se anotan en forma clara y ordenada en la libreta de

campo, dichos datos no deben transcribirse a otro lado, por la posibilidad
de errores. Por lo anterior la información recopilada debe ser suficiente
para generar el cálculo y el dibujo.
6.2.1. Procedimiento seguido en el trabajo de campo:
1) Primeramente, hicimos una inspección de la parcela a medir para

hacer algunas observaciones. Y llegamos a la conclusión de que es
una parcela con una superficie con obstáculos (no es plano).
2) Luego la inspección de terreno, ubicamos los puntos “A”; “B”, “C” y “D”
de la parcela con unas estacas para no perder de vista dichos puntos.
3) Seguidamente medimos la distancia del punto A hacia B, por ser una
parcela no plana, se hizo la medición en tres partes, para lo cual se
utilizó los jalones respectivos y una wincha métrica.
16
4) Seguidamente medimos los demás lados repitiendo el paso anterior,

y tomando las divisiones necesarias de acuerdo a la dificultad que
tenía el terreno o parcela.
5) Al ser la parcela un polígono irregular tuvimos que medir las

diagonales para hacer más fácil el dibujo en autocad.
6) Debido a que la parcela posee obstáculos, tuvimos que medir dos
veces cada lado de la parcela para que el margen de error sea lo
mínimo posible. Y así calcular el área y perímetro lo más exacto
posible.
Todos los datos lo vamos anotando en un cuaderno de campo.
17
6.3. TRABAJO DE GABINETE

Comprende el cálculo y el dibujo. Cálculo de área y perímetro. El cálculo
de la superficie también puede obtenerse durante el proceso de dibujo
asistido por computadora empleando AutoCAD.
Trabajo de gabinete hecho por el grupo
• DATOS DE LOS LADOS TOMADOS
Med. Med. Med. Med. Med. Dist.
Lados Prom.
N° 01 N° 02 N° 03 N° 04 N° 05 total
Ida 10 m 10 m 1.14 m 21.14 m
AB 21.135 m
vuelta 10 m 10 m 1.13 m 21.13 m
Ida 10 m 10 m 4.72 m 24.72 m
BC 24.73 m
vuelta 10 m 10 m 4. 74 m 24.74 m
Ida 10 m 10 m 4.80 m 24.80 m
CD 24.80 m
vuelta 10 m 10 m 4.80 m 24.80 m
Ida 5m 5m 5m 5m 3.38 m 23.38 m
DA 23.375 m
vuelta 5m 5m 5m 5m 3.37 m 23.37 m
• DATOS DE LAS DIAGONALES TOMADAS

Med. Med. Med. Med. Dist.
Diagonal Prom.
N° 01 N° 02 N° 03 N° 04 total
Ida 10 m 10 m 10 m 4.55 m 34.55 m
DB 34.56 m
vuelta 10 m 10 m 10 m 4.57 m 34.57 m
• CÁLCULO DE PERÍMETRO
Se suman los promedios de los lados “AB”, “BC”, “CD” y “DA”.

𝑃𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 = 21.135 𝑚 + 24.73 𝑚 + 24.80 𝑚 + 23.375 𝑚 = 94. 04 𝑚
𝑷𝒆𝒓𝒊𝒎𝒆𝒕𝒓𝒐 = 𝟗𝟒. 𝟎𝟒 𝒎
• CÁLCULO DEL ÁREA
A D
𝑨𝟏
𝑨𝟐
B C
𝐴 = √𝑆(𝑆 − 𝐴)(𝑆 − 𝐵)(𝑆 − 𝐶)

𝑃
𝑆=
2
18
𝑨𝒕 = 𝑨𝟏 + 𝑨𝟐
1: PRIMER TRIANGULO
𝑃 = 𝟐𝟏. 𝟏𝟑𝟓 𝐦 + 𝟐𝟑. 𝟑𝟕𝟓 𝐦 + 𝟑𝟒. 𝟓𝟔 𝐦 = 79.07 𝑚

79.07
𝑆= = 39.535
2
𝐴1 = √39.535(39.535 − 𝟐𝟏. 𝟏𝟑𝟓)(39.535 − 𝟐𝟑. 𝟑𝟕𝟓)(39.535 − 𝟑𝟒. 𝟓𝟔)
𝐴1 = 241.834 𝒎𝟐
2: SEGUNDO TRIANGULO
𝑃 = 𝟐𝟒. 𝟕𝟑 𝐦 + 𝟐𝟒. 𝟖𝟎 𝐦 + 𝟑𝟒. 𝟓𝟔 𝐦 = 84.09 𝑚

84.09
𝑆= = 42.045
2
𝐴2 = √42.045(42.045 − 𝟐𝟒. 𝟕𝟑)(42.045 − 𝟐𝟒. 𝟖𝟎)(42.045 − 𝟑𝟒. 𝟓𝟔)
𝐴2 = 306.546 𝒎𝟐
ÁREA TOTAL
𝐴 = 241.834 𝒎𝟐 + 306.546 𝒎𝟐
𝑨 = 𝟓𝟒𝟖. 𝟑𝟖 𝒎𝟐
• Representación de la Parcela en AutoCAD
19
7. CONCLUSIONES
PRIMERA. - Se logró medir con éxito la parcela con un pequeño margen

de error.
SEGUNDA. - Pudimos calcular el área y el perímetro de la parcela, además

de poder representarla en AutoCAD.
8. BIBLIOGRAFÍA
Anderson, J. M., & Mikhail, E. M. (1998). Introducción a la Topografía. (F. García Márquez, Ed.,
& S. Martinez Hernández, Trad.) Juárez, México: McGraw Hill.
Casanova Matera, L. (2002). Topografía Plana. Merida, Venezuela: Taller de Publicaciones de

Ingeniería, ULA.
CECyT Gonzalo Velasquez Vela. (2017). Banco de reactivos para planimetrìa aplicada. Ciudad
de Mèxico: CECyT Gonzalo Vàsquez Vela.
Diaz Gonzàles, J., López Ramirez, R., Zamarrina Medina, M., Gómez Gutierrez, M., Flores
Balbuena, C. L., & Arias López, L. (2016). Manual de prácticas de topografía. Ciudad de
México: Facultad de Estudios Superiores Acatlán.
E. Narvaez, D., & L. Llontop, B. (s.f.). Manual de topografia general I - II.
García Márquez, F. (2003). Curso Básico de Topografía. Ciudad de México: Pax México.
Gómez Morales, W. R. (2015). Texto Básico Autoformativo de Topografia General. Managua,

Nicaragua: Universidad Nacional Agraria.
Jimenez Cleves, G. (2007). Topografía para ingenieros civiles. Armenia, Colombia: Universidad
del Quindio.
Mendoza Dueñas, J. L. (2020). Topografìa y Geodesia. Lima: Maraucano E.I.R.L.
Zamarripa Medina, M. (2016). Apuntes de Topografía. Ciudad de México: Universidad

Autónoma de México.
Zevallos Quispe, N. (18 de Julio de 2014). Topografía I Mediciones con cinta. Obtenido de
https://pt.slideshare.net/ilanalfredo/topografia-1-mediciones-con-cinta?ref=
20
9. ANEXOS
21

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Asunto : LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO DE PARCELA CON OBSTÁCULOS

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Fecha : Puno, 24 de junio de 2021

Es sumamente grato dirigirnos a usted, para hacerle llegar un atento y

“Año del Bicentenario del Perú: 200 Años de Independencia”

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

Docente : Edilberto Huaquisto Ramos

Informe N° 01 : “Levantamiento Topográfico de Parcela con Obstáculos”

La topografía es la técnica que permite medir directa o indirectamente la

Gracias a la topografía arquitectos, ingenieros y los diferentes profesionales

El presente trabajo lo desarrollamos con objetivo de seguir reforzando nuestros

La práctica de campo se llevó a cabo con los siguientes instrumentos: una

• Realizar la medición o levantamiento topográfico de una parcela con

• Aprender a usar algunos instrumentos topográficos.

Se tiene a los levantamientos topográficos a aquellas operaciones y medios

4.1. MEDICIÓN DE DISTANCIAS:

4.2. DISTANCIA TOPOGRÁFICA:

4.3. LEVANTAMIENTO A CINTA:

inicial y final coinciden o se extienden n veces. (CECyT Gonzalo

• Método de las diagonales: Consiste en medir el perímetro del predio o

• Método de radiaciones: Consiste en localizar un punto interior en el

• Método de lados de liga: Se utiliza dicho método cuando el terreno

• Método de coordenadas rectangulares: Se fija cada vértice

4.4. CÁLCULO DE ÁREAS CON TRIÁNGULOS:

Á𝑟𝑒𝑎 = √𝑠(𝑠 − 𝑎)(𝑠 − 𝑏)(𝑠 − 𝑐)

4.5. MEDICIÓN HORIZONTAL DEL TERRENO:

geométrica (longitud recta que une dos puntos de un alineamiento, sin

5. MATERIALES Y EQUIPOS USADOS

• Jalones: Sirven para indicar la localización de los puntos. Barras largas

• Plomadas: Sirve para comprobar la verticalidad. Elementos

• Estacas: Usadas para establecer los puntos. Con una longitud de 25 a 40

• Libreta de campo: Es una herramienta que sirve para hacer anotaciones

6.1. LOCALIZACIÓN Y UBICACIÓN

El terreno en el cual se llevó a cabo la practica topográfica se ubica en la

6.2. TRABAJO DE CAMPO

I. Reconocimiento del terreno donde se realizó el levantamiento, para

V. Levantamiento de detalles, midiendo las distancias necesarias a

Los datos obtenidos se anotan en forma clara y ordenada en la libreta de

6.2.1. Procedimiento seguido en el trabajo de campo:

1) Primeramente, hicimos una inspección de la parcela a medir para

4) Seguidamente medimos los demás lados repitiendo el paso anterior,

5) Al ser la parcela un polígono irregular tuvimos que medir las

Todos los datos lo vamos anotando en un cuaderno de campo.

6.3. TRABAJO DE GABINETE

• DATOS DE LAS DIAGONALES TOMADAS

Se suman los promedios de los lados “AB”, “BC”, “CD” y “DA”.

• CÁLCULO DEL ÁREA

𝐴 = √𝑆(𝑆 − 𝐴)(𝑆 − 𝐵)(𝑆 − 𝐶)

𝑃 = 𝟐𝟏. 𝟏𝟑𝟓 𝐦 + 𝟐𝟑. 𝟑𝟕𝟓 𝐦 + 𝟑𝟒. 𝟓𝟔 𝐦 = 79.07 𝑚

𝑃 = 𝟐𝟒. 𝟕𝟑 𝐦 + 𝟐𝟒. 𝟖𝟎 𝐦 + 𝟑𝟒. 𝟓𝟔 𝐦 = 84.09 𝑚

• Representación de la Parcela en AutoCAD

PRIMERA. - Se logró medir con éxito la parcela con un pequeño margen

SEGUNDA. - Pudimos calcular el área y el perímetro de la parcela, además

Casanova Matera, L. (2002). Topografía Plana. Merida, Venezuela: Taller de Publicaciones de

E. Narvaez, D., & L. Llontop, B. (s.f.). Manual de topografia general I - II.