Ciberacoso Nuevos Temas
Ciberacoso Nuevos Temas
Ciberacoso Nuevos Temas
El reemplazo de las clases presenciales por las virtuales ha llevado a los niños a
recurrir más seguido a las plataformas digitales y los expone a este tipo de maltrato.
Doreen Bogdan-Martin, directora de la Unión Internacional de Telecomunicaciones,
sostuvo que muchos niños han tenido que ingresar a ese mundo sin las habilidades
necesarias para protegerse del acoso cibernético. Un estudio de la ONG Bullying Sin
Fronteras publicado en mayo indicó que el ciberbullying en América Latina y España
aumentó hasta en 33% luego del inicio de la cuarentena.
Sausa aseveró que se necesita esfuerzos para concientizar a los padres sobre el
tema. “Desde el punto de vista del Estado, no encontramos campañas serias que
hablen del ciberbullying. No basta con una imagen o un mensaje”, indicó.
¿Qué es lo que hacen las autoridades para combatir al ciberbullying?
Por su parte, el doctor Villarreal aseguró que cada colegio debería tener un
psicólogo, como lo manda la ley, pero esto no se cumple. “Eso es un límite, porque el
psicólogo si puede identificar el bullying”, manifestó.
Una señal que nos puede ayudar a detectar el problema son los cambios
de comportamiento en el niño. “Si su hijo ha sido comunicativo y de pronto cambió, si
ha sido tranquilo y ahora está muy inquieto, si antes no era nervioso y ahora llora,
algo está pasando. Es posible que esté siendo bulleado”, señaló Villarreal.
TEMA 2
No obstante, el ciberacoso no influye a todas las víctimas por igual, estando mediada
por factores como género, cantidad y calidad de apoyo social, edad y tiempo de
conexión a Internet.
Cabe destacar que, según los estudios, el 11.9% de los encuestados ha utilizado el
celular para ofender a alguien y al 6.3% le han perjudicado a través de este medio. El
4.2% ha usado Messenger para perjudicar a alguien y al 6.3% le han perjudicado y el
3.8% reconoce que le han engañado alguna vez mientras jugaba en la red.
Prevención
En este sentido indica que muchos estudios sostienen que los enfoques que tienen
en cuenta a toda la comunidad educativa, se revelan más eficaces como estrategias
preventivas, como así sucede para el acoso tradicional.
TEMA 3
1. GROOMING
Una vez que captan a su víctima, sugieren o exigen el envío de imágenes, videos y
filmaciones por cámara web. Así se inicia la manipulación o chantaje para obtener
beneficios sexuales o económicos.
No accedas a tener citas con personas que has conocido a través de Internet.
Haz tu denuncia
2. SEXTORSIÓN
para chantajearla.
2. El agresor se hace pasar por una persona amable y no descansa hasta que su
víctima le envíe una foto o video que muestre partes desnudas de su cuerpo.
8) Asegúrate que las promociones que abrís sean de sitios oficiales con los que
compartiste tus datos.
Guarda todas las pruebas que tengas: chats, correos electrónicos, capturas de
pantalla y cualquier tipo de contenido que aporte información a la investigación
Denuncia
¿Dónde acudir?
http://www.mpfcordoba.gob.ar/delitos-informaticos/
Prevención
Nadie puede evitar que un depredador llame a su puerta, pero sí es posible hacer
que una puerta sea menos accesible. Así, evitar el uso abusivo y sin supervisión
en las edades tempranas es una medida que en este caso es especialmente
adecuada como pauta de salud y seguridad frente a los riesgos online. La
supervisión debe estar precedida de una educación focalizada al menos en estos
tres aspectos:
Evitar conductas de riesgo como puede ser tomarse excesiva confianza con
las nuevas amistades online o proporcionar imágenes íntimas o informaciones
sensibles.