VENEZUELA ES LA PUERTA GEOGRAFICA DE SURAMERICA

El territorio continental de Venezuela está ubicado en la parte septentrional de

Sudamérica, su límite sur está muy cerca del ecuador terrestre, por tanto forma parte de
la zona intertropical. Sus límites geográficos son: Mar Caribe (norte), Colombia y Brasil
(sur), Guyana (este) y Colombia (oeste).

Su Mar Patrimonial le otorga fronteras con los mares territoriales de: la República
Dominicana, las Antillas Neerlandesas, Puerto Rico, las Islas Vírgenes Británicas y
Estadounidenses, Martinica, Guadalupe y Trinidad y Tobago. El territorio comprendido
entre el límite oficial con Guyana (Río Cuyuní) y el río Esequibo comprende un extensa
zona que Venezuela reclama como propia, conocida como la Guayana Esequiba.

POSICION GEOGRAFICA DE TU VIVIENDA

POSICION GEOGRAFICA O RELATIVA: suele emplearse en el terreno de la geografía para

nombrar a la localización de un sitio respecto de otro o de otros. Esta posición, por lo
tanto, se determina a partir del vínculo entre el lugar en cuestión y otros lugares. La
posición geográfica: Puede variar con el tiempo y se refiere a la localización o ubicación de
un lugar con respecto a otros lugares y a las vías de comunicación.

VENEZUELA POLIFACETICA: Se dice que Venezuela es un país polifacético debido a que

tiene una gran variedad de culturas conviviendo dentro de su región, lo que ocasiona que
la cultura actual del país sea el resultado de una gran mezcla de distintas culturas, este
proceso de transculturación nace desde la época colonial ya que Venezuela por su
ubicación geográfica se convertía en un puente para la entrada de comerciantes y
personas de todo el mundo hacia Latinoamérica.

POR QUE SOMOS CARIBEÑOS: Venezuela como país caribeño tiene una Costa Marítima
de 2.718Km., que se extiende desde Castillete Edo. Zulia, hasta Punta Peña, Estado Sucre.
En este mismo orden y sentido. Nuestra nación está situada al norte de Sur-América, en
posición equidistante o equilibrada entre el extremo norte y sur del continente
americano. Igualmente, la forma del espacio continental de nuestro país, es semejante a
la de una copa, angosto hacia el sur y luego que se abre en el norte costero, donde entra
en contacto con las aguas del bello mar Caribe y donde disfrutamos tantos momentos de
descanso. El mar Caribe le permite conectarse fácilmente con todas las islas que hay en él.
Por esa razón somos un país caribeño y lo expresamos por muchas de nuestras
manifestaciones culturales. Además el nombre del Mar Caribe se le puso gracias a los
indígenas caribes que habitaban en ese lugar. Los indígenas Caribes sobrevivientes están
en Venezuela junto con Colombia y Panamá. Y esos indígenas Caribes se originaron
principalmente en Venezuela. De hecho gran parte de los venezolanos es mestizo con
ascendencia caribe mezclada con europeo y en menor medida con africanos. Así que los
verdaderos caribeños somos nosotros. La población indígena caribe está extinta en las
Antillas.

ANDINOS: También como país Andino posee parte de la Cordillera de los andes que se
extiende en nuestro territorio nacional desde el Municipio Páez del Edo. Apure hasta la
depresión del Río Carora en el Edo. Lara. El relieve es alto porque constituye la cordillera
de los Andes, la cual atraviesa Argentina, Chile, Bolivia, Perú, Ecuador, Colombia y
Venezuela. En el llamado nudo de Pamplona, ubicado entre Venezuela y Colombia, salen
dos ramales o brazos de los Andes: la Sierra de Perijá que comparten Venezuela y
Colombia y la Cordillera de Mérida que recorre los estados Táchira, Mérida y Trujillo. los
Andes en su parte más septentrional (extremo norte) están en el occidente de Venezuela,
tenemos tres estados andinos, toda su geografía está en la cordillera andina; esos estados
son Táchira; capital San Cristóbal, Mérida; capital Mérida ciudad y Trujillo; capital Trujillo
ciudad, hay otros estados como Barinas, Portuguesa y Lara que tienen algunas áreas que
pertenecen a la cordillera andina pero no se consideran andinos, Venezuela es muy
variada; también somos caribeños porque tenemos 3.000 kms de costas al mar Caribe,
Amazónicos porque más de un tercio de nuestro territorio son selvas amazónicas y
llaneros porque el centro del país es una franja de tierras llanas….

De manera que los venezolanos nos llamamos andinos porque los Andes comienzan por
aquí; bajan y llegan hasta la Argentina y Chile.

AMAZONICOS: Venezuela por su ubicación geográfica posee parte de la Amazonía, es

decir comparte la Amazonía con los demás países que integran dicha área de gran
importancia para el planeta, con otros países integrantes de la misma tales como: Brasil,
Colombia, Perú, Ecuador y Bolivia.

También somos amazónicos, porque nuestro país está arropado por la selva amazónica.
Esto es muy ventajoso para nuestra nación, pues nos enlaza con ocho países de América
del sur: Bolivia, Brasil, Colombia, Ecuador, Perú, Surinam, Guyana Francesa (pertenece aún
a Francia) y República Cooperativa de Guyana. Asimismo, compartimos el privilegio de
pertenecer a un extenso espacio que ocupa 6.7000.000 km2, donde la selva ecuatorial
ocupa el 6% de la superficie del planeta.
LATINOAMERICANOS: Ser latinoamericano es sentir la tradición en la sangre y palpitar
con nuestras costumbres y raíces. Ser latino es comprender la diversidad de culturas que
permitieron el desarrollo de nuestra propia cultura. Es saber que eres único, es ser lo que
somos y amar aquellas tierras que han sido testigos de guerras y tristezas, pero también
de satisfacción y cultura.

El ser latinoamericanos es algo que nos debe dar orgullo, ya que somos una clase de
comunidad diferente y especial del mundo. Los latinoamericanos somos sociables,
ruidosos, divertidos, extrovertidos, amistosos y cariñosos, lo cual nos distingue a los
demás caracteres de las demás sociedades. Pertenecemos a las regiones de Centro y
Suramérica (con México en Norteamérica), al cual nos hace pertenecer climas bellos y
cálidos que también son diferentes al de Europa y Asia, porque no pasamos fríos extremos
o calores extremos, sino es mayormente templado tropical, y tener paisajes hermosos
porque estamos localizados en una área geográfica privilegiada por la cantidad de
montañas, volcanes, ríos y lagos con los que contamos como bellezas naturales.

COMO PROTEGER LA SELVA AMAZÓNICA DESDE SU LOCALIDAD:

1. Haz que se escuche tu voz. Informa a tu familia y amigos sobre la importancia de la

Amazonía, la cual alberga el 10% de todas las especies conocidas en la Tierra. Después,
pídeles que luchen por la protección de la Amazonía.

3. Reduce tu uso de combustibles fósiles y tu impacto en el planeta. Cuantos menos

combustibles fósiles se usen, menos impacto tendrá el cambio climático en la Amazonía y
otras importantes áreas naturales.

4. No compres objetos de oro: La minería no regulada es otra de las principales causas de

deforestación en nuestro país.

5. Reducir, reutilizar, reciclar: También vale la pena aprender qué se puede hacer en su
vida cotidiana, lo que puede tener efectos duraderos en la selva tropical, como reducir la
cantidad de papel y madera que se usan todos los días. Una gran cantidad de papel
proviene de árboles cortados en el Amazonas. Menos demanda, en teoría, significa menos
deforestación.

6. Apoya a la reforestación: Existen millones de iniciativas, no solo a nivel nacional, sino

también mundial, que apoyan a la reforestación de bosques. Puedes colaborar como
voluntario, adoptar un árbol o apoyar con una donación
PROCESO EDUCATIVO DEL LIBERTADOR

Los maestros de El Libertador fueron:

Francisco A Carrasco, Fernando Vides Presbítero, José Antonio Negrete, Guillermo

Pelgrón, Pedro Palacios y Sojo, (Padre Sojo), Fray Francisco de Andújar, Simón Narciso
Rodríguez (Samuel Robinson), Andrés Bello, Alejandro Humboldt, Jerónimo Ustariz y Tovar
(Marqués de Ustariz), Aime Bompland.

La formación educativa de Bolívar fue bastante informal, considerando que no fue un

alumno regular que cursara estudios desde la educación elemental hasta la universidad.

Al igual que otros muchos ricos y bien educados criollos, él recibió instrucción de tutores
privados en su propia casa. Solamente durante cuatro periodos en su niñez asistió a una
escuela pública y vivió en la casa de su preceptor Simón Rodríguez.

De acuerdo con su propio testimonio, su educación fue lo mejor que una persona de su
rango podía adquirir en su patria para este entonces.

En una conocida carta enviada al General Santander, Bolívar ofreció uno de los más claros
testimonios sobre su temprana formación. En esa carta, Bolívar trataba de desautorizar a
un instructor suyo llamado Molíiens, cuyo testimonio calificó de injusto y falso.

El Libertador afirmó en la carta que no era verdad que su educación fuese descuidada,
pues su madre y toda su familia hicieron lo posible para que tuviese la formación
apropiada y para ello contrataron los mejores maestros del país.

En esta misma carta, el agrega que Simón Rodríguez, le enseñó a leer y a escribir, que
Andrés Bello le instruyó en el arte de la composición y en geografía, y el padre Andújar un
intelectual admirado por Humboldt le enseñó matemática en una academia diseñada
especialmente.

Después dice Bolívar, fue enviado a Europa a estudiar idiomas extranjeros y a asistir a la
Academia de San Fernando, en Madrid, para mejorar su aprendizaje de matemática.

Allí en Madrid también tomó lecciones de esgrima, danza y equitación. Finalmente en un

significativo pasaje, el reconoció su deuda intelectual con la ilustración Francesa "Es
verdad que yo no he aprendido la filosofía de Aristóteles ni los códigos del crimen y del
error, pero el señor Molliens no ha ido tan profundo como yo en el estudio de Locke,
Condillac, Buifon, Helvetius, Montesquieu, Mably y los clásicos de la antigüedad, sean los
filósofos, historiadores, oradores o los poetas; así como los clásicos modernos de España,
Francia, Italia y algunos de Inglaterra.
Sus maestros más reconocidos fueron:

Simón Rodríguez: El primer encuentro con el niño Simón Bolívar se produjo cuando
Feliciano Palacios, abuelo del Libertador, lo contrata para que se encargue de la educación
del nieto. En su escuela, Simón Rodríguez tenía 114 alumnos, de los cuales 40 estudiaban
gratis. Su manera de enseñar era diferente a la tradicional: le gustaba salir con sus
estudiantes por el campo, para estar más cerca de la naturaleza. De este gran maestro
aprendió Bolívar a amar la libertad. Así se lo expresó el Libertador en 1824: "Usted formó
mi corazón para la libertad, para la justicia, para lo grande, para lo hermoso".

Andrés Bello: Su labor de profesor se inició en Caracas. Comenzó dando clases

particulares, siendo uno de sus alumnos Simón Bolívar, a quien le enseñó Literatura y
Geografía. Andrés Bello, apenas dos años mayor que el Libertador, le enseñó primeras
letras, aunque no logró adelantos en ortografía. Siendo profesor defendió la enseñanza
del latín y publicó su "Gramática Latina". Fue ferviente partidario de la enseñanza
primaria. En una oportunidad dijo: "Creo urgente el fomento de la enseñanza literaria y
científica. La instrucción primaria no se defiende sino donde han florecido de antemano
las ciencias y las letras". Cuestión que transmitió a Bolívar, quien en los años posteriores
fue divulgando la importancia de la educación para los pueblos.

Pedro Palacios y Sojo: Sacerdote y músico, conocido como "el padre Sojo". Organizador de
la enseñanza musical en Venezuela (1783). Tío abuelo del Libertador, pertenecía a una
familia poseedora de grandes bienes de fortuna y gusto por las manifestaciones
culturales, en especial por la música.

Fray Francisco de Andújar: Misionero capuchino andaluz, fundador de una cátedra o

academia de Matemáticas en Caracas e investigador de las ciencias naturales. Su nombre
completo era Francisco de Paula Ravé y Berdura. Fue maestro de Simón Bolívar, así como
de José de la Cruz Limardo, quien lo menciona con gran respeto en sus Memorias. En
general, podemos decir que Bolívar era un entusiasta defensor de la educación para todos
los ciudadanos. Creía que de esa manera éstas lograban adquirir las virtudes necesarias
para vivir civilizadamente.

Viajes de Simón Bolívar.

Cada uno de los viajes que Simón Bolívar realizó durante su juventud y su adultez, le
ofreció un cúmulo de conocimiento sobres los valores culturales , sistemas políticas,
criterios ideológicos, potencial humano y situaciones económicas. Esto le permitió el
poder actuar y hablar de acuerdo a las circunstancias no en forma superficial sino precisa
y objetivamente. El Libertador asigna a los viajes una importancia fundamental en su
carrera tres viajes realizó Bolívar a Europa con motivos diversos, pero fácilmente con un
solo fin: construcción de su personalidad, búsqueda y acumulación de experiencias
elaboración de un destino. El primer viaje a Europa lo realizó cuando apenas tenía 15 años
y medio en el que se encuentra con su tío Esteban, le permite recibir una cultura genero
de diferentes maestros hasta que los problemas políticos ocasionaron la desgracia de su
tío, fue a vivir a la casa del Marqués De Ustariz, allí el conocimiento general dio poco al
conocimiento profundo, fundamentado en un intenso e interesado estudio. Convirtió allí
en el ávido lector que fue durante su vida.

Durante este primer viaje también conoce de su vida: María Teresa Rodríguez del Toro,
con quien se casa luego de cumplir un sin número de requisitos entre lo que se
encontraba el permiso del Rey. Una vez casado en 1.802 regresa a Venezuela su esposa,
quien muere a los ocho meses víctima de una grave enfermedad. Esto hace que Bolívar
quede solo e inmerso en una profunda tristeza. También pasó por México y Cuba se sitúa
en España y conoce Francia. El segundo viaje llega por propósito la distracción de la viudez
temprana dura 3 años en los cuales disipa una cuantiosa fortuna material en su segundo
viaje también se observa una faceta diferente a la del primer viaje; aquí el interés era
evidentemente político, le atrae el dominio en el manejo de los bienes del estado y el
bienestar de su patria. Puso especial atención a la relación de influjo y veneración que
había logrado Napoleón con el pueblo Francés en esos días de gloria. D Francia, Bolívar
pasó a Italia, y en Roma rodeado de los recuerdos de la época republicana se consolidó su
convicción plena de que debía lucha por la libertad de los pueblos americanos y de que
esa tarea a ejecutar de ahí en adelante. Esto culmina en el Monte Sacro y en el juramento
definitivo: Es el viaje de aprendizaje con Rodríguez visita España Inglaterra, Francia,
Portugal, Italia y parte de Australia y Alemania a su regreso desembarca en los Estados
Unidos.

El tercer viaje a Europa, va de diplomático a la Gran Bretaña, como intérprete de una de

las primeras embajadas venezolanas. Bolívar tiene ocasión de gusta calmadamente la vida
Inglesa, siente una admiración extraordinaria por el pueblo inglés y también estabilidad
respeto, dignidad, sensatez, sentido práctico, le produce la más alta y viva impresión. Al
comienzo de 1.799 viajó a España. En Madrid, bajo la dirección de sus tíos Esteban y Pedro
Palacios y la rectaría moral e intelectual del sabio Marqués de Ustariz se entrega a los
estudios. Bolívar encontró muy agradables amistades en París, se tropezó con otros
jóvenes criollos americanos como los ecuatorianos. Con los Montujar y Vicente Rocafuerte
y volvió a reunirse con su querido Maestro Simón Rodríguez.
Otro motivo grato que distrajo al joven viudo en Paris fue una amistad íntima con su prima
"Fanny". Bolívar realizó otro viaje de estudio por América en Compañía de otro sabio
naturalista de origen Francés, el botánico Bompland. Cuando Bolívar sale de Paris hacia
Italia, en campaña de su querido maestro Simón Rodríguez y de su amigo y compañero,

Fernando Rodríguez del Toro, llevaba ya el propósito a luchar por la libertad de su patria,
propósito que reafirma después con juramento al llegar a Roma. La influencia de Bolívar
alcanza no sólo los países libertados por se genio, sino que llegó a todas las naciones de
Ibero América en algunas formas y se sintió también en Estados Unidos y en Europa, JP
Hamilton, comisionado Británico en la República de Colombia dijo "Bolívar es el hombre
más grande el carácter más extraordinario que el nuevo mundo ha deducido hasta hoy" y
lo considera por encima de todos los héroes que habitan el templo de fama. En 1.799 salió
para España, pasando por México. El Virrey de México pudo apreciar los dotes del joven y
se alarmó cuando le oyo disertar sobre asuntos políticos y defender, con firmeza la idea de
la libertad. Viajó por diversos paises, especialmente España, Francia e Italia, y en 1.805
hablaba con su antiguo maestro Dr. Simón Rodríguez en el Monte Aventino en Roma
sobre la libertad de América. En París derrochó dinero como en otras capitales europeas.
Pero también estudiaba, se informaba de la opinión pública y proyectaba su fantasia
desbordada sobre el porvenir de su patria, atacando la tiranía.

Regresó a Venezuela por la ruta de los Estados Unidos. Visitó varias ciudades de su Costa
Atlántica, conoció importantes personalidades y llegó a Caracas a fines de 1.806. El 19 de
Abril de 1.810 Bolívar fue enviado a Inglaterra como agente diplomático junto con Luis
López Méndez y su antiguo maestro Andrés Bello. En Londres se encontraron los
comisionados con el General Francisco de Miranda, a quien su actuación en la Revolución
Francesa, sus viajes por toda Europa, sus trabajos por América y su larga permanencia en
Londres rodeaban de prestigio.

Amistades del Libertador:

Bolívar considero la amistad como una de las más nobles pasiones, basta con observar
la cantidad de amigos leales y sinceros que fue agregando a lo largo de su vida:

Antonio Nicolás Briseño, José Ángel Alámo, Cristóbal Mendoza, Carlos Soublette, José
María Vargas, Luis Brión, Petión, José Laurencio Silva, Pedro Briseño Méndez, Francisco
Iturbe.

Amigos contemporáneos de Bolívar: Mauro y Tomas Montilla, Miguel Ustariz, Fernando

Rodríguez del Toro, Leandro Palacios, Juan Paz del Castillo, Juan Rodríguez del Toro,
Domingo Ascanio, Manuel de Matos, Esteban Escobar, Andrés Bello, Simón Rodríguez.

Compañeros de armas:
Siendo Francisco de Miranda 33 años mayor que Simón Bolívar, este último expreso gran
admiración por el precursor de la independencia, lo invito a ser parte de la revolución de
1810 en Caracas.

A Santander lo conoció en el proceso de guerra, y de esta manera se fue estrechando su

relación, sin embargo Bolívar le pide que no le diera más su litud de amistad, Santander
fue condenado a muerte por tentar con la vida del libertador.

Por Antonio José de Sucre profeso gran cariño y admiración.

Santiago Mariño, Manuel Piar, José Francisco Bermúdez y Juan Bautista Arismendi
pugnaron abiertamente con quitarle el liderazgo de la revolución.