Bioestadistica

Programa Académico: Asignatura: Fecha:
INGENIERIA AMBIENTAL BIOESTADÍSTICA 07/04/2021
Facultad: Semestre: Nota:

CIENCIAS BÁSICAS 4
Código: Nombre del Estudiante:

162098 - Maira Alejandra Palomino Moreno
162107 - Olger David Barbosa Ortiz
Nombre del Docente: Competencias a Evaluar:
Mga. Yeigne Serna Martínez Prueba:
1. Reconocer la importancia
Parcial 1 ☒ de la estadística a través
de la historia.
Examen Final ☐
2. Identificar los conceptos
Quiz ☐ de estadística.
Validación ☐ 3. Clasificar variables en
estudio.
Otro ☐
1. Realice una breve reseña de la historia de la estadística.
RTA: El origen de la bioestadística comienza con John Grant, a mediados del siglo XVII, y
con él el paradigma aritmético, político y social. La palabra estadística proviene del latín,
“Stadium”, estado. Se debe su nombre a que solo eran aplicables los métodos
(“estadísticos”) propios de esta materia a los asuntos relacionados al estado. Principalmente
a los censos para conocer con que población, superficie y renta contaban acerca de los
territorios que tenían bajo su control. Un primer acercamiento del término “estadística”,
sería: “la rama de las matemáticas que se ocupa de: reunir, organizar analizar los datos
numéricos para la deducción de soluciones y la toma de decisiones razonables”.
2. Una persona fue comisionada para tomar la medida de la altura de 30 aspirantes al

equipo de baloncesto de la ciudad de Neiva. Los datos se muestran a continuación:
ALTURA EN CENTIMETROS
185,2 192,5 178,3 168,6 175 195,4 187,5 182 170,2 183,8
184,2 190,7 187,5 167,9 185,6 184 191,6 173,2 180 171,2
185,6 182,6 185 174,6 178,3 186 183,8 186,3 184,2 189,3
a. Determinar cuál es la variable del estudio.
RTA: la altura de los aspirantes
b. ¿cuál es la población? ¿Cuál es la muestra?
RTA: población los aspirantes al equipo de baloncesto de la ciudad de Neiba y
la muestra son los 30 aspirantes seleccionados
c. ¿Qué tipo de variable se considera en este estudio?

RTA: variable cuantitativa continua
d. Redondear los daros a los centímetros más cercano y ordenarlos de menor a

mayor.
ALTURA EN CENTIMETROS
168 169 170 171 173 175 175 178 178 180
182 183 184 184 184 184 184 185 185 186
186 186 186 188 188 189 191 192 193 195
e. ¿cuál es la escala apropiada para representar el conjunto de datos? Justificar la

respuesta.
RTA: escala de medición de intervalo de razón
3. Clasifique cada una de las variables (cuantitativa, discreta, continua, cualitativa).
a. Distancia recorrida por cada estudiante para ir de su casa a la universidad.

Cuantitativa continua
b. Tiempo que requiere un estudiante para responder a un examen de estadística.

Cuantitativa continua
c. Llamadas que llegan al conmutador de una empresa durante un día.

Cuantitativa discreta
d. Color del cabello de los estudiantes de sexo femenino que toman el curso de
estadística en el presente semestre. Cualitativa
e. Preferencia por cierta marca de gaseosa. Cualitativa
f. Estatura de los estudiantes de sexo femenino que pertenecen al equipo de

baloncesto. Cuantitativa continua
4. En cada una de las siguientes situaciones determinar la población y la muestra.

a. Una firma de artículos deportivos está interesada en fabricar un nuevo
monopatín para niños con edades entre 5 y 10 años. Para ello, decide construir
una maqueta y encuestar a 100 padres de familia, para determinar si estarían
dispuestos a comprar el nuevo artículo.
RTA: población: padres de familia, muestra: los 100 padres encuestados
b. El departamento ambiental de la ciudad quiere realizar un estudio de presencia

de sedimentos en el humedal, de acuerdo con los cinco tramos en los cuales se
puede realizar el muestreo.
RTA: población: humedal, muestra: cinco tramos del humedal.
c. El supervisor encargado de otorgar el registro de sanidad a un nuevo restaurante

decide entrevistar a 3 de los 10 empleados que trabajan allí para determinar si
cumplen con las normas de aseo.
RTA: población: restaurantes, muestra: 3 de los 10 empleados
5. Los siguientes son los números de venados observados en 72 sectores de tierra en

un conteo de vida silvestre.
18 8 9 22 12 16 20 33 15 21 18 13 13 19 0 2 14 17 11 18 16 13 12 6
8 12 13 21 8 11 19 1 14 4 19 16 2 16 11 18 10 28 15 24 8 20 6 7 21
0 16 12 20 17 13 20 10 16 5 10 15 10 16 14 29 17 4 18 21 10 16 9
a. Construir y completar la tabla de distribución de datos.

b. Graficar el histograma de frecuencia y el polígono
c. Graficar la ojiva.
0 0 1 2 2 4 4 5 6 6 7 8 8 8 8 9 9 10 10 10 10 10 11 11
11 12 12 12 12 13 13 13 13 13 14 14 14 15 15 15 16 16 16
16 16 16 16 16 17 17 17 18 18 18 18 18 19 19 19 20 20 20 20
21 21 21 21 22 24 28 28 29 33
Dato mayor:
Dato menor:
Numero de intervalo = 1 + 3,322 (log72) = 7.17 = 7

Rango =33 - 0 = 33
Tamaño de intervalo = 33/7.2 = 4.58 = 5
intervalo o lim-inf /
clase fi fr % F Fr % Xi limite-sup Xi * fi
0 a5 8 0,11111 11,111111 8 0,1111111 11,111111 2,5 -0.5 a 5.5 20
6 a 11 17 0,23611 23,611111 25 0,3472222 34,722222 8,5 5.6 a 11.5 144,5
12 a 17 26 0,36111 36,111111 51 0,7083333 70,833333 14,5 11.5 a 17.5 377
18 a 23 17 0,23611 23,611111 68 0,9444444 94,444444 20,5 17.5 a 23.5 348,5
24 a 29 3 0,04167 4,1666667 71 0,9861111 98,611111 26,5 23.5 a 29.5 79,5
30 a 35 1 0,01389 1,3888889 72 1 100 32,5 29.5 a 35.5 32,5
35 a 40 0 0 0 72 1 100 37,5 29.5 a 35.5 0

Bioestadistica

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Bioestadistica

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Bioestadistica

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Programa Académico: Asignatura: Fecha:

INGENIERIA AMBIENTAL BIOESTADÍSTICA 07/04/2021

Facultad: Semestre: Nota:

Código: Nombre del Estudiante:

1. Realice una breve reseña de la historia de la estadística.

2. Una persona fue comisionada para tomar la medida de la altura de 30 aspirantes al

c. ¿Qué tipo de variable se considera en este estudio?

d. Redondear los daros a los centímetros más cercano y ordenarlos de menor a

e. ¿cuál es la escala apropiada para representar el conjunto de datos? Justificar la

3. Clasifique cada una de las variables (cuantitativa, discreta, continua, cualitativa).

a. Distancia recorrida por cada estudiante para ir de su casa a la universidad.

b. Tiempo que requiere un estudiante para responder a un examen de estadística.

c. Llamadas que llegan al conmutador de una empresa durante un día.

e. Preferencia por cierta marca de gaseosa. Cualitativa

f. Estatura de los estudiantes de sexo femenino que pertenecen al equipo de

4. En cada una de las siguientes situaciones determinar la población y la muestra.

b. El departamento ambiental de la ciudad quiere realizar un estudio de presencia

c. El supervisor encargado de otorgar el registro de sanidad a un nuevo restaurante

5. Los siguientes son los números de venados observados en 72 sectores de tierra en

a. Construir y completar la tabla de distribución de datos.

Numero de intervalo = 1 + 3,322 (log72) = 7.17 = 7

También podría gustarte