Este documento describe los diferentes signos de puntuación como la coma, punto, punto y coma, dos puntos, puntos suspensivos, paréntesis, guión y otros signos auxiliares indicando sus usos.
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LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN Quisiera ser como el viento, él no tiene que
estudiar tanto, tanto, para existir.
Son símbolos que nos permiten las pausas, la • Punto final.- sirve para concluir un escrito. entonación y el sentido de lo que se lee. DOS PUNTOS (:) COMA (,).- indica una pausa breve al interior de la oración: • Antes de una enumeración: • Coma enumerativa. - Separa los elementos Mis amigos son: Andrés, Luisa, Carla, etc. parecidos de una serie. A excepción de los casos • Antes de una cita textual: en que mediará las conjunciones (y, o, ni). Vallejo dijo: “Me moriré en París con − José, Andrés y Elías ingresaron al salón. aguacero...” − No invites a la fiesta a Carlos, Andrés ni a Bolognesi dijo: “Peleare hasta quemar el Luis. último cartucho” • Coma vocativa (se refiere a personas) • Después del vocativo de algún documento: − Madre, te amo más que a nadie. Estimada mamá: certifica: por lo tanto: − A las madres se les ama. Lucho es muy malo. PUNTOS SUSPENSIVOS (...) − Piensa, querida Ana, en lo que te voy a decir. • Cuando se interrumpe una enumeración: − Paga lo que debes, Paco. Timoteo, Genaro, Lucas... saltaron de risa. Uno, dos, tres, cuatro... • Coma apositiva (aclara o amplia la oración) • Para dejar en suspenso el sentido de una − Gamaliel Churata, el autor de EL PEZ DE frase(utilizado en literatura) ORO, murió en Lima. “hay golpes en la vida tan fuertes... ¡yo no se!” − Cusco, la capital arqueológica de América, es muy bella. Decir adiós… la vida es eso. Y yo te digo • Coma elíptica. Reemplaza al verbo omitido. adiós, y sigo… − Pizarro conquistó el Perú, Cortés, México. SIGNOS AUXILIARES − Yo iré a Cabanillas, tú, a Santa Lucia. • Coma hiperbática. Señala el desorden en la LOS PARENTESIS (). oración o frase. • Aclara el sentido de una palabra o para agregar − Después de la clase, iremos a la biblioteca. algún dato: (Hiperbática) - José Santos Chocano (cantor de América) − Iremos a la biblioteca después de clase. murió en Chile. (Correcto) - Mario Vargas Llosa (escritor peruano), tiene la SUJETO +PREDICADO. nacionalidad española. − ES MUY BONITO, LA CASA DE MARIA. + EL GUIÓN (-) PUNTO Y COMA (;). Indica una pausa mayor que la • Separa las palabras en sílabas: Ju-lia-ca; Car- coma y menor que el punto. los, etc. • Para separar expresiones, donde ya hay más de una • Separa palabras compuestas: anglo - americano; coma. Italo - Español. “Palabras, palabras, palabras; me queman tus palabras, sólo palabras; no sé si alegrarme o COMILLAS (“”) morirme” • Sirve para resaltar el valor de ciertas palabras: “Que triste, me iré sangrando, volaré a mil títulos, fragmentos, nombres, etc. por hora; ella se reirá, en pos de mi calvario”. Cristo dijo: “Dad al Cesar lo que es del • Se usa antes de la conjunciones adversativas (mas, Cesar”. pero, aunque, sin embargo, no obstante). Yo estudiare en la “U”. El académico esta muy enfermo, tiene fiebre, se siente débil; pero vendrá un rato... DIERESIS O CREMA (¨) Te esperé toda la tarde; mas no llegaste a la • Se coloca para pronuncia la “u” en las sílabas “gue, cita. gui, que”: lingüística, pingüino, antigüedad, etc. PUNTO (.). Indica pausa completa: SIGNOS DE ADMIRACIÓN (¡!) e • Punto y seguido. separa oraciones al interior de INTERROGACIÓN (¿?). Se emplean para denotar un párrafo (de ideas iguales) estados de ánimo o preguntas: El hombre debe quererse así mismo. No ¡Que bella estas! (admiración) tiene por qué renegar de su existencia. Él no ¿Cómo te llamas? (interrogación). es menos que nadie. • Punto y aparte.- separa párrafos de ideas distintas: Como pasa la vida, tan rápido; solo ayer estábamos en el colegio felices, y ahora estamos en la academia, preparándonos. Mañana probablemente, en la “U”.