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    Guia Sem 16

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    flor munoz
    Este documento presenta la guía para la unidad sobre el héroe en diferentes épocas en la asignatura de Lengua y Literatura. El objetivo es que los estudiantes lean el texto sobre Teseo y respondan preguntas explícitas e implícitas. La ruta de aprendizaje incluye leer el mito de Teseo, responder preguntas sobre su comprensión y crear una línea de tiempo con las nueve hazañas de Teseo.

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    GUIA SEM 16

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    Este documento presenta la guía para la unidad sobre el héroe en diferentes épocas en la asignatura de Lengua y Literatura. El objetivo es que los estudiantes lean el texto sobre Teseo y respondan preguntas explícitas e implícitas. La ruta de aprendizaje incluye leer el mito de Teseo, responder preguntas sobre su comprensión y crear una línea de tiempo con las nueve hazañas de Teseo.

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    ESCUELA HÉROES DEL ITATA “..

    SEMBRANDO FUTURO…”
    Asignatura: Lengua y Literatura
    Profesoras: Flor Muñoz E. – Patricia Barrera S.

    GUIA LENGUA Y LITERATURA


    Unidad 1: “El héroe en diferentes épocas”
    El Héroe en la Literatura - Género Narrativo
    [SEMANA: 16 FECHA 29 de junio al 07 de julio]
    NOMBRE ESTUDIANTE CURSO:
    7º Año
    _________

    OBJETIVO
    OA 1 Leer comprensivamente el texto Teseo el vencedor del minotauro “y responder preguntas
    explicitas e implícitas.

    HABILIDADES Recordar, localizar y explicar

    Ruta deComenzamos el desarrollo


    Aprendizaje Semana 16: de la
     Ruta….
    Para comenzar la ruta de aprendizaje debes leer los capítulos “El trono de Atenas”, “El
    Minotauro”, “Teseo, rey de Atenas” finalizando la lectura del Mito.
    I.- Continua la lectura del mito “Teseo, el
     En la segunda parada de la ruta trabajaras la comprensión de lectura del Mito, en donde debes
    vencedor del Minotauro”. Páginas 17 a
    responder 3 de preguntas.
    la 24.
     En la tercera y última parada elaborar una línea de tiempo con las nueve hazañas realizadas por
    Se agrega a continuación el link del texto
    Teseo.
    del estudiante.

    https://curriculumnacional.mineduc.cl/estudiante/621/articles-145548_recurso_pdf.pdf
    (Texto del Estudiante online)

    . Trabajemos con el Mito…Revisa tu comprensión.


    1. ¿Crees que Medea se merecía el destino que le dio Egeo? ¿por qué?
    ____________________________________________________________
    ____________________________________________________________
    2. ¿Crees que la decisión de encerrar al minotauro en el laberinto fue la
    correcta?
    ____________________________________________________________
    ____________________________________________________________
    3. ¿Cómo enfrenta Teseo los obstáculos que le presenta la vida?
    ____________________________________________________________
    ____________________________________________________________
    Tercera y última ruta de Aprendizaje. Actividad practica en clase online
    Elabora una línea de tiempo que muestre las hazañas de Teseo desde que su
    madre le muestra la roca hasta su regreso a Atenas desde Creta. (Nueve
    hazañas)
    MATERIALES  En classroom encontraras la pauta que indicará el
     Hoja de block puntaje y los criterios a evaluar en la línea de tiempo.
     Tijeras  Una vez finalizada la actividad deberás tomar una
     Lápices de colores. fotografía y subirla a classroom.

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