(Elaboración: Isabel Fernández García y Rosario Ortega Ruiz)

Este cuestionario de carácter anónimo trata de detectar situaciones de victimización y

abuso entre el alumnado que ha de marcar con un círculo una sola respuesta en cada

pregunta.

Secundaria(12 a 16 años)

Soy un chico ______ soy una chica _______ Clase: ________

DIBUJA UN CÍRCULO ALREDEDOR DE UNA RESPUESTA EN CADA

PREGUNTA SOBRE TU VIDA RELACIONAL

1. ¿Con quién vives?

a. Con mi padre y mi madre

b. Con uno de ellos

c. Con otros familiares

d. En una residencia u otro lugar

2. ¿Cómo te sientes en casa?

a. A gusto, me llevo bien con mi familia

b. Normal, ni bien ni mal

c. No estoy a gusto

d. Me tratan mal

3. ¿Cómo te sientes en el colegio?

a. Muy bien

b. Normal, bien

c. A veces lo paso mal

d. Muy mal, no me gusta

4. ¿Has sentido miedo a venir al colegio?

a. Nunca

b. Alguna vez

c. A menudo, más de tres o cuatro veces en las últimas semanas

d. Casi todos los días

5. ¿Cuál es la causa principal de tu miedo?

a. No siento miedo

b. A algún profesor o profesora

c. A uno o varios compañeros o compañeras

d. Al trabajo de clase, no saber hacerlo

e. Otros....

6. ¿Cómo te llevas con tus compañeros/as?

a. Me llevo bien y tengo muchos amigos/as íntimos

DETECCIÓN ABUSOS MAYORES DE 12 AÑOS

b. Me llevo bien con bastantes, pero nadie en especial

c. Me llevo bien con dos o tres amigos

d. No tengo casi amigos/as

7. En general, ¿cómo te sientes tratado por tus profesores y profesoras?

a. Muy bien

b. Normal, bien

c. Regular ni bien ni mal

d. Mal

SOBRE ABUSOS ENTRE COMPAÑER@S

8. ¿Te sientes aislado o rechazado por tus compañeros/as desde que empezó el

curso?

a. Nunca

b. Alguna vez

c. Más de 4 veces

d. Casi todos los días, casi siempre

9. ¿Sientes que algún o algunos compañeros/as han abusado de ti, te han

amenazado, te han tratado mal desde que empezó el curso?

a. Nunca

b. Alguna vez

c. Más de 4 veces

d. Casi todos los días, casi siempre

10. ¿Desde cuando te ocurren estas cosas?

a. No se meten conmigo, ni me rechazan ni me tratan mal

b. Desde hace poco, un par de semanas

c. Desde que comenzó el curso

d. Vienen haciéndolo desde hace bastante tiempo, por lo menos desde el año pasado

11. ¿Tú como te sientes ante esta situación?

a. No se meten conmigo

b. Me da igual, paso de ello

c. No me gusta, preferiría que no ocurriera

d. Mal, no se qué hacer para que no ocurra

12. ¿Cómo se meten contigo? Si se meten de alguna forma, señala sólo una

respuesta en cada apartado.

a. No se meten

b. Me insultan o me ponen motes o se ríen de mi

c. Me pegan o me esconden y / o me rompen cosas o me roban cosas

d. No me hacen caso o me amenazan o me chantajean

13. ¿Dónde está quien se mete contigo? Señala sólo una, la más frecuente

a. no se meten conmigo

DETECCIÓN ABUSOS MAYORES DE 12 AÑOS

b. en mi clase

c. no está en mi clase pero es de mi curso

d. en otro curso distinto del mío

14. ¿Es un chico o chica quien se mete contigo? Señala sólo una

a. no se han metido conmigo

b. un chico o varios chicos

c. una chica o varias chicas

d. chicos y chicas

e. todo el mundo

15. En qué lugares del colegio se meten contigo? Señala una la más frecuente.

a. No se meten conmigo

b. En el patio
c. En los aseos

d. En el comedor

e. En clase

f. En cualquier sitio

16. ¿Hablas de estos problemas con alguien y le cuentas lo que te pasa?

a. No se meten conmigo

b. Con uno o varios amigos/as

c. Con mi familia

d. Con el profesorado

17. ¿Interviene alguien para ayudarte cuando ocurre esto? Señala sólo una

respuesta en el apartado correspondiente.

a. No se meten conmigo

b. Si, algún amigo/a o algunos/as chicos/as

c. Si, algún profesor/a, madre o padre u otro adulto

d. No interviene nadie

18. Y tú, ¿te metes y / o tratas mal a algún compañero o compañera?

a. Nunca me meto con nadie

b. Alguna vez

c. Más de 4 veces desde el comienzo del curso

d. Casi todos los días

19. Cuándo tú te metes con alguien, ¿qué hacen tus compañeros o compañeras?

a. No me meto con nadie

b. Nada

c. Me rechazan, no les gusta

d. Me animan, se unen al grupo

20. ¿Qué opinas de los chicos/as que se meten con otros y le tratan mal?

a. Me parece muy mal que lo hagan

DETECCIÓN ABUSOS MAYORES DE 12 AÑOS

b. Me parece normal
c. Comprendo que lo hagan con algunos compañeros/as

d. Comprendo que lo hagan si se lo merecen

e. Hacen muy bien

21. ¿Si tú intimidas o maltratas a algún compañero/a ¿por qué lo haces?

a. No me meto con nadie

b. Por gastarle una broma

c. Porque a mí me lo hacen otros

d. Porque me ha provocado

e. Porque es más débil o distinto

22. ¿Cómo te sientes cuando tú intimidas a otro compañero?

a. No me meto con nadie

b. Me siento bien conmigo mismo

c. Me siento admirado por compañeros

d. Siento que soy más duro que él/ella

e. Me siento mejor que él /ella

23. Llegada la ocasión, ¿crees que tú también podrías tratar mal o amenazar a un

compañero/a?

a. nunca lo hago, ni lo haría

b. lo haría si estoy en un grupo que lo hace

c. posiblemente, si me incordia

d. creo que sí lo haría

e. seguro que lo haría

24. ¿Qué haces tú cuando se meten mucho con un compañero/a?

a. me meto para cortar la situación

b. informo a alguna persona (familiar, profesorado, otros)

c. no hago nada, aunque creo que debería hacerlo

d. no hago nada, no es mi problema

e. me meto yo también

25. ¿Te has unido a un grupo o a otro compañero para meterte con alguien desde

que comenzó el curso?

a. No me he metido con nadie

b. Una o dos veces

c. Algunas veces

d. Casi todos los días

 desconocimiento del profesor (8´20¨)

Los insultos cuentan: Palabras feas (1´)

El chico del pelo rojo (50"): Mostrar el papel de los espectadores solidarios. 

Cuando el acoso se mete en casa gracias a las redes sociales (1´)  

 La chica invisible (46"): Hacer el vacío es una forma de acoso escolar.
   

 No sólo los golpes dejan marcas (50")

El acoso escolar es una terrible condena (52") 

 Si no lo harías en el trabajo ¿por qué lo haces en la escuela? (45") 

 "Bullying": Cortometraje ganador el primer concurso de violencia escolar (4´)  

 El sandwich de Mariana (10´): la violencia sólo genera violencia.  

 Contra el acoso homofóbico (4´)

 Punto de no retorno (20´): Corto de Carlos de Cozar sobre una historia de acoso.  

 Primer laberinto (5´): María se anula ante las burlas de los demás por su desarrollo
físico.  

 Amanda Todd (9´): El vídeo que grabó horas antes. Un caso de acoso derivado de la
sextorsión.

Entre todos podemos parar el acoso, mira este ejemplo (2´22´´)

Rompe la cadena del miedo, ten narices (2´35´´)

La ley del silencio perpetúa el acoso (2´47´´) 

Entre todos se puede parar (1´)

Fousey's Bullying, Un experimento para ver las reacciones al acoso (3'50'')

Piedra, papel, tijera. Un vídeo para trabajar la solidaridad y la empatía (57´´)

Reírte con el bullying te transforma en cómplice (47´´)

Publicado por Mónica Diz Besada en 23:43 
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Etiquetas: Bullying y Ciberbullying, Vídeos y cortos bullying y ciberbullying
12 comentarios:

1.

María Calvo Fernández5 de marzo de 2015, 20:50

Qué buena selección, la apunto. Gracias por compartirla Mónica.

Responder
Respuestas

1.

Pascual13 de abril de 2015, 16:22

Seleccion de cortos para educar en valores

http://proyectoeduca.weebly.com/cortos.html

2.

Mónica Diz Besada20 de enero de 2016, 0:29

Pascual muchas gracias por este enlace
Responder

2.

Mónica Diz Besada5 de marzo de 2015, 21:18

Gracias María. Hay muchos más, pero estos son los que me gusta utilizar para
reflexionar con mis alumnos. Seguiré recopilando. Un saludo.
Responder

3.

María Calvo Fernández5 de marzo de 2015, 21:40

Pues ya te sigo para estar al tanto, un saludo desde el sur¡

Responder
4.

Damaris Orienta20 de diciembre de 2016, 14:37

Gracias Mónica!
Un abrazo!
Responder

5.

MLuz4 de enero de 2017, 13:02

Gracias por compartir. Es un trabajo de tod@s.

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Respuestas
 1.

Mónica Diz Besada31 de enero de 2017, 0:35

Estoy muy de acuerdo MLuz. Gracias.
Responder

6.

Unknown7 de febrero de 2017, 21:24

Muchísimas gracias. Un abrazo.

Responder

7.

blogercontido21 de abril de 2017, 1:18

Excelente recopilación , de alguna manera debemos enseñar a nuestros hijos

que el bullying es un problema grave de esta sociedad
Responder
8.

Anónimo20 de agosto de 2017, 15:05

Los felicito por la selección!!! y muchas gracias también Pascual por el sitio
recomendado en tu comentario: http://proyectoeduca.weebly.com/cortos.html
Desde Argentina, abrazos!!
Responder

9.

María José28 de enero de 2018, 17:09

Muchas gracias!! Muy buena