Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 50 vistas

    Modelos Epistémicos y Los Métodos en La Investigación

    Cargado por

    ingristab
    Este documento describe diferentes modelos epistémicos y sus métodos de investigación asociados. Explica que los modelos epistémicos se refieren a posturas filosóficas sobre la noción de conocimiento y orientan acerca de qué es conocimiento, sus fuentes y cómo se valida. Luego detalla los métodos asociados con modelos como el positivismo, empirismo, humanismo, pragmatismo, materialismo histórico-dialéctico y naturalismo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Modelos Epistémicos y Los Métodos en La Investigación

    Cargado por

    ingristab
    50 vistas4 páginas
    Este documento describe diferentes modelos epistémicos y sus métodos de investigación asociados. Explica que los modelos epistémicos se refieren a posturas filosóficas sobre la noción de conocimiento y orientan acerca de qué es conocimiento, sus fuentes y cómo se valida. Luego detalla los métodos asociados con modelos como el positivismo, empirismo, humanismo, pragmatismo, materialismo histórico-dialéctico y naturalismo.

    Título original

    modelos epistémicos y los métodos en la investigación

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento describe diferentes modelos epistémicos y sus métodos de investigación asociados. Explica que los modelos epistémicos se refieren a posturas filosóficas sobre la noción de conocimiento y orientan acerca de qué es conocimiento, sus fuentes y cómo se valida. Luego detalla los métodos asociados con modelos como el positivismo, empirismo, humanismo, pragmatismo, materialismo histórico-dialéctico y naturalismo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    50 vistas4 páginas

    Modelos Epistémicos y Los Métodos en La Investigación

    Cargado por

    ingristab
    Este documento describe diferentes modelos epistémicos y sus métodos de investigación asociados. Explica que los modelos epistémicos se refieren a posturas filosóficas sobre la noción de conocimiento y orientan acerca de qué es conocimiento, sus fuentes y cómo se valida. Luego detalla los métodos asociados con modelos como el positivismo, empirismo, humanismo, pragmatismo, materialismo histórico-dialéctico y naturalismo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 4

    Los modelos epistémicos y los métodos en la investigación

    Los modelos epistémicos hacen referencia a una postura filosófica con


    respecto a la noción de conocimiento. Orientan acerca de qué es conocimiento,
    cuáles son las fuentes y cómo se valida ese conocimiento. Cada modelo tiene
    su método, sus técnicas, sus preferencias por ciertos tipos de investigación, así
    como los mecanismos para validar el conocimiento (Hurtado, 2012).
    A continuación, dada la cualidad integradora de la comprensión holística,
    se mencionan algunos modelos que conducen a maneras específicas de hacer
    investigación, en cuanto a métodos y técnicas.
    Naturalismo: El naturalismo o paradigma naturalista, asume como
    premisas fundamentales que la realidad está construida por la convergencia de
    un conjunto de intersubjetividades. El naturalismo centra su atención en el
    estudio de los significados de las acciones y de la interacción social. No intenta
    descubrir leyes, ni hacer generalizaciones. La objetividad se busca mediante la
    construcción y la validación de la intersubjetividad. Pretende comprender la
    realidad como dinámica y diversa. Al naturalismo se lo relaciona también con el
    paradigma interpretativo (Campos, 2013)
    Humanismo: Es un movimiento pedagógico, literario, estético, filosófico y
    religioso, surgido en Italia, durante el Renacimiento, y basado en la idea de que
    el hombre está en el centro del Universo, es imagen de Dios y prevalece sobre
    todas las cosas de la Tierra. En el ámbito educativo, su propósito inicial
    consistía en formar alumnos para una vida de servicio activo a la comunidad
    civil, proporcionándoles una base amplia y sólida de conocimientos, principios
    éticos y capacidad de expresión escrita y hablada. (Junta de Castilla y León,
    2012).
    Positivismo: El positivismo es una postura filosófica explicada por
    Augusto Comte (1798-1857), dirigida a exaltar los hechos por encima de las
    ideas, la cual se concentra en los problemas de la ciencia y del método
    científico (Hurtado, 2012). También llamado paradigma positivista o empírico,
    se le ha denominado cuantitativo, empírico-analítico, racionalista. Surge de las
    ciencias naturales y se extrapola a las ciencias sociales. Sostiene que las
    predicciones son una explicación del hecho.
    Pragmatismo: Surge como reacción frente al materialismo y el dominio
    del positivismo. Para los pragmatistas, los objetos del conocimiento eran
    definidos por operaciones activas, mientras que el conocimiento era producto
    de la acción humana. Considera la ciencia como un modo de actuar práctico y
    dirigido, cuyo objetivo es solucionar problemas prácticos mediante la acción.
    De allí que Kart Lewin (citado por Hurtado) haya propuesto como método del
    pragmatismo, la investigación-acción.
    Es importante aclarar, tal como lo señala Louis de Vivas (1994), que el
    fundamento de todas estas posiciones filosóficas es la comprensión de los
    fenómenos que ocurren en la naturaleza, a través de una descripción de las
    construcciones que se hagan de la realidad y del conocimiento derivado, de
    acuerdo a un análisis lo más riguroso posible.

    MÉTODO

    Es la manera de proceder para conseguir un logro. Comprende los pasos


    que guían la acción. Así, la metodología es la ciencia que se encarga del
    estudio, desarrollo, valoración y crítica de los método existentes, así como del
    diseño, puesta a prueba y seguimiento de nuevos métodos (Hurtado, 2012).

    Modelo Propósito de la
    Método
    Epistémico/Autor investigación

    Hipotético-deductivo Verificar hipótesis


    Positivismo
    Problema, hipótesis, derivadas de una
    Comte
    deducción, experimento teoría

    Generalización Inductiva
    Observación de los hechos,
    Crear conocimiento a
    Descripción de lo
    través de la
    observado
    Empirismo descripción de la
    Clasificación de las
    Bacon, Locke realidad. Describir
    características,
    desde los criterios del
    Identificación de
    investigador.
    regularidades
    Generalización
    Racionalismo Duda metódica: Descripción Analizar con base en
    Descartes y descarte la razón.
    Investigación Acción (IA) Los cambios están
    Identificación situación a orientados a la
    cambiar solución de
    Pragmatismo
    Hipótesis explicativa problemas
    Charles Pierce,
    Estructuración de un plan específicos de un
    Kurt Lewin
    general contexto. El proceso
    William James
    Planificación de las etapas lo realiza el
    a desarrollar investigador en su
    Desarrollo y seguimiento totalidad.
    Investigación Acción- Realizar propuestas
    Participación (IAP) de acción colectiva
    Pragmatismo Comunidad identifica para promover
    sociológico(derivado necesidades acciones sociales y
    del Materialismo Descripción del problema lograr
    histórico-dialéctico) mediante técnicas transformaciones
    Mao Tse Tung participativas políticas y sociales. El
    Fals Borda Explicación de los factores proceso lo desarrollan
    responsables del problema los propios
    Elaboración de estrategias investigados.

    Análisis crítico-dialéctico
    (O`Quist, 1989)
    Descripción de la situación
    Materialismohistórico- Explicar con base en
    Abstracción
    dialéctico Marx la dialéctica
    Concreción progresiva
    Descripción con base en
    las explicaciones formuladas.

    Explica las relaciones


    Etnografía
    sistemáticas que
    Estructuralismo Observación de lo real
    existen en el
    Saussure, Construcción de modelos
    comportamiento
    Levi Straus Análisis de estructuras
    humano, personal y
    (relaciones)
    social (estructuras).
    Fenomenología
    Descripción mediante la
    intuición (sin analizar ni Describe desde la
    explicar) experiencia de los
    Humanismo
    Epojé: propiciar una investigados, sin
    Maslow
    experiencia original y distinta prejuicios, tendencias,
    Carl Rogers
    del evento apartada de orientaciones ni
    Rollo May
    conocimientos y prejuicios inclinaciones previas
    Búsqueda de sentidos (Brennan, 1999).
    dentro de la realidad
    (esencias).
    Método de comparación Comprender un
    continua fenómeno mediante la
    Naturalismo Codificación y análisis descripción de esa
    Émile Zola Glasser Strauss (1967). realidad y el
    Método dialéctico / conocimiento
    hermenéutico (Guba, 1990) derivado, siguiendo
    Diseños emergentes un procedimiento de
    Indagación proviene de interacción con los
    diversas fuentes: datos, participantes y de
    investigadores, métodos, análisis, el cual
    teorías. permite construir una
    La acción se fundamenta fundamentación de la
    en la teoría teoría (Louis de
    Vivas).

    Bibliografía:

    • Glasser,B. y Strauss, A. (1967). The discovery of grounded theory.


    Chicago: Aldine
    • Guba, (1990) The paradigm dialog. Newbury Park. California: Sage
    publication
    • Hurtado,J. (2012). Metodología de la investigación: guía para una
    comprensión holística de la ciencia (4a. ed.). Bogotá-Caracas: Ciea-Sypal
    y Quirón
    • Louisde Vivas, M. (1994). Investigación cualitativa. Manual de para la
    recolección y el análisis de la información. Caracas: El Juego Ciencia
    • Campos, J n. (2013). Naturalismo. [Sitio Web)]. España: Universidad
    Estatal a Distancia.
    Disponible:http://unedcatedrainvestigacion.wikispaces.com/Paradigma+N
    aturalista
    • Juntade Castilla y León, (2012). El Humanismo. [Sitio Web]. España.
    Disponible:http://www.artehistoria.jcyl.es/v2/contextos/1849.htm
    • SYPAL, Investigación Holística (SF):

    MATERIAL COMPILADO POR LA Dra. MARÍA EUGENIA BAUTISTA CON


    FINES DIDACTICOS, PARA LA ASIGNATURA EPISTEMOLOGÍA.

    MEB/JUNIO/2020

    También podría gustarte