Ejercicios – Tarea 2

A continuación, se presentan los ejercicios y problemas asignados para el desarrollo de

Tarea 2 en este grupo de trabajo, debe escoger un numero de estudiante y desarrollar los
ejercicios propuestos para este estudiante únicamente. Tenga en cuenta los enunciados
que hacen referencia al uso de GeoGebra para su comprobación y análisis gráfico,
recuerde que uno de los elementos a evaluar en la actividad es al análisis gráfico en
GeoGebra.

EJERCICIOS
1. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, y de acuerdo con ella
determinar los límites laterales dados, presentar la gráfica y la respuesta a cada inciso.

Función Límites
lim f ( x ) =¿ ¿
a. x→−∞
2
f ( x )= x 3−3 , x ≤ 1
Estudiante 5
{ x −4 , x> 1 lim x 2−3=¿ ¿
x→−∞

lim x 2− lim 3=¿ ¿

x→−∞ x→−∞

−∞−3=−∞

b. lim ¿
−¿
x→ 1 f ( x ) =−2 ¿

lim ¿
−¿ 2
x→ 1 x −3=¿¿¿

lim ¿
−¿ 2
x→ 1 (x) − lim −¿
¿ ¿¿
x →1 3=¿ ¿

1−3=−2

c. lim ¿
+¿
x→ 1 f ( x ) =−3 ¿

lim ¿
+¿ 3
x→ 1 x −4=¿ ¿¿

lim ¿
+¿ 3
x→ 1 x − lim +¿
¿¿¿
x →1 4=¿¿

1−4=−3

d. lim
x→ ∞
f ( x )=∞
 lim x 3−4=¿ ¿
x→ ∞

lim x 3−lim 4=¿ ¿

x→ ∞ x→ ∞

∞−4=∞
 0
2. Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma presentado el paso a
0
paso del desarrollo y su respuesta.

x 2−4
Estudiante 5 lim
x →2 3−√ x +7

x 2−4 22−4 4−4 0 0

lim = = = =
x →2 3−√ x +7 3−√ 2+7 3−√ 9 3−3 0

x 2−4 3+ √ x+ 7
lim
x →2 (
3−√ x +7 3+ √ x+ 7 )
( x 2−4 ) ( 3+ √ x +7 )
lim 2
x →2 9−( √ x +7 )

( x 2−4 ) ( 3+ √ x +7 )
lim
x →2 9−( x +7)

( x 2−4 ) ( 3+ √ x +7 )
lim
x →2 9−x−7

( x 2−4 ) ( 3+ √ x +7 )
lim
x →2 2−x
( x−2 ) ( x+ 2 ) ( 3+ √ x +7 )
lim
x →2 2−x

−( 2−x ) ( x+ 2 ) ( 3+ √ x +7 )
lim
x →2 2−x

lim −( x+2 ) ( 3+ √ x +7 )
x →2

¿−( 2+2 ) ( 3+ √2+7 )

¿−( 4 )( 6 )=−24

3. Calcular el siguiente límite al infinito y comprobar en GeoGebra que el límite

existe, presentar la gráfica de donde se evidencie la existencia del límite y el paso a paso
del desarrollo analítico del ejercicio.
 lim 2−3 x 2
Estudiante 5 x →∞

5 x2 + 4 x

lim 2−3 x 2
x →∞

5 x2 + 4 x

2 3 x2
lim 2
− 2
x →∞ x x
2
5x 4x
+
x2 x2

2
lim 2
−3
x →∞ x

4
5+
x

lim 2
x→ ∞
2
− lim 3
x x→ ∞

lim 4
lim 5+ x→ ∞
x →∞ x

0−3 −3
= =−0.6
5+0 5
4. Evaluar el siguiente límite trigonométrico presentado el paso a paso del
desarrollo y su respuesta.

sin 3 x
lim
Estudiante 5 x →0 sin 2 x

sin 3 x
lim
x →0 sin 2 x

sin3 x 1 2 x
lim 3∙ ∙
x →0 3 x 2 sin 2 x

lim 1
sin3 x x →0 2x
lim 3∙ ∙
x →0 3x 2 sin 2 x

Reemplazamos u = 3x, v = 2x
lim 1
sinu x →0 v
lim 3∙ ∙
x →0 u 2 sin v

1 3
¿ 3 ∙ = =1.5
2 2
 5. Graficar en Geogebra cada función a trozos dada encontrando el valor de a que
hace que la función sea continua. Demostrar Matemáticamente que la función es
continua en el valor hallado. Presentar la gráfica de comprobación en GeoGebra
y el paso a paso con el desarrollo y su respuesta.

Estudiante 5 3 2
f ( x )= −x −a x x <1
{ x+ a x ≥ 1

lim ¿
−¿ 3 2 3 2
x→ 1 −x −a x =− ( 1) −a ( 1) =−1−a ¿

lim ¿
+¿
x→ 1 x+ a=1+a ¿

−1−a=1+ a
−a−a=1+1
−2 a=2
2
a= =−1
−2

3 2
f ( x )= −x −(−1) x x <1
{ x+(−1) x ≥1
 3 2
f ( x )= −x + x x <1
{ x−1 x ≥1

PROBLEMAS DE APLICACIÓN
Apreciados estudiantes, a continuación, se presentan los enunciados que usted deberá resolver y
sustentar por medio de video. Recuerde que, para garantizar su evaluación objetiva, estos
problemas no tendrán realimentación ni revisión previa por parte de su tutor asignado, en este
sentido, estos problemas no se deberán adjuntar en el foro como aporte, únicamente se
presentará su solución en video remitido a través de un enlace que debe incluir en la entrega de
su documento final. Recuerde también apoyarse en GeoGebra y la gráfica de las funciones que
aborda cada problema para apoyar la sustentación de la solución.

Problemas Límites y continuidad.

Límites.
Estudiant
e5 Según la ecuación de Michaelis-Menten cuando una enzima se combina
con un sustrato de concentración S (en mili moles) la tasa de reacción (en
mili moles/min) es:
 As
R( s)=
K +s

Donde A y K son constantes.

a. ¿Cuál es la tasa de reacción cuando la concentración s tiende a infinito?

As
lim
s→∞ K +s

lim As
s→ ∞
lim K + lim s
s →∞ s→∞

A∗lim s
s→∞
K +lim s
s→∞

A∗∞
K +∞

A∗∞
K +K ∞

A
K

https://www.youtube.com/watch?v=lrcS8_wukqo

Sugiero: ver el video desde el minuto 9

Continuidad.

El diseño para la construcción de una carretera a la entrada de una ciudad

propone que se construyan tres líneas las cuales deben tener continuidad.
Las funciones que describen estas tres trayectorias son

a x3 +bx −4 x <1
{
f ( x )= 2 ax +4 b1 ≤ x<2
−6 x ≥2

a. ¿Cuáles son los valores de a y b que garantizan que las tres

carreteras sean continuas?

lim ¿
−¿ 3 3
x→ 1 a x +bx −4=a (1) +b ( 1 ) −4=a +b−4 ¿

lim ¿
+¿
x→ 1 2 ax+ 4 b=2 a ( 1 ) +4 b=2 a +4 b ¿

a+ b−4=2 a+4 b

−4=2a−a+ 4 b−b

−4=a+3 b

lim ¿
−¿
x→ 2 2ax+ 4 b=2 a ( 2) +4 b=4 a+4 b ¿

lim ¿
+¿
x→ 2 −6=−6 ¿
−6=4 a+4 b

−4=a+3 b
{−6=4 a+4 b

−4=a+3 b → a=−3 b−4

Reemplazamos en la segunda ecuación:

−6=4 (−3 b−4 )+ 4 b

−6=−12 b−16 +4 b

−6+16=−8 b

10=−8 b

10 −5
=b=
−8 4

Reemplazamos en la primera ecuación:

−5
−4=a+3( )
4

15
−4=a−
4
 15
−4+ =a
4

−1
=a
4

−1 3 5

{
x − x−4 x <1
4 4
f ( x )= −1 −5
2( ) x+ 4( )1 ≤ x <2
4 4
−6 x ≥ 2

−1 3 5

{
x − x−4 x<1
4 4
f ( x )= −1
x−5 1≤ x< 2
2
−6 x ≥ 2