Ciencia y Tecnologia 1°

I.E.P VIRGEN DEL PERPETUO SOCORRO PROFESORA. DEYSI ROJAS FLORES Grado.
1° CIENCIA Y TECNOLOGIA
Sitema respiratorio.
I.E.P VIRGEN DEL PERPETUO SOCORRO PROFESORA. DEYSI ROJAS FLORES Grado. 1° CIENCIA Y TECNOLOGIA
5. Completa el crucipamer:
a) El aire ingresa por la _________________.
b) Sigue recorriendo por la ______________.
c) Luego pasa a la _____________________.
d) La laringe se comunica con la ___________.
6. Escribe el nombre de las partes del sistema respiratorio.
7. Colorea la palabra correcta para cuidar nuestro sistema respiratorio:
Realiza ejercicios al _____________ libre. aire noche
Respira por la ___________________. nariz boca
Donde estamos debe haber buena ________________. mesa ventilación
Las _____________ ayudan a tener aire puro. plantas piedra
8. Encierra en un círculo con la afirmación correcta.
a) Debemos respirar olores fuertes.

b) Al eliminar el aire de los pulmones eliminamos dióxido de carbono.
c) La tráquea es parte del sistema respiratorio.
d) Debemos respirar por la boca.
9. Completa:
Completa con las cinco vocales:

10. ¿Qué remedio te da mamá cuando no puedes respirar bien?
11. Escribe el nombre de dos enfermedades que atacan al sistema respiratorio.
12. Escribe el nombre de los órganos que conforman el sistema respiratorio.
13. Menciona cómo debemos cuidar nuestro sistema respiratorio.
14. Dibuja el sistema respiratorio y señala sus partes.
15. Colorear, recortar y pegar según corresponde:
Sistema circulatorio:
SITEMA CIRCULATORIO
El s is te m a c irc ula to rio

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ubica y e scribe
se gún co rresp o n da :
- cora zó n
- ve n a s
- a rte ria s
A
________________
C
________________
________________
V
1. Coloca verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

a) El sistema circulatorio está formado por el corazón, el estómago y los vasos sanguíneos.
( F )
b) El corazón bombea la sangre. ( )
c) La sangre contiene muchos nutrientes. ( )
d) La sangre es de color amarillo. ( )
2. Relaciona ambas columnas con una línea de diferente color.
3. Completa:
4. Escribe el cuidado del corazón al que pertenece cada imagen.

5. Completa:
6. Encuentra en la sopa de letras las siguientes palabras:
7. Colorea siguiendo la clave.
8. Colorea la respuesta correcta.

Órgano que bombea la sangre.
La sangre recorre todo nuestro ____________.

Para tu cuaderno
9. ¿Cuántos latidos da tu corazón en 1 minuto?
10. Grafica o pega el sistema circulatorio.
¿Cuáles son las partes del sistema circulatorio?
11. ¿Cómo se llaman los movimientos del corazón?
12. ¿Por dónde ingresa la sangre?
13. Menciona dos cuidados del sistema circulatorio.
14. ¿Cómo están formados los vasos sanguíneos?
15. Menciona los componentes de la sangre.
16. ¿Qué función tiene el sistema circulatorio?

SISTEMA OSEO
Características de los huesos
Los huesos se clasifican en cortos, largos y planos.
• Escriben el nombre de los principales huesos en un gráfico

• Observan posturas correctas e incorrectas y las imitan.
1. Completa:
El esqueleto está formado por _________________ huesos
Los huesos se clasifican en ______________ , _________________ y _____________.
El esqueleto __________________________________________ a los órganos internos.
2. Menciona tres huesos que forman el cuerpo.
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
5. Marca con (x) la respuesta correcta.
6. Completa el mapa conceptual.
8. Completa el siguiente crucipamer.
a) Los huesos del cráneo son …

b) El hueso más grande del cuerpo es ….
c) El esqueleto está formado por 206 ….
d) Los huesos ________________ a los
Órganos internos.
7. Escribe el nombre de dos huesos de cada tipo:

Cortos
_______________________________ Largos
______________________________
_____________________________
Planos
_______________________________
_______________________________
9. Une los carteles con la parte del esqueleto que le corresponda.
10. Observa el siguiente dibujo de un hueso y escribe el nombre de sus partes en los espacios
en blanco.
11. Escribe dos características de los huesos:

____________________________________
____________________________________
12. Responde: b) ¿Cuántos huesos forman el cuerpo
humano?
a) ¿Qué función cumple el sistema
óseo? _____________________________
_____________________________ _________________________
_____________________________
I.E.P VIRGEN DEL PERPETUO SOCORRO PROFESORA: DEYSI ROJAS FLORES GRADO: 1° CIENCIA Y T.
13. ¿Cómo se llama la sustancia que se encuentra en el interior de los huesos?

___________________________________________________________
14. ¿Qué órganos protege el tórax?

_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
• Resuelven el siguiente pupiletras.
• Esqueleto
C E S Q U E L E T O F R O S C C
• Cráneo R F S H U M E R R I S A T S L O
• Esternón
• Costillas A A E T F R F A A D B D A V A S
• Humero
• Columna N L R P E L V I S D D I L G V T
vertebral
E A T Y M R T H H C H O P A I I
• Fémur
• Rótula O N Y H U E N Y G J U T O R C L
• Tibia
• Peroné Y G A D R D V O H E M G M D U L
• Clavícula
R E D D Q D F O N M E D O D L A
• Cúbito
• Radio R O T U L A A S N B R Q E A A D
• Pelvis
• Omóplato C U B I T O Y P E R O N E D A A
• Falange
C O L U M N A V E R T E B R A L
I.E.P VIRGEN DEL PERPETUO SOCORRO PROFESORA: DEYSI ROJAS FLORES GRADO: 1° CIENCIA Y T.
1 Colorea de azul el sistema respiratorio y de rojo el sistema digestivo. Ordena y escribe las
partes de los sistemas.
RIZ - NA
CA - BO
MO - PUL - NES
TÓ - GO - ES - MA
TES - IN - NO S - TI
NO - A
2 Resuelve el crucigrama. Completa con vocales según corresponde

a
b
a. Lugar donde los alimentos
transformados que sirven N D
pasan a la sangre. T
b. Proceso de transformación
d S T ´ M G c
de los alimentos.
c. Por aquí entra y sale el aire. S N
d. Después de masticar los e
T M S T C R
alimentos llegan aquí.
e. Moler con los dientes. T R
f. Proceso de inspirar y N f R S P R C ´ N
g. Se inflan y desinflan cuando
respiramos. Z
g P L M N S
3. Une con una línea.
1. Movimiento del corazón. sangre

2. Líquido rojo y salado. venas
3. La sangre circula a través de ella. latidos
4. Es el órgano más importante del corazón
sistema circulatorio.

Ciencia y Tecnologia 1°

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Ciencia y Tecnologia 1°

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Ciencia y Tecnologia 1°

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

I.E.P VIRGEN DEL PERPETUO SOCORRO PROFESORA. DEYSI ROJAS FLORES Grado.

a) El aire ingresa por la _________________.

b) Sigue recorriendo por la ______________.

c) Luego pasa a la _____________________.

d) La laringe se comunica con la ___________.

6. Escribe el nombre de las partes del sistema respiratorio.

7. Colorea la palabra correcta para cuidar nuestro sistema respiratorio:

Realiza ejercicios al _____________ libre. aire noche

Respira por la ___________________. nariz boca

Donde estamos debe haber buena ________________. mesa ventilación

Las _____________ ayudan a tener aire puro. plantas piedra

8. Encierra en un círculo con la afirmación correcta.

a) Debemos respirar olores fuertes.

Completa con las cinco vocales:

11. Escribe el nombre de dos enfermedades que atacan al sistema respiratorio.

12. Escribe el nombre de los órganos que conforman el sistema respiratorio.

13. Menciona cómo debemos cuidar nuestro sistema respiratorio.

14. Dibuja el sistema respiratorio y señala sus partes.

15. Colorear, recortar y pegar según corresponde:

El s is te m a c irc ula to rio

1. Coloca verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

4. Escribe el cuidado del corazón al que pertenece cada imagen.

6. Encuentra en la sopa de letras las siguientes palabras:

7. Colorea siguiendo la clave.

8. Colorea la respuesta correcta.

La sangre recorre todo nuestro ____________.

10. Grafica o pega el sistema circulatorio.

¿Cuáles son las partes del sistema circulatorio?

11. ¿Cómo se llaman los movimientos del corazón?

12. ¿Por dónde ingresa la sangre?

13. Menciona dos cuidados del sistema circulatorio.

14. ¿Cómo están formados los vasos sanguíneos?

15. Menciona los componentes de la sangre.

16. ¿Qué función tiene el sistema circulatorio?

Características de los huesos

Los huesos se clasifican en cortos, largos y planos.

• Escriben el nombre de los principales huesos en un gráfico

• Observan posturas correctas e incorrectas y las imitan.

5. Marca con (x) la respuesta correcta.

6. Completa el mapa conceptual.

8. Completa el siguiente crucipamer.

a) Los huesos del cráneo son …

7. Escribe el nombre de dos huesos de cada tipo:

11. Escribe dos características de los huesos:

13. ¿Cómo se llama la sustancia que se encuentra en el interior de los huesos?

14. ¿Qué órganos protege el tórax?

• Resuelven el siguiente pupiletras.

2 Resuelve el crucigrama. Completa con vocales según corresponde

3. Une con una línea.

1. Movimiento del corazón. sangre

También podría gustarte