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    Clase Proyecto I

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    Edwin Medina
    Este documento presenta una unidad curricular dirigida a conocer los aspectos fundamentales de la investigación científica y la importancia de la planificación estratégica en el desarrollo de proyectos socio-integradores. El objetivo es que los participantes comprendan cómo iniciar la formulación de proyectos requeridos según los planes de desarrollo nacionales y locales. Se describen temas como las etapas de la planificación estratégica, fases de un proyecto, herramientas de diagnóstico y contenidos de un informe de pro

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    Este documento presenta una unidad curricular dirigida a conocer los aspectos fundamentales de la investigación científica y la importancia de la planificación estratégica en el desarrollo de proyectos socio-integradores. El objetivo es que los participantes comprendan cómo iniciar la formulación de proyectos requeridos según los planes de desarrollo nacionales y locales. Se describen temas como las etapas de la planificación estratégica, fases de un proyecto, herramientas de diagnóstico y contenidos de un informe de pro

    Descripción original:

    Todo para el desarrollo de tu proyecto Socio Integrador

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    Este documento presenta una unidad curricular dirigida a conocer los aspectos fundamentales de la investigación científica y la importancia de la planificación estratégica en el desarrollo de proyectos socio-integradores. El objetivo es que los participantes comprendan cómo iniciar la formulación de proyectos requeridos según los planes de desarrollo nacionales y locales. Se describen temas como las etapas de la planificación estratégica, fases de un proyecto, herramientas de diagnóstico y contenidos de un informe de pro

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    Este documento presenta una unidad curricular dirigida a conocer los aspectos fundamentales de la investigación científica y la importancia de la planificación estratégica en el desarrollo de proyectos socio-integradores. El objetivo es que los participantes comprendan cómo iniciar la formulación de proyectos requeridos según los planes de desarrollo nacionales y locales. Se describen temas como las etapas de la planificación estratégica, fases de un proyecto, herramientas de diagnóstico y contenidos de un informe de pro

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    1

    Esta unidad curricular está dirigida a conocer los aspectos


    fundamentales de la investigación científica correspondiente a
    la primera fase de la planificación estratégica, la importancia
    de ejecutar una planificación estratégica en el desarrollo del
    PSI, hacer uso de las herramientas para la determinación de las
    necesidades requeridas en la comunidad u organización; con el
    fin de que los participantes comprendan como se inicia la
    formulación de los proyectos socio integradores requeridos en el
    desarrollo de la región según lo establecido en los planes
    nacionales y locales

    Msc Reina Duno Amaya 2


    Los participantes deben tener conocimientos sobre


     Debemos jerarquizar, ya que los recursos
    manejo de software de transcripción de textos, manejo
    no son suficientes para todas las
    de tablas y gráficas, medios digitales para el manejo y
    necesidades.
    almacenamiento de la información, conocimiento del
    Plan Nacional de Desarrollo, Plan regional de desarrollo,
    Plan Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación,
    química y principios de procesos químicos.

    Msc Reina Duno Amaya 3


    Temario

    INTRODUCCIÓN GLOBAL A LA UNIDAD CURRICULAR:


    Los reglamentos internos de la unidad curricular
    Los fundamentos del Plan Nacional y regional de desarrollo
    La estructura a seguir en el proceso del proyecto socio
    integrador

    PLANIFICACIÓN ESTRATEGICA
    El significado de la Planificación Estratégica (PE)
    Las etapas de una Planificación Estratégica

    Msc Reina Duno Amaya 4


    Temario
    FASES DEL PROYECTO:
    Qué es un proyecto, sus características y los diferentes tipos
    Fases de un proyecto: Diagnóstico y planificación Operacional
    Plan diagnóstico: importancia y cómo se elabora
    Criterios para formular los propósitos de la investigación

    Criterios para la descripción de la realidad


    observada
    Herramientas para aplicar en el diagnóstico(matriz
    de prioridades, la relación causa-efecto, matriz
    FODA , matriz DOFA)

    MSc Reina Duno Amaya 5


    INFORME DE PROYECTO
    (Contenido)
    ÍNDICE GENERAL
    ÍNDICE DE CUADROS
    ÍNDICE DE FIGURAS
    ÍNDICE DE ANEXOS
    RESUMEN
    INTRODUCCIÓN

    PARTE I
    1. DESCRIPCIÓN DEL ESCENARIO
    1.1. Datos Generales de la Comunidad
    1.1.1. Antecedentes (origen y/o creación, historia)
    1.1.2. Identidad organizacional (misión, visión, valores)
    1.1.3. Aspectos socio productivo, económicos, demográficos y
    culturales de la comunidad
    1.1.4. Marco legal y/o deberes formales de la organización
    seleccionada
    1.1.5. Ubicación geográfica y política.

    Msc Reina Duno Amaya 6


    PARTE II
    2. CONTEXTO REAL DE LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
    2.1. Diagnóstico situacional
    2.1.1. Plan diagnóstico
    2.1.2. Descripción del diagnóstico e identificación de los problemas
    y potencialidades
    2.1.3. Jerarquización y selección del problema o potencialidad
    2.1.4. Fundamentación legal de la alternativa seleccionada
    2.1.5. Viabilidad de la alternativa de solución
    2.1.6. Denominación del proyecto socio integrador
    2.1.7. Revisión documental de la alternativa propuesta como
    proyecto socio integrador

    Msc Reina Duno Amaya 7


    PARTE III
    3. SUSTENTOS EPISTEMOLÓGICOS Y METODOLÓGICOS
    3.1. Formulación de la acción estratégica y objetivos de la investigación
    3.2. Matriz de planificación del proyecto socio integrador
    3.3. Diseño del plan de acción
    3.3.1. Presentar las actividades realizadas para el logro de los
    objetivos, en cada fase del proyecto
    3.3.2 Señalar las tareas a ejecutar y/o ejecutadas por cada una de
    las actividades presentadas (diagrama de Gantt)
    3.3.3 Establece los indicadores de calidad y control de cada una
    actividades presentada en el cronograma estratégico.
    3.3.4 Establece los escenarios más probables, según los
    resultados esperados
    3.3.5 Plantea los recursos necesarios
    3.4. Sustento epistemológico, ontológico y metodológico
    3.4.1. Explicar el paradigma del PSI y sus sustentos epistemológico,
    ontológico y metodológico
    3.4.2. Explicar la estrategia utilizada para abordar el proyecto y las
    actividades de la socialización
    3.4.3. Fundamentar los métodos empleados, para el abordaje de la
    situación problemática
    3.4.5. Técnicas e instrumentos utilizados
    3.4.6 Presentar el rigor científico de la investigación

    3.6. Descripción de la metodología técnica a seguir en el desarrollo del PSI


    Msc Reina Duno Amaya 8
    PARTE IV
    4. EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES
    4.1. Desarrollo de la metodología técnica aplicada
    4.1.1 Planteamiento de las actividades alcanzadas
    4.1.2 Realiza la selección de tecnología, accesorios y
    equipos de medición
    4.1.3 Elabora el diagrama de flujo normalizado del
    proceso con los elementos de instrumentación
    4.1.4 Identifica y describe los equipos involucrados en el
    proceso, especificaciones (balance de masa y
    energía)
    4.1.5 Realiza el dimensionamiento básico de equipos en
    procesos en estado estacionario
    4.1.6 Elabora la ingeniería conceptual de procesos a
    ejecutar en estado estacionario y no estacionario
    4.1.7 Elabora la ingeniería básica de procesos a ejecutar
    en estado no estacionario o estacionario
    4.1.8 Presenta una investigación estimada de los costos
    de inversión del proyecto
    4.1.9 Ejecuta la evaluación económica y el análisis de
    sensibilidad económica por efecto de cambio de
    variables de proceso
    4.2. Presenta el análisis ambiental del PSI, identificando los contaminantes
    posibles contaminantes e indicando los tratamientos para los efluentes.
    4.3. Generación del Manual de Procedimiento y Operación

    Msc Reina Duno Amaya 9


    PARTE V
    5. RESULTADOS OBTENIDOS
    5.1 Descripción del desarrollo de la metodología técnica aplicada
    5.1.1 Memoria descriptiva del proceso
    5.1.2 Documentación técnica del proyecto (manual,
    normas, planos, entre otros)
    5.1.3 Fundamentado desde la Planificación estrategia
    seguida en el PSI
    5.1.4 Presentación del producto, bien y/o servicio

    5.2Presentar la Evaluación del PSI, considerando cada una de las fases


    desarrolladas (diagnostico, operacional, ejecución)

    REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
    ANEXOS
    A.
    B.
    C.

    Comité Departamental de Proyecto


    (IUTAG/2018

    Msc Reina Duno Amaya 10


    Viabilidad
    Proyecto Alcance
    Política y Legal Social Ambiental Técnica Financiera y económica
    P-1 Diagnostico de la Conocer el Plan de Motivar a la comunidad para la Identificar de manera preliminar Identificar de manera
    situación de la Desarrollo social y económico de participación, aceptación y ejecución los contaminantes potenciales en el preliminar existencia de materia
    comunidad. la nación y Leyes especiales del proyecto. proyecto. prima, servicios, y espacios para el
    impactantes al proyecto. Abordar a la comunidad, con el Caracterizar geográfica y desarrollo del proyecto.
    fin de conocer su demanda en cuanto natural a la comunidad abordada en el
    a materia prima, insumos, proyecto.
    subproductos y productos terminados
    que requieran para su desarrollo.
    Identificar los aspectos sociales
    y culturales de la comunidad
    abordada en el proyecto.

    Msc Reina Duno Amaya 11


    Yo no enseño a mis alumnos, solo
    les proporciono las condiciones en
    las que puedan aprender.

    MSc. Reina Duno Amaya

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