Ecuaciones
1. Escribe la ecuación que se muestra en cada caso.
Ejemplo:
? 22 g 45 g ? 41 g 49 g
c.
+ 22 = 45
? 43 g 61 g ? 37 g 68 g
a. d.
? 9g 28 g ? 21 g 56 g
b. e.
48 Unidad 2 • Mi colegio
2. Resuelve las ecuaciones y comprueba tu resultado.
a. 16 + = 22 g. – 17 = 48
b. – 18 = 35 h. – 23 = 65
c. – 46 = 21 i. 30 + = 97
d. – 54 = 11 j. 13 + = 50
e. 28 + = 31 k. – 18 = 23
f. + 58 = 99 l. – 61 = 12
Lección 4 • Patrones y ecuaciones 49
3. Resuelve los siguientes problemas con ecuaciones.
a. A un número le sumé 11. Obtuve como resultado 25. ¿Cuál es el número?
Respuesta:
b. Pensé en un número y le resté 15, obtuve como resultado 30.
¿Cuál es el número?
Respuesta:
c. Obtuve como resultado 80, después de pensar en un número y sumarle 15.
¿Cuál es el número?
Respuesta:
d. A un número le sumé 35. Obtuve como resultado 66.
¿Cuál es el número?
Respuesta:
50 Unidad 2 • Mi colegio
3. Observa las balanzas. Del platillo derecho
quité 13 g y se
equilibró la balanza.
? 16 g 100 g 84 g ?
Balanza A Balanza B
a. Escribe la ecuación que corresponde a cada balanza.
A B
b. Resuelve cada ecuación.
A B
c. Comprueba tus resultados.
A B
¿Cómo sigues avanzando? Retroalimentación
Explica a un compañero y ejemplifica.
¿Cómo describes Ejemplo Ejemplo
¿Cómo resuelves
patrones en la
una ecuación?
tabla del 100?
¿Cómo vas? • Evaluación de Lección 4 53