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    TALLER 1 - ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA - Solución

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    Jessica Medina
    Este documento presenta varios ejercicios sobre estadística descriptiva. En el primer ejercicio se pide determinar si ciertos valores son estadísticos o parámetros. En el segundo, identificar si los conjuntos de datos son discretos o continuos. En el tercero, determinar el nivel de medición más apropiado para diferentes variables. Los ejercicios subsiguientes implican realizar análisis estadísticos como distribuciones de frecuencias, medidas de tendencia central y dispersión sobre diferentes conjuntos de datos.

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    Este documento presenta varios ejercicios sobre estadística descriptiva. En el primer ejercicio se pide determinar si ciertos valores son estadísticos o parámetros. En el segundo, identificar si los conjuntos de datos son discretos o continuos. En el tercero, determinar el nivel de medición más apropiado para diferentes variables. Los ejercicios subsiguientes implican realizar análisis estadísticos como distribuciones de frecuencias, medidas de tendencia central y dispersión sobre diferentes conjuntos de datos.

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    TALLER 1 - ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA- Solución

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    Este documento presenta varios ejercicios sobre estadística descriptiva. En el primer ejercicio se pide determinar si ciertos valores son estadísticos o parámetros. En el segundo, identificar si los conjuntos de datos son discretos o continuos. En el tercero, determinar el nivel de medición más apropiado para diferentes variables. Los ejercicios subsiguientes implican realizar análisis estadísticos como distribuciones de frecuencias, medidas de tendencia central y dispersión sobre diferentes conjuntos de datos.

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    Este documento presenta varios ejercicios sobre estadística descriptiva. En el primer ejercicio se pide determinar si ciertos valores son estadísticos o parámetros. En el segundo, identificar si los conjuntos de datos son discretos o continuos. En el tercero, determinar el nivel de medición más apropiado para diferentes variables. Los ejercicios subsiguientes implican realizar análisis estadísticos como distribuciones de frecuencias, medidas de tendencia central y dispersión sobre diferentes conjuntos de datos.

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    Facultad: CIENCIAS SOCIALES Y EMPRESARIALES

    Programa Especialización en Gerencia de Proyectos


    :

    CURSO: ESTADÍSTICA
    UNIDAD: ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

    1. Determinar si el valor dado es un estadístico o un parámetro:

    El senado de la república está conformado por 61 hombres y 41 mujeres Parámetro


    Se selecciona una muestra de estudiantes y el número promedios de texto Estadístico
    comprados para el semestre es de 4,2
    Se toma una muestra de clientes en un banco y el promedio de tiempo de Estadístico
    espera en la fila es de 0,65H
    En un estudio de 2223 pasajeros del Titanic, se encontró que 706 Parámetro
    sobrevivieron

    2. Determinar si los valores dados provienen de un conjunto de datos discreto o continuo

    El salario presidencial de George Washington era de 25000 dólares Discreto


    anuales y el salario presidencial actual es de 400.000 anuales.
    Un estudiante de estadística obtiene datos muestrales y encuentran que la Continuo
    media del peso de automóviles en la muestra es 3126 lb.
    En una encuesta de 1059 adultos, se encontró que el 39% de ellos tiene Discreto
    pistolas en su casa
    Cuando se probaron 19,218 máscaras antigás de la milicia, se encontró Discreto
    que 10,322 estaban defectuosas

    3. Determinar cuál de los cuatro niveles de medición es el más apropiado

    Las estaturas de las mujeres que juegan básquetbol en la liga Escalas


    Las calificaciones de fantástico, bueno, promedio, pobre o inaceptable en Ordinal
    citas a ciegas
    Las temperaturas actuales en los salones de clase de la universidad Nominal
    Los números del seguro social Escalas

    4. En esta época de elecciones un encuestador aplica una encuesta a 200 personas y les pregunta
    por el partido político de su preferencia: él codifica las respuestas como 0 (para liberales) 1
    (centro democrático) 2 (conservadores) y 3 (para otras respuestas), entonces calcula el
    promedio de los números y obtiene 0,95 ¿Cómo se interpreta ese valor?

    5. Un profesor está interesado en estudiar los hábitos de sueño de los estudiantes en sus clases,
    Para ello registra el tiempo (en minutos) que demoran en quedarse dormidos sus alumnos
    desde que empieza la clase. Los datos del Profesor son los siguientes:
    10,5 11,3 11,9 12 12,3 12,3 12,5 12,7 13,4 13,7
    13,8 14,2 14,8 15,1 15,3 16,7 16,8 18,8 20,8 20,9
    a) Construya una distribución de frecuencias
    b) Realice un histograma
    c) Calcule las medidas de tendencia central: Media, mediana, moda, mitad de rango

    6. Las edades de 50 jóvenes corresponden a:


    1 4 9 24 9 13 20 1 14 21
    11 12 12 15 9 15 6 18 20 25
    20 5 13 7 5 7 12 20 11 20
    15 20 14 8 2 11 4 11 13 22
    10 23 15 12 20 22 7 10 15 10

    Realice un análisis completo de estos datos.

    7. Se midieron en minutos, los tiempos de espera en filas de dos bancos obteniendo los siguientes
    resultados:
     Banco 1: 4, 7, 7
     Banco 2: 1, 3, 14
    Determina la desviación estándar y varianza de los datos en cada caso y realice inferencias de los
    resultados. ¿Cuál es el coeficiente de variación en cada caso?

    8. Un curso de estadística se divide para resolver un examen, obteniendo los siguientes grupos
    de calificaciones:
    G1 9 7 5 8 4 7 3 9 10 5 7
    G2 7 9 6 7 8 4 5 9 8 8 6

    Determine las medidas de variación y posición relativa para estos dos grupos y realice las
    inferencias que los datos le permitan

    Solución

    4. El promedio que se calculó al inicio no es útil, debido a que el encuestador debió realizar una
    distribución de las frecuencias colocando el resultado correspondiente en la fila de cada partido
    político. Luego dividir cada valor por 200 que es el numero de personas encuestadas y
    multiplicarlo por 100 para obtener el porcentaje de partidos políticos estimado por los que van a
    votar.

    7. BANCO 1 BANCO 2
    DESVIACION ESTANDAR: 1,7320 DESVIACION ESTANDAR: 7
    VARIANZA: 3 VARIANZA: 49
    COEFICIENTE: 0,288 COEFICIENTE:1,166

    Podemos decir que la dispersión en los datos del banco 2 es mayor, a comparación del banco 1.

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