Módulo 2 - RESPUESTAS CORRECTAS

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 4

10/5/2021 Valoración de saberes del Módulo 2: Revisión del intento

 

Área personal - Mis cursos - IG - Tema 2 - Valoración de saberes del Módulo 2

Comenzado el lunes, 10 de mayo de 2021, 01 04


Estado Finalizado
Finalizado en lunes, 10 de mayo de 2021, 01 08
Tiempo 3 minutos 59 segundos
empleado
Puntos 14,00/14,00
Calificación 10,00 de 10,00 (100%

Información

Instrucciones:
A continuación, se presentan algunas situaciones relacionadas con los temas revisados, elija la opción de respuesta que corresponda con
lo estudiado en el módulo.
Recuerde que cuenta con 3 intentos. El puntaje aprobatorio es de 7 puntos.

Pregunta 1

Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

Rocío realizará una presentación sobre derechos humanos para la clase; cuando habla sobre su progresividad, el ejemplo que utiliza es:
a. La educación en México es un derecho reconocido en la Constitución.
b. La educación obligatoria en México incluye, desde 2002, a la educación preescolar. 

c. La educación en México es igualitaria.


La respuesta correcta es: La educación obligatoria en México incluye, desde 2002, a la educación preescolar.

Pregunta 2

Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

Juan asistirá a un congreso internacional para compartir la experiencia mexicana en materia de derechos de niñas, niños y adolescentes
NNA . La información más importante que transmitirá es:
a. El acceso al derecho a la salud de las niñas, niños y adolescentes.
b. La implementación de políticas públicas enmarcadas en el interés superior de la niñez. 

c. Las reformas respecto de los derechos de NNA en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
La respuesta correcta es: La implementación de políticas públicas enmarcadas en el interés superior de la niñez.

Pregunta 3

Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

La clase realizará un debate sobre la importancia de la igualdad; un grupo defiende que la igualdad legal es suficiente, el otro grupo debe
argumentar la importancia de la igualdad sustantiva. El argumento es:
a. Que va más allá de la igualdad formal.
pga-ipsp.edomex.gob.mx/mod/quiz/review.php?attempt=68246&cmid=3144 1/4
10/5/2021 Valoración de saberes del Módulo 2: Revisión del intento


b. Que busca garantizar el pleno disfrute de los derechos humanos. 

c. Que es un principio de los derechos humanos.
La respuesta correcta es: Que busca garantizar el pleno disfrute de los derechos humanos.

Pregunta 4

Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

Cuando Alicia quiere explicarle a Ernesto la importancia de la igualdad de género y por qué es necesario incorporarla al trabajo con las y los
estudiantes, sustenta su discurso en:
a. Que no tenemos legislación específica sobre igualdad.
b. Que las mujeres abandonan sus estudios después de la secundaria, por lo que es necesario que las escuelas reconozcan la necesidad de
disminuir la deserción.
c. Que la igualdad de género reconoce que las mujeres han sido discriminadas históricamente y han recibido un trato desigual en comparación
con los hombres. 

La respuesta correcta es: Que la igualdad de género reconoce que las mujeres han sido discriminadas históricamente y han recibido un trato desigual
en comparación con los hombres.

Pregunta 5

Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

Un nuevo ciclo escolar está por comenzar y a su salón se ha incorporado una nueva estudiante, que es trans. Usted:
a. Habla con su mamá y papá para saber la mejor manera de relacionarse con ella.
b. Se acerca a ella y le pregunta cómo prefiere que la llame y la trata con toda naturalidad. 

c. Procura no hablar con ella para no hacerla sentir incómoda.


La respuesta correcta es: Se acerca a ella y le pregunta cómo prefiere que la llame y la trata con toda naturalidad.

Pregunta 6

Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

Se llevará a cabo una junta con los padres y madres de familia; uno de los temas a tratar es la queja que existe por la incorporación de una
familia homoparental a la escuela. Usted considera tratar el tema a partir de:
a. El derecho a la igualdad y la no discriminación.
b. Los modelos familiares son cada vez más diversos, han logrado un reconocimiento social e institucional y poco a poco se van alcanzando
acuerdos sobre su reconocimiento legal. 

c. La igualdad de oportunidades.
La respuesta correcta es: Los modelos familiares son cada vez más diversos, han logrado un reconocimiento social e institucional y poco a poco se
van alcanzando acuerdos sobre su reconocimiento legal.

Pregunta 7

Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

Para explicarles a sus estudiantes los avances que se han logrado en relación con el reconocimiento a la diversidad, es necesario hablar de:
a. La mayor participación de niñas, niños y adolescentes al interior de sus hogares.
b. Los entornos son hoy en día mucho más diversos de lo que antes conocíamos, como resultado del desarrollo de nuestra sociedad. 

c. La paridad de género para acceder a puestos de elección popular.


La respuesta correcta es: Los entornos son hoy en día mucho más diversos de lo que antes conocíamos, como resultado del desarrollo de nuestra
sociedad.

pga-ipsp.edomex.gob.mx/mod/quiz/review.php?attempt=68246&cmid=3144 2/4
10/5/2021 Valoración de saberes del Módulo 2: Revisión del intento

 Pregunta 8 
Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

La escuela está intentando mejorar su labor e incorporar a niñas y niños con algún tipo de discapacidad. Para ello sustenta su propuesta
en:
a. Las escuelas con un enfoque inclusivo/integrador contribuyen a combatir la discriminación en la sociedad, lo que, a su vez, fortalece la
formación en valores de las y los estudiantes. 

b. Una escuela inclusiva fortalece los lazos con la comunidad que la cobija.
c. La inclusión es necesaria en las escuelas puesto que logran ser un ejemplo para la comunidad.
La respuesta correcta es: Las escuelas con un enfoque inclusivo/integrador contribuyen a combatir la discriminación en la sociedad, lo que, a su vez,
fortalece la formación en valores de las y los estudiantes.

Pregunta 9

Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

Para lograr que las y los estudiantes incorporen el uso del lenguaje no sexista se requiere:
a. Reconocer que el lenguaje a través del cual nos comunicamos es uno de los rasgos más importantes de nuestra evolución.
b. Tomar conciencia de la utilidad de emplear las distintas alternativas con que contamos para referirnos a hombres y mujeres cuando sea
necesario. 

c. Definir el lenguaje, o mejor dicho los lenguajes, como sistemas de comunicación.


La respuesta correcta es: Tomar conciencia de la utilidad de emplear las distintas alternativas con que contamos para referirnos a hombres y mujeres
cuando sea necesario.

Pregunta 10

Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

Se realizará un mural por el Día Internacional de los Derechos Humanos. Uno de los temas del mural es el principio de interdependencia,
esto es que:
a. Los derechos humanos no deben suprimirse, salvo en determinadas situaciones y según las debidas garantías procesales.
b. Está presente en todos los principales tratados de derechos humanos.
c. Cada uno de los derechos humanos está ligado a otros. 

La respuesta correcta es: Cada uno de los derechos humanos está ligado a otros.

Pregunta 11

Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

Deberá desarrollar una presentación para resaltar la importancia de que niñas, niños y adolescentes cuenten con una ley que proteja sus
derechos. Le parece necesario considerar:
a. Al encontrarse en pleno proceso de desarrollo, niñas, niños y adolescentes son un grupo de población que puede estar en situaciones de
vulnerabilidad mayor en comparación con las personas adultas.
b. Que el Estado contemple la importancia de visibilizar y generar una legislación que los proteja de manera integral.
c. En nuestro país, niñas, niños y adolescentes se consideran sujetos de derechos y no “objetos” sobre los que las personas adultas deciden
su destino. 

La respuesta correcta es: En nuestro país, niñas, niños y adolescentes se consideran sujetos de derechos y no “objetos” sobre los que las personas
adultas deciden su destino.

Pregunta 12

Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

pga-ipsp.edomex.gob.mx/mod/quiz/review.php?attempt=68246&cmid=3144 3/4
10/5/2021 Valoración de saberes del Módulo 2: Revisión del intento
A pesar de encontrarse reconocidos en un sin número de instrumentos internacionales como en la legislación nacional, aún nos queda
 mucho camino por recorrer para que se transformen en realidad. Nos referimos a: 
a. La igualdad y la no discriminación. 

b. La igualdad de oportunidades.
c. El respeto a la diversidad.
La respuesta correcta es: La igualdad y la no discriminación.

Pregunta 13

Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

Implica el derecho a la no discriminación, y que se dé un trato idéntico o diferenciado a mujeres y hombres, en función de sus diferencias
biológicas y de las desigualdades históricas que ha habido entre unas y otros. Esta definición corresponde a:
a. Igualdad. 

b. Igualdad formal.
c. Respeto a los derechos humanos.
La respuesta correcta es: Igualdad.

Pregunta 14

Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

Cuando hablamos de lograr un uso del lenguaje incluyente y no sexista, podemos emplear varios ejemplos con nuestras y nuestros
estudiantes, entre ellos:
a. Uso del genérico universal.
b. Usar pronombres indefinidos tales como alguien, cualquiera y nadie.
c. Evitar el uso de refranes y dichos claramente excluyentes y sexistas. 

La respuesta correcta es: Evitar el uso de refranes y dichos claramente excluyentes y sexistas.

Finalizar revisión

 Módulo 2 Ir a...

pga-ipsp.edomex.gob.mx/mod/quiz/review.php?attempt=68246&cmid=3144 4/4

También podría gustarte