Informatica I. Semana 5

Descargar como doc, pdf o txt
Descargar como doc, pdf o txt
Está en la página 1de 7

PLAN UNIVERSIDAD EN CASA

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA

SEMANA DEL 10 AL 15 DE MAYO DE 2021


ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE LAS TAREAS
DOCENTES
1. Los estudiantes realizarán las tareas docentes durante el estudio independiente para
su autopreparación.
2. Los docentes del Área de Salud Integral Comunitaria entregarán ambos tipos de
tareas docentes al final de cada semana a los estudiantes, según las vías de
comunicación que se establezcan para ello.
3. Los estudiantes confeccionarán un portafolio (en formato duro, electrónico o ambos)
en el que archivarán cada una de las tareas docentes realizadas.
4. Las tareas docentes no sustituyen las guías didácticas incluidas en los CD para
estudiantes de las unidades curriculares, sino que son un complemento para
incrementar la preparación de estos.
Orientaciones para el estudio y trabajo independiente
Año académico: 2do
Unidad curricular: Informática Médica I
Tema 3: Tratamiento de datos y/o información.
3.1. Cálculos básicos. Las fórmulas. Representación gráfica de datos. Impresión de
tablas y gráficos. Importación y exportación de datos. Creación de tablas
dinámicas.
Reunificación de contenido. Semana: 5 y 6 de la Unidad Curricular.
I. Objetivos:
1. Editar datos a través de un tabulador electrónico.
2. Recuperar datos a través de un tabulador electrónico.
II. Orientaciones a los estudiantes para el estudio independiente:
1. Ubique en el “CD de estudiantes” de la unidad curricular
\documentos\bibliograficos\basica\tema_3\semana_5 el archivo “semana_5.pps” que
presenta los contenidos en Conferencia introductoria a los conceptos fundamentales
del tema, Introducción de datos y Edición de datos.
PLAN UNIVERSIDAD EN CASA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA

2. Ubique en el “CD de estudiantes” de la unidad curricular


\documentos\bibliograficos\basica\tema_3\semana_6 el archivo “semana6 270210
(2).pps” que presenta los contenidos en Conferencia sobre Las fórmulas,
Representación gráfica de datos e Impresión de tablas y gráficos, como contenido
principal.
3. Ubique en el “CD de estudiantes” de la unidad curricular
\documentos\bibliograficos\basica\tema_3\semana_6 la siguiente bibliografía:
a) FolletoClasesExcel.pdf.
b) FolletodocenteExcel2003.pdf
4. Realice la lectura de estos documentos.
a) Ver “FolletoClasesExcel.pdf” Pág. 24-44.
b) Ver “FolletodocenteExcel2003.pdf” Pág. 42-48.
5. Realice las siguientes tareas docentes que aparecen en CD de estudiantes en la
carpeta \documentos\ejercicios_modelos\semana_5 nombrado “Ejerc.Para guía de
estudio Semana 5.doc”.
6. Anote y consulte con sus compañeros o docentes las dudas que se generen durante
esta etapa.
III. Ejercitación propuesta para el trabajo independiente:
Ventajas de presentar tus datos en gráficas.
Utilizar gráficas para la presentación de informes, datos o resultados es vital, en tanto que
tienen estas funciones:
a) Aumentan la comprensión y el interés.
La información representada de forma gráfica suele tener más comprensión que un
informe por escrito, sobre todo cuando los datos a mostrar son muy extensos o
contienen cifras difíciles de comprender. En las gráficas en Excel puedes emplear
colores, texturas, sombras y demás elementos que llaman la atención de tu audiencia.
b) Enfatizan los descubrimientos.
Las conclusiones de los informes y análisis pueden ser traducidos de forma clara para
los miembros de tu equipo. En la presentación de informes de ventas, los aumentos o
disminuciones se perciben sin complicaciones.
PLAN UNIVERSIDAD EN CASA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA

c) Muestran varias categorías.


Los resultados de ventas, por ejemplo, son bastante extensos y contienen más de una
categoría para analizar la información a detalle. La ventaja de las presentaciones en
Excel es que dentro de un mismo archivo pueden incluirse diversas gráficas con
distintos rubros como: ventas totales, ventas por vendedor, ventas por sucursales, entre
otros.
1. Ejercicio de Excel a realizar de nivel básico, consiste en crear un gráfico de Excel y
cambiarle el formato. Por caso que se tiene la siguiente tabla de datos, en ella se ve la
evolución de cosecha de manzanas, peras y piñas que se han producido en 2017, 2018
y 2019. Queremos visualizar mediante un gráfico dicha evolución.
El primer paso en este ejercicio de Excel sobre gráficos es seleccionar el rango de
celdas de la tabla e insertar el gráfico de barras. Estos son los pasos: Cinta de opciones
-> Pestaña Insertar -> Gráfico -> Gráfico de barras
Una vez hemos creado este gráfico podemos modificar su formato, tanto a nivel diseño
(cambiando colores y estilos) como a nivel de gráfico. En la pestaña de "Diseño" que
aparece al seleccionar el gráfico podemos "Cambiar tipo de gráfico", así es posible
cambiar el gráfico si vemos que el escogido no es el idóneo. Por ejemplo, aplicar el
gráfico de columna apilada.
PLAN UNIVERSIDAD EN CASA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA

IV. Ejercicio para el trabajo independiente.

Cómo hacer una gráfica de pastel en Excel.

Este tipo de gráficas son una excelente opción para presentar sobre todo reportes anuales
de metas alcanzadas, debido a que las cantidades o datos se pueden visualizar de manera
individual.
1. Después de abrir el programa Excel, agrega la tabla de contenidos que deseas graficar.
PLAN UNIVERSIDAD EN CASA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA

2. Selecciona los datos a graficar y dirígete al menú «Insertar > Insertar gráfico circular».

3. Para añadir más


características o dar formato ve hacia el menú «Diseño de gráfico > Agregar elemento de
gráfico». Aquí podrás cambiar desde el título hasta las leyendas que deseas que
aparezcan.
PLAN UNIVERSIDAD EN CASA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA

Anexo 1. Tareas docentes evaluativas (trabajo independiente), bibliografía


PNFMIC Dabinzon Muñoz 19548743 Unidad curricular: Informática I
Tema Semana Tarea docente Bibliografía(s) básica(s)
Tema 3: 4-6 a) Crear, nombrar y guardar un archivo Excel, 1. Ver “FolletoClasesExcel.pdf” Pág. 24-44.
Tratamiento de nombrar: “Actividades.xls” 2. Ver “FolletodocenteExcel2003.pdf” Pág. 42-48.
datos y/o Primero buscar en el computador el programa
información. Excel y abrir una hoja nueva, se trabaja allí con los
datos o la información que se requiera y se da click
3.1. Cálculos en archivo y se guarda en la carpeta o el lugar de
básicos. Las la pc que desee; luego me paro sobre el nombre y
fórmulas. click derecho menú contextual doy en cambiar
Representación nombre o algunas dicen renombrar y coloco el
gráfica de datos. nombre solicitado “Actividades.xls” y doy click
Impresión de afuera para q se guarde.
tablas y gráficos. b) Crear en la hoja 1 del libro Excel una tabla
Importación y consiste en crear un gráfico de Excel y cambiarle
exportación de el formato.
datos. Creación de Abro una hoja de Excel nueva e inmediatamente
tablas dinámicas. quedara en la hoja 1 vacio preferiblemente la
información o datos con los que trabajare y los
sombreo y en barra de tareas clickeo en insertar
luego en barra y acepto y se crea la barra con los
datos q necesito; también se puede crear una tabla
PLAN UNIVERSIDAD EN CASA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA

sin datos de la misma manera explicada y luego se


vacia los datos dentro en el orden requerido (esto
aplica para una barra fija). Pero también podemos
hacerlo en insertar igual y luego en tabla dinámica
y de esta forma creamos una tabla con grafico
incluido.
Para crear un grafico común me paro igual en
insertar y escojo el tipo de grafico con el que
deseo trabajar, estos pueden ser barras,
columnas, círculos, anillos, líneas, área o
dispersión asigno y aplico. Para cambiar el formato
me voy a la barra de tareas en formato y clickeo y
busco de todas las opciones la que se ajuste a mis
necesidades de presentación ya sean los
predeterminados abc o con rellenos o contorno o
efectos de forma, estilos mantener de fondo o traer
adelante, aplico guardo y listo.

También podría gustarte