Naturales 6

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CENTRO ETNOEDUCATIVO VILLA

MATILDE
NIT: 9000334547 DANE: 220045006654
[email protected]
3166297445 - 3128671429 Versión: 2021
Becerril – CESAr
GUÍA DE APRENDIZAJE N° 1
Sede:
Nombre: Grado: 6°
Asignatura: Ciencias Naturales
Docente:
Fecha: Periodo:

UNIDAD 1
INDICADOR DE DESEMPEÑO
 TEMA 2: Instrumento para observar los seres vivos
Indagación

El ser humano utiliza diferentes aparatos o instrumentos para desarrollar diversas actividades; por
ejemplo, para el estudio de objetos que no se pueden observar a simple vista, para análisis de
productos o sustancias o en los procesos de investigación criminal.

¿Has visto películas o series de investigación criminal?

• Describe cómo crees que hacen los investigadores para averiguar las causas de la muerte de una
persona.

• ¿Cómo logran obtener las evidencias o pruebas que permiten identificar a los responsables de un
delito?

El microscopio
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Los conocimientos que actualmente se tienen sobre la célula proceden de la investigación,
especialmente de la experimentación de científicos que se han dedicado al estudio de los seres
vivos. Durante la mayor parte de su historia, el ser humano desconoció no solo la presencia de las
células sino la existencia del mundo microscópico.

¿Qué El microscopio es un instrumento que permite observar


objetos que son demasiado pequeños como para ser vistos

es por la vista del ser humano. El término microscopio es la


conjunción de dos conceptos, por un lado “micro” que es
equivalente a “pequeño” y “scopio” que significa “observar”,
micros en suma se refiere a la observación pequeña, o en menor
grado

copio? El microscopio es un instrumento óptico que aumenta la


capacidad de observación a niveles de acercamiento tal que
hasta hace posible el análisis de partículas. La imagen que
se obtiene es realmente una investigación sobre la composición de los objetos. Al
estudio y análisis de los objetos pequeños se lo denomina “microscopia”.

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Fuente: https://concepto.de/microscopio/#ixzz6oc8z9W48

1. Observa los diferentes tipos de microscopios:

2. Escribe en tu cuaderno las diferencias y similitudes que encuentras entre ellos.


¿Cuál podrá ser el más antiguo? ¿Cuál es el más moderno? ¿por qué?

3. Trabaja con un compañero y desarrolla la siguiente actividad: • Consulta algunos


procedimientos en medicina o en otros campos donde se haga uso del microscopio.
Describe en tu cuaderno uno de estos procedimientos. • Consulta y comenta con tu
compañero sobre la importancia de la utilización del microscopio para el estudio de
los microorganismos y el diagnóstico de enfermedades

. 4. Elabora un relato en tu cuaderno sobre la importancia del microscopio en el


desarrollo de las ciencias.

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 TEMA 3: Teoría celular
Indagación

Lee a continuación el siguiente texto:

 Analiza la frase anterior y


dibuja en tu cuaderno cómo
crees que son las células de tu
piel.
 ¿Cómo crees que está
organizado nuestro cuerpo?
Dibuja en tu cuaderno.

La célula
El conocimiento sobre las células ha ido cambiando a lo largo de la historia. Gracias al desarrollo de
los microscopios, se ha entendido la composición y función de las estructuras celulares. Las células
fueron descubiertas en 1665 por el científico inglés Robert Hooke, cuando hacia observaciones de
una fina lamina de corcho a través de un microscopio. Hooke observo pequeñas estructuras,
similares a un panal de abejas, a las que dio el nombre de célula.
Cerca de 200 años después, se entendió de la verdadera importancia de este descubrimiento y se
postuló la Teoría celular.

 Lee y copia en tu cuaderno la teoría celular:

TEORIA CELULAR: La teoría celular sostiene que:


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1. La célula es la unidad estructural o anatómica de todos los
seres vivos. Todos los organismos, desde los más simples hasta los más
complejos, están compuestos por una o más células.
2. La célula es la unidad funcional o fisiológica de todos los seres
vivos. En ella ocurren todos los procesos que realizan los seres vivos
como la nutrición, la eliminación de desechos y la respiración, entre otros.
3. La célula es la unidad reproductiva o de origen de los seres vivos. Todas las células
provienen de células preexistentes.

 Piensa y concluye qué consecuencias tendría para el desarrollo del conocimiento, la


ciencia y la tecnología, si el ser humano no hubiese inventado el microscopio. Comenta
con tus compañeros y con tu profesor y escribe en tu cuaderno las conclusiones

 El paramecio es un organismo unicelular, capaz de


alimentarse, respirar, reproducirse, etc. ¿A este
organismo se le pueden aplicar los tres principios
de la teoría celular? Argumenta tu respuesta.

 . Si la célula es la estructura más importante de los


seres vivos, ¿con qué parte de tu comunidad la
podrías comparar? Explica tu respuesta.

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 TEMA 4: Estructura y función celular
Indagación

Imagina una fábrica de lácteos en la región donde vives. En dicha


fábrica debe existir una persona encargada de coordinar los diferentes
procesos para que todo funcione a cabalidad: el gerente, quien
supervisa, por ejemplo, la elaboración de productos, la generación de
energía, el control de todas las operaciones que se desarrollan en la
fábrica, y demás. Comenta con un compañero sobre el funcionamiento de
la fábrica de lácteos y describe en tu cuaderno las diferentes funciones que desempeñan las
personas que allí trabajan.
Ahora piensa en las células de tu organismo
 ¿Cómo crees que funcionan?
 ¿Se puede comparar el funcionamiento de la célula con el de una fábrica?
 ¿Cómo te imaginas este proceso? Descríbelo en tu cuaderno .

Tipos de célula

La clasificación más importante de las células tiene que ver con la presencia o ausencia de un
núcleo celular. Esta distinción es fundamental en la historia de la evolución, pues permite distinguir
los dos grandes súper reinos o dominios de seres vivos:

Células procariotas. Células eucariotas

se caracterizan porque su material


Estas células se caracterizan porque su material genético se encuentra rodeado y protegido
genético se encuentra flotando en una región del por la envoltura nuclear o membrana
citoplasma conocida como nucleoide. Esta célula nuclear. Por tanto, tienen núcleo definido y
carece de una envoltura que rodea a una son más grandes que las células
estructura celular llama núcleo. Por tanto, son procariotas. Son características de
células que no tienen un núcleo definido. Son
organismos como los parásitos, hongos,
propias de los seres más sencillos que existen,
como las bacterias y las cianobacterias vegetales y animales. De esta manera se
conoce dos tipos de células eucariotas: la
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vegetal y la animal.
 Dibuja en tu cuaderno la célula eucariótica y procariota

Escribe ¿cuál es la diferencia entre célula procariota y eucariota?

Dentro del grupo de las células eucariotas existen dos tipos principales: las células
animales y las células vegetales. Si bien ambas tienen estructuras en común,
también presentan algunas diferencias (en relación con las funciones que llevan a cabo), como se
muestra a continuación.

Tanto las células animales como las vegetales poseen mitocondrias, que son las organelas donde se
lleva a cabo la respiración celular, reacción que le permite a la célula obtener energía para todas
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sus funciones.
Partes de una célula
Las células poseen diversos orgánulos y sectores delimitados:

La membrana plasmática. Es una frontera biológica que delimita la célula y distingue su interior del
exterior. Está formada por una doble capa de fosfolípidos, que separa el contenido de la célula del
medio que la rodea y permite el ingreso y la salida de sustancias. Así, puede dejar entrar ciertos
nutrientes y excretar sus desechos.
Pared celular. Es una barrera gruesa y estable, adicional a la membrana plasmática, que le confiere
cierta rigidez y resistencia a la célula. La pared celular está presente en las células procariotas y en
los organismos eucariotas solo se encuentra en las células de plantas y de hongos. La pared celular
se fabrica en base a diversos materiales resistentes y es variable en cada tipo de organismo.
Núcleo. Esta estructura está limitada por una envoltura nuclear formada por una doble membrana.
El núcleo es una organela exclusiva de las células eucariotas y en su interior contiene la mayor
parte del material genético de célula (el ADN).
Citoplasma. Es la sustancia gelatinosa que llena el interior de la célula, ubicada entre la membrana
plasmática y el núcleo (cuando está presente), y formada por agua, sales, proteínas y otras
sustancias. La función principal del citoplasma es servir de soporte para las organelas de la célula y
ayudar en los procesos metabólicos que ocurren dentro de la misma.
Orgánulos. Son estructuras internas que se encuentran en la célula y que desempeñan roles
específicos. Algunos de ellos son:
Mitocondrias. Son las estructuras donde se lleva a cabo la respiración celular, reacción que le
permite a la célula obtener energía.
Lisosomas. Se ocupan de la digestión y el aprovechamiento de los nutrientes.
Cloroplastos. Son estructuras (exclusivas de las células vegetales) que contienen clorofila,
indispensable para la reacción fotosíntesis que se lleva a cabo en su interior.
Ribosomas. Se ocupan de la síntesis de las proteínas, proceso necesario para el crecimiento y la
reproducción celular.
Flagelos. Son orgánulos presentes en ciertas células y sirven para impulsarse en el medio
ambiente. Son típicos de seres unicelulares o células móviles como los espermatozoides.

Fuente: https://concepto.de/celula-2/#ixzz6pTdi9T5m

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