PSICOLOGÍA SOCIAL Y COMUNITARIA

Semana N°13
Guía del Aprendizaje Basado en Problema N° 1

Sección : Apellidos : Rivera Gutarra

Docente: Beck Oscanoa Nombres : Solange
Unidad: IV Fecha : 17/11/2018 Duración: 30 min.
Semana: 13 Tipo de práctica: Individual (x) Grupal ( x )

Instrucciones: Lee detenidamente el problema presentado:

1. Analiza el problema e investiga en primer lugar de forma individual.
2. Luego comparten las ideas en el equipo de trabajo.
3. El equipo llega a un consenso sobre sus propuestas de soluciones.
4. Finalmente, elaboran un prototipo de alternativa de solución a la problemática ambiental, creando un producto final.

Propósito: Aplica los modelos teóricos de la psicología comunitaria de modelo médico, ecológico y marco lógico.

Problema:

El 3.3% de la población de la región Junín consume alguna droga ilegal, reveló el especialista técnico de prevención de la Comisión
Nacional para el Desarrollo y Vida sin Drogas (DEVIDA), José Luis Quispe Arce, en una reciente Reunión Regional de Articulación
de Políticas y Programas de Reducción de la Demanda de Drogas. En cuanto al tipo de droga consumida, DEVIDA muestra que las
drogas inhalantes que vienen a ser sustancias volátiles que producen vapores químicos que se pueden inhalar para provocar efectos
psicoactivos o de alteración mental, estos pueden ser hallados en cualquier producto de uso doméstico e industrial son las más
consumidas. Seguido de marihuana, pasta básica de cocaína y éxtasis. “Son drogas ilegales”, precisó Quispe Arce. Agregó que el
principal problema a nivel nacional no es el índice de consumo de drogas, sino, es la producción. “Actualmente en el Perú, hay 40
mil hectáreas de hoja de coca que es la materia prima”, resaltó el especialista técnico de prevención de DEVIDA.

De igual modo, otro punto preocupante, es que los escolares consuman todo tipo de drogas y empiecen a los 11 años de edad. “Ellos
buscan drogas inhalantes en el pegamento, tinner, etc. En promedio el 1.1% de escolares entre 11 y 17 años han consumido droga en
el último año en la jurisdicción”, manifestó Quispe Arce.

FUENTE: https://diariocorreo.pe/edicion/huancayo/el-3-3-de-la-poblacion-en-la-region-junin-consume-
drogas-763221/

Más de 4,500 personas con problemas de consumo de drogas han sido atendidas entre el 2013 y el 2017 en los once centros de salud
mental para el tratamiento de adicciones que funcionan dentro de nosocomios estatales del departamento de Junín, informó el
especialista técnico en Prevención de la Comisión Nacional Para el Desarrollo y Vida sin Drogas (DEVIDA) José Luis Quispe Arce.

Los once módulos de salud mental se ubican en las provincias de Huancayo, Satipo, Junín, Tarma y Chanchamayo, donde psicólogos
especializados en adicciones y médicos atienden de manera integral a la población. El funcionamiento de estos centros es financiado
por DEVIDA, en coordinación con la Dirección Regional de Salud de Junín.

El director regional de Salud, Henry Aguado Taquire, anunció que durante este año se inaugurarán cuatro centros de salud mental
más con el objetivo de incrementar en 20% las atenciones respecto al año pasado, en que acudieron 1,200 personas consumidoras de
drogas. Quispe y Aguado Taquire declararon luego de la presentación del Programa Presupuestal de Prevención y Tratamiento del
Consumo de Drogas ante autoridades del sector Salud, funcionarios de entidades públicas y privadas, y representantes de la sociedad
civil. Esta actividad tiene el objetivo de establecer alianzas y abordajes interinstitucionales. Durante dicha presentación, Quispe
resaltó que en el marco del convenio de cooperación interinstitucional firmado con la Dirección Regional de Salud (DIRESA-Junín),
se ha implementado la "Atención Terapéutica en la Modalidad Ambulatoria de Día y Residencial para Consumidores y Dependientes
a Drogas".
Los once módulos de salud mental se ubican en las provincias de Huancayo, Satipo, Junín, Tarma y Chanchamayo, donde psicólogos
especializados en adicciones y médicos atienden de manera integral a la población. El funcionamiento de estos centros es financiado
por la Comisión Nacional Para el Desarrollo y Vida sin Drogas (DEVIDA).

FUENTE: http://www.devida.gob.pe/-/mas-de-4-500-consumidores-de-drogas-fueron-atendidos-en-
centros-para-el-tratamiento-de-adicciones
Para prevenir el consumo de drogas ilícitas o intervenir en aquellas comunidades que consumen drogas ilícitas ¿Por qué se
trabajaría desde el campo de intervención comunitaria como: Proyectos de Construcción Ciudadana y Proyectos de mejora
de la calidad de vida? Explicar cada uno.

Proyectos de Construcció n Ciudadana Proyecto de Mejora de Calidad de vida

Bajo este proyecto se trabajaría en colegios El proyecto de calidad de vida es una medida
las cuales desean intervenir, ya que este que esta compuesta de bienestar físico,
proyecto tiene como participante a cualquier mental y social, tal y como lo percibe cada
tipo de personas que desean participar ya individuo y cada grupo, habiendo un
sean directivos, docentes, alumnos. Se compleja interacció n entre factores objetivos
interviene bajo la prá ctica, es decir, y subjetivo. Bajo este proyecto se trabajaría
poniéndolos como situaciones simuladas en dar conocimiento a los adolescentes de
para que ellos puedan saber có mo actuar como deterioran su vida físico, mental y
ante lo planteado, si estas prá cticas son social en el trancurso de largo plazo en el
efectivas se les pedirá que intervengan en la cual consumen drogas , por lo tanto estos
vida real, como en zonas vulnerables de su mejoran de manera optima el rechazo de
comunidad. Los participantes, consumir drogas ilicitas, evitando las
principalmente, los alumnos pueden tener consecuencias ya sea apartarse de su familia,
opció n a hacer sugerencias y demandas tener un entorno poco favorable o en casos
sobre las actividades que se está realizando extremos el abandono de los estudios o
sin embargo son los docentes, directivos que fugarse de casa. Tenemos que tener en claro
pueden tomar la decisió n final. que el apoyo de los docentes y familiares es
primordial ya que los adolescenets estan
bajo su tutela hasta cumplir la mayoría de
edad.

¿Cómo se enfocaría la percepción de intervención en una comunidad con problemas de consumo de drogas ilícitas desde el
modelo teórico de la Salud Mental, y del Modelo Ecológico?

Salud mental

Como se sabe este modelo tiene como objetivo la prevenció n por lo tanto para el
consumo de drogas se trabajaría con la comunidad que esta vulnerable con el
problema mas no con las personas que ya han consumido cualquier tipo de drogas,
previniendo de esta manera de que el problema se reduzca en porcentajes, ademá s
de que con este modelo se podría erradicar el problema siempre y cuando los
pobladores concientizados ayuden a las personas drogadicticas. En conclusió n se
trabajara con una comunidad que aú n no ha consumido drogas para que así la salud
mental de estas no sea afectado a pesar de que este vulnerable al problema.

Ecoló gico

Se tendrá en cuenta las variables ambientales físicas y sociales en el comportamiento

de las personas de una comunidad por lo que se tendrá que ver la vulnerabilidad de
las personas o el contacto que puedan tener con los vendedores de droga, teniendo
en cuenta también de que uno de los mayores problemas es la producció n de las
drogas. Para poder intervenir se haría un programa que este centrado tanto en la
vulnerabilidad de la producció n de droga y el consumo que puedan tener las
personas sobre esta, ademá s de la influencia de personas que ya están involucradas
en la drogadicció n.

Elabora de forma grupal un Marco Lógico en la que se enmarque el planteamiento de intervención respecto a la problemática
de consumo de drogas ilícitas (alcohol y marihuana) desde: 1) Fin (Objetivo de Desarrollo) 2) Propósito (Objetivo General) 3)
Resultados (Objetivos Específicos), con indicador, verificación y supuesto.

MARCO LÓGICO EN PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS ILICITAS

DESDE LA PERSPECTIVA DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA

Jerarquía de Objetivos Indicador Fuentes de Supuesto

Verificable Verificación
Objetivamente
FIN  Medir la población de las  Estadísticas del consumo  Disminución considerable
 (Objetivo de Desarrollo) personas consumidoras de drogas ilícitas en de adolescentes
de drogas ilícitas. Huancayo consumidores de drogas
 Intervenir y prevenir el
consumo de drogas ilícitas  Tener conocimiento del  Resultados de los  Reducir el porcentaje de
en los adolescentes de 11 a porcentaje de cuestionarios diseñados adolescente afectados
17 años. adolescentes afectados para los adolescentes psicológicamente
psicológicamente consumidores de drogas

Propósito  Reducir el número de

(Objetivo General) adolescentes drogadictos  Disminución de la  Mayor conciencia sobre
drogadicción en las consecuencias del
 Disminución de  Porcentaje de las familias adolescentes consumo de drogas en
adolescentes consumidores concientizadas adolescentes
de drogas ilícitas.  Registro de familias
 Participación voluntaria participantes en las  Erradicar el consumo de
 Concientizar a la familia de los adolescentes charlas de prevención drogas en adolescentes en
acerca de la problemática consumidores la región Junín
de sus hijos  Registro de adolescentes
 Participación activa de las que participan en las
familias para la charlas de prevención
prevención
 Realizar un seguimiento a
 Mejorar la calidad de vida largo plazo de los
de los adolescentes y adolescentes
familias
Resultados
(Objetivos Específicos)  Porcentaje de los costos  Registros y evaluaciones  Los adolescentes y
utilizados en las charlas de realizados en el transcurso familias tienen mayor
 Programa Presupuestal de prevención contra el de la intervención conocimiento sobre el
Prevención y Tratamiento consumo de drogas ilícitas tema}
del Consumo de Drogas
 Programas de  Porcentaje de adolecentes
 Centros de salud mental intervención consumidores de drogas
reducido al menos en un
 Atención Terapéutica en  Inventario de los 90%
la Modalidad Ambulatoria materiales utilizados
de Día y Residencial para
Consumidores y
Dependientes a Drogas

 Convenio con otros

centros de rehabilitación

Acciones
(Actividades Principales)  Costo de los materiales  Estadísticas y registros de  Población interesada en
utilizados en las charlas las boletas sobre la ayudar y controlar el
 Preparación de temas totalidad de los costos consumo de drogas de los
específicos acerca del  Costo de los cuestionarios para la realización de los adolescentes y la
consumo excesivo de utilizados talleres de prevención proliferación de que esto
drogas ilícitas. continúe, tomando
 Costos de los documentos conciencia de la tenencia
 Realizar los materiales para los convenios responsable
que se van a utilizar.
Bibliografía:

 El Problema de las drogas en el Perú 2018. CEDRO. Ubicado en:

http://www.repositorio.cedro.org.pe/bitstream/CEDRO/378/1/CEDRO.Problema%20de%20las%20drogas.2018.pdf
 El 3.3% de la población en la región Junín consume drogas. Julio 2017. Ubicado en:
https://diariocorreo.pe/edicion/huancayo/el-3-3-de-la-poblacion-en-la-region-junin-consume-drogas-763221/
 Gómez R. Prevención del consumo de alcohol y drogas dirigido a los adolescentes del Colegio Técnico el PAN. Ubicado
en: http://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/979/1/tof21.pdf
 Junín: Más de 4,500 consumidores de drogas fueron atendidos en centros para el tratamiento de adicciones. Abril 2018.
Ubicado en: http://www.devida.gob.pe/-/mas-de-4-500-consumidores-de-drogas-fueron-atendidos-en-centros-para-el-
tratamiento-de-adicciones
 Ortegón E. Pacheco J. F. Prieto A. (2005) Metodología del marco lógico para la planificación, el seguimiento y la
evaluación de proyectos y programas. Ubicado en:
https://www.mef.gob.pe/contenidos/pol_econ/documentos/ILPES_CEPAL_Marco_Logico_Metodologia.pdf

PSICOLOGÍA SOCIAL Y COMUNITARIA

FICHA DE EVALUACIÓN
SEMANA N°13

NRC: Apellidos Nombres: Hassinger Vega, Geraldine

Asignatura: Psicología Comunitaria Apellidos Nombres: Peña Ramos María

Docente: Ps. Beck Oscanoa Estrella Apellidos Nombres: Rivas Soto, Danitza
Unidad : III
Apellidos Nombres: Rivera Gutarra, Solange Guadalupe
Semana: 13

% DE NOTA NOTA
APELLIDOS – NOMBRES TRABAJO DEL INDIVIDUAL
 TRABAJO
(Orden alfabético)
GRUPAL
100
1 Hassinger Vega, Geraldine

100
2 Peña Ramos María

100
3 Rivas Soto, Danitza

100
4
Rivera Gutarra, Solange Guadalupe

Observaciones……………………………………………………………………………………………………………
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