Anatomia y Fisiologia. Tarea 1

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ESCUELA DE EDUCACION

CARRERA DE:
Educación en el nivel inicial

TEMA # 1

PRESENTADO POR:
María Esther Dominici Peralta

MATRÍCULA:
16-10179

ASIGNATURA:
Anatomía y Fisiología Humana

FACILITADOR:
Richard Rodríguez, M. Sc

Santiago de los Caballeros


República Dominicana
16-1-2021
Introducción:

El estudio de la anatomía y la fisiología del cuerpo humano forma parte de las


materias básicas e imprescindibles en la formación de los profesionales de la
salud. Sin embargo, las competencias profesionales de la enfermería actual, el
entorno sanitario, y la interrelación con otras materias del currículum,
establecen unas necesidades de formación muy específicas en el campo de la
anatomía, la fisiología, y la bioquímica.

En la actualidad, muchos de los proyectos docentes relativos a estas materias


que se imparten en las Escuelas universitarias de Enfermería están diseñados
a partir de un modelo tradicional que introduce con éxito al alumno en los
conceptos anatómicos y fisiológicos más importantes y fundamentales del
cuerpo humano, sin duda, pero no permite a éste integrarlos con el resto de las
asignaturas ni asegurar el aprendizaje de contenidos útiles y necesarios desde
un punto de vista práctico.
1-Indaga  en la web  y en el libro  texto básico sugerido, para que
prepares  un resumen  sintetizado teniendo en cuenta lo siguiente:

a)   Conceptos propios de anatomía  y fisiología.

b)   Características de cada tema.

c)   Relación existente entre ambas conceptualizaciones.

d) ¿Cuál es el objeto de estudio de la anatomía y fisiología?

e) ¿Por cuántos sistemas está conformado el cuerpo humano?

a) La Anatomía es la rama de la biología que estudia la estructura corporal


de los seres vivientes, o sea, la forma, ubicación, interrelación y
apariencia de las partes y órganos que componen sus cuerpos.
La Fisiología es la ciencia que estudia las funciones vitales de un
organismo sano.

b) Las principales características de la Fisiología son las siguientes:


 Es una ciencia que estudia las diferentes funciones de los seres vivos.
 Le da sentido a las relaciones que se dan entre los elementos que les
proporcionan vida a los seres vivos.
 Se fundamenta en la unidad básica de los seres vivos la cual es
la célula.
 Se encuentra estrechamente relacionada con la anatomía humana.
 Divide al organismo en diferentes sistemas para facilitar su estudio.

Las principales características de la Anatomía son las siguientes:


 Se dedica al estudio del cuerpo orgánico, es decir, del cuerpo vivo, y
especialmente del cuerpo humano. Su propósito es la descripción de los
diversos órganos que componen el cuerpo de los seres vivos en tanto a
ubicación, apariencia, relación y estructura

c) La relación que existe entre la anatomía y la fisiología es


principalmente que la fisiología se apoya en la anatomía para su estudio.
La fisiología corresponde a una ciencia que busca comprender los
mecanismos de funcionamiento del cuerpo humano a través de la
investigación de las fuerzas mecánicas.

d) La anatomía estudia todo el cuerpo humano desde un punto de vista


general, y la fisiología, estudia los órganos y los tejidos desde un punto
de vista más detallado.

e) En nuestro cuerpo hay 9 sistemas:


El osteomuscular o locomotor (para algunos, entendido como dos
sistemas aparte: el óseo y el muscular).
El nervioso.
El cardiovascular o circulatorio.
El respiratorio.
El digestivo.
El inmune o inmunológico.
El excretor.
El endocrino.
El reproductor.

En cuanto a cuál de estos es más importante, podríamos decir que todos y


ninguno en especial. No se podría dar mayor valor a uno o a otro, porque todos
son necesarios para mantenernos vivos. Así, por ejemplo, el sistema
osteomuscular brinda soporte (si no seríamos blandos como gelatina), el
circulatorio traslada el combustible y el oxígeno necesarios, el sistema
reproductor que permite que la especie humana no desaparezca.
Conclusión:

La Anatomía permite entender la organización básica del cuerpo humano y los


principios de funcionamiento de sus estructuras. En síntesis: estructura y
función en equilibrio y armonía.

La falta o déficit de conocimiento anatómico dificulta, por ejemplo:

 La buena exploración física del paciente.


 La adecuada interpretación de la historia del motivo de la consulta,
signos y síntomas en los cuadros clínicos.
 La correcta interpretación de estudios o exámenes complementarios
utilizados en la práctica médica.
 La adecuada terminología de descripción de hallazgos patológicos,
masas o tumoraciones, heridas, en relación o posición, en sus notas
clínicas.
 El correcto abordaje con técnicas mini-invasivas de las distintas regiones
del cuerpo con fines diagnósticos o terapéuticos.
 La prevención de errores de interpretación o comunicación entre
colegas.

El estudio incompleto y/o deficiente de la anatomía en la curricular genera un


riesgo potencial de producir daño al paciente, que se puede manifestar a través
de errores cometidos por el mismo médico.

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