N4. LenguaCastellana - EducaciónFísica - Matemáticas - Undécimo - Mayo

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS CARLOS TRUJILLO POLANCO

Organizada por decreto 1531 del 26 de noviembre del 2002 y 0885 del 1º de septiembre de 2003
Reconocimiento Oficial según Resolución No.2023 del 26 de noviembre de 2008
Preescolar – Primaria – Secundaria – Media – Jornada Diurna - Nocturna
INSCRIPCIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN OC1842115-077
REGISTRO DANE 141396000191 NIT: 891.103.892-9
GUÍA Nº 4 DE APRENDIZAJE NO PRESENCIAL PARA EL MES DE MAYO
Grado Undécimo 2021

Lengua castellana
Asignatura Matemáticas
Educación física
Docentes Claudia Patricia Cadena Ninco Javier Enrique Martínez Karla Oliva Ibáñez Perdomo
Celular 3144864940 3138136061 3154064729

De lunes a viernes en horario De lunes a viernes en horario De lunes a viernes en horario de 7:00
Horario de atención
de 7:00 am – 1:00pm de 7:00 am – 1:00pm am – 1:00pm
Hace análisis críticos de
las conclusiones de los Diferencia y analiza textos teniendo en
Realiza pausas activas que cuenta la coherencia y cohesión
Desempeño estudios presentados en
contribuyen al cuidado del textual.
medios de comunicación o cuerpo y de la salud. Conoce los aspectos generales de la
en artículos científicos. Literatura Clásica Griega.
Autonomía e iniciativa Comprensión e interpretación textual
Competencia Resolución de problemas.
personal
Escribe textos que evidencian
procedimientos sistemáticos de corrección
Establecer estrategias de lingüística y el uso de estrategias de
resolución de problemas para producción textual.
DBA NA Identifica, en las producciones literarias
plantear y resolver situaciones
del entorno. clásicas, diferentes temas que le permiten
establecer comparaciones con las visiones
de mundo de otras épocas
1. Leer la guía de aprendizaje e identificar el trabajo a desarrollar.
2. Escribir a mano y con letra legible en el cuaderno o en hojas el desarrollo de la actividad.
4. Responder con lapicero las actividades de lengua castellana.
Recomendaciones 3. Aplicar las normas de ortografía en la elaboración de la guía.
4. Organizar y realizar la guía de aprendizaje de acuerdo con la estructura dada por el docente.
5. Elaborar en su totalidad la guía de aprendizaje y presentar evidencias fotográficas (claras y nítidas)
de la misma.
Fecha de entrega a los estudiantes: lunes 03 de mayo de 2021
Cronograma
Fecha de presentación de las evidencias por parte del estudiante: 28 de mayo de 2021.
A continuación, se presentan las actividades correspondientes al área de matemáticas y lengua castellana,

para dar inicio al trabajo se presenta una noticia; leer con detenimiento y prestar mucha atención, a partir de
esto se derivan una serie de actividades, ten presente el docente a quien debes enviar las evidencias
fotográficas. En la parte superior encuentras el nombre del docente y el número al cual te puedes comunicar,
así mismo, dentro de las actividades van incluidos una serie de ejercicios que van a ser nuestras pausas activas
para tomar recesos y darle descanso a la mente y el cuerpo, esperamos sean del agrado de todos.
Ahora, vamos a ¡aprender!
Lo que tienes que saber sobre la reforma tributaria de 2021 en Colombia
Publicado el 16/4/2021
Sabemos que te da mucha pereza leer el documento de 110 páginas que presentó el ministro de hacienda
Alberto Carrasquilla como proyecto de ley con el nombre “Ley de Solidaridad Sostenible”. Sabemos también
1
“Cada día es una nueva oportunidad para cambiar tu vida.”
que has oído en noticieros, medios y redes sociales las tenebrosas palabras “Reforma tributaria”. Eso significas
que van a cambiar algunas cosas con los impuestos y probablemente te preocupe cómo te va a afectar
directamente si el proyecto llega a ser aprobado.
En Tributi llevamos años ayudando a miles de colombianos a presentar su declaración de renta de forma
segura, rápida y minimizando su impuesto de forma legal. Nuestro equipo experto tributario leyó el documento
entero por ti y aquí te presentamos un resumen con lo que necesitas saber en un idioma que sí entiendes.
¿Qué es lo que cambia?
1. Más personas estarán obligadas a declarar renta.

En este momento las personas que tienen ingresos, gastos, consignaciones bancarias o compras con tarjeta de
crédito de manera anual mayores a $49.850.000 o que tienen bienes por más de $160.262.000, deben presentar
su declaración de renta. Ahora se pretende que estos límites cambien, con lo que muchas más personas
empezarían a declarar renta (diferente a pagar impuesto de renta).
Estos límites se expresan en UVTs (Unidad de Valor Tributario) para que reflejen el cambio del valor del
dinero en el tiempo por elementos como la inflación. Por eso no se sabe exactamente cómo van a quedar los
límites en pesos para el 2022 o 2023. Aproximadamente se espera que quede un límite anual de $15.000.000
en ingresos, gastos, consignaciones bancarias y compras con tarjeta de crédito, y un límite de $93.000.000
anual en patrimonio neto.
Esto quiere decir que por ejemplo una persona con un salario de $1.100.000 contando prestaciones sociales
tendría ingresos anuales superiores al límite ($1’100.000*14= $15’400.000) y, por ende, debería presentar su
declaración de renta.
De la misma manera, una persona dueña de un apartamento avaluado en $100.000.000 aun si no recibe
ingresos, también debería presentar la declaración.
Cabe aclarar que, no necesariamente las nuevas personas que estén obligadas a presentar su declaración van a
pagar impuesto de renta. El impuesto de renta se cobra con base en los ingresos, pero la obligación de declarar
renta no solo se basa en ingresos sino también en bienes, gastos, compras con tarjeta de crédito, y movimientos
financieros.
Así que mucha gente que está obligada a declarar por cosas diferente al ingreso probablemente no tenga que
pagar impuesto de renta. Inclusive quienes están obligados a declarar por ingresos, se debe hacer el cálculo del
impuesto a pagar con rentas exentas, deducciones, retención en la fuente y otros elementos que afectan el
cálculo y con eso se puede tener un impuesto a pagar de 0, o hasta tener saldo a favor.
2. Aumento de la tarifa impositiva

El impuesto de renta se cobra multiplicando una tarifa (un porcentaje) sobre la base gravable (que en pocas
palabras es lo que queda de tus ingresos luego de restar beneficios tributarios como deducciones, rentas
exentas, etc.) Esta tarifa se cobra de forma escalonada.
En términos simples, te cobran cada vez más, por cada peso extra que te ganas. Si ganas menos de cierto valor,
no te cobran nada; pero a medida que vas teniendo más ingresos, cada peso extra que ganas, se multiplica por
un porcentaje que va aumentando.
2
Las tarifas en 2021 van desde 0% hasta 39% y se propone que queden entre 0% y 41% en 2023. Sin embargo,
se van a modificar los niveles de ingresos en los que la tarifa cambia y se va a empezar a subir la tarifa desde
unos ingresos mucho menores. Esto va a resultar en que, en la mayoría de los casos, una persona, manteniendo
su mismo nivel de ingresos, va a tener un impuesto a cargo más alto.
Por ejemplo, en cálculos internos de Tributi, encontramos que simulando una persona con un salario de $3.5
millones mensuales, manteniendo sus ingresos, pasaría de pagar $0 por el año 2021 a pagar $1.3 millones por
2023. O una persona con un salario de $7 millones mensuales, pasaría de pagar unos $5.7 millones por el año
2021 a pagar $9.4 millones por el año 2023.
Todavía es un proyecto, no una ley.
Seguramente todos vimos la noticia compartida en todos lados. Y seguramente todos pensamos que sería la
nueva reforma tributaria. Sin embargo, lo que debemos tener en cuenta es que por el momento solo es un
PROYECTO de ley.
El proyecto en curso deberá ser aprobado por la cámara de representantes y por el senado. Después de eso, se
iría a sanción presidencial (es decir, que el presidente lo apruebe y le ponga su firma) y una vez eso suceda,
ahí sí entraría en vigor esta ley.
De ser aprobadas las modificaciones de este proyecto de ley este año, hasta el 1 de enero del 2022 entrarían en
rigor. El único cambio que veríamos el próximo año, serían los cambios en la retención en la fuente, debido a
su naturaleza mensual. Es decir, que, en términos de impuesto de renta, como la declaración de renta se
presenta año vencido, el cambio lo verías en tu declaración de renta a partir de 2023 con un aumento gradual,
y de forma definitiva lo verías en la declaración de renta a presentar en 2024.
Matemáticas
Estimados estudiantes reciban un afectuoso saludo, a continuación, se presentan las actividades de

aprendizaje a desarrollar en matemáticas, la guía viene diseñada con la explicación teórica, ejemplos y luego
los ejercicios, prestar mucha atención a la explicación, leer las orientaciones, las evidencias deben ser
enviadas vía WhatsApp a la docente CLAUDIA PATRICIA CADENA, mucho ánimo, las dudas o
inquietudes con gusto son atendidas en el horario establecido.
Al inicio de la guía se presenta un texto que explica la reforma tributaria denominada “Ley de Solidaridad
Sostenible”, a continuación, se presenta una cronología de las reformas tributarias aplicadas en Colombia desde
el 2002 hasta la fecha, establezca una gráfica que represente las variaciones que ha tenido el sistema tributario,
luego responda el siguiente interrogante ¿estas reformas benefician o perjudican a los colombianos? ¿Por
qué?, finalmente escriba 3 conclusiones.
3
Elaborar una lista en donde nombre los productos de la canasta familiar (alimentos y elementos de aseo) que
compran en su hogar de manera semanal, quincenal o mensual, al frente de cada uno de ellos escriba el valor
(expresado en pesos) que se cancela por cada uno de ellos, luego de ello, determine el valor (expresado en
pesos) que se cancela en IVA por cada producto que se consume, tenga en cuenta la tabla que se presenta a
continuación, ahí se expresa el IVA que tiene cada producto. Terminado el ejercicio redacto 3 conclusiones.
Ejemplo
Semanal en mi hogar se compra 1 libra de harina de trigo, esta tiene un precio de $1500, de esos
$1500, el 5% corresponde a IVA, es decir que 1500 x 0.05 = 75; por la libra de harina pago $75 de
IVA. (lo anterior lo realizo con cada producto de la canasta familiar).
4
5
Con ayuda de los padres de familia y/o cuidadores diligencie la siguiente tabla
Concepto Valor promedio por mes
Alquiler de casa/apartamento
Alimentación
Pago de servicios públicos
(Agua, energía, gas, telefonía,
internet)
Útiles de limpieza y aseo
personal
Ropa y calzado
Gastos escolares
Créditos
Transporte
Otros gastos
Después de diligenciada la tabla, sume los valores asignados, luego sume todos los ingresos del hogar y al
valor obtenido reste los gastos, posteriormente responda las siguientes preguntas:
a. ¿Cuánto dinero le queda mensualmente a su familia para diversión, emergencias y ahorro?

b. ¿Qué puede concluir del ejercicio anterior?
c. De acuerdo con los ingresos mensuales de su familia y la lectura sobre la reforma tributaria, ¿Debe su
familia empezar a declarar y en que año?
A continuación, se presenta unas preguntas de selección múltiple, marcar la respuesta acertada y

justificar en mínimo 5 renglones la opción escogida.
Responda las preguntas 1 y 2 de acuerdo con la siguiente información.
Para adquirir un crédito por $6.000.000, Ángela solicita en una entidad financiera información sobre las
modalidades de pago para crédito. Un asesor le da la siguiente información.
6
1. Después de analizar la información, Ángela afirma: “Con la modalidad I, el valor de la cuota

disminuirá $50.000 en cada mes”. La afirmación es correcta porque
A. el interés total del crédito será $300.000 y cada mes disminuirá $50.000.
B. cada mes se abonará al crédito $1.000.000 y el interés disminuirá en $50.000.
C. cada mes aumentará el abono al crédito en $50.000, de manera que el interés disminuirá.
D. el abono al crédito disminuirá $50.000 cada mes, al igual que el interés.
2. El interés total de un crédito es la cantidad de dinero que se paga adicional al valor del mismo.
¿Cuál(es) de los siguientes procesos podría utilizar la entidad, para calcular el interés total del crédito
de Ángela, si se pagara con la modalidad II?
Proceso 1. Calcular el 20% de $6.000.000.

Proceso 2. Calcular el 20% de $6.000.000 y multiplicarlo por 12.
Proceso 3. Calcular el valor de la cuota, multiplicarlo por 12 y al resultado restarle $6.000.000.
A. 1 solamente.
B. B. 2 solamente.
C. C. 1 y 3 solamente.
D. D. 2 y 3 solamente.
7
Educación física
En este apartado se incluyen una serie de ejercicios de estiramiento con el fin de cuidar y mantener sano el
cuerpo, al realizar estos estiramientos deben usar el uniforme, tomar registro fotográfico y enviar la evidencia
al docente Javier Enrique Martínez al celular 3138136061.
EL BALONCESTO COMO FACTOR SOCIAL Y DE MEJORAMIENTO FÍSICO.
El baloncesto es uno de los

deportes de conjunto más
populares del mundo,
divertido, vertiginoso,
táctico, sencillo en su
práctica, pero a la vez
exigente y espectacular. Al
baloncesto se le denomina
el deporte ráfaga, ya que se
requiere de una gran
velocidad, agilidad y
coordinación para su
práctica. El baloncesto
como deporte, es uno de los
instrumentos más eficaces
para socializar, educar y
transmitir valores a los
jóvenes. Ayuda a los niños
a crecer, sabiendo de la
importancia del trabajo en
equipo, del esfuerzo y del
compañerismo, el respeto al
rival, al árbitro y sus
decisiones, a los
espectadores.
Por jugarse en espacio
reducido, desarrolla la
rapidez mental, estimula el
sistema cardiovascular,
ayuda al fortalecimiento
muscular, favorece la
confianza, reduce el estrés y
al mismo tiempo nos hace
más felices.
De acuerdo con la lectura,

responder Falso o
Verdadero.
1. El baloncesto es un juego de conjunto, y se le denomina como el deporte ráfaga: ( )

2. El baloncesto se usa como un instrumento para la enseñanza de antivalores: ( )
3. La práctica del baloncesto favorece al ser humano en sus aspectos físico y mental: ( )
8
Lengua Castellana
Estimados estudiantes reciban un afectuoso saludo, a continuación, se presentan las actividades de
aprendizaje a desarrollar de Lengua Castellana, la guía viene diseñada con la explicación teórica,
ejemplos y luego las actividades, prestar mucha atención a la explicación, leer las orientaciones, las
evidencias deben ser enviadas vía WhatsApp a la docente KARLA OLIVA IBÁÑEZ PERDOMO.
Mucho ánimo, las dudas o inquietudes con gusto son atendidas en el horario establecido.
Actividad N°1
Esta actividad tiene como texto base “Lo que tienes que saber sobre la reforma tributaria de
2021 en Colombia.”
1. Consideras que lo que hace el Grupo Tributi en resumir el texto “Ley de Solidaridad
Sostenible” es benéfico o no para que las personas comprendan en qué consiste esta ley.
Explica en mínimo 8 renglones.
2. Teniendo en cuenta el costo de la vida en Colombia (salud, arriendo, servicios públicos,
mercado, estudio, transporte y demás gastos mensuales) ¿consideras que un salario mensual
de $1.100.000 es suficiente para una familia? Explica en mínimo 10 renglones.
3. ¿Qué opinión tienes respecto a la siguiente cita “En términos simples, te cobran cada vez más,
por cada peso extra que te ganas”? Si ganas menos de cierto valor, no te cobran nada; pero a
medida que vas teniendo más ingresos, cada peso extra que ganas, se multiplica por un
porcentaje que va aumentando.” Es justo o injusto. Explica en mínimo 10 renglones.
4. Dada la información suministrada en el texto “Lo que tienes que saber sobre la reforma
tributaria de 2021 en Colombia” estás de acuerdo o no con proyecto de ley “Ley de
Solidaridad Sostenible”.
5. Teniendo en cuenta lo que manifestó el ministro de hacienda Alberto Carrasquilla, que una
docena de huevos cuesta $1.800 ¿Consideras que un ministro de hacienda que desconoce el
costo de la canasta familiar es la persona indicada para realizar una reforma tributaria?
Nuevo tema
Literatura Griega
Grecia es la primera civilización en el Mediterráneo. Tuvo su origen en la cultura cretense o minoica,
que se desarrolló en la isla de Creta entre el 3000 y el 2000 a.C. Los griegos adoraban innumerables
divinidades, eran politeístas. Estos dioses reaccionaban por amor, odio, envidia, orgullo como lo
hacen los seres humanos.
En Grecia se originó la literatura de occidente. Su importancia radica en que los griegos crearon los
géneros literarios (épica -narrativo-, tragedia -dramático-, y lírico). A partir de los textos clásicos de
Grecia, se conocen los sucesos, costumbres, leyendas, mitos y actos heroicos del mundo antiguo.
Los textos más importantes de la literatura griega son la Ilíada y La Odisea, ambos escritos por
Homero.
Características
- Toda expresión estética presenta un sentido religioso y cultura.
- Evidencia la condición humana sometida a los designios divinos.
- Existe una interacción constante entre el mundo divino y el mundo humano.
- Su visión de mundo se ve reflejada en las manifestaciones líricas.
9
Temas
Los temas se relacionan con los géneros. En la épica (narrativo): guerra y duelos entre los dioses y
los humanos. Lírica: cotidianidad, amor y exaltación a la ciudad natal. Tragedia (dramático): incestos
y parricidio.
Lee el siguiente fragmento del Canto I de La odisea
CANTO I.
Los dioses deciden en asamblea el retorno de Odiseo
Cuéntame, Musa, la historia del hombre de muchos senderos, que anduvo errante muy mucho después de
Troya sagrada asolar; vio muchas ciudades de hombres y conoció su talante, y dolores sufrió en el mar tratando
de asegurar la vida y el retorno de sus compañeros. Mas no consiguió salvarlos, con mucho quererlo, pues de
su propia insensatez sucumbieron víctimas, ¡locas! de Hiperión Helios las vacas comieron, y en tal punto
acabó para ellos el día del retorno. Diosa, hija de Zeus, también a nosotros, cuéntanos algún pasaje de estos
sucesos.
Ello es que todos los demás, cuantos habían escapado a la amarga muerte, estaban en casa, dejando atrás la
guerra y el mar. Sólo él estaba privado de regreso y esposa, y lo retenía en su cóncava cueva la ninfa Calipso,
divina entre las diosas, deseando que fuera su esposo.
Y el caso es que cuando transcurrieron los años y le llegó aquel en el que los dioses habían hilado que regresara
a su casa de Ítaca, ni siquiera entonces estuvo libre de pruebas; ni cuando estuvo ya con los suyos. Todos los
dioses se compadecían de él excepto Poseidón, quién se mantuvo siempre rencoroso con el divino Odiseo
hasta que llegó a su tierra.
Pero había acudido entonces junto a los Etiopes que habitan lejos (los Etiopes que están divididos en dos
grupos, unos donde se hunde Hiperión y otros donde se levanta), para asistir a una hecatombe de toros y
carneros; en cambio, los demás dioses estaban reunidos en el palacio de Zeus Olímpico. Y comenzó a hablar
el padre de hombres y dioses, pues se había acordado del irreprochable Egisto, a quien acababa de matar el
afamado Orestes, hijo de Agamenón. Acordóse, pues, de este, y dijo a los inmortales su palabra:
—¡Ay, ay, cómo culpan los mortales a los dioses!, pues de nosotros, dicen, proceden los males. Pero también
ellos por su estupidez soportan dolores más allá de lo que les corresponde. Así, ahora Egisto ha desposado —
cosa que no le correspondía— a la esposa legítima del Atrida y ha matado a este al regresar; y eso que sabía
que moriría lamentablemente, pues le habíamos dicho, enviándole a Hermes, al vigilante Argifonte, que no
le matara ni pretendiera a su esposa.
Palabras que quizá debas conocer

- Musas: Inspiración que siente el artista y que estimula o favorece la creación o la composición de obras de
arte; esta inspiración suele representarse personificada.
Troya: Troya es la mítica ciudad griega de los poemas de Homero. Fue a esa ciudad que Paris llevo a Helena
provocando la "Guerra de Troya".
Hiperión Helios: personificación del Sol.
Hija de Zeus: en este caso se refiere a Palas Atenea, diosa de la guerra, la civilización, sabiduría, estrategia en
combate, de las ciencias, de la justicia y de la habilidad.
Ninfa: Divinidad menor de la mitología grecolatina que habitaba en las fuentes, los bosques, las montañas o
los ríos. Mujer joven y de gran belleza.
Calipso: En la mitología griega, Calipso era, según la Odisea, una hija del titán Atlas que reinaba en la hermosa
isla de Ogigia.
Ítaca: el anhelado punto de llegada, la meta final, el escurridizo destino de Ulises (Odiseo) en La Odisea,
Poseidón: el dios de los mares y, como «Agitador de la Tierra», de los terremotos en la mitología griega
Odiseo: u Ulises, fue uno de los héroes legendarios de la mitología griega, que aparece como personaje de la
Ilíada, es el protagonista y da nombre a la Odisea, ambas obras atribuidas a Homero. Hijo de Laertes y Anticlea.
Etiopes: era un país situado hacia el este, donde salía el Sol.
Hecatombe: Una hecatombe designa originalmente, en la Antigua Grecia, un sacrificio religioso de cien
bueyes.
10
Zeus Olímpico: En la mitología griega, Zeus es una divinidad a la que se denomina a veces con el título de
«padre de los dioses y los hombres»,1 que gobierna a los dioses del Olimpo como un padre a una familia, de
forma que incluso los que no eran sus hijos naturales se dirigen a él como tal.2 Es el rey de los dioses y
supervisa el universo.3
Egisto: es un personaje de la mitología griega, fruto de la violación incestuosa de Tiestes a su propia hija.
Orestes: fue el único hijo varón de Agamenón y Clitemnestra.
Agamenón: Agamenón es uno de los más distinguidos héroes de la mitología griega cuyas aventuras se narran
en la Ilíada de Homero. Hijo del rey Atreo de Micenas y de la reina Aérope, fue hermano de Menelao.
Atrida: Es el mismo Agamenón, se le dice así como sobre nombre de su padre, Atreo.
Hermes, al vigilante Argifonte: era hijo de Zeus, era mensajero de Zeus.
Actividad N°2
Los ítems de esta actividad se responden teniendo en cuenta el texto CANTO I. Los dioses
deciden en asamblea el retorno de Odiseo
6. Selecciona y escribe un fragmento del texto anterior que demuestre la siguiente característica:
Toda expresión estética presenta un sentido religioso.
7. En el fragmento anterior se evidencia el tema: guerra y duelos entre los dioses y los humanos.
Explica en mínimo 8 renglones.
8. Consideras que la siguiente cita: …cómo culpan los mortales a los dioses!, pues de nosotros,
dicen, proceden los males. Pero también ellos por su estupidez soportan dolores más allá de
lo que les corresponde. Es válida o cierta en la actualidad.
Actividad N°3
Preguntas tipo pruebas saber: estas preguntas deben ser justificadas en mínimo 5 renglones,
de lo contrario no se tendrán en cuenta para la calificación. El texto base para estas
preguntas es el fragmento CANTO I. Los dioses deciden en asamblea el retorno de Odiseo
9. Según el texto quién era el único que estaba privado de regreso y esposa
a. Helios.
b. Poseidón.
c. Agamenón.
d. Ulises.
10. En la siguiente cita a quién hace referencia la palabra subrayada: “…y eso que sabía que
moriría lamentablemente, pues le habíamos dicho, enviándole a Hermes, al vigilante
Argifonte, que no le matara ni pretendiera a su esposa.”
a. A los dioses.
b. A Hermes
c. A los mortales.
d. A Egisto.
11

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GUÍA Nº 4 DE APRENDIZAJE NO PRESENCIAL PARA EL MES DE MAYO

Grado Undécimo 2021

Celular 3144864940 3138136061 3154064729

A continuación, se presentan las actividades correspondientes al área de matemáticas y lengua castellana,

¿Qué es lo que cambia?

1. Más personas estarán obligadas a declarar renta.

2. Aumento de la tarifa impositiva

Todavía es un proyecto, no una ley.

Estimados estudiantes reciban un afectuoso saludo, a continuación, se presentan las actividades de

a. ¿Cuánto dinero le queda mensualmente a su familia para diversión, emergencias y ahorro?

A continuación, se presenta unas preguntas de selección múltiple, marcar la respuesta acertada y

Responda las preguntas 1 y 2 de acuerdo con la siguiente información.

1. Después de analizar la información, Ángela afirma: “Con la modalidad I, el valor de la cuota

Proceso 1. Calcular el 20% de $6.000.000.

El baloncesto es uno de los

De acuerdo con la lectura,

1. El baloncesto es un juego de conjunto, y se le denomina como el deporte ráfaga: ( )

Palabras que quizá debas conocer

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