Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 824 vistas

    Guia Ingles Cuarto Periodo 1

    Cargado por

    Diego
    Este documento presenta una guía para el aprendizaje del inglés en el grado cuarto. La guía enseña a los estudiantes a expresar sus emociones y a saludar formal e informalmente en inglés a través de videos, actividades y vocabulario. Los estudiantes aprenderán vocabulario para expresar felicidad, sorpresa, miedo, enojo y tristeza, así como saludos informales como "Hi" y "Hey" y formales como "Good morning".

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Guia Ingles Cuarto Periodo 1

    Cargado por

    Diego
    824 vistas10 páginas
    Este documento presenta una guía para el aprendizaje del inglés en el grado cuarto. La guía enseña a los estudiantes a expresar sus emociones y a saludar formal e informalmente en inglés a través de videos, actividades y vocabulario. Los estudiantes aprenderán vocabulario para expresar felicidad, sorpresa, miedo, enojo y tristeza, así como saludos informales como "Hi" y "Hey" y formales como "Good morning".

    Descripción original:

    guia

    Título original

    guia ingles cuarto periodo 1

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta una guía para el aprendizaje del inglés en el grado cuarto. La guía enseña a los estudiantes a expresar sus emociones y a saludar formal e informalmente en inglés a través de videos, actividades y vocabulario. Los estudiantes aprenderán vocabulario para expresar felicidad, sorpresa, miedo, enojo y tristeza, así como saludos informales como "Hi" y "Hey" y formales como "Good morning".

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    824 vistas10 páginas

    Guia Ingles Cuarto Periodo 1

    Cargado por

    Diego
    Este documento presenta una guía para el aprendizaje del inglés en el grado cuarto. La guía enseña a los estudiantes a expresar sus emociones y a saludar formal e informalmente en inglés a través de videos, actividades y vocabulario. Los estudiantes aprenderán vocabulario para expresar felicidad, sorpresa, miedo, enojo y tristeza, así como saludos informales como "Hi" y "Hey" y formales como "Good morning".

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 10

    GUIA INGLES PERIODO 1 Construye diferentes expresiones para

    GRADO CUARTO comunicar sus emociones.


    Institución Saludar de manera formal e informal

    Hola bienvenidos a esa aventura donde aprenderemos:

    ¡expresemos nuestro estado de ánimo ¡

    Expresiones para saludar e interactuar con otros.

    ¿cómo lo aprenderemos?

    A través de un lenguaje progresivo adicionando vocabulario según el contexto.

    Observaremos videos de bunny bonita y otros videos que ejemplifican la manera


    de interactuar con el idioma inglés.

    ELEMENTOS A UTILIZAR: cuaderno de inglés- dispositivo para reproducir videos-


    colores y lapiceros.

    Introducción: las emociones son parte importante de todas las personas. Todos
    tenemos diferentes sentimientos y es común que una persona experimente varias
    emociones a lo largo del día con las diferentes situaciones de la vida.

    VOCABULARIO
    COMO SE DICE……. Para expresar happiness en inglés:

    1. Happiness –  Happy – Feliz


    Felicidad, alegría  Glad – Contento
    2. Surprise –  Joyful – Alegre
     Interested – Interesado/a
    Sorpresa
     Proud – Orgulloso/a
    3. Fear – Miedo, terror  Powerful – Poderoso/a, influyente
    4. Anger – Ira, enfado  Optimistic – Entusiasta, optimista
    5. Sadness – Tristeza
    Para expresar surprise en inglés: ara expresar fear en inglés:

     Surprised – Sorprendido/a  Scared – Asustado


     Startled – Sorprendido/a  Fearful – Miedoso, temeroso
     Confused – Confundido/a  Frightened – Aterrado
     Amazed – Alucinado/a
     Alarmed – Alarmado, asustado
     Excited – Emocionado/a
     Spooked – Asustado, espantado
     Anxious – Nervioso
    ra expresar anger en inglés:

     Angry – Enfadado, enojado Para expresar sadness en inglés:


     Annoyed – Molesto, irritado
     Mad – Enfadado, rabioso  Sad – Triste
     Aggressive – Agresivo, beligerante  Guilty – Culpable
     Furious– Furioso, colérico  Abandoned – Abandonado
     Depressed – Deprimido
     Lonely – Desolado
     Bored – Apático, aburrido

    ACTIVITY#1

    OBSERVA EL VIDEO PRACTICA LA PRONUNCIACION

    https://www.youtube.com/watch?v=aT9CKFC9D2c

    dibuja las expresiones empleadas en el video.

    -I was worried - I like cats they are funny

    3- Escribe cómo te sientes emplea el vocabulario visto en una oración ordenada.


    4-dibuja en tu cuaderno relaciona las parejas que se corresponden.
    5- practica y memoriza las siguientes expresiones.

    Cómo se sientes hoy? ¿Estás cansada/o? – Are ¿Estás feliz? – Are you
    – How are you feeling you tired?; happy?
    today?

    ¡Me siento muy bien! – I El mayor miedo de mi ¡Ir al parque me hace


    feel great! hermana son las arañas. muy feliz! – Going to the
    – My sister’s biggest fear is park makes me happy!
    spiders

    No me siento bien. – I Me siento muy Siempre me siento


    don’t feel well. emocionada por nuestro tranquila después de
    próximo viaje en familia! nadar en la piscina. – I
    – I feel over the moon always feel calm after
    about our next family trip! swimming in the pool.

     How are you  Are you alright? ¿Estás s everything alright? ¿Va
    feeling? ¿Cómo te bien? todo bien?
    encuentras?

     What’s wrong? ¿Qué  I feel great today! Hoy,  I’m feeling bad for my
    ocurre? me siento genial parents. Me siento mal
    por mis padres.

     Mary made her very


    angry. Mary le hizo
    enfadar.
    6- emplea he y she según sea el género que corresponde y relaciona los estados de
    animo . escribe en tu cuaderno las frases de la 1 a la 10-En el cuadro: dibújate a ti
    mismo y a un amigo escribe en ingles algunos estados de ánimo emplea he y she
    TEMA#2 SALUDAR DE MANERA FORMAL E INFORMAL

    Indicadores de desempeño: emplea el vocabulario adecuado en inglés para


    saludar y despedirse.

    Vamos a observar la capsula 1 de BUNY BONITA.

    https://www.youtube.com/watch?v=KUSCOY3t09k

    vamos a practicar el vocabulario empleado:

    ACTIVITY: 1- recorta de revistas imágenes de personas y crea un dialogo


    empleando las palabras del vocabulario hasta ahora visto. cuaderno de inglés.
    SALUDOS INFORMALES: es la manera de saludar a personas con las que tenemos
    confianza nuestros pares o algunos miembros de la familia.

    Hi! (Hola!) Hey! (Hola!) Howdy! (Hola!) What's up? / 'Sup? (¿Qué tal?)
     How's it going? (¿Cómo te va?)
    High five ¡dame esos cinco¡
    3- en cada cuadro debes dibujar la expresión que representa.

    4-pronuncia y dialoga con personas de tu familia. Grabar audios escucha y


    realízalo varias veces. Saludos formales e informales.

    5- crea una sopa de letras empleando el vocabulario de saludos. Realiza bien las
    cuadriculas y la orientación de las palabras sea horizontal, vertical, diagonal e
    invertida. Soluciónala y colorea con colores suaves que se visualice la palabra.
    https://www.youtube.com/watch?v=iAfE1oN4bDY

    capsula 1. Saludos buny bonita.

    INDICADOR

    Construye diferentes expresiones para comunicar sus emociones.

    Saludar de manera formal e informal

    EVALUACION

    SUPERIOR ALTO BASICO BAJO


    Construye en sus Practica los Conoce el Conoce el
    conversaciones el diálogos vocabulario vocabulario
    vocabulario incluyendo el empleado en el expresado en la
    apropiado. vocabulario de la tema sin embargo guía, sin embargo
    Desarrolla temática no practica la no desarrolla las
    completamente emociones y pronunciación y actividades de
    todas las saludos. se evidencia en la manera
    construcción de consciente, pues
    actividades de la Socializa sus los diálogos al socializar
    guía avances con los orales. parece olvidarlo.
    Indaga y despejas compañeros. Se muestra Requiere la ayuda
    dudas Se apropia de los temeroso al permanente paso
    empleando otras conocimientos hablar en inglés a paso de un
    fuentes como por temor a adulto para
    aplicaciones en Entrega a tiempo equivocarse. explorar las
    inglés en play sus trabajos y se actividades.
    store diccionario realiza Se ciñe
    guías textos etc. correcciones por estrictamente a lo Recibe la guía
    . pronuncia algunas enviado. pero no la
    correctamente las situaciones. Cumple con su presenta a
    expresiones vistas trabajo, pero no tiempo.
    en inglés y las hay No hay
    escribe. retroalimentación retroalimentación
    RESPONSABILIDAD constante. entre pares y
    Socializa en los docente
    encuentros sus
    avances de
    manera individual
    apropiándose del
    saber.
    Entrega la
    solución de sus
    actividades de
    manera
    impecable y a
    tiempo.

    WEBGRAFIA

    https://www.youtube.com/watch?v=KUSCOY3t09k

    BUNY BONITA CONOCE A CARROT

    https://www.youtube.com/watch?v=H3rLl78gJAM

    BUNY BONITA Y LOS TOMATES vocabulario

    https://www.youtube.com/watch?v=b6fgfENB-60

    BUNY BONITA compañeros de clase

    https://www.youtube.com/watch?v=iAfE1oN4bDY

    BUNY BONITA saludos

    http://admincontenidos.colombiaaprende.edu.co/bunny-bonita

    Colombia bilingüe men.

    También podría gustarte