Este documento describe un experimento de laboratorio para determinar el perfil de temperatura durante la conducción radial de calor en un disco metálico ante diferentes velocidades de generación de energía. Se explica el equipo utilizado, que consiste en un disco de latón calentado por una resistencia en el centro y enfriado por agua en la periferia. Se miden las temperaturas en 6 puntos del disco y se grafican los resultados para potencias de 10, 20 y 30 W, aproximando la curva de 20 W por una función cuadrática.
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Este documento describe un experimento de laboratorio para determinar el perfil de temperatura durante la conducción radial de calor en un disco metálico ante diferentes velocidades de generación de energía. Se explica el equipo utilizado, que consiste en un disco de latón calentado por una resistencia en el centro y enfriado por agua en la periferia. Se miden las temperaturas en 6 puntos del disco y se grafican los resultados para potencias de 10, 20 y 30 W, aproximando la curva de 20 W por una función cuadrática.
Este documento describe un experimento de laboratorio para determinar el perfil de temperatura durante la conducción radial de calor en un disco metálico ante diferentes velocidades de generación de energía. Se explica el equipo utilizado, que consiste en un disco de latón calentado por una resistencia en el centro y enfriado por agua en la periferia. Se miden las temperaturas en 6 puntos del disco y se grafican los resultados para potencias de 10, 20 y 30 W, aproximando la curva de 20 W por una función cuadrática.
Este documento describe un experimento de laboratorio para determinar el perfil de temperatura durante la conducción radial de calor en un disco metálico ante diferentes velocidades de generación de energía. Se explica el equipo utilizado, que consiste en un disco de latón calentado por una resistencia en el centro y enfriado por agua en la periferia. Se miden las temperaturas en 6 puntos del disco y se grafican los resultados para potencias de 10, 20 y 30 W, aproximando la curva de 20 W por una función cuadrática.
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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ
FACULTAD DE ELÉCTRICA
INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA
Transferencia de Calor Determinación del perfil de temperatura durante la conducción radial ante diferentes velocidades de generación de energía dentro de un disco
Instructor: Wilfredo Peña
GRUPO: 1IE-142
Integrantes John Herndon 8-945-1717 Yanelys Herrera 8-943-2249
Panamá, 12 de mayo del 2020
TRANSFERENCIA DE CALOR Conducción en régimen estacionario Laboratorio 5 Determinación del perfil de temperatura durante la conducción radial ante diferentes velocidades de generación de energía dentro de un disco
1. Analizar la conducción unidimensional de calor en la dirección radial que se da en
solidos en donde se tiene generación de calor durante régimen estacionario.
Descripción del equipo
La unidad de conducción de calor, TXC-CR, desarrollada por EDIBON consiste en un disco
de latón con un espesor de 3 mm y un diámetro de 129 mm, calentado por medio de una resistencia eléctrica instalada en el centro del disco; la unidad se encuentra colocada en un soporte sobre un marco de ensayo. Este equipo será utilizado para estudiar la conducción radial de calor a través de un solido. Para mantener la razón de transferencia de calor constante y uniforme, se ha insertado un circuito de refrigeración por agua en la periferia del disco, como se puede ver en la Figura I . También ha de decirse que la unidad se encuentra aislada térmicamente para disminuir las perdidas de calor hacia los alrededores.
Figura 1 Sistema de refrigeración por agua en la periferia del disco, TXC-CR.
Como se puede apreciar en la figura 2, el disco cuenta con 6 sensores de temperatura
dispuestos en la dirección radial con una distancia de 10 mm entre dos sensores consecutivos. La distancia entre el sensor 6 y el radio del disco es de 6.5 mm. De igual manera el equipo está provisto de un voltímetro digital que mide la potencia de la resistencia en un rango de 0 a 150 W, de dos sensores de temperatura, uno a la entrada y otro a la salida del agua de refrigeración, y de un sensor de caudal con un rango de 0.25 a 6.5 L/min que permite determinar cl caudal de agua de refrigeración. Figura 2 Diagramas del modulo de conducción de calor radial, TXC-CR, en donde se muestra la instrumentación presente.
Una vez censadas las variables estas son tratadas para la salida de una señal compatible con e1 ordenador, lo que permite a través del software,el registro, la visua1izaci‹in, el manejo, y control del sistema.
Marco Teorico
Hasta el momento solo se ha estudiado la conducción lineal a través de una barra de sección transversal circular. La principal diferencia entre la conducción axial y la radial bajo las condiciones estudiadas, es que la temperatura para esta ultima ya no es función lineal de la coordenada espacial.
Si suponemos condiciones de estado estacionario, flujo unidimensional, sin generación de
calor (G = 0} y con conductividad térmica constante, el balance de energía para un elemento delgado y largo con forma de casco cilíndrico observado en la figura 3 puede expresarse como: Figura 3 Conducción unidimensional de calor a través de un elemento de volumen largo.
Integrando dos veces la ecuación (7) obtenemos T (r):
En donde C1 y C2 representan las constantes de integración dependientes de las
condiciones de frontera. Aquí se puede ver que la temperatura es una función logarítmica del radio.
Debe recordarse que en caso de generación dc calor la ecuación (3) debe escribirse como:
Procedimiento experimental
1. Encienda el computador y abra el programa SCADA TXC-CR.
2. Compruebe que la resistencia y que todos los sensores de temperatura han sido conectados; encienda la interface. 3. Cree un flujo de agua de refrigeración de 2 L/min por medio de la válvula SC-2. 4. Fije una potencia para la resistencia de 10 W (lectura tomada por medio de SW-1 ) con el controlador de potencia. 5. Espere a que e1 sistema se estabilice y alcanee condiciones estacionarias. Complete la tabla 1 6. Repita los pasos anteriores para una potencia de 20 y 30 W. Nota- En vista de que el espesor del disco es pequeñito, supondremos que se alcanza una temperatura uniforme rápidamente en esa dirección, y que la conducción de calor se da principalmente en la dirección radial. En caso de tener alguna duda acérquese al instructor de laboratorio.
Tabla I Variación de la temperatura en °C en la dirección radial del disco, y del agua de
refrigeración tanto a la entrada como a la salida para diferentes razones de generación de calor dentro del elemento.
Para una razón de generación de calor de 10 W grafique ‘T (°C} vs r (m)”. Donde T
representa la temperatura, y r la position radial en el disco. Tome como referencia el centro del disco; ha de recordarse que los sensores de temperatura se encuentran espaciados cada 10 mm.
Para 10w
Generacion de 10 W 35.000000 POTENCIA DE 10W T r 30.000000 32.638098 0.08 25.000000 30.532853 0.018 20.000000 T (°C)
0.000000 0.000 0.010 0.020 0.030 0.040 0.050 0.060 0.070 y = -99.543x + 32.792 X (m) 3.Repita el paso anterior para las potencies de 20 y 30 W.
Para 20 W
POTENCIA DE 20W Temperatura
T(C) (°C) vs r(m) vs. Distancia (m) T r 45.000000 45 y = 3200.3x2 - 405.75x + 42.029 39.294754 0.08 40 40.000000 35.23 0.018 35 35.000000 30 30.000000 33.038246 0.028 25 25.000000 31.772066 0.038 20 20.000000 y = -194.53x + 39.477 29.856082 0.048 15 15.000000 29.155082 0.058 10 10.000000 5 5.000000 0 0.000000 0 0 0.02 0.01 0.020.040.03 0.04 0.06 0.05 0.06 0.08 0.07
Temperatura (°C) vs. Distancia (m)
POTENCIA DE 30W 50.000000 T r 40.000000 43.445033 0.08 30.000000 38.153672 0.018 34.754197 0.028 20.000000 33.618443 0.038 10.000000 30.451656 0.048 30.290016 0.058 0.000000 0.000 0.010 0.020 0.030 0.040 0.050 0.060 0.070 X (m) y = -257.19x + 43.606 4.Aproxime la curva obtenida en el paso anterior, para una razón de generación de 20 W, por medio de una función cuadrática.
5.A partir de esta función, calcule la razón de transferencia de calor por conducción para un radio de su preferencia. Suponga que el disco de latón tiene una conductividad térmica de 1 I l W/(m- K).
𝑄𝑐𝑜𝑛𝑑 = 29.40 𝐾𝑊 6. Para una razón de generación de calor de t0 W grafique en una escala semilogaritmica ‘T (°C) vs r{m)”. Donde T representa la temperatura, y r la posición radial en el disco. Tome como referencia un punto próximo at centro del disco; ha de recordarse que los sensores de temperatura se encuentran espaciados cada 10 mm.
Título del gráfico
100
y = -99.543x + 32.792 10
1 0 0.02 0.04 0.06 0.08
7. Repita el paso anterior para las potencies de 20 y 30 W.
Para 20 W Título del gráfico 100
y = -194.53x + 39.477 10
1 0 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 0.07
Para 30 W Título del gráfico
100
y = -257.19x + 43.606 10
1 0 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 0.07 8. Por medio de regresión lineal obtenga la pendiente de la función representada por el grafico “T (°C) vs r (m)", confeccionado durante el paso 7, para una razón de generación de calor de 20 W.
y = -194.53x + 39.477
𝑑T = −194.53 𝑑𝑥 9.A partir de esta pendiente calcule la razón de transferencia de calor por conducción para cl mismo radio que fue seleccionado en cl paso 5. De igual forma, para una razón de generación de calor de 20 W, calcule la razón calor transferido al agua.
10. Compare la razón de generación de calor de 20 W, con la razón de transferencia de calor calculada en el paso 5, con la razón de transferencia de calor calculada en el paso 9, y con la razón de calor transferido al agua.
Razón de generación 21,550967 W
de calor de 20W Razón de transferencia 29.40 𝐾𝑊 paso 5 Razón de transferencia 19.54 𝑊 paso 9 Razón de calor 39.34𝐾𝑊 transferido al agua Preguntas
1.Para una misma razón de generación de calor ¿qué sucede con la temperatura a medida que las mediciones se alejan del resistor? Explique • Cada vez que la medición se aleja de la resistencia, la temperatura disminuirá porque aumentar el radio no distribuirá la temperatura muy rápidamente.
2.¿Qué sucede con el gradiente de temperatura al aumentar la razón de generación de calor?
• Si aumenta la tasa de generación de calor, el gradiente de temperatura aumentará porque es una función del radio.
3.De acuerdo con los cálculos efectuados ¿qué modelo matemático es mas consistente con el fenómeno estudiado? ¿aquel en donde se considera que existe generación en el centro del disco? O ¿Aquel en donde se considera que no la hay?, ¿qué tan diferente fue la razón de transferencia de calor calculada con un modelo con respecto al otro?
• El análisis mas completo seria que no existe generación en el centro del disco. La diferencia de transferencia de calor es mucho mas vista en este tipo de modelo ya que es bastante grande.
4.Para una razón de generación de calor de 20W, ¿es similar el calor conducido radialmente a través de la barra cilíndrica al calor removido por el sistema de refrigeración de agua fría. De ser diferentes los valores, ¿a que cree que se debe este hecho?
• No son iguales porque la dirección del calor pasa a través de todas las direcciones incluyendo la de los radios que se encuentran en diferentes ángulos. De acuerdo al sistema de refrigeración gira en el tablero, por lo que absorbe todo el calor desde el centro hasta el borde del tablero.
Conclusiones
Yanelys Herrera
En la experiencia del laboratorio se observa como varia la temperatura radial en el disco y
como el agua refrigera a este. Para entender el comportamiento de como se transfiere el calor mediante el agua y el disco se calcula la transferencia de calor a medida de las ecuaciones usadas en las partes de desarrollo #5 las cuales utiliza la función generada por la tabla obtenida y la conductividad térmica del material que en este caso seria el latón. Esto nos ayuda a entender como funcionan los sistemas de refrigeración que son uno de los conceptos mas importantes cuando se estudia la transferencia de calor de los materiales.
John Herndon
En esta experiencia se presenta una dirección de conducción de calor diferente, en esta
ocasión, de forma radial. Por ende primero se explicaran los parámetros que conllevan esta conducción; se utilizaran métodos de recolección de datos un poco diferentes, y mediante a gráficos y adaptaciones, se plantearán modelos matemáticos para poder concluir ciertas interrogantes en este modelo de conducción. Referencia 1. Sengel, Y., Ghajar, Afshin., 201 I, Transferencia de calor y masa: Fundamentos y Aplicaciones, McGraw-Hill.
