UNIVERSIDAD CONTINENTAL
ESTADÍSTICA GENERAL
SESIÓN 9
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
DOCENTE
Msc. Dennis Gabriela Alvaron Robles
INTEGRANTE:
YHORDI ADANIS AGUIRRE ASTO
2021
Universidad Continental
Msc. Dennis Gabriela Alvaron Robles
EJERCICIOS – PROPUESTOS
1. Calcular las medidas de tendencia central de las edades de los estudiantes
del curso de estadística general de la Universidad continental, los registros
fueron:
21, 21, 25, 23, 20, 19, 20, 22, 21, 21
MEDIA:
21+ 21+ 25+23+20+19+20+ 22+ 21+ 21
=21,3
10
La media de los estudiantes de estadística es de 21.3
MEDIANA:
19
20
20
21
21
21
21
22
23
25
21+ 21
=21
2
La mediana de los estudiantes de estadística es 21.
MODA:
19
20
20
21
21
21
21
22
23
25
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La moda es 21, porque es la edad que más se repite.
2. Construir la distribución de frecuencias, trazar una gráfica, calcular las
medidas de tendencia central y comentar el resultado:
a. Para la variable “nivel académico”, con los valores bajo (0), medio (1) y
alto (2), si los valores observados en 20 estudiantes son los siguientes:
1, 0, 0, 1, 2, 0 ,0, 1, 1, 0 ,1, 0, 0, 2, 1, 0, 1, 2, 1, 0
nivel
intervalo académico Xi fi Fi hi Hi Xi * fi
1 [0, 1> 0.5 9 9 0.45 0.45 4.5
2 [1, 2> 1.5 8 17 0.4 0.85 12
3 [2, 3> 2.5 3 20 0.15 1 7.5
Amplitud: 1 20 24
3. Los datos presentados a continuación, pertenecen a la Prueba
diagnóstico del Curso de Estadística general, registrados en una muestra de
32 Estudiantes de la Facultad de Ingenieria.
20 12 16 14 17 12 7
9 18 13 9 20 18 20
13 15 18 16 4 15
17 19 15 18 19 17
11 20 14 10 16 13
a) Organice los datos en una Distribución de Frecuencias de 5 intervalos.
Luego grafique el histograma. Comente la forma de la distribución.
b) Dibuje el polígono de frecuencias.
c) Interprete n -F2
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4. Las Notas de la Primera Práctica del Curso de Estadística general, se
organizaron en una distribución de frecuencias, cuyos resultados
incompletos se muestran a continuación:
Frecuencia
Marca de Frecuencia
Intervalo Relativa
Clase Relativa
Acumulada
[ , 6> 0.15
[ 6 , > 0.45
[ , > 0.70
[ , > 13.5
[ , ] 0.10
a. Complete la Distribución de Frecuencias y comente su distribución.
b. Grafique la ojiva de porcentajes.
5. En la empresa J&P, indica que el precio mínimo y máximo de 200 textos
escolares es de S/.150 y S/.300 nuevos soles respectivamente. Dichos
datos se tabulan en una distribución de frecuencias de 5 intervalos de igual
amplitud. Si se sabe que 20 textos tienen precio de al menos S/.150, pero
menos de S/. 180; 60 textos tienen el precio menos de S/.210; 110 textos
tienen el precio menos de S/.240; 180 textos tienen el precio menos de
S/.270 y el 10% restante de textos tiene el precio a lo más S/. 300;
reconstruir la distribución y graficar su polígono de frecuencias.
prueba
intervalo diagnostico Xi fi Fi hi Hi Xi * fi
1 [150, 180> 165 20 20 0.1 0.1 3300
2 [180, 210> 195 40 60 0.2 0.3 7800
3 [210, 240> 225 50 110 0.25 0.55 11250
4 [240, 270> 255 70 180 0.35 0.9 17850
5 [270, 300> 285 20 200 0.1 1 5700
Amplitud: 30 200
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Poligono de frecuencias
80
70
60
50
40
30
20
10
0
165 195 225 255 285
6. Las notas de un examen se tabularon en una distribución de frecuencias
relativas de tres intervalos de amplitudes iguales a 5. Si la nota mínima es
igual a 5, el 48% de las notas son menores que 10, y si el 80% de las notas
son inferiores a 15, reconstruir la distribución de frecuencias.
7. El tiempo (en horas) de 120 estudiantes que utilizan su computadora se
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tabularon en una distribución de frecuencias de 5 intervalos de iguales
amplitudes a 4, siendo, el tiempo mínimo de uso 2 horas, la primera y
segunda frecuencia iguales a 10% y 15% del total de casos
respectivamente. Si el 70% de las familias lo usaron menos de 14 horas y el
85% menos de 18 horas, Construya la tabla de distribución de frecuencias.
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8. El tiempo de preparación de materiales educativos de 150 Docentes, se
tabularon en una distribución de frecuencias simétrica de 6 intervalos,
siendo las frecuencias: f2=25, F3=75, F5=130. Si el límite inferior del sexto
intervalo igual a 60, y si el 75% de los tiempos son mayores de 43.5m 3,
completar la distribución de frecuencias.
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9. El servicio de estudios de una importante entidad bancaria está llevando a
cabo un análisis de las exportaciones realizadas por las empresas del sector
industrial. Concretamente los datos recabados son los siguientes.
Exportaciones Número de empresas
(miles $) (cientos)
0-10 4
A partir de dicha 10-20 20 información:
20-40 10
a) Calcule 40-50 10 la media y la
mediana de las
exportaciones realizadas. ¿Qué conclusiones obtiene comparación de
ambos indicadores?
b) ¿Cuál es el mayor valor de exportación que realiza el 40% de las empresas
que menos exportan?
c) Dibuje el histograma de la variable exportaciones.
10. Las secciones A, B y C rinden el mismo examen parcial en la asignatura de
Estadistica. Los resultados obtenidos son los siguientes:
A B C
Xi Fi Intervalos Xi*fi Hi Hi * (Xi)^2
2.5 3 [2 - 6 [ 16 0.1 2.5
7.5 8 [6 - 10 [ 144 0.2 10
12.5 22 [10- 14 [ 240 0.8 86.4
17.5 30 [14 - 18 [ 32 1 4
[18 - 20 [ 152
Calcular e interpretar la nota promedio para las tres secciones juntas si se sabe que la
sección C tiene 60 alumnos.
