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    Secuencia Didáctica Escarapela

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    Silvia Muro
    Este documento presenta una secuencia didáctica para enseñar a los niños sobre la escarapela argentina y los valores democráticos de justicia, tolerancia y respeto a la diversidad. La secuencia incluye cuatro actividades: 1) dialogar sobre el significado de la escarapela, 2) hacer escarapelas con telas, 3) hacer escarapelas con cartulinas y plasticola, y 4) hacer escarapelas con porcelana fría para usar en el acto del 25 de mayo.

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    Este documento presenta una secuencia didáctica para enseñar a los niños sobre la escarapela argentina y los valores democráticos de justicia, tolerancia y respeto a la diversidad. La secuencia incluye cuatro actividades: 1) dialogar sobre el significado de la escarapela, 2) hacer escarapelas con telas, 3) hacer escarapelas con cartulinas y plasticola, y 4) hacer escarapelas con porcelana fría para usar en el acto del 25 de mayo.

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    Secuencia didáctica escarapela

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    Este documento presenta una secuencia didáctica para enseñar a los niños sobre la escarapela argentina y los valores democráticos de justicia, tolerancia y respeto a la diversidad. La secuencia incluye cuatro actividades: 1) dialogar sobre el significado de la escarapela, 2) hacer escarapelas con telas, 3) hacer escarapelas con cartulinas y plasticola, y 4) hacer escarapelas con porcelana fría para usar en el acto del 25 de mayo.

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    Este documento presenta una secuencia didáctica para enseñar a los niños sobre la escarapela argentina y los valores democráticos de justicia, tolerancia y respeto a la diversidad. La secuencia incluye cuatro actividades: 1) dialogar sobre el significado de la escarapela, 2) hacer escarapelas con telas, 3) hacer escarapelas con cartulinas y plasticola, y 4) hacer escarapelas con porcelana fría para usar en el acto del 25 de mayo.

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    Secuencia didáctica

    La escarapela
    Seño: Norma
    Propósito:
    Asumir actitudes de democráticas que permitan que los niños se apropien de los valores y los principios necesarios
    para la vida en comunidad: la justicia y la tolerancia; el reconocimiento y el aprecio a la diversidad de géneros;
    lingüística; cultural; étnica y el respeto a los derechos de los demás.

    Contenidos:
    Valoración y respeto por los símbolos patrios.

    Actividades:
    1º propuesta:
     La docente dialogara con los niños acerca de la fecha “Día de la escarapela”, ¿Qué es? ¿Qué representa?
    ¿Cómo es su forma? ¿Cuáles son sus colores? Se hora una puesta en común
     Se presentara imágenes de las escarapelas en diversas formas
     La docente preguntara ¿en qué momento se utiliza?
     Se registrara las posibles respuestas. Dibujaran.

    2º propuesta:
     La docente mostrara nuevamente las imágenes indagando lo que realizaron en las actividades anteriores
     La docente repartirá telas celeste y blancas
     Los niños se dividirán en grupo y tendrán que formar su propia escarapela

    3°propuesta:
     Ídem las acciones anteriores
     La docente repartirá cartulinas celeste y blancas, plasticolas celestes y blancas
     Los niños dibujaran líneas con las plasticolas sobre las cartulinas
     Los niños confeccionaran en grupo escarapelas

    4°propuesta:
     La docente mostrara las escarapelas confeccionadas por los grupos y realizaran una puesta en común
     La docente dividirá en pequeños grupos a los niños
     Les repartirá porcelana fría celeste y blanca y los niños confeccionaran escarapelas que luego las lucirán en
    el acto del 25 de mayo.

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