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    Mapa Conceptual Mary Sol Ramos 2185374

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    María Alejandra Charris
    La comunicación implica un emisor, receptor e intercambio de información. Existen varios tipos como en persona, a distancia e impersonal utilizando diferentes medios como audiovisuales, radiofónicos e impresos. La comunicación es importante para compartir información e interactuar socialmente, aunque puede verse afectada por barreras semánticas, físicas y psicológicas.

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    La comunicación implica un emisor, receptor e intercambio de información. Existen varios tipos como en persona, a distancia e impersonal utilizando diferentes medios como audiovisuales, radiofónicos e impresos. La comunicación es importante para compartir información e interactuar socialmente, aunque puede verse afectada por barreras semánticas, físicas y psicológicas.

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    Mapa conceptual Mary Sol Ramos 2185374

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    La comunicación implica un emisor, receptor e intercambio de información. Existen varios tipos como en persona, a distancia e impersonal utilizando diferentes medios como audiovisuales, radiofónicos e impresos. La comunicación es importante para compartir información e interactuar socialmente, aunque puede verse afectada por barreras semánticas, físicas y psicológicas.

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    La comunicación implica un emisor, receptor e intercambio de información. Existen varios tipos como en persona, a distancia e impersonal utilizando diferentes medios como audiovisuales, radiofónicos e impresos. La comunicación es importante para compartir información e interactuar socialmente, aunque puede verse afectada por barreras semánticas, físicas y psicológicas.

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    Características El proceso Tipos

     Requiere de un emisor y un Es aquel que se llevó a cabo de manera efectiva En persona. Cuando se lleva a
    Elementos receptor entre en un emisor y receptor donde el emisor cabo frente a frente con la
     Es un proceso que hacemos emite el mensaje y el receptor lo recibe y persona. A
    El mensaje: es la de manera dinámica conlleva a que la comunicación sea efectiva. distancia. Esta ocurre por lo
    n
    información que vas a  Es indispensable para la Ej., cuando leemos un libro escrito por un autor general por medio de un
    trasmitir. interacción de los individuos extranjero somos receptores del mensaje que teléfono, redes sociales etc.
    Emisor: es el que trasmite  Nos favorece en la escribió y que otros recodificaron para nosotros Impersonal. Cuando se dirige
    el mensaje. organización social, (los traductores) este tipo es unidireccional. a una audiencia por medio de
    El receptor: es el que la tv o radio
    recibe el mensaje.
    El código: es el conjunto
    de señales o palabras.
    El canal: el medio que se La comunicación
    utiliza para trasmitir el Barreras
    es el intercambio o interacción
    mensaje. Son los obstáculos que
    social de alguna información
    Los sonidos: son los que dificultan el proceso de la
    mediante un emisor y un receptor.
    interfieren al momento comunicación.
    de trasmitir el mensaje y Importancia: es muy importante
    afectan la información. porque nos ayuda a compartir una
    La retroalimentación: es información o una opinión que
    la interpretación que tenemos sobre algo o alguien. Semántica: palabras
    hacemos de la inadecuadas confusión
    información trasmitida. en la escritura.
    Física: contexto físico en
    Medios Niveles
    el que se la interacción
    Los audiovisuales: Son los recursos con los que Intrapersonales: es la que se ya sea por ruidos
    pueden ser vistos y se establece el intercambio Modelos da con uno mismo. extremos, espacios
    escuchados. del menaje entre el emisor y Interpersonal: se da cuando inadecuados y dificulta
    Los radiofónicos: es Nos permite entender la una comunicación fluida.
    un receptor. uno se comunica con otra
    emitida por formato comunicación desde Psicológicas: son propias
    persona cara a cara.
    sonoro como la radio. una perspectiva teórica, de emociones, valores,
    Medio: una persona se
    Los impresos: estos son un contexto histórico y hábitos de conductas o
    relaciona con grupos de
    los más antiguos y han sido elaborados las percepciones.
    individuos.
    permiten una mayor para facilitar su estudio Fisiológicas: impiden
    Medio superior: se da
    permanencia en el tiempo y compresión. emitir con claridad un
    cuando ha relaciones entre
    de la información. Aprendiz: Mary Sol Ramos Aguilar grupos. mensaje, ya sea por
    Digitales: instrumentos Concerniente: se da en defectos fisiológicos
    principales son los Ficha: 2185374
    grandes grupos a través de tales como los sentidos.
    móviles, ordenadores y los medios masivos.
    Tablet

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