La Importancia Del Liderazgo en La Organización

La importancia del liderazgo en la organización
Que es liderazgo
Que es un líder
Maristanay (2016), señala con respecto a el líder, Si analizamos las conductas de
personas tan diferentes como Napoleón, Jesucristo, Gengis Kan, Mahoma, Julio Cesar o Aníbal
podremos observar que todos ellos tenían una fuerte convicción se preocupaban por
comunicarse hacia abajo se preocupaban por saber que ocurría y que pensaban desde abajo
("que dicen de mí?", los espias de Aníbal, los flechas de Gengis Kan,etc) conocían muy bien a
su enemigo tomaban riesgos eran astutos (se hace más notable en tácticas militares) se
preocupaban por organizar (inclusive dando códigos que duraron siglos) distribuían premios y
castigos: eran generosos y duros Estos eran líderes en el más tradicional sentido de la palabra.
| Ahora nos encontramos con estas otras descripciones: líder es una persona que tiene
carisma, presencia, expertise, empatía, que se conoce a si mismo y sabe comunicar, dice
Pagonis debe definir el propósito, lograr la atención e interés de los empleados, hacer que la
organización se involucre, crear y sostener la tensión hacia el logro de los objetivos, dicen
Bartlett y Ghoshal;
debe tener un sistema de valores, confianza en los subordinados, inclinaciones a líderar,
sentimiento de seguridad en situaciones inciertas, dicen Tannenbaum y Schmidt es el que
establece una dirección, alinea las personas, las motiva y crea una cultura, dice Kotter
selecciona los objetivos, las estrategias para cumplirlos, la administración de los recursos, la
motivación y el reconocimiento a las personas y el diseño, organización, dirección y control,
dice Levitt Ross Kanter por su parte habla de misión, control de la agenda, compartir valores,
aprender, tener reputación. Welch, de velocidad, simplicidad y auto-confianza, Minzberg de
decisión, integración e información.
Estilos de liderazgo
Según el Gobierno de Chile (2001), señala que cada individuo tienes distintas
opiniones sobre el mundo, tales como el funcionamiento y sobre las personas. “Estas
ideas son las que nos guían en nuestro comportamiento, en nuestra manera de
comprender la realidad y en nuestra manera de relacionarnos con los demás” (Gobierno
de Chile, 2001, p. 2)
Para Noriega (2008), los estilos de liderazgo, están relacionados a las metas que
nos conducen a los logros.
Durante mucho tiempo se ha señalado diferentes enfoques con respecto a cómo
se debe cumplir en relación a los seguidores y a la responsabilidad que debe existir.
Además, Noriega (2008), nos dice que los estilos varían de acuerdo a los deberes que
debe desempeñar un líder. Existen tres estilos básicos: el líder autoritario, el líder
participativo y el líder liberal.
El Líder Autocrático, asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones,
iniciando las acciones y dirigiendo; motiva y controla al subalterno. Sin embargo,
considera que solamente él es capaz (Noriega, 2008, p. 27).
El líder participativo, utiliza la consulta, sin delegar su derecho a tomar
decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos, pero consultando
ideas y opiniones (Noriega, 2008, p. 27).
El líder liberal, el líder liberal, delega en sus subalternos la autoridad para
tomar decisiones, espera a que los subalternos asuman la responsabilidad por su propia
motivación, guía y control (Noriega, 2008, p. 27).

Características Del Líder según Daniel Goleman
Conocimiento de uno mismo.
Según Goleman (2014), El conocimiento de uno mismo es el primer
componente de la inteligencia emocional, lo cual tiene sentido si uno se plantea
que el Oráculo de Delfos aconsejó hace miles de años lo conveniente de
conocerse a uno mismo. Conocerse a uno mismo significa tener un profundo
conocimiento de las emociones propias, de sus puntos fuertes, sus debilidades,
sus necesidades y sus impulsos. Las personas con un intenso conocimiento de sí
mismas no son ni demasiado críticas ni exageradamente optimistas. Al contrario,
son honestas consigo mismas y con otros.
El conocimiento de uno mismo se extiende a la comprensión que una persona
tiene de sus propios valores y objetivos. Alguien que posee un alto conocimiento
de sí mismo sabe adónde se dirige y por qué. Así, por ejemplo, será capaz de
mantenerse firme y rechazar una oferta de trabajo que sea tentadora desde el
punto de vista financiero pero que no se ajuste a sus principios o a sus objetivos
a largo plazo. Una persona que carezca de conocimiento de sí misma tenderá a
tomar decisiones que le creen trastornos internos al pisotear principios
enterrados en su subconsciente. El sueldo parecía bueno, por eso firmé —podría
decir alguien así a los dos años de haber firmado su contrato—, pero el trabajo
no me motiva y estoy todo el tiempo aburrido. Las decisiones que toman las
personas que se conocen a sí mismas convergen con sus principios, por lo que
con frecuencia el trabajo les proporciona energías (Goleman, 2014).

Autogestión.
Los impulsos biológicos, para Goleman (2014), es el “funcionamiento
nuestras emociones. No podemos deshacernos de ellos, pero sí podemos hacer
mucho para controlarlos. El autocontrol, que es como una insistente
conversación interior, es el componente de la inteligencia emocional que nos
libera de ser prisioneros de nuestros sentimientos” (p. 10).
La gente que mantiene dicha conversación sufre momentos de bajo
estado anímico e impulsos emocionales como le ocurre a todo el mundo, pero
encuentra modos de controlarlos e incluso de canalizarlos de forma útil.
Imaginemos a un alto ejecutivo que ha presenciado cómo un equipo formado por
empleados suyos presentaba un análisis chapucero a la junta directiva de su
empresa. En la atmósfera catastrofista que sigue a la presentación, el ejecutivo
podría sentirse tentado de golpear la mesa con rabia o patear una silla. Podría
ponerse en pie y gritar a los empleados. O podría mantener un lúgubre silencio
mientras.
Empatía
Goleman (2014), señala que todas las dimensiones de la inteligencia
emocional, la empatía es la que resulta reconocible con mayor facilidad. Todos
hemos sentido la empatía de un amigo o de un profesor sensible; a todos nos ha
impactado su ausencia en un entrenador o un jefe insensibles. Pero cuando se

trata de negocios, rara vez oímos de alguien que sea alabado, mucho menos
recompensado, por su empatía.
La empatía es particularmente importante hoy en día como componente
del liderazgo, y lo es por al menos tres razones: el creciente uso de equipos, el
veloz ritmo de la globalización y la imperiosa necesidad de mantener el talento.
Pensemos en el desafío que supone liderar un equipo. Como todo aquel que haya
formado alguna vez parte de uno puede atestiguar, los equipos son calderas
donde bullen las emociones (Goleman, 2014).
Habilidad Social
Los primeros dos componentes de la inteligencia emocional son
capacidades del autocontrol. Las dos últimas, la empatía y la habilidad social,
tienen que ver con la capacidad de una persona para manejar sus relaciones con
los demás. Como componente de la inteligencia emocional, la habilidad social
no es algo tan simple como parece. No es solo una cuestión de amabilidad,
aunque las personas con altos niveles de habilidad social rara vez se comportan
de manera
mezquina. La habilidad social consiste más bien en la simpatía con un propósito:
movilizar a la gente en la dirección que deseas, tanto si es el acuerdo sobre una
nueva estrategia de marketing como el entusiasmo por un producto nuevo
(Goleman, 2014).
Para Goleman (2014), la gente que es hábil socialmente tiende a tener un
amplio círculo de relaciones, y posee la habilidad de crear un punto de unión con
gente de toda clase: es decir, la habilidad de construir relaciones. Esto no
significa que se pasen el tiempo socializando; significa que trabajan de acuerdo a
la idea de que nada que sea importante se puede hacer solo. Este tipo de gente
tiene toda una red de contactos preparada para cuando llega el momento de
ponerse en acción. La habilidad social es la culminación de las otras
dimensiones de la inteligencia emocional.
Funciones de un líder
(HERRAMIENTAS DE UN LIDER)
La importancia del liderazgo en la organización
Noriega (2008), Las organizaciones dependen, para crecer y perdurar del
liderazgo de sus dirigentes y esto es válido para las que tienen fines de lucro y las que
no. Ya que las organizaciones dependen del líder, necesitamos ver qué aspectos de este
son importantes. Un buen líder debe reunir cuatro condiciones; compromiso con la
misión, comunicación de la visión, confianza en sí mismo e integridad personal. Pero el
líder no sólo debe cumplir con estas condiciones, también debe cumplir con ciertas
virtudes que lo van a guiar en la buena toma de sus decisiones. Estas virtudes son la
prudencia, templanza, justicia y la fortaleza. La tarea del líder no es tan fácil, debe ser
capaz de tener muy buena comunicación y una capacidad de integración, es hacer que
los miembros de la organización liberen su energía para el logro de un objetivo común.
La comunicación cumple un rol protagónico pues permite transmitir lo que está dentro
de nosotros tal como lo sentimos. Y la integración permite realizar acciones eficientes
en forma conjunta y sin desconexiones.
Liderazgo efectivo en las organizaciones

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Maristanay (2016), señala con respecto a el líder, Si analizamos las conductas de

debe tener un sistema de valores, confianza en los subordinados, inclinaciones a líderar,

sentimiento de seguridad en situaciones inciertas, dicen Tannenbaum y Schmidt es el que

motivación y el reconocimiento a las personas y el diseño, organización, dirección y control,

decisión, integración e información.

comprender la realidad y en nuestra manera de relacionarnos con los demás” (Gobierno

nos conducen a los logros.

Durante mucho tiempo se ha señalado diferentes enfoques con respecto a cómo

se debe cumplir en relación a los seguidores y a la responsabilidad que debe existir.

participativo y el líder liberal.

El Líder Autocrático, asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones,

iniciando las acciones y dirigiendo; motiva y controla al subalterno. Sin embargo,

considera que solamente él es capaz (Noriega, 2008, p. 27).

El líder participativo, utiliza la consulta, sin delegar su derecho a tomar

decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos, pero consultando

ideas y opiniones (Noriega, 2008, p. 27).

El líder liberal, el líder liberal, delega en sus subalternos la autoridad para

motivación, guía y control (Noriega, 2008, p. 27).

Conocimiento de uno mismo.

Según Goleman (2014), El conocimiento de uno mismo es el primer

componente de la inteligencia emocional, lo cual tiene sentido si uno se plantea

que el Oráculo de Delfos aconsejó hace miles de años lo conveniente de

conocerse a uno mismo. Conocerse a uno mismo significa tener un profundo

conocimiento de las emociones propias, de sus puntos fuertes, sus debilidades,

sus necesidades y sus impulsos. Las personas con un intenso conocimiento de sí

mismas no son ni demasiado críticas ni exageradamente optimistas. Al contrario,

son honestas consigo mismas y con otros.

El conocimiento de uno mismo se extiende a la comprensión que una persona

a largo plazo. Una persona que carezca de conocimiento de sí misma tenderá a

tomar decisiones que le creen trastornos internos al pisotear principios

enterrados en su subconsciente. El sueldo parecía bueno, por eso firmé —podría

con frecuencia el trabajo les proporciona energías (Goleman, 2014).

Los impulsos biológicos, para Goleman (2014), es el “funcionamiento

nuestras emociones. No podemos deshacernos de ellos, pero sí podemos hacer

mucho para controlarlos. El autocontrol, que es como una insistente

conversación interior, es el componente de la inteligencia emocional que nos

libera de ser prisioneros de nuestros sentimientos” (p. 10).

La gente que mantiene dicha conversación sufre momentos de bajo

estado anímico e impulsos emocionales como le ocurre a todo el mundo, pero

encuentra modos de controlarlos e incluso de canalizarlos de forma útil.

Imaginemos a un alto ejecutivo que ha presenciado cómo un equipo formado por

empleados suyos presentaba un análisis chapucero a la junta directiva de su

empresa. En la atmósfera catastrofista que sigue a la presentación, el ejecutivo

ponerse en pie y gritar a los empleados. O podría mantener un lúgubre silencio

Goleman (2014), señala que todas las dimensiones de la inteligencia

emocional, la empatía es la que resulta reconocible con mayor facilidad. Todos

hemos sentido la empatía de un amigo o de un profesor sensible; a todos nos ha

impactado su ausencia en un entrenador o un jefe insensibles. Pero cuando se

recompensado, por su empatía.

La empatía es particularmente importante hoy en día como componente

del liderazgo, y lo es por al menos tres razones: el creciente uso de equipos, el

veloz ritmo de la globalización y la imperiosa necesidad de mantener el talento.

donde bullen las emociones (Goleman, 2014).

Los primeros dos componentes de la inteligencia emocional son

capacidades del autocontrol. Las dos últimas, la empatía y la habilidad social,

los demás. Como componente de la inteligencia emocional, la habilidad social

no es algo tan simple como parece. No es solo una cuestión de amabilidad,

mezquina. La habilidad social consiste más bien en la simpatía con un propósito: