Dibujo de Forma Donna
Dibujo de Forma Donna
Dibujo de Forma Donna
"La forma de dibujo" "Dibujo formulario con Rick y Jennifer Tan" Donna: Hola a todos. Esta es
Donna Ashton con la conexión de Waldorf. Esta noche, estoy muy contento de tener a Rick y
Jennifer Tan espalda. Han estado en el Waldorf de conexión muchas veces. Esta noche, vamos
a estar hablando de forma gráfico y tenemos una hermosa Presentación de PowerPoint para
que usted mire a medida que avanzamos. Si usted sucede estar en el teléfono, y quieres ver la
presentación, tienes que ir una y haga clic en el enlace para poder verla en la web. Déjeme
darle un rápido poco viejo, sobre Jennifer y Rick. Rick es un músico, artista, oficiante de la boda
y maestra Waldorf. Actualmente enseña en la Escuela Waldorf de Davis en California. Tiene un
doctorado en medicina, licenciado en ciencias biológicas, y un Certificado de Enseñanza de
Steiner Waldorf Colegio. Almiar pasado diez años en casa con sus hijos y fue uno de los padres
educación en el hogar. Jennifer es un músico, artista de fibra, instructora de yoga prenatal,
aromaterapia - un larga lista de cosas (risas) - oficiante de la boda y el educador. Ella se retiró
de servicio como director de la escuela primaria. Ella ha educado en casa a sus hijos en un
Ambiente de inspiración Waldorf. Como profesor universitario adjunto, Jennifer consulta las
familias que educan en casa y se ejecuta dos tiendas de Etsy proporcionar a las familias con
artes de la fibra y suministros. Bienvenido, Rick, sé que vamos a estar aquí en primer lugar, y
luego Jennifer va a tomar el relevo. Bienvenido de nuevo. Rick: Sí. Gracias, Donna. Es bueno
estar de vuelta en el Waldorf Connection. Tanto Jennifer y yo hemos estado muy ocupados con
nuestras vidas haciendo muchos, muchas cosas. De hecho, ya en un maestro Waldorf de sexto
grado en la Davis Waldorf, esta semana - en realidad dos días, mi clase de sexto grado va a
guardar en una obra de teatro que escribí. Conexión © 2011 The Waldorf, Donna Ashton
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"La forma de dibujo" Estamos todos muy entusiasmados con él, y una gran parte de mi mente,
una gran parte de mi energía tiene muy han orientado a ayudar a los estudiantes realmente
producen un hermoso espectáculo. Bastante muchas ganas de que, definitivamente. Donna:
Grande. Buena suerte con eso. Rick: Sí. ¡Gracias! Bueno, dibujo formulario - que vamos a
bucear a la derecha en él - yo diría, en el pensamiento de volver a cuando yo era un niño en los
grados inferiores, recordé durante el tiempo en que mis profesores estaría enseñando una
lección, si el lenguaje, las artes o lo que sea. Yo estaría sentado en mi escritorio, y yo tengo mi
cuaderno de espiral hacia fuera, y yo estaría garabateando en el lados de las páginas cuando se
suponía que debía estar tomando notas. (Donna está de acuerdo) A veces el profesor se diera
cuenta de lo que estaba haciendo y que les por ejemplo, "Rick, ¿qué estás haciendo? Tiene que
dejar eso y poner atención. "Así que me sería decir: "Lo siento mucho por eso, solo estoy
haciendo garabatos de distancia." Una vez que la lección comienza de nuevo, me encuentro
solo gravitando hacia la producción de estos repitiendo formas de espirales y círculos y formas
de hojas. Primero pensé: "Está bien. Estoy siendo un mal estudiante, sin prestar atención a mi
maestros. "Pero entonces, por séptimo y octavo grado, yo estaba ganando premios a la mejor
caligrafía en la escuela. Me di cuenta de que tal vez tenían algo que ver con todo que
garabatos que yo estaba haciendo. Me di cuenta de que debe haber sido para mi beneficio, en
de una manera u otra. Resulta que garabatos es mucho muy similar para formar dibujo. Ahora,
el dibujo la forma es una versión más disciplinado de garabatos, pero los beneficios, en menos
lo fue para mí, yo diría, sería lo mismo. Y el beneficio es lo que somos esfuerzo hacia para los
niños también, y esto es producir algo bello y también ayudarles con su puño y letra. Yo diría
que, si me preguntaran qué forma el dibujo es, yo lo describiría como un puente - un puente
entre el lenguaje y las artes y por escrito. Vamos a ir a nuestra primera diapositiva aquí.
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"La forma de dibujo" ¿Qué es un dibujo en forma? Es una parte importante de la educación
Waldorf. Es una forma de arte, un precursor de la escritura a mano, una forma de fortalecer las
habilidades motoras finas, y una secuencia de dibujos que estimula la estética, la coordinación
y la inteligencia. Cuando Steiner había abierto la primera escuela Waldorf allá por 1919, era
algo así como un revolucionario. Tenía algunas ideas brillantes sobre cómo para acercarse al
niño en el ambiente escolar y hacer que la fijación de la escuela realmente se benefician no
sólo a los académicos del niño, sino también el espíritu y el desarrollo de ese niño. Entre tantas
cosas maravillosas que habían salido de sus ideas, el Waldorf Movimiento, a saber. Y si usted
sabe cosas como la euritmia, por ejemplo, está siendo muy singular a Waldorf School. Dibujo
Formulario había salido de esa misma idea, que mismo flujo. Dibujo formulario es también
muy singular en el sistema Waldorf. Como he dicho, es un puente entre el lenguaje escrito y el
arte. Si puede pensar de nuevo, a digamos hasta la última edad de hielo, cuando la gente de la
cueva serían dibujar estas imágenes e historias increíbles sobre las paredes de la cueva; estos
pictogramas. Para ellos, no había lenguaje escrito, y fue realmente a través del arte que la las
personas se comunicaban entre sí. Progresivamente, con el tiempo, la gente desarrolló formas
más refinadas de usar su arte como una forma de lenguaje, por ejemplo, jeroglíficos. Y ahora, a
los tiempos modernos, cuando estamos usando el lenguaje escrito, tanto a través de las
culturas. Como los seres humanos han desarrollado en la sofisticación, también lo ha hecho
nuestra capacidad de escribir y las letras. Así que nos hemos movido poco a poco lejos de usar
estos símbolos y el dibujo y las imágenes, a la producción de realidad de letras. Estas letras
palabras que producen, y las palabras que nos lleva en un viaje de la comunicación. He visto a
los estudiantes en las aulas donde su escritura, yo diría, no es muy a la par con lo que yo
considero que es hermosa caligrafía. Algunos de que podría ser el resultado de no tener
suficiente experiencia tal vez en las categorías inferiores, que ha sido fomentado para producir
dibujos hermosos. No se les dio la capacidad para utilizar un instrumento de escritura
correctamente. No se les permitió utilizar el movimiento de Conexión © 2011 The Waldorf,
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"La forma de dibujo" sus cuerpos para poder desarrollar la escritura bella. Dibujo La forma es
una manera de ayudar a desarrollar esa letra. ¿Por qué es importante desde el dibujo?
Introduce los conceptos básicos de la línea recta y curva línea antes de los niños escribir letras
y números. Se puede utilizar para ayudar a equilibrar el temperamentos. Desarrolla una obra
artística, la mano segura. Desarrolla el razonamiento espacial. Y puede ser utilizado
terapéuticamente. Todos estos aquí son lo que Steiner, el Movimiento Waldorf, tenía la
esperanza de poder para proporcionar a los niños: la artisticidad, el desarrollo de su espíritu. Si
nos echar un vistazo a, en Waldorf, la triple naturaleza del ser humano, y la voluntad, la vida
sensible, los pensamientos. Dibujo formulario puede ayudar con los tres, porque si se puede
imaginar que el niño produce una línea recta, por primera vez, y con frecuencia tirado en
términos de la historia. Por ejemplo, el gato estaba allí esperando pacientemente a su dueño
para obtener casa, este gato está de pie en la puerta. Entonces el dueño llegaría y allí en la
puerta, el gato sólo sería caminar hacia el dueño, no el dueño haría acariciar al gato y el gato
regresaría de nuevo a la entrada. Se podía imaginar esta imagen de este hermoso gato, y ese
hermoso momento entre el propietario y el gato que el gato se había producido una línea
recta. (Donna afirma) Es en este sentimiento la vida del niño que pudieran ver, "Ah. Una recta
line ", y el sentimiento de la vida de este momento, de una mascota, de un ser querido en la
familia. Lo incorpora la vida sensible, y entonces usted tiene los niños que participan en la
producción de esa línea recta, ni siquiera en el papel todavía. Podría estar en el aire,
caminando hacia atrás y sucesivamente al aire libre en un camino en el bosque. Entonces se
trata de la vida dispuestos también. Ahora han implicado a sus músculos, sino que sentir la
línea recta, están caminando la línea recta, y ahora también ha vuelto parte de sus
pensamientos. Es su cognición que una línea recta está formada por caminar. Ahora están
listos para producir una línea recta en el papel. A través de las historias, la recta línea, la línea
curva, y las formas cada vez más difíciles. Incorpora todo Conexión © 2011 The Waldorf,
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"La forma de dibujo" tres: la voluntad, el sentimiento y la vida los pensamientos del niño y
ayuda a que el niño desarrollar realmente los tres. Ahora, ¿quién necesita aprender dibujo
formulario? Dibujo Formulario generalmente comienza en el grado una en las escuelas
Waldorf. Línea recta y la línea curva son los primeros introducidos, y luego de pie formas,
espirales y algunas formas de funcionamiento. Todas las edades verán beneficios de dibujo la
forma, a pesar de que se hace regularmente en los grados de primero a quinto. Progresando a
través de los años, que se reflejan las formas de funcionamiento, formas circulares en un eje,
cruzando la línea media, y formas más avanzadas. Entonces los niños con la motricidad fina,
motricidad gruesa, línea media y otra de desarrollo cuestiones. En tirando un poco de mi
experiencia en la escuela de medicina, que teníamos que pasar una mucho tiempo con la
neurología. Realmente examinar el cerebro humano, y cómo la sistema nervioso es tan clave
para nuestro ser, nuestro desarrollo espiritual, nuestro físico desarrollo. Si examina el dibujo
de formulario como una forma de arte, como una espera para que la persona, para ser
realmente capaz de controlar los movimientos de su brazo. Se crea un circuito de
retroalimentación, este bucle de biofeedback, este circuito entre los músculos de las manos y
los dedos con lo que ve el ojo y el cerebro procesa. Se crea este lazo, este circuito, que si no se
fomenta, se puede imaginar cómo difícil que debe ser para un niño para producir trabajo
hermoso, si se trata de arte o escritura a mano. Si eso no se anima a comenzar desde el
principio en las categorías inferiores, que sería muy difícil para cualquier persona, niño o
adulto, para producir un trabajo refinado, a tener esa obstinación y la atención y la precisión
en el lenguaje escrito. ¿Quién necesita aprender dibujo formulario? Yo diría que, todo el
mundo, creo que se puede sacar el máximo rendimiento del dibujo formulario. Porque crea
que - que ejerce ese circuito, ese bucle, que permite a todas las partes del sistema nervioso, y
el sistema muscular, para producir este increíble, increíble, hermosa obra. La siguiente
diapositiva: ¿Cuándo nos enseñamos dibujo formulario? En primer grado, comience con un
dos- bloque de semana, hora y media, tres a cuatro veces por semana. Los niños podrán
dibujar en pequeño Conexión © 2011 The Waldorf, Donna Ashton
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"La forma de dibujo" pizarras con lápices de colores en bloque y con sus dedos, en bandejas de
arena. Los formularios pueden También se pisen o trazado en el aire antes de dibujado.
Formas son siempre de arriba a abajo, de izquierda a derecha. Semanal grados de dibujo forma
es beneficioso. Como los niños progresan con su escritura y habilidad para el dibujo, las formas
pueden ser hecho en conjunción con otras lecciones. Formas de servicio se pueden hacer con
el palo lápices de colores, lápiz de color y tiza en los grados dos o más. Para los niños con
problemas de desarrollo, dibujo formulario puede hacerse sobre una más base regular. Si un
niño se siente frustrado o cansado, tomar un descanso de dibujo formulario. Compruebe la
posición del cuerpo y la empuñadura lápiz o crayón para ver si alguno es causando fatiga.
Enseñamos forma de dibujo bastante pronto en el sistema Waldorf, comenzando con el grado
uno. Jennifer hablará más, así como en educación en el hogar sobre la forma que ha producido
esta progresión de las formas para nuestros hijos. Tenemos en la letra de molde aquí, las
formas son siempre dibujado arriba a abajo, de izquierda a derecho, es una regla general. Si
puedes imaginar que estos dibujos forman eventualmente segway en el lenguaje escrito, eso
es sólo la forma en que, en nuestra cultura, producir nuestra letras. Es sólo una buena manera
de ser capaz de hacer esa conexión entre el dibujo forma y la lengua escrita. No es un
(crosstalk) Donna: A empezar con la forma en que las palabras fluyan, a pesar de que usted lo
está utilizando para las formas. Rick: Exactamente. No es una regla dura y rápida, porque si
hablamos de la formas en que progresa la complejidad. Si puedes imaginar, por ejemplo, a
partir de esa línea recta, y luego la línea curva. Y esa línea curva que forma esencialmente lo
que parece una C, y que C puede ser orientada de manera diferente en el espacio. El C hacia
arriba como una taza, o hacia abajo como una colina, o hacia la izquierda y la derecha. Así es
como progresamos la complejidad de las formas, se convierten en formas de pie, como
espirales o formas, como cuadrados y triángulos. O podrían ser Conexión © 2011 The Waldorf,
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"La forma de dibujo" círculos concéntricos o cuadrados concéntricos, llegando a ser las formas
en que se ejecuta la forma se repite una y otra vez. Todo depende de la maestra, los padres
educación en el hogar, para medir realmente y ver donde el niño. Con forma de dibujo, o
cualquier cosa que el niño ha recibido el encargo de hacer en su vida escolar, siempre estás
cumplir el niño donde están. Si parece que siempre, si se sienten listos y preparados y se
puede ver esto en ellos, la alegría que surge de, por ejemplo, haciendo una espiral. Si se
sienten listos para frente a algo nuevo, progresar en ellas, tratar la espiral va en la dirección
opuesta dirección, en espiral en espiral hacia fuera o las espirales creando una espiral -
caballos todo a lo largo de la creación de una frontera de una página de, por ejemplo, un libro
principal lección. Todo esto es un esfuerzo por establecer y promover el sentido de la belleza
en el niño y el uso de un dibujo de formulario como una manera de ser capaz de hacer eso.
Una cosa, un par de se desliza hacia atrás, hubo una escasa mención de los temperamentos, o
los niños con problemas de la línea media. Dibujo formulario puede ser utilizado
terapéuticamente. Yo uso para mi mismo, para mí, es una forma de la meditación. Ser capaz
de repetir un patrón una y otra vez un montón de veces para un niño que, tal vez necesita un
poco de control de una respiración de nuevo en jugar fuera. Usted puede utilizar el dibujo
forma como una forma de recuperar al niño en una lección. La lección no puede ser incluso
sobre la forma de dibujo en sí, sino que está a punto de enseñar a un habilidad el arte del
lenguaje, y matemáticas. Usted puede usar ese dibujo forma como una manera de conseguir
que el niño listo y preparado para una lección. Terapéuticamente así, me tomo uno de los
temperamentos, como un niño colérico, alguien que siempre quiere controlar una situación,
siempre está por ahí tratando de dominar cualquier situación o un grupo de niños. Puedo crear
esencialmente una forma que cumpla con un niño colérico; una forma de pinchos haría ser una
forma de que un niño colérico podría hacer. Muy rígido, muy fuerte, una gran parte de la
voluntad fuerzas están en ese dibujo formulario. Y luego, para ayudar a equilibrar este niño
colérico, tal vez en torno a una forma de punta, crear algunas formas de nubes suaves que lo
rodean, como un Conexión © 2011 The Waldorf, Donna Ashton
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"La forma de dibujo" camino para este niño a mirar esto y decir "Ah, acabo sentí este saldo de
este hacia afuera picos ahora con estas curvas más suaves que se forma alrededor de él ". Hay
tanta creatividad en el uso de dibujos de formulario. Yo diría que no hay reglas duras y rápidas.
Realmente depende de la maestra, lo del profesor capaz de hacer, lo que los padres disfrutan
de hacer con sus hijos. Es la intención de ser divertido, es destinado a ser creativo, y al mismo
tiempo, realmente sabiendo que debajo de todo de eso, usted está ayudando a que el niño
crezca y se desarrolle en su espíritu y en su capacidades y sus habilidades técnicas que
beneficiarán a ellos para el resto de sus vidas. Donna: Tengo una sola pregunta. Cuando ibas a
través de eso, así que eres tú diciendo que podíamos hacer nuestras propias dibujos forman?
Pensé que era algo que tenía que seguir, supongo que he visto varias cosas y tal vez Jennifer a
entrar en eso más en el que (Rick afirma) sugirieron formas dibujos para segundo grado, tercer
grado o lo que sea. Pero yo no sé, yo no sabía si eso era algo que realmente debe seguir
(crosstalk) o puedes hacer variaciones de esos? Rick: Yo diría, que podría ser la respuesta allí:
variaciones en las formas. Yo diría, sobre todo usted desea tener un sentido de progresión de
la forma. Usted puede imaginar una línea recta, la curva, la curva orientada de manera
diferente en el espacio, formas cerradas y luego como un círculo simple. Luego pasar de allí
donde se puede estar ochos a, círculos concéntricos o figuras por donde atraviesa los ochos
línea media, cifra que realmente puede comenzar a expandirse hacia fuera, forma de esa
forma de ocho que se puede orientar horizontalmente y luego superpuesta sobre la anterior,
otra figura de ocho en sentido vertical. Por lo tanto, se parece casi como una flor de cuatro
pétalos. Creo que Jennifer en su parte probablemente se referirá a algunos de los libros que
ella está acostumbrada. Hay libros escritos por maestros Waldorf, incluso procedentes de
dominar los maestros Waldorf que han utilizado estas formas durante mucho tiempo. Tiene
proporcionado una base creo que para gran parte de la forma de dibujo en las escuelas y
utilizados por los padres en casa. Pero, sinceramente, como padre homeschooling y como
profesor, yo nunca quiero hacer una profesor en potencia se siente como que tiene que
pegarse a algo tan rígido y estricto, Conexión © 2011 The Waldorf, Donna Ashton
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"La forma de dibujo" porque para mí, toma el espíritu de la creatividad, de ese proceso de la
espíritu y la voluntad, que no hay libertad, y si hay algo que Steiner tiene estado diciendo todo
el tiempo, que usted tiene que tener esta libertad. Lo que Steiner había hecho era nos dan
estas herramientas, pero tomar la herramienta y crear algo hermoso de ella. Donna: Está bien.
Gracias por esa información usted. Rick: Bueno, gracias Donna. Te entrego el teléfono - Donna:
Okay. ¿Hemos terminado con su parte? (Risas) Rick: Sí. Muchas gracias. (Crosstalk) espero que
haya sido de ayuda para su oyentes. Donna: Muy bien muy bien. Rick: Gracias Donna. Así es
Jennifer. Jennifer: Hola Donna. Donna: Hey. ¿Cómo estás Jen? Jennifer: Yo estoy haciendo muy
bien. Gracias. Ahora vamos a hablar un poco acerca de forma de dibujo y cómo lo usa en el
entorno de educación en el hogar. La primera cosa que quería poner de manifiesto es que
siempre se puede incorporar historias cuando estás haciendo su dibujo formulario. Usted no
tiene que hacerlo cada vez, pero tengo encontrado que es una manera tan rica para empezar
las formas y para mantener la atención de la los niños. Algunos niños les encanta hacer las
formas, y los otros niños se van, "Oh, es la forma tiempo dibujando. "Pero si usted comienza
con una historia y participar de forma inmediata, a continuación, que hace toda la diferencia.
Te recomiendo que cuenta la historia en voz alta, y yo ni siquiera estoy diciendo
necesariamente espera una libro o leer un libro. Simplemente contar una historia; mientras
cuenta la historia, que va a dibujar las formas y mientras dibuja las formas, podría ser en una
pizarra o podría ser en un pedazo de papel con lápices de colores, y los hijos lo van a observar
y lo harán que imitar. Pueden ser formas secuenciales para los niños más pequeños como Rick
habló sobre: la línea recta, la línea curva para desarrollar la escritura a mano. Puede ser que
sean las formas que Conexión © 2011 The Waldorf, Donna Ashton
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"La forma de dibujo" se refieren a un proyecto artístico que va a ser presentado en un libro
principal lección, vamos a decir de la ciencia o matemáticas u otra materia. He aquí una
pequeña demostración rápida. (Se aclara la garganta) Érase una vez, hubo un pequeño gnomo.
Vivía en una cueva que estaba muy fría. Decidió buscar un nuevo casa. En este punto, yo te
mostraré forma de correr que probablemente tiene algún horizontal líneas y curvas para
mostrar que él está caminando. Caminó y caminó hasta que llegó a las montañas. Ahora me
gustaría mostrar un forma de triángulos dentados corriendo. Subió las montañas, bajó la
montañas, pero aún así era muy frío. Luego caminó hacia el océano y miraba las olas. Ahora
usted puede mostrar un funcionamiento forman que se parecen a la onda curva. Pero aún así
era frío cerca del agua. Entonces el pequeño gnomo entró en un hermoso jardín. Y bajo el
magnífico las flores y los árboles de dulce aroma de frutas, vio un pueblo de pequeñas setas. Y
en este punto, se puede mostrar la forma en que se puede ver en esta diapositiva, que se
parece a una serie de setas. (Donna está de acuerdo) Sus amplias jefes le dieron refugio y lo
mantienen calientes. A partir de entonces, el gnomo hecho su hogar en virtud de las setas en
el jardín. Así que hay un poco de historia rápida. Y esa es la seta - Donna: ¿Puedo hacerte una
pregunta rápida? Así que realmente has combinado varias diferentes formas en la historia? O -
Jennifer: Así es. Así que ese fue uno, dos - (crosstalk) Donna: Okay. Nunca pensé en eso. Yo
siempre pienso: "Dios mío. ¿Cuánto puedo hacer de esta línea y este mar "(risas) Yo no sabía
que se podía ir a - por lo estarían sacando todo eso a medida que avanza a través de su
historia, así que tal vez son haciendo tres diferentes durante aquella historia, y que estaría
bien? Jennifer: Correcto. Obviamente, si estuviera dibujando con los niños - por el bien de
tiempo en este momento, yo tenía una historia muy rápida - pero con los niños, lo ideal sería
tomarnos nuestro tiempo. (Donna está de acuerdo) que probablemente diría muchos más
detalles sobre lo que era Conexión © 2011 The Waldorf, Donna Ashton
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"La forma de dibujo" pasando al pequeño gnomo que está caminando y realmente mirar y ver
cuánto tiempo los niños pasan en los formularios, ya que no quiere precipitarse ellos. Uno
siempre quiere asegurarse de que realmente están luchando por la precisión. Lo mejor camino
para que hagan eso es para nosotros modelo. Usted quiere ir despacio y hacerlo con la mayor
precisión posible, y luego pida a los niños hacerlo también. Algunas personas realmente les
gusta tener niños regresan sobre sus formas, especialmente si está utilizando crayones pizarra.
Es divertido ir una y otra vez hasta que se sienta como si fuera sólo un poco más bonito y más
limpio. Esto es especialmente útil para los niños que tienen problemas con la escritura a mano.
En el caso de esta historia, si era un niño pequeño, que sólo podría hacer uno corriendo
formulario. Pero para un niño mayor, la incorporación de tres o cuatro formularios que se
ejecuten podría ser un muy divertido. Entonces para un niño-grados superiores, que luego iba
a funcionar en un bloque de micología. En nuestra propia casa, hicimos toda una semana o
algo así, donde se estudiaron las setas fuera. Disecamos setas, les empatamos. Leemos
historias sobre setas y miraron imágenes, y sin embargo, eligió el dibujo forma; ese fue el
principio. Formulario de dibujo y contar una historia es una buena manera de comenzará un
bloque. Ahora tengo algunos otros ejemplos, en la siguiente diapositiva algunos ejemplos de
las matemáticas, ciencias, estudios sociales y arte. En el lado izquierdo, en la parte superior, las
formas que hicieron cuando estábamos estudiando Sudamérica. Fue genial porque estábamos
mirando ruinas antiguas y diseños y era tan fácil simplemente encontrar diferentes formas y
decir, "¡Oh! Vamos a dibujar, y vamos a dibujar una y otra vez, "que es la forma dibujo. Pero
no era como les dije a los niños: "Está bien, vamos a hacer desde el dibujo a la derecha Ahora.
"Fue más como," Estamos haciendo los estudios sociales o de aprendizaje sobre South
América. Vamos a dibujar estos ", y que puede conducir en las clases de arte y el tejido o la
totalidad tipo de otros tipos de proyectos. Conexión © 2011 The Waldorf, Donna Ashton
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"La forma de dibujo" En la parte superior derecha, verás una tabla de matemáticas, que es
muy fácil de hacer, por cierto, con un trozo de madera, algunos pequeños clavos y un pedazo
de hilo. Es una buena manera de enseñar a niños contando o las tablas de multiplicar. Este es
un ejemplo de contar de dos en dos. Si tomar el hilo y lo envuelve alrededor de cada segundo
clavo: dos, cuatro, seis, ocho, diez, entonces termina haciendo una forma, que es una estrella
de cinco puntas. Al enseñar matemáticas y encontrar las formas que se presentan, las formas -
no sólo son usted los crea en un tiempo muy lejos de dibujo, pero más tarde se podía sentar y
practicar el dibujo de una estrella de cinco puntas y otra vez. Tal vez una estrella de cinco
puntas con un círculo a su alrededor, de cinco puntas, y luego uno que sea al revés por debajo
de ella, dependiendo de la edad del niño. Puede llegar a ser muy complejo y muy complicado
la geometría con el dibujo de la forma. En el medio hay, verás nuestro hijo mayor Ricky. Él está
haciendo un poco de chino personajes, eso fue para el chino Año Nuevo. Los caracteres chinos
son un completo diferentes sistemas de escritura de lo que estamos acostumbrados. La forma
en que lo hicimos fue, nos tomó diferentes personajes y les practicamos, de arriba a abajo, de
izquierda a derecha para la mayor parte, en la tiza. Luego, cuando los niños se sentían
cómodos, tomarían pintura y el pincel de pintura, y de hecho pintar en el papel. Una vez más,
no era como me senté y dije: "Estamos haciendo la forma de dibujo a la derecha Ahora. "Fue
más como," Hey, celebrar el año nuevo chino. Vamos a aprender un poco de Caracteres
chinos. "Pero en un sentido, que en realidad estaban creando formas de una manera muy
diferente manera. En la parte inferior izquierda, verás una forma más de aspecto tradicional,
que son círculos concéntricos. Esos son - que es un ejemplo muy fácil de hacer con jóvenes los
niños. Se podría ir a hacer el pequeño círculo en el centro, como la siguiente alrededor de él, y
seguir adelante hasta que usted utiliza encima toda su papel o su totalidad pizarra. Puede
cambiar los colores, también se puede ir en la dirección opuesta. Comience con un gran
círculo, hacer un círculo concéntrico dentro de eso, un poco más pequeña dentro de eso, y
todo el camino hasta llegar al centro. También puede ir en la dirección opuesta con la mano.
Usted puede cambiar de mano; hay mucho Conexión © 2011 The Waldorf, Donna Ashton
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"La forma de dibujo" usted puede hacer cuando usted está recibiendo el dibujo forma de
trabajar realmente en el niño y equilibrio de la mano derecha y los zurdos. Donna: Espera.
Creo que te estoy perdiendo allí. ¿Sigues ahí? Jennifer: Si. Estoy aquí. Donna: El teléfono se
apagó por un segundo. (Se ríe) Pero es justo bien ahora. Jennifer: ¿Usted me oye decir, se trata
sólo de los niños más pequeños - Donna: Me perdí la última frase que dijiste. (Risas) Jennifer:
Muy bien. Creo que acabo de decir, con los niños más pequeños no eres más que básicamente,
la práctica de los círculos, y eso es todo lo que es. Con un niño mayor, que podría entonces
tomar eso, y usted puede ver el cuadro a la derecha, donde en realidad hicimos círculos
concéntricos después de que les empatamos con pedazos de hilo, que es un poco más difícil
(risas) de hacer porque hilo no se mantiene. A continuación, los niños hicieron una bola
amarilla que era el sol, y otros colores de los planetas, y estábamos estudiando astronomía.
Estábamos hablando de Galileo y Copérnico, que Estábamos hablando de geocentrismo contra
el heliocentrismo, y los niños fueron capaces de demostrar su comprensión de los conceptos
de astronomía usando sus círculos concéntricos después de que hicimos el dibujo formulario.
En la parte inferior media allí, verás un hermoso dibujo que hicimos en el pizarra que muestra
el sistema circulatorio. Eso es un muy buen ejemplo de, en grados superiores, los niños que
han hecho las formas en varias ocasiones se echa un vistazo a eso y será capaz de duplicar en
su propia pizarra, en un trozo de papel, con bastante buen gusto, ya que están acostumbrados
a hacer esas líneas curvas, que están acostumbrados a ir en las diferentes direcciones. Para mí,
la verdad, porque yo no crecí con eso, me gustaría ver que el dibujo y me pongo un poco
intimidado. (Risas) Donna: Derecha. Yo también (risas) Jennifer: Oh, Dios mío! Tengo que crear
eso? (Risas) Pero los estudiantes de séptimo grado que me enseñó el año pasado, lo hicieron
bella hermosa tarea de ser capaz de recrear, Conexión © 2011 The Waldorf, Donna Ashton
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"La forma de dibujo" lo que hizo. A partir del curso que está describiendo lo que el sistema
circulatorio es que son hablando de la anatomía humana, de modo que es realmente una clase
de ciencias. Este es un ejemplo de cómo si expone a sus hijos a las formas desde el principio, a
medida que envejecen, la forma dibujo no sólo ayudará a aumentar su capacidad de escritura,
sino también su capacidad para dibujar. No sólo para un punto de vista artístico, sino también
para la ciencia y otras áreas. Donna: Sí. Y me gusta cómo se muestra la forma en que se puede
poner en la parte superior grados, porque me preguntaba, ¿cuánto tiempo dura esto? ¿Se
quieren mantener dibujo estas cosas? Pero veo como ellos, ellos se vuelven más intrincados, y
me encanta la diagrama aquí, tienes el ejemplo de la forma en que realmente podría
convertirse en algo increíble. (Risas) Jennifer: Si. De hecho, entré en un Waldorf aula de
séptimo grado ayer, y porque era el día de San Valentín, que había hecho estas hermosas
dibujos, forman dibujos de corazones y luego extrapolar desde el corazón, algunos besos
rizadas y algunos diferentes, más formas espirales. Me di cuenta de que los niños
probablemente sólo trabajaron en los una y otra vez. Una vez más, una buena manera de
incorporar la anatomía: Día de San Valentín con el dibujo de la forma. (Donna está de acuerdo)
Sí. Pensé que era muy inteligente. Luego, en el lado derecho, verás un dibujo: eso es el dibujo
de mi hija, algo que hicimos el año pasado. Estábamos estudiando botánica, ya que era el
tiempo de primavera, por lo que que es un poco de diversión. Ve afuera y "¿Qué flores están
floreciendo? Oh, mira la narcisos. "Entonces vamos a decir:" ¡Oh! ¿Te das cuenta de que todos
los narcisos tienen seis pétalos? Ellos prácticamente son siempre los mismos. Clase de tres
tréboles de la hoja. Ellos siempre tienen estos tres hojas ". Entonces, "Vamos a tomar aparte
una rosa. Oh, Dios mío. Mira cómo siempre hay cinco pequeños pétalos en el centro mismo de
que salga ". Así que empezamos el estudio de las plantas, se veía en números, mirado las
formas, las dibujó, descubierto formas geométricas lo se fue con ellos, y de que realmente
creado estas hermosas formas. Y el trébol, los tres y los patrones de cuatro hojas del trébol son
en realidad bastante formas comunes de hacer en forma de dibujo. Usted puede hacer esto
una y otra vez, en Conexión © 2011 The Waldorf, Donna Ashton
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"La forma de dibujo" Puede incorporar Pintura con Forma Dibujo para la Educación en el hogar
los padres por Barbara Dewey. Está con Waldorf Without Walls. Tengo que admitir que era el
primero que compré. Donna: Yo también. (Risas) Jennifer: ¿Fue? (Donna afirma) No era muy
caro, sino que era simplemente perfecto. Era como, "Oh!" La bombilla se encendió como,
"Bueno, por lo que realmente puede comenzar con el historias ", y no es tan difícil. Era un
pequeño avance, sin tener demasiado avanzada y demasiado teórica. Kristie Quemaduras por
EarthSchooling tiene algunos realmente maravillosos libros. Ella tiene Formar Conceptos
básicos de dibujo para los grados uno y dos . Si le sucede que tiene su vidamembresía,
entonces usted tiene el acceso a las personas en todo momento. Le recomiendo esos. Luego
está este gran libro llamado El Enfoque de escritura y "escribir" esESCRIBIR. Quiero decir que
hay tres niveles - Sólo he hecho los dos primeros niveles con mis propios hijos. Estos libros -
algunos de estos libros, lo admito, son no fácilde encontrar, no siempre podemos conseguirlos
en Amazon.com. Pero casi siempre se puede encontrar a través de Steiner Colegio Bookstore.
A veces, algunos de estos sitios web sí mismas, como Waldorf Sin Paredes o Christopherus se
venden a sí mismos. Pero El Enfoque de escritura , lo sé a ciencia cierta que usted puede
conseguir a través de Steiner Colegio Librería. Y lo bueno de esto es realmente, dibujo forma
puede mejorar su escritura a mano. Estoy seguro de que muchos de ustedes por ahí son como
yo, puede tener uno o más niños que simplemente luchan un poco con la escritura, (risas) por
cualquierrazón, incluso si han estado haciendo el dibujo forma todo el tiempo. Lo bueno de El
Enfoque de escritura es que usted puede seguir de forma secuencial. Tiene estas líneas de
puntos y no de puntos que se siguen, y, finalmente, tomar la líneas de puntos, entonces el
tiempo que toman las líneas completas, y, finalmente, que está haciendo estas formas en
ejecución que se convierten en letras cursivas, sin ningún tipo de líneas. Es realmente
maravilloso, tengo que decir que por el momento mi hijo terminó la segundo libro,
definitivamente vi alguna mejora significativa en su letra. Conexión © 2011 The Waldorf,
Donna Ashton www.thewaldorfconnection.com
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"La forma de dibujo" Melissa Nielsen de un pequeño jardín Flor, ella tiene algún DVD en el
dibujo de la forma. Si eres el tipo de persona que no quiere que lo lea, pero quiere ver alguien
que lo haga, eso es un gran recurso. Entonces, si usted desea conseguir en más formas, "me
sale esto pero realmente quiero algunos libros completos con una gran cantidad de formas. La
forma creativa Dibujo Libros Uno, Dos y Tres por Kutzli son fantásticos. Ellos van muy, muy
avanzado. De hecho, altamente como padres en el hogar, tienen estas formas no sólo para
modelar para su niños; hacerlo por ti mismo también. Realice los avanzados, ya que pueden
ser realmente complejo y que en realidad puede ser un montón de diversión. Si quieres ver
más ejemplos en línea, millenialchild.com, waldorfteachers.com, y por supuesto, el maravilloso
youtube.com (risas), tiene algunos buenos ejemplos. Sólo para concluir, sólo quiero darle las
gracias Donna, por recibirnos, y para que todo el mundo sabe que son todos ustedes - por
favor siéntase libre de correo electrónico o bien Rick o yo mismo en cualquier momento. Nos
encanta la creación de talleres y también hacemos clases, dibujo pizarra, formulario dibujo, lo
que necesites. Estamos en California pero también viajamos a petición. Venga y siga nuestros
blogs, si puedes; nuestros blogs hay en el diapositivas: syrendell.blogspot.com y
thewaldorfway.blogspot.com. También estamos en Facebook, y estamos encontrando que
Facebook es una manera muy fácil de mantenerse al día en lo que estamos haciendo, lo que
estás haciendo. Si usted tiene una cuenta de Facebook, sólo tienes que escribir en "syrendell",
nos encontrará. Haga clic en "Me gusta" y automáticamente podrá para ver nuestras
actualizaciones cada vez que actualizamos. Tratamos de llegar allí por lo menos una vez al día.
Si usted está buscando libros sobre la educación Waldorf, tenemos una Tienda de Amazon, y el
vínculo está ahí. Tenemos todas las clases de diversos libros para usted, incluyendo algunos
libros sobre dibujo forma cuando están disponibles. Si desea más información sobre nuestros
talleres, por favor vaya a syrendellacademy.com. Si usted está interesado en las consultas, lo
que hacemos en persona, lo hacemos en línea también. Muchas de las personas que quieren
más ayuda con la forma de educar en casa y cómo incorporar Waldorf en el hogar, que son
más de feliz de trabajar con usted en línea, no importa donde usted vive en el mundo. Eso está
en Conexión © 2011 The Waldorf, Donna Ashton www.thewaldorfconnection.com
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"La forma de dibujo" nuestro nuevo sitio web, que tengo que advertir a usted, es todavía tipo
de trabajo bajo (risas) pero está ahí bajo syrendell.com. Luego también tenemos una tienda en
Etsy, syrendell.etsy.com, que tiene algunas de nuestra fibra fuentes de los artes y otros
suministros de educación en el hogar. Estamos ofreciendo, para todos ustedes que vinieron
hoy, muchas gracias por su atención. Si usted desea cualquiera de nuestros libros electrónicos
o nuestros patrones, estamos ofreciendo hasta dos de ellos para que a mitad de precio. Si
usted está interesado en las consultas, cuarenta dólares fuera de una consulta que es de tres
horas o más. Todo lo que necesitas hacer es enviar un nosotros correo electrónico,
info@syrendell.com , Nos dicen lo que usted quiere, nos dicen que usted ha escuchado la tele-
seminario, darnos su opinión, le agradeceríamos que, a continuación, vamos a trabajar con
usted en tan especial. Donna: Grande. Ustedes siempre traer tanto a nuestras presentaciones
aquí y Es muy agradable para seguir adelante, sobre todo en este tema en particular, que en
realidad tienen visual para mirar. Chicos, tomar ventaja de trabajar con Rick y Jennifer porque
tienen mucho conocimiento y mucho que ofrecer. Así que échale un vistazo, y no puedo
esperar a la salida de su nueva página web también. (Risas) Grande. Felicitaciones por eso.
Jennifer: Gracias. Todavía está en progreso, pero (risas)Donna: Oh es? (Risas) Jennifer: Si.
(Risas) Donna: Grande. Una vez más, gracias a los dos. Y usted puede agradecer a Rick de
nuevo para mí, y yo sabe que está allí. Gracias por (crosstalk) para hablar con nosotros sobre el
dibujo formulario. Jennifer: Muchas gracias Donna.Donna: Está bien. Buenas noches. Jennifer:
Okay. Buenas noches. - Fin de la llamada