El Movimiento de Los Planetas Alrededor

EL MOVIMIENTO DE LOS
PLANETAS ALREDEDOR DEL

SOL
Rosa María Herrera

Cosmocaixa, Alcobendas, 24 abril, 2012
¿Cuán grandes somos?
Una galaxia espiral similar a la
nuestra
Hacia dónde nos dirigimos
Enana marrón
Orión
Astronomía ciencia an8gua
Nuestro sistema planetario
Los planetas y otros cuerpos del Sistema Solar unidos al Sol por atracción
gravitatoria “viven” en unas órbitas que son una familia muy especial de
curvas matemáticas (círculos, elipses...).
¿Por qué la naturaleza se empeña en que los planetas dibujen estas y solo
estas figuras geométricas?
Kepler, Newton y otros grandes científicos nos enseñan a mirar el cielo y a

comprender.
En esta charla veremos algunas cosas interesantes y curiosas sobre el
movimiento de los planetas y de otros cuerpos en el Sistema Solar.
Intentaremos entender, con la ayuda de los grandes sabios, por qué los
cuerpos del Sistema Solar prefieren ocupar unas posiciones en el espacio.
Eso no solo es útil para aprender cosas del comportamiento de nuestro
planeta y del de nuestros vecinos en este barrio de la galaxia Vía Láctea
que es el Sistema Solar, sino que nos ayuda a saber en qué trayectorias
debemos poner nuestros satélites para que viajen según les indicamos y
también para averiguar el peligro potencial que entraña para la Tierra
cualquier cuerpo que viaja por la galaxia y se cuela en el Sistema Solar.
Nuestro sistema planetario
Los planetas y otros cuerpos del Sistema Solar unidos al Sol por atracción
gravitatoria “viven” en unas órbitas que son una familia muy especial de
curvas matemáticas (círculos -elipses..., parábolas, hipérbolas) Las
curvas de esta familia se llaman cónicas.
Secciones cónicas
¿Por qué la naturaleza se empeña en que los planetas
dibujen estas y solo estas figuras geométricas?
Kepler, Newton y otros grandes científicos nos enseñan a mirar el cielo y a

comprender.
En esta charla veremos algunas cosas interesantes y curiosas sobre el

movimiento de los planetas y de otros cuerpos en el Sistema Solar.
Intentaremos entender, con la ayuda de los grandes sabios, por qué los
cuerpos del Sistema Solar prefieren ocupar unas posiciones en el
espacio.
Eso no solo es útil para aprender cosas del comportamiento de nuestro
planeta y del de nuestros vecinos en este barrio de la galaxia Vía Láctea
que es el Sistema Solar, sino que nos ayuda a saber en qué trayectorias
debemos poner nuestros satélites para que viajen según les indicamos y
también para averiguar el peligro potencial que entraña para la Tierra
cualquier cuerpo que viaja por la galaxia y se cuela en el Sistema Solar.

Cinturón de Kuiper
Nube de Oort
El
Sistema
Solar
Interior
El Sol
Comparación del tamaño del Sol
con los planetas del Sistema Solar
Lunas del Sistema Solar
Mercurio y Venus
Mercurio
Venus
La Tierra
Aurora boreal
Vista de la Tierra desde Saturno,
Marte
Marte
Júpiter
Júpiter
Cinturón de Asteroides
Saturno
Urano
Neptuno
Plutón, un planeta enano
Conocer las
órbitas, nos sirve
para saber en
cada momento
dónde está un
planeta.
A intentar
entender si el
Sistema Solar es
estable
Fotos de algunos planetas hechas por la sonda
Voyager I
V.I. Arnold
(1937-2010)
J.R. Hamilton
(1805-1865)
P.S. Laplace
(1749-1827)
J. Kepler
(1571-1630)
H.J. Poincaré
(1854-1912)
J.Moser
(1928-1999)
J.L.Lagrange
Sir I. Newton (1736-1813)
(1643-1727)
Algunos de los científicos que nos enseñan cómo se mueven los planetas
Yuri Gagarin
(1934-1968)
Pamela
Ann
Melroy
(1961-)
astronaut
a,
reparando
un panel
solar en la
ISS
Pedro
Duque
(1963-)
ISS
Estación Espacial Internacional

Kepler
la ruptura con las creencias de los sabios
antiguos La escuela de Atenas (Rafael
Sanzio)
*Las dos leyes primeras se refieren a la relación de un planeta con el Sol. La tercera que formuló 20 años más tarde
relaciona todos los planetas entre sí
La primera ley de Kepler
Los planetas se mueven en órbitas elípticas en las cuales

el Sol ocupa uno de los focos
La segunda ley de Kepler
Los planetas barren áreas iguales en tiempos iguales

La tercera ley de Kepler
El cuadrado del periodo de revolución es proporcional al cubo

del semieje mayor de la elipse
T2
3
= constante
a
T es el periodo (el tiempo que dar una vuelta completa o sea el

año del planeta)
a es la longitud del semieje mayor de la elipse
De las tres leyes esta es la única que pone en relación todos los
planetas. La formuló 20 años después que las otras, en otro
trabajo
Newton
la ley de gravitación universal
•  Newton que “subido sobre
hombros de gigantes había
visto tan lejos” comprendía
que la ley de gravitación
universal se cumple en los
cuerpos del cielo y de la
Tierra
¿Qué
observamos
un armonioso
El desorden o
delicado una
desordenada
equilibrio regularidad?
de los
planetas
¿Qué ocurriría si alguno de los

cientos de miles de asteroides,
cometas y otros objetos del
cinturón de Kuiper por el efecto
mariposa cambiara sus elementos
orbitales y entrase rumbo a
colisiones con grandes planetas o
sus lunas o saliese despedido del
Sistema Solar?
El cinturón de asteroides
La “frontera”
entre los
planetas
interiores y
exteriores
Los seres humanos ponen
en órbita satélites
Resonancia
Resonancias de la vida co8diana
El botafumeiro de la Catedral de Santiago de Compostela

Aspecto de las órbitas de los
planetas alrededor del Sol desde otro
planeta
Un planeta visto desde otro
Cuando los pensadores y
científicos antiguos decían que
la Tierra es el centro del
universo, no estaban faltando al
sentido común. Pues las
matemáticas que el movimiento
de un planeta que gira alrededor
del Sol se ve desde otro planeta
más o menos así.
Epiciclos y deferentes
En este sentido es una buena idea aplicarse en estudiar
bien las matemáticas, que una vez dentro de ellas resultan
tan divertidas.
Puntos de equilibrio
(puntos de libración o puntos lagrangianos
y puntos de Euler)
L4, L5
Lagrange
L1, L2, L3
Euler
El secreto de la Luna
¿Por qué siempre nos enseña la misma cara?
Visible Las dos caras de la Luna Oculta

Los movimientos de la Luna y su relación con
la Tierra
•  La Luna gira en torno a sí misma y al mismo tiempo su
baricentro se mueve alrededor de la Tierra
•  El periodo de rotación de la Luna en torno a sí misma coincide
con el periodo de revolución alrededor de la Tierra (resonancia
spin órbita)
•  En Mecánica Celeste es un fenómeno relativamente frecuente
•  En lenguaje científico se denomina Resonancia mareal
síncrona
•  La resonancia mareal es la que tiene lugar cuando la relación
entre el periodo de rotación y el de revolución es un número
racional de grado bajo (numerador y denominadores
pequeños)
El caso de Mercurio
Mercurio es un planeta que se
encuentra en resonancia mareal, pero
no síncrona, con el Sol
El doble del periodo de revolución de
Mercurio en torno al Sol es igual al
triple del periodo de rotación en torno a
sí mismo. Nos referimos en tal caso a
resonancia mareal de orden 3:2, o
dicho de otro modo cada 2
revoluciones en torno al Sol de
Mercurio ha realizado 3 rotaciones en
torno a su eje.
Lo delicado que resulta poner
una nave en una buena órbita…

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PLANETAS ALREDEDOR DEL

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Kepler, Newton y otros grandes científicos nos enseñan a mirar el cielo y a

Kepler, Newton y otros grandes científicos nos enseñan a mirar el cielo y a

En esta charla veremos algunas cosas interesantes y curiosas sobre el

cualquier cuerpo que viaja por la galaxia y se cuela en el Sistema Solar.

Estación Espacial Internacional

Los planetas se mueven en órbitas elípticas en las cuales

Los planetas barren áreas iguales en tiempos iguales

El cuadrado del periodo de revolución es proporcional al cubo

T es el periodo (el tiempo que dar una vuelta completa o sea el

¿Qué ocurriría si alguno de los

El botafumeiro de la Catedral de Santiago de Compostela

Visible Las dos caras de la Luna Oculta

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