Clase 2. Concepto de Causalidad
Clase 2. Concepto de Causalidad
Clase 2. Concepto de Causalidad
Concepto de
Causalidad
Juan Velasco
Medico veterinario zootecnista
Universidad de Caldas
[email protected]
Universidad de Caldas 1
Causalidad
Objetivo:
CAUSA EFECTO
Mycobacterium
tuberculosis
Tuberculosis
Modelos de Causalidad
• Postulados de Koch:
Modelos de Causalidad
Causa necesaria
Causa suficiente
Especificidad causa-efecto
Modelos de Causalidad
Mycobacterium
individuo Infección Tuberculosis
tuberculosis
Hacinamiento
Desnutrición
individuo Tuberculosis
Hacinamiento
Desnutrición
E A H A L A
D B G B K I
C F J
A: Causa necesaria
B-K: Causas componentes
Causas suficientes
Causa componente A B C D
Mannheimia hemolítica (Mh) + +
Virus sincitial respiratorio bovino (BRSV) + +
Estresores + + +
Otros organismos +
Factores contabilizados
Numero de Numero de
Estresores BRSV Mh
vacas enfermas D+
1 1 1 720 720
1 1 0 480 480
1 0 1 1680 1680
1 0 0 1120 0
0 1 1 1080 1080
0 1 0 720 0
0 0 1 2520 0
0 0 0 1680 0
Cual es el impacto de
darle a la profesora….
Mas dinero
Sobre el consumo
de dulces
Concepto: Contrafactual
IMPACTO = 3 – 2 =1dulce
Concepto: Contrafactual
1. Fuerza de la asociación
2. Consistencia
3. Especificidad
4. Temporalidad
5. Gradiente Biológico
6. Plausibilidad o verosimilitud
7. Coherencia
8. Evidencia experimental
9. Analogía
Criterios de Bradford Hill
Fuerza de la Asociación
Magnitud de las relaciones entre un factor de riesgo y la
enfermedad a través de medidas de asociación:
• Riesgo Relativo
• Odds Ratio
Enfermedad (D)
Exposición (E)
Enefermos (D+) Sanos (D-)
Expuestos (E+) a c a+c
No Expuestos (E-) b d b+d
a+b c+d a+b+c+d
Criterios de Bradford Hill
Fuerza de la Asociación
Enfermedad (D)
Exposición (E)
Enfermos (D+) Sanos (D-)
fumador (E+) a = 350 C = 150 a+c = 500
No Fumador (E-) b = 100 d = 700 b+d = 800
a+b = 450 c+d = 850 a+b+c+d= 1300
700
600
500
400
300
200
100
ninguno ocasional < medio medio - uno uno a dos mas de dos
Criterios de Bradford Hill
Consistencia
http://www.lung-cancer.com/compound.html
Criterios de Bradford Hill
Especificidad
¿Cual es el OR?
OR = (65 * 112) / (136 * 535) = 0.1
¿Cual es el OR?
OR = (155 * 500) / (46 * 157) = 11.5
El conocimiento es dinámico.
Criterios de Bradford Hill
Coherencia
Samuel
Hahnemann
Criterios de Bradford Hill
Evidencia Experimental