Geología Aplicada
Geología Aplicada
Geología Aplicada
NOMBRE:
Rojas Nuñez Valerie
Salazar Vásquez Briggit
Vallejos Cubas Jheny Dalia
DOCENTE:
Ing Jorge Jeremy Junior Reinoso Torres
ASIGNATURA:
Geología Aplicada
FECHA:
03/10/18
AULA-SECCIÓN:
509 – A
Turno:
Mañana
Pimentel, 201
FORMACIÓN DE MONTAÑAS Y EVOLUCIÓN
CONTINENTAL
Las montañas son una de las obras maestras más impresionantes de la
geomorfología y estas son una parte fundamental en la dinámica terrestre.
Siempre sorprendentes, pueden ser pequeñas o majestuosamente gigantescas
y siempre condicionan la biodiversidad y el ambiente de nuestro planeta en
varios aspectos.
Algunas de las montañas más importantes del mundo, son el Monte Everest
(en China y Nepal), el K2 en (Pakistán y también en China), el Kachenjunga
(entre la India y Nepal) el Himalaya y el Aconcagua (en Argentina.) Ellas son de
las más emblemáticas debido a sus elevadas alturas, pero existen en
diferentes tamaños.
EVOLUCIÓN CONTINENTAL
Teoría de la deriva continental
Se llama así al fenómeno por el
cual las placas que sustentan los
continentes se desplazan a lo
largo de millones de años de la
historia geológica de la Tierra.
Este movimiento se debe a que
continuamente sale nuevo
material del manto por debajo de la corteza oceánica. Así, se crea una fuerza
que empuja las zonas ocupadas por los continentes (las placas continentales) y
las desplaza.
CALOR Y ENERGÍA
MECÁNICA DE LA
TIERRA
A finales del siglo XVII se
concebía la Tierra como una
masa fundida recubierta de una
corteza sólida consecuencia de
su enfriamiento. Hasta el siglo XIX no se elaboraron los primeros cálculos de la
edad de la Tierra basados en su evolución térmica, y se definió por primera vez
el término geotermia como la disciplina científica que estudia el calor terrestre,
así como su origen, distribución y aprovechamiento.
Los volcanes, los sistemas hidrotermales que dan lugar a surgencias de agua a
temperaturas elevadas, son las manifestaciones más evidentes del calor
interno de la Tierra que pueden observarse en su superficie.
La energía cinética:
Ejemplos:
La energía térmica:
Cada uno de estos mecanismos tiene sus propias características, por lo tanto,
terminarán una vez que se hayan alcanzado las temperaturas óptimas, lo que
claramente tendrá que ser el mismo. Obviamente cada cuerpo tendrá su
propio calor específico , esto es el resultado de la cantidad de la energía
térmica que la misma genera, con una masa igual a 1 kg, dejando caer o
agarrar, en el espacio de un segundo para aumentar o disminuir su
temperatura en 1 ° C . El valor a atribuir se mide en kcal / kg ° C y se resume
con el símbolo “c”.
A menudo, las diversas formas de energía se pueden convertir entre sí, pero no
siempre. Por ejemplo, podemos transformar la energía de la luz del Sol en
energía eléctrica , a través de un panel fotovoltaico. En cambio, al contrario de
lo que a menudo se piensa, no podemos transformar directamente la energía
nuclear en electricidad. Las centrales nucleares son de hecho calderas de agua
muy sofisticadas que convierten la energía nuclear en calor, es decir, energía
térmica, que a su vez se convierte en energía mecánica y finalmente en
energía eléctrica.
Modelo General:
Acumulación de sedimentos
• La propuesta de que los continentes podrían moverse la hizo por primera vez
en 1858 Antonio Snider, un estadounidense que vivía en París.
DERIVA CONTINENTAL
DERIVA CONTINENTAL
GONDWANA
LAURASIA
TECTÓNICA DE PLACAS
• Euroasiática
• Norteamericana
• Suramericana
• Pacífica (nazca)
• Africana
• Indio australiana
• Antártica
La falta de rocas más antiguas que éstas indica que la superficie terrestre se
fundió durante los primeros 500 millones de años de su historia o que las rocas
de la corteza que se formaron se reciclaron de nuevo en el manto. La mayoría
de investigadores coinciden en que una vez la Tierra se enfrió lo suficiente, se
desarrolló una capa de corteza en la superficie que actuaba como una manta,
reduciendo la velocidad de la pérdida de calor procedente del interior. Es muy
probable que algún tipo de mecanismo parecido a la tectónica de placas
empezara a actuar.
Como crecen los continentes: Una vez se forma la corteza continental, pueden
crecer tanto su grosor como su extensión lateral En la actualidad, la mayor
parte del crecimiento continental ocurre a lo largo de los bordes convergentes
de placa. Además, las colisiones continentales «exprimen» los sedimentos
erosionados de las masas continentales y los «pegan» a los bordes
continentales. El principal proceso por el que la corteza continental se destruye
y regresa al manto es la subducción de los sedimentos
Puesto que el material continental deriva del manto y vuelve también al manto,
la medida en la que estos procesos opuestos se equilibran determina la
velocidad del crecimiento continental.
Por ejemplo, durante los períodos en los que el volcanismo añade más material
continental del que se destruye por subducción, la masa del continente crecerá.
La Tierra que conocemos tiene un aspecto muy distinto del que tenía poco
después de su nacimiento, hace unos 4.470 millones de años. Entonces era un
amasijo de rocas conglomeradas cuyo interior se calentó y acabó fundiendo
todo el planeta.
GEOFISICA
Historia
Características
Objetivos
Las porciones que la Geofísica puede eliminar son, en términos muy generales,
aquellas dentro de las cuales la propiedad física relevante del terreno no
presenta variaciones significativas (anomalías), mientras que deben escogerse
para ulterior investigación las zonas que muestran variaciones apreciables que
puedan atribuirse razonablemente a cuerpos del subsuelo que difieren en dicha
propiedad respecto de las rocas encajantes. En este sentido, la prospección de
menas es una prospección directa, en contraste con la prospección petrolera,
que es indirecta.
Científicos
Para Gutemberg 1937, era la ciencia que estudia los fenómenos físicos que se
verifican sobre la tierra o parte de ella, suficientemente grande, como para que
este hecho sea capaz de imprimir al fenómeno físico un carácter especial.
Ramas
La Geofísica Interna.
La Geofísica Externa.
La Geofísica Externa
Aeronomía.
Relaciones Sol-Tierra.