Documento 6

TALLER DE EDUCACION RELIGIOSA
ALUMNA:
ZHARICK MICHEL PERALTA NAVAS
CURSO:
11°2
PROFESORA:
MARCIANA LAPEIRA
FECHA DE ENTREGA:
31 DE AGOSTO
I.E.D. MAGDALENA
SANTA MARTA
2020
Ampliación o precisión de aspectos puntuales.
ACTIVIDAD: 1
1. ¿Cuál es el principal derecho y por qué?
El derecho a la vida, porque es el derecho que reconoce a cualquier persona

por el simple hecho de estar viva, y que le protege de la privación u otras
formas graves de atentado contra su vida por parte de otras personas o
instituciones, sean estas gubernamentales o no.
2. ¿Por qué los derechos están relacionados con los deberes? De un

ejemplo con dibujo.
Por qué tanto los derechos como los deberes son necesarios para vivir en
sociedad y para convivir bien con los demás.
3. ¿De qué maneras haces respetar tus derechos humanos y el de los

demás?
 Fomentando el desarrollo de valores y actitudes que respaldan a los
derechos humanos.
 Alentando las medidas que permitan defender los derechos humanos
para que no se violen.
4. ¿Si tengo derecho a estudiar cuales son mis deberes?
 Prestar atención.
 Presentar todas las actividades.
 Respetar a mis compañeros, directivos y docentes del colegio.
 Asistir a clases con puntualidad.
 Respetar el derecho de estudio de ms compañeros.
Verificación de los aprendizajes.
ACTIVIDAD: 2
Lea y responda: Deuteronomio 30,19-21 1.
1. ¿Cuál es la opción que tiene el hombre y por qué?
La opción que tiene él es respetar la vida porque Dios dice que el hombre de
vida, ama la vida, recibe la vida, la cuida, la protege porque sabe que viene
de Dios que es vida.
2. ¿Cuáles son las consecuencias de optar por la vida?
Que la salvación de Dios el cual lleva como mensaje ayudarnos entre sí, para
ello es muy compleja para lo que hace este acto por que tiene que reflexionar
y resucitar como una persona de bien.
3. ¿Cuáles son las consecuencias de optar por la muerte?
Las consecuencias son muchas, tiene que tener una mente limpia para ser
consciente y reflexionar antes de la muerte; por siempre tiene que reconocer
lo bueno y lo malo para después de la muerte ser recompensado en la
muerte por Dios.
4. ¿Qué opción ha hecho la gente de nuestro pueblo? ¿Y en que nos

damos cuenta?
La opción que ha hecho nuestro pueblo es crear raíces de fe evidentes y con
esto nos damos cuenta la vivencia que se ha prolongado a lo largo de los
años y hasta de los siglos.
5. ¿Cómo valoro y respeto la vida?
Respetando a mis prójimos y valorándolos; no olvidarnos de nuestros valores.
Práctico lo que aprendí

ACTIVIDAD: 3.
1. ¿Porque somos cooperadores de la creación de Dios?
Porque nosotros somos el campo de cultivo de Dios, su edificio.
2. ¿Porque el trabajo realiza al hombre?
Porque el trabajo engrandece para bien la vida del hombre lo hace sentir
capaz, útil, necesario, autosuficiente y perteneciente a su vida.
3. ¿De qué maneras valoras tus trabajos?

Valoro mis trabajos como interesantes por que al hacerlo interesante mi
trabajo se vuelve más ameno y suelo interesarme más en él.
¿Cómo sé que aprendí?

ACTIVIDAD: 4
Significado de las anteriores frases. Biblia lea y responda: Lucas 14,15-
24
1. los pobres entres si apoyo mutuo: describe la cooperación, la reciprocidad,

y el trabajo en equipo, y que conlleva o implica un beneficio mutuo para las
personas.
2. Ricos ayuden a los pobres: darles ayuda a las personas de bajos recursos.
3. Solidaridad de los trabajadores entre sí. Debemos reclamar nuestros
derechos. La tierra es de todos y nos pertenece: debemos darnos apoyo
incondicional entre todos a causas o intereses ajenos.
4. Los que tienen y nunca se olvidaron que a otros les falta: brindarnos
ayuda entre nosotros.
5. los que nunca usaron la fuerza sino la razón: personas poderosas de
corazón y mente.
6. los que ayudan al caído: verdaderos amigos que te ayudan a levantarte en
cualquier circunstancia.
7. los que ponen en todo amor y justicia: personas que no se lamentan por lo
que les hacen porque saben que Dios hará justicia en el momento dado.
8. los que dan y no piensan en recompensa: personas que ayudan desde el
corazón y Dios los recompensará.
9. los que no siembran odio ni dolor: personas que no buscan revancha y no
se amargan demasiado.
10. los que trabajan pensando en un mundo mejor: los que ayudan a que el
mundo avance pese a todo problema.
1. A qué fueron invitados por el rey?
Fueron invitados a una gran cena.
2. A quienes invito?
Convido a muchos como: al pobre, al lisiado, al siego y al cojo.
3. ¿Por qué no aceptaron la invitación?
Porque no les interesaba darle un poco de tiempo a Dios.
4. ¿Quienes aceptaron la invitación?
La gente religiosa que no le dedica tiempo a Dios.
¿Qué aprendí?
1. ¿Qué conocimientos nuevos adquirí en este tema?
Conocimientos más abiertos sobre la intención de Dios en el mundo.
2. ¿Como me sentí desarrollando la guía?
Fue agradable.
3. ¿Qué dificultades se me presentaron?
Ninguna dificultad.
4. ¿Como este conocimiento lo aplico en mi vida personal y familiar?
Puedo aplicar el conocimiento de cómo podemos ayudar a los más vulnerables.
5. ¿Considero que deben hacerse algunos cambios para la próxima guía?
Si.

Documento 6

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Documento 6

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Documento 6

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

TALLER DE EDUCACION RELIGIOSA

ZHARICK MICHEL PERALTA NAVAS

1. ¿Cuál es el principal derecho y por qué?

El derecho a la vida, porque es el derecho que reconoce a cualquier persona

2. ¿Por qué los derechos están relacionados con los deberes? De un

3. ¿De qué maneras haces respetar tus derechos humanos y el de los

1. ¿Cuál es la opción que tiene el hombre y por qué?

2. ¿Cuáles son las consecuencias de optar por la vida?

3. ¿Cuáles son las consecuencias de optar por la muerte?

4. ¿Qué opción ha hecho la gente de nuestro pueblo? ¿Y en que nos

5. ¿Cómo valoro y respeto la vida?

Respetando a mis prójimos y valorándolos; no olvidarnos de nuestros valores.

Práctico lo que aprendí

1. ¿Porque somos cooperadores de la creación de Dios?

Porque nosotros somos el campo de cultivo de Dios, su edificio.

2. ¿Porque el trabajo realiza al hombre?

3. ¿De qué maneras valoras tus trabajos?

¿Cómo sé que aprendí?

1. los pobres entres si apoyo mutuo: describe la cooperación, la reciprocidad,

1. ¿Qué conocimientos nuevos adquirí en este tema?

Conocimientos más abiertos sobre la intención de Dios en el mundo.

2. ¿Como me sentí desarrollando la guía?

3. ¿Qué dificultades se me presentaron?

4. ¿Como este conocimiento lo aplico en mi vida personal y familiar?

Puedo aplicar el conocimiento de cómo podemos ayudar a los más vulnerables.

5. ¿Considero que deben hacerse algunos cambios para la próxima guía?

También podría gustarte