Actividad N°9 de Matemática - 06-05-21
Actividad N°9 de Matemática - 06-05-21
Actividad N°9 de Matemática - 06-05-21
Por ejemplo:
Juana solicita un préstamo de S/1000 con una tasa de interés del 10 % anual para pagar en
cuatro años.
Observamos que los intereses se van calculando sobre la cantidad inicial más los intereses
obtenidos en un año, ¿qué pasará si el interés anual es capitalizable por meses?
De manera general, para un capital inicial (C) colocado a una tasa anual r % (expresado
en decimal) durante un tiempo t (en años), se obtiene el monto final (M), aplicando la
siguiente relación:
M = 𝐶 (1 + 𝑟)𝑡
“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de independencia”
Por otro lado, existen periodos de capitalización que no son anuales y se pueden dar en periodos más cortos, como
mensuales, semestrales, diarios, etc. En estos casos se utiliza la siguiente expresión:
𝑟 𝑡×𝑘
M = 𝐶 (1 + )
𝑘
Donde:
M : monto obtenido
r : tasa de interés
C = 1000
Ejemplo 2:
Si una empresa obtiene un préstamo de S/3000 a seis años de plazo, con una tasa de interés
compuesto del 15 % anual capitalizable semestralmente, ¿qué monto debe pagar en la fecha de
“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de independencia”
Vamos a resolvemos
M = ¿?
I = ¿?
C = S/3000
r = 15 % capitalizable semestralmente (0,15)
t = 6 años
k = ¿? (Número de capitalizaciones al año)
❖ Calculamos k:
12
k= = 2 𝑐𝑎𝑝𝑖𝑡𝑎𝑙𝑖𝑧𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑎𝑙 𝑎ñ𝑜.
6
❖ Calculamos r:
0,15
r= = 0.075 = 0,75% semestral
2
𝑟 𝑡×𝑘
M = 𝐶 (1 + ) Calculamos el interés:
𝑘
0,15 6 × 2
M = 3000 (1 + ) I= M - C
2
Luego de evaluar las posibilidades económicas que tiene Miguel y su familia, para asumir un
crédito, deciden solicitar a una entidad financiera, el capital de S/5000 que requieren para
iniciar con su negocio. Él desea devolver el dinero en un plazo de seis años y recibe las
siguientes propuestas:
Expliquemos de qué trata el problema e identifiquemos qué se quiere averiguar. Luego, respondemos lo siguiente:
➢ ¿qué datos encontramos en la situación y qué relación tienen entre ellos?
➢ Anotemos todos los datos que encontremos y que permitirán resolver la situación.
3.-Planteamos una secuencia de los pasos que nos permitirán resolver la situación (gráficos, operaciones que
realizaremos). Si es necesario, podemos diseñar más de una forma de resolver. Luego respondemos:
“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de independencia”
a) ¿Cómo podemos ver el comportamiento de los intereses del crédito en relación al tiempo y a las tasas de intereses?
4.-Ahora resolvemos la situación, tomando en cuenta la estrategia que hemos planteado. Evaluamos permanentemente los
procesos seguidos, así como los resultados obtenidos.
TOMEMOS EN CUENTA
Hay dos tipos de intereses que un crédito puede generar, el interés simple y el interés compuesto. Si
estamos pensando en solicitar un crédito, es importante saber cómo hacer el cálculo de ellos.
6.-Comprobamos los resultados que hemos obtenido para el interés compuesto. También podemos responder varias
posibilidades que se puede presentar, como:
a) ¿Qué pasaría si Miguel quisiera amortizar su crédito en tres años con la misma tasa de interés capitalizable
semestralmente?, ¿anualmente?,¿cuánto pagaría mensualmente?
b) ¿Y si tendría problemas para pagar en el tiempo establecido y pide pagar su deuda en 10 años?, ¿cuánto pagaría
mensualmente?
c) ¿Qué pasaría si Miguel le propone a la entidad financiera A liquidar el préstamo en dos añosantes?
7.-Comparamos los resultados, planteamos afirmaciones y justificaciones que nos ayuden a tomar decisiones.
Las siguientes preguntas nos ayudarán a realizar la comparación:
¿qué diferencia hay entre los intereses de la entidad A y B?
“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de independencia”
8.-Finalmente, planteamos algunas, afirmaciones, justificaciones y decisiones que debiera tomar la familia de Miguel y nos
ayudamos con las siguientes preguntas:
a) ¿Qué afirmaciones podemos decir sobre los intereses que cobra cada una de las entidades financieras?
b) ¿Es suficiente conocer la tasa de interés anual para tomar la decisión de escoger la entidad en la que solicitamos el
préstamo?
c) ¿En cuál de las entidades financieras nos conviene solicitar el préstamo?,¿por qué? Justifiquemos nuestra
decisión a partir de los resultados obtenidos.
Ahora que ya sabemos cómo se calcula el interés simple y compuesto de una cantidad de dinero,
entonces estamos en condiciones de ayudar a nuestros padres o familiares que están pensando en
solicitar un préstamo, analizando las condiciones que brindan las entidades financieras; y así puedan
tomar mejor sus decisiones y tengan la oportunidad de conseguir el capital que necesitan para el
negocio que piensan emprender. Luego respondemos, ¿qué recomendaciones les daríamos?
9.-Revisamos en nuestro “Cuaderno de trabajo 3” (páginas 197 a la 204) el cual encontrarás en la sección “Recursos
para mi aprendizaje”. Luego, realizamos las actividades propuestas.
“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de independencia”