Ciclo Centinela - Maratón Ejercicios

Abril 21 Ciclo Centinela - Maratón ejercicios
Temas Tratados
1. Descripción Ciclo Centinela
2. Desarrollo de maratón
Desarrollo
1. Descripción Ciclo Centinela
Un ejemplo muy conocido en el desarrollo de aplicaciones es registrar los datos de una

nómina, en ese caso se conoce la cantidad de empleados que se desean registrar o se
puede pedir ese dato al usuario, a continuación se presenta la solución usando los ciclos
para y mientras.
● Ejemplo Nomina Empleados ciclo para:

En la vida real, no siempre se conoce la cantidad de registros que se van a hacer en la
aplicación, ejemplo Banco donde el registro depende de los clientes que realicen
consignaciones y la cajera deberá verificar si hay más clientes en la fila para continuar con
los procesos y repetir la acción de consignar. En ese caso se debe hacer uso de un ciclo
centinela.
● Ciclo con centinela carácter
● Ciclo con centinela Repetir

● Ciclo con centinela numérico
2. Desarrollo de maratón
Objetivo:
Obtener 0.5 décimas en la nota más baja del corte 1.
Procedimiento:
Se presentará el enunciado del ejercicio en EL CHAT, el estudiante debe diligenciar el
formato de entrega de ejercicios (Análisis y Pseudocódigo)
El pseudocódigo debe hacerse en Pseint y pegarlo en el formato.
Reglas:
- El estudiante que termine el diligenciamiento completo del formato con la solución del
ejercicio, colocará en el chat la palabra "LISTO".
- La docente dará aval para compartir pantalla, revisará el ejercicio e indicará si el
estudiante obtuvo las décimas o si debe hacer corrección.
-Si hay varios estudiantes el turno para compartir pantalla estará dado por el orden de
aparición en el chat.
- Quien haya obtenido las décimas deberá inmediatamente colocar la imágen del formato
del ejercicio diligenciado en la bitácora.
- QUIEN GANA LAS DÉCIMAS NO PUEDE PARTICIPAR MÁS.
1. Implemente un pseudocódigo que permita registrar los datos de un vehículo
(placa,modelo, valor) para generar el pago del impuesto a partir de la siguiente tabla:
modelo impuesto
superior a 2000 2% del valor
hasta 2000 1.5% del valor
En la respuesta se deben colocar los datos registrados más el valor del impuesto.
KEVIN SANTIAGO SALDANA HINCAPIE15:13
listo
2. Modifique el pseudocódigo anterior para validar los datos modelo y valor evitando
el registro de datos negativos o cero.
JULIAN DAVID GONZALEZ CARDENAS15:25
listo
3.Modifique el pseudocódigo anterior para permitir el registro de 3 vehículos usando
ciclo para
SNEIDER ORLANDO VACA RODRIGUEZ15:35
LISTO
4. Modifique el pseudocódigo anterior para permitir el registro de los vehículos que
desee el usuario usando ciclo mientras
YOHAN NICOLAS OLMOS PEREZ15:39
Listo
Conclusiones
El aporte relacionado en este ítem no es solo describir paso a paso lo que se hizo en clase,
sino la conclusión personal a la cual se llegó sobre los temas tratados.
No Nombre Conclusión
1 Aylin Camila Orjuela Aprendí a utilizar y a reconocer que es un centinela, y

Leiva agregarlo a una situación o problema, en la segunda parte
de la clase pude ensayar o practicar cómo realizar
pseudocodigos dependiendo de un problema.
2 Santiago Alejandro Aprendimos a utilizar un nuevo ciclo llamado centinela en el

Gutiérrez Barrero que no es necesario indicar los ciclos que vamos a utilizar
el usuario indica el límite del ciclo ya sea por una letra o
número además hicimos maratón de ejercicios para
reforzar conceptos previamente estudiados como ciclos
etc.. .
3 Jean Carlos
Hernandez Lopez Entendí que haciendo un ciclo con centinela permite que el
usuario o quien use el código, pueda elegir cuantas veces
quiera repetir el bloque de datos, además que para hacer
un ciclo con centinela el usar el ciclo “para”, no es posible al
menos en una forma que sea factible y recomendada.
En la maratón mire algunos errores a la hora de escribir mis

procesos y como lo hacen de manera distinta mis
compañeros, también con las aclaraciones de la profesora
hacia otros compañeros, me sirvió para pulir un poco más
mis pseudocódigos.
4 Edison Abraham Aprendimos a utilizar centinelas en los ciclos para detener

Solorzano Melo la ejecucion del programa
tambien implementamos los diferentes ciclos en los
ejercicios propuestos y manejamos los centinelas en ellos
5 Andres Felipe En la clase se aprendió respecto a los ciclos con centinela,

Gongora Ramirez y se realizó un maraton de ejercicios donde quienes
participamos se nos enfatizó en nuestros errores para
mejorar a la hora de crear y diseñar códigos
6 Jennifer Acuña En la clase se pudo evidenciar un nuevo ciclo el cual es con

centinela y así conocer la utilidad de este, además se pudo
practicar todos los temas anteriormente trabajados ,
dándome cuenta que se necesita ser cuidadoso con cada
instrucción y que se necesita mucho de la práctica.
7 Andres Fabian En esta clase nos enseñaron sobre los centinelas en los
Rueda Contreras ciclos que nos sirve para repetir los procesos un número
determinado por el usuario, hicimos una maratón de
ejercicios donde utilizamos lo aprendido en clases pasados
e implementamos lo del ciclo con centinela.
8 Sneider Orlando Maraton de ejercicios despues de la explicacion de ciclos
Vaca Rodriguez centinelas
9 En la clase de hoy conocimos un nuevo elemento de el

pseudocódigo el cual es centinela, realizamos una maratón
Juan Sebastian de ejercicios en la cual se me dificulto un poco a la hora de
Daza Preciado modificar el pseudocódigo, en conclusión tengo que reforzar
este tema haciendo ejercicios y en alguna clase poder
ganar puntos.
Johan Nicolas Hoy vimos la función de centinela y cómo aplicarlo, en la

Espinosa Gomez maratón de hoy repase los temas ya vistos, dándome
10 cuenta que la práctica es muy importe para aprender.
11 Yohan Nicolás En el dia de hoy comprendimos el concepto de un ciclo

Olmos Pérez centinela, como usarlo y cuando. Después realizamos una
maratón de ejercicios.
12 Julian David En la clase de hoy aprendimos lo que es un ciclo centinela y

Gonzalez Cardenas realizamos una maratón de ejercicios
13 Angel Santiago En la clase de hoy se expuso el tema de los ciclos con

Gomez Tello centinela, su funcion y como aplicarlo en psudocodigo,
tambien se realizo la maraton de ejercicios donde se
aplicaron conceptos ya vistos, lo que permitio reforzar la
aplicacion de estos.
14 Kevin Santiago se hizo aplicación de los conceptos vistos de condicional y

Saldaña Hincapie ciclos , desde ciclo for hasta ciclo while en conjunto con un
centinela, se modificó un programa a medida que el
enunciado lo solicitaba usando la sintaxis que se requería,
estuvo interesante la maraton.
15 Laura Valentina El dia de hoy se realizó la explicación de los ciclos con

Sanchez Zuñiga. centinela, una variable que controla el final de un ciclo a
partir de una respuesta del usuario, posteriormente se
realizó una maratón de ejercicios relacionada a los ciclos,
para, mientras y a los ciclos con centinela, personalmente
pienso que son ejercicios que toman tiempo y reflexión.
16 Dylan Mejia El dia de hoy aprendimos sobre el ciclo centinela el cual es

muy importante ya que no nos limita tanto como el ciclo
para por mi parte es necesario practicar para aumentar mi
velocidad ya que suelo atrasarme y perder oportunidad de
decimas
17 Cesar vargas El dia de hoy practicamos ejercicios de ciclos y aprendimos

uno nuevo llamado centinela el cual también pusimos en
practica
18 Jhon Mario Durango Hoy aprendimos el uso del ciclo centinela y se realizó una
Rodriguez maratón,de mi parte tengo que practicar más para hacer los
ejercicios más rápidos
19 Johan Esteban Aprendí el uso del ciclo centinela, y este como nos ayuda a
Castiblanco Moreno realizar un pseudocódigo más elaborado. También a
reforzar el conocimiento de los ciclos ya aprendidos, y a
interpretar mejor el problema que se presente para darle
solución.
20 Jan Esteban El dia de hoy puede fundamentar mis conocimientos y

Robledo aprender acerca del ciclo centinela, que es un ciclo para
repetir un cierto número de instrucciones hasta que el
usuario lo dese.
21 David Felipe Vaca El ciclo centinela es una forma de repetir un grupo de

instrucciones hasta que el usuario lo desee, para así poder
ingresar un número ilimitado de datos o información de
acuerdo con el caso o problema planteado.
22
23
Próxima Clase
- Ver Bitácora, Grabaciones e ingresar a Moodle(desarrollar sopa de letras que se
encuentra activa desde el 14 de Abril)
- Practicar ejercicios desarrollados para parcial.
- Usar foro de Moodle para resolver inquietudes.

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Abril 21 Ciclo Centinela - Maratón ejercicios

Un ejemplo muy conocido en el desarrollo de aplicaciones es registrar los datos de una

● Ejemplo Nomina Empleados ciclo para:

● Ciclo con centinela Repetir

1 Aylin Camila Orjuela Aprendí a utilizar y a reconocer que es un centinela, y

2 Santiago Alejandro Aprendimos a utilizar un nuevo ciclo llamado centinela en el

En la maratón mire algunos errores a la hora de escribir mis

4 Edison Abraham Aprendimos a utilizar centinelas en los ciclos para detener

5 Andres Felipe En la clase se aprendió respecto a los ciclos con centinela,

6 Jennifer Acuña En la clase se pudo evidenciar un nuevo ciclo el cual es con

9 En la clase de hoy conocimos un nuevo elemento de el

Johan Nicolas Hoy vimos la función de centinela y cómo aplicarlo, en la

11 Yohan Nicolás En el dia de hoy comprendimos el concepto de un ciclo

12 Julian David En la clase de hoy aprendimos lo que es un ciclo centinela y

13 Angel Santiago En la clase de hoy se expuso el tema de los ciclos con

14 Kevin Santiago se hizo aplicación de los conceptos vistos de condicional y

15 Laura Valentina El dia de hoy se realizó la explicación de los ciclos con

16 Dylan Mejia El dia de hoy aprendimos sobre el ciclo centinela el cual es

17 Cesar vargas El dia de hoy practicamos ejercicios de ciclos y aprendimos

20 Jan Esteban El dia de hoy puede fundamentar mis conocimientos y

21 David Felipe Vaca El ciclo centinela es una forma de repetir un grupo de

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