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I. ¿Cuáles son las leyes secundarias Ley General de Educación

emanadas de la reforma al artículo 3° Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los
constitucional? Maestros
Ley Reglamentaria en Materia de Mejora Continua de la
Educación
Estas leyes fueron aprobadas por el congreso de la unión
con base a la reforma del artículo tercero
II. ¿En qué consiste la rectoría del Consiste en el control del sistema general, así como de las
Estado en la educación? plazas, se considera como la primer autoridad
representativa de la educación, este elemento es necesario
para la toma de decisiones para un buen desarrollo y
funcionamiento, así como la gestión administrativa
III. ¿Qué entiendes por equidad Llevar la educación a todos sin importar las condiciones o
educativa? características del alumnado
IV. Para llegar a la excelencia educativa, Siendo corresponsables de la educación de sus hijos,
¿qué tienen que hacer los maestros, participando en la educación de sus hijos, mientras que los
niños y padres de familia? docentes, por medio de su capacitación y actualización para
poder atender las necesidades actuales mediante una
práctica profesional acorde a su entorno inmediato
V. Para impulsar el desarrollo integral de La mejora gradual de su infraestructura y mantenimiento a

los alumnos, ¿qué características las escuelas, con el fin de que tengan los recursos
deben tener los servicios educativos necesarios para garantizar la mayor adquisición de
que ofrece el Estado? aprendizajes, además de la disminución de carga
administrativa
VI. ¿A través de qué acciones podemos Formación capacitación de los docentes, así como fomentar
cumplir los fines y criterios de la la actualización, para estar atendiendo a los problemas de la
educación? sociedad actual
VII. Del artículo 15 de la Ley General de • Propiciar actitudes solidarias en el ámbito

Educación, escoge los cinco fines de internacional, en la independencia y en la justicia
la educación que a tu juicio son para fortalecer el ejercicio de los derechos de todas
cruciales. las personas, el cumplimiento de sus obligaciones y
el respeto entre las naciones
• Fomentar la honestidad, el civismo y los valores
necesarios para transformar la vida pública del país
• Inculcar el respeto por la naturaleza, a través de la
generación de capacidades y habilidades que
aseguren el manejo integral, la conservación y el
aprovechamiento de los recursos naturales, el
desarrollo sostenible y la resiliencia frente al cambio
climático;
• Inculcar el enfoque de derechos humanos y de
igualdad sustantiva, y promover el conocimiento,
respeto, disfrute y ejercicio de todos los derechos,
con el mismo trato y oportunidades para las
personas;
• Inculcar el enfoque de derechos humanos y de
igualdad sustantiva, y promover el conocimiento,
respeto, disfrute y ejercicio de todos los derechos,
con el mismo trato y oportunidades para las
personas;
Se consideran cruciales puesto que aportan a los valores del
alumno, haciendo que aprendan a trabajar en equipo, o al
menos la adquisición de estas bases, como es la igualdad, el
respeto, honestidad y solidaridad, además de el respeto por
la naturaleza, estos aspectos son en los que los alumnos y la
sociedad en general, necesita concentrarte, puesto que
desde un punto de vista vivencial, la sociedad actual no sabe
trabajar en equipo, donde existe una cultura de sabotaje
que no deja avanzar al otro, una persona rezagada, estanca
al resto por no saber ser solidario, respetar y ser solidario,
además de que en la cultura actual, el país en general
presenta deficiencia en cuanto al respeto de la naturaleza,
lo podemos ver en un contexto inmediato, donde apenas
salimos de casa y se observa basura tirada, quema de
residuos, fugas de agua, y más, por lo que es necesario dar
más énfasis en estos aspectos para vivir en armonía no solo
de persona a persona, sino de personas a entorno natural.
VIII. ¿Cuáles son los criterios que orientan • Democrática
la educación en México? • Inclusiva
• De excelencia
• Promoción de valores
• Infundir el conocimiento
• Desarrollo de actitudes positivas
Los criterios de la educación en México, están enfocados al
desarrollo tanto cognitivo como moral, con el fin de ser
capaces de ser seres reflexivos y capaces de analizar
diversas situaciones para una resolución autónoma, pero sin
desmeritar la solidaridad, adquiriendo las bases para un
buen trabajo en equipo que parta de la democracia, y la
puesta en marcha de los valores, así como el respeto a los
derechos humanos.
IX. ¿Cuáles son los aspectos
considerados en la formación integral
de los alumnos?

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V. Para impulsar el desarrollo integral de La mejora gradual de su infraestructura y mantenimiento a

VII. Del artículo 15 de la Ley General de • Propiciar actitudes solidarias en el ámbito

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