Ficha de Acompañamiento de Tutoria Mayo 2021

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Yo Me Quedo En Casa

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JAVIER PULGAR VIDAL” UTAO - CHURUBAMBA-HUÁNUCO-2021

FICHA DE MONITOREO, ACOMPAÑAMIENTO TUTORÍA VIA WHATSAPP

FECHA:

V M TOTAL MATRICULADOS: CONECTADOS:

NIVEL: SECUNDARIA GRADO: 4° SECCIÓN: A 05 11 16 16 12

HORA INICIO: HORA DE TÉRMINO: NOMBRE DEL DOCENTE: JOSÉ GASTONG AZADO CASTRO

DIRECTOR: ELIZABETH COTERA GONZALES COORDINADOR: DANIEL ALCIDES SANTOS APOLINARIO

PROPÓSITO DE LA ASESORÍA PEDAGÓGICA FORTALECER EL ROL DE LOS DOCENTES PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS
SOCIOEMOCIONALES CON ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA REMOTO

PREGUNTAS ORIENTADORAS ARGUMENTOS / O EVIDENCIAS

EJE 1 : SOPORTE EMOCIONAL

01 ¿Cómo recoge información sobre el mediante llamadas telefónicas y mensajes de texto por whatsapp que se realizan a los estudiantes.
estado emocional de sus estudiantes?,
En diferentes momentos, según la disponibilidad de tiempo del estudiante.
¿en qué momento?
02 ¿Brinda un espacio para que los Sí, las llamadas que se realizan son constantes y en horarios diferentes para que los estudiantes
estudiantes comenten sobre el estado comenten su estado emocional y respondan a través de mensajes por whatsapp y llamadas telefónicas
emocional? en el transcurso de toda la semana

03 ¿Coordina acciones con el coordinador Si


y/o psicólogo)

04 ¿Cuenta con el cronograma y ficha de Si


atención?

EJE 2: ORIENTACION PEDAGÓGICA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE

01 ¿Cuál es medio por el cual se conectaron?, Whatsapp : mensaje de texto, fichas y videos de motivación
Que material virtual utilizaron?

02 ¿Cuáles fueron los propósitos del día de hoy Implementa acciones creativas para el bienestar de la familia

¿Cómo inicia la sesión con sus


estudiantes?

03 ¿Cómo les fue hoy a sus estudiantes con la Se concientizaron acerca de la convivencia familiar y las acciones creativas que pueden realizar, donde
estrategia utilizada? respondieron con gratitud e interesados con el tema

04 ¿Cómo aseguras que tus estudiantes Porque se mostraron interesados y se sienten con más ganas en sus estudios
aprendieron?

05 ¿Cómo aseguras la toma de decisiones de tus Porque se muestran satisfechos y contentos con aprender más
estudiantes

06 ¿Cómo aseguras el cumplimiento de los Por las evidencias que envían al docente y anécdotas que relatan cuando nos comunicamos.
compromisos de tus estudiantes?

EJE 3: COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN CON LAS FAMILIAS.

01 ¿Con qué frecuencia se comunica con las


familias de los estudiantes durante la semanal
semana?

02 ¿Con cuántas familias logra comunicarse 30%


durante la semana

03 Cuando conversa con las familias: La salud familiar, los Protocolos de seguridad y la importancia de la educación de sus hijos

-¿Cuál(es) son los temas de Que la familia debe apoyar la educación de sus hijos y lo perjudicial que será el abandono de sus
conversación? estudios

-¿Qué orientaciones les brinda?

04 -¿Realiza orientaciones sobre las Si, generando el pensamiento crítico a través de pensamiento SOCRÁTICO
actividades de aprendizaje?, ¿qué les
- Que se debe de involucrar a la familia en el desarrollo de las actividades de los estudiantes
dice?
- Utilizar materiales reciclados para poder desarrollar sus trabajos debido la pandemia
- ¿Puede darme un ejemplo? - Que debe dedicar un tiempo determinado para sus estudios y actividades académicas

05 -¿Realiza orientaciones sobre el - sí, se realizan las orientaciones.


bienestar emocional de sus estudiantes?
¿Cómo te sientes en estos momentos? ¿cómo están tus familiares?, ¿Cómo te sientes al apoyar a tu
¿qué les dice?
familia?, ¿cumples con tus obligaciones asignadas por parte de tus padres y tus docentes? Y que pueden
-¿Puede darme un ejemplo consultar con su tutor sobre los temas que tienen dudas

06 ¿Cuenta con la ficha planificación y Si


atención a los padres?

07 ¿A cuántos padres a derivado a la 0


atención del psicólogo?

EJE 4: TRABAJO COLABORATIVO Y RETROALIMENTACIÓN

01 ¿La planificación de actividades pedagógicas No, lo realizo en forma individual descargando los contenidos de la plataforma Aprendo en Casa del
realizas con tus pares del grado o especialidad?, MINEDU, editando videos y elaborando fichas de los temas correspondiente a la semana
explica o muestra una evidencia.

02 El coordinador (a) te orienta sobre tu Si,


planificación y con qué frecuencia realiza
seguimiento de tus actividades pedagógicas

03 ¿participas de los colegiados? Si

04 ¿Para tus planificaciones que tomas en cuenta? Contexto, diagnóstico de mis estudiantes y la comunidad educativa

TABLA DE COMPROMIOS DE MEJORA


CRITERIO
(S) FECHA DEL
COMPROMISO ASUMIDO POR EL DOCENTE CÓMO IMPLEMENTARÁ EL COMPROMISO
PRIORIZAD COMPROMISO
O (S)
Comunicación más frecuente con los padres de familia y
estudiantes  Insistencia de llamadas telefónicas  12/05/2021
Coordinar con los colegas sobre los temas de apoyo en
tutoría  Realizar un cronograma de reuniones 12/05/2021
COMPROMISO ASUMIDO POR EL DIRECTIVO CÓMO IMPLEMENTARÁ EL COMPROMISO  

     

       

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DOCENTE MONITOREADO COORDINADORA DE TUTORIA
JOSÉ GASTONG AZADO CASTRO RESPONSABLE DEL MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO

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