Facultad Ingeniería Civil

Ingeniería y Arquitectura

RELACIONES BINARIAS Y FUNCIONES

I. PRODUCTO CARTESIANO:
Definición:
Sean los conjuntos 𝐴 y 𝐵 diferentes del vacío, se define el producto cartesiano de 𝐴 y 𝐵 y se denota por 𝐴 × 𝐵 como
el conjunto de pares ordenados, cuyas primeras componentes pertenecen a 𝐴 y segundas componentes pertenecen
a 𝐵. Es decir:
𝐴 × 𝐵 = {(𝑎; 𝑏)/ 𝑎 ∈ 𝐴 𝑦 𝑏 ∈ 𝐵}
Ejemplo 1: Sean los conjuntos A = {1,2,3} y B = {4,5} Hallar: A × B; B × A
A × B = {(1,4); (1,5); (2,4); (2,5); (3,4); (3,5)}
B × A = {(4,1); (4,2); (4,3); (5,1); (5,2); (5,3)}
Su representación en el plano será:

𝐵×𝐴

𝐴×𝐵

1 2 3 1 2 3 4 5
Ejemplo 2: Sea el conjunto A = {1,2,3}. Hallar: A × A
A × A = {(1,1); (1,2); (1,3); (2,1); (2,2); (2,3); (3,1); (3,2); (3; 3)}

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1 2 3 A
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Observaciones:
1. 𝐴 × 𝐵 ≠ 𝐵 × 𝐴 no se cumple la propiedad conmutativa.
2. Cuando A = B, denotaremos el producto cartesiano A × A por A2 . Particularmente, si A = B = ℝ entonces el
producto cartesiano de ℝ × ℝ se denotará porℝ2 , donde ℝ es el conjunto de los números reales.
3. Cuando los conjuntos A y B son finitos, el número de elementos del conjunto A × B es igual al número de
elementos del conjunto A por el número de elementos del conjunto B. Esto es:
n(A × B) = n(A) ∙ n(B)
Ejemplo 3: Sean los conjuntos A = {x ∈ ℤ/−1 ≤ x ≤ 1} y B = {x ∈ ℕ/0 < x < 3} Hallar: a) A × B; b) B × A
Solución: Por extensión: A = {−1,0,1} y B = {1,2}, entonces:
A × B = {(−1,1), (−1,2), (0,1), (0,2), (1,1), (1,2)}
B × A = {(1, −1), (1,0), (1,1), (2, −1), (2,0), (2,1)}
Ejemplo 4: Del ejemplo 3, tenemos:
n(A × B) = n(A) ∙ n(B) = (3)(2) = 6
n(A × B) = 6

Producto Cartesiano ℝ × ℝ:
Dado ℝ el conjunto de los números reales, el producto de ℝ por ℝ es el conjunto formado por todos los pares
ordenados (x, y) tales que x e y pertenecen al conjunto de los números reales. Esto es:
ℝ × ℝ = {(x, y)/x ∈ ℝ ∧ y ∈ ℝ}
ℝ2 = {(x, y)/x ∈ ℝ ∧ y ∈ ℝ}

Representación Geométrica del Producto Cartesiano

Para graficar los pares ordenados del producto cartesiano ℝ × ℝ o ℝ2 , se usa
el sistema coordenado rectangular o sistema coordenado cartesiano en el
plano, o el plano cartesiano, donde ℝ representa al conjunto de los números
reales.
Ejemplo 4: Si A = {x ∈ ℝ/x − 3 < 7}, B = {y ∈ ℝ/−2 < y < 3} Graficar
A×ByB×A X
Solución: X
A = {x ∈ ℝ/x < 10} y B = {y ∈ ℝ/−2 < y < 3}
A × B = {(x, y) ∈ ℝ/x < 10 ∧ −2 < y < 3}
B × A = {(x, y) ∈ ℝ/−2 < x < 3 ∧ y < 10}

𝐴×𝐵
𝐵×𝐴

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Ejemplo 5: Graficar: {(2,3), (−3,2), (0, −2), (4, −1)} y nombrar el

cuadrante en que queda cada uno.
Solución:
Sean los puntos:
A(2,3), B(−3,2), C(0, −2), D(4, −1)
El punto A está en el I cuadrante
El punto B está en el II cuadrante
El punto C está en el eje Y
El punto D está en el IV cuadrante

Ejercicios:
1. Determinar los valores de 𝑥 e 𝑦, en cada caso:
a) (𝑦 − 2,2𝑥 + 1) = (𝑥 − 1, 𝑦 + 2)

b) (3𝑥 − 8𝑦, 4𝑥 + 3𝑦) = (4 − 2𝑥 − 10𝑦, 2𝑥 + 4𝑦 + 7)

2. Dados los conjuntos 𝐴 = {3; 5; 7} y 𝐵 = {1; 2} Hallar: 𝐴 × 𝐵; 𝐵 × 𝐴

3. Si 𝐴 = {𝑥 ∈ ℝ/2 < 𝑥 < 5} y 𝐵 = {𝑦 ∈ ℝ/1 < 𝑦 < 4} Graficar 𝐴 × 𝐵 y 𝐵 × 𝐴

4. Sean: A = {x ∈ ℤ/−1 ≤ x ≤ 3}, B = {x ∈ ℤ/1 ≤ x ≤ 4}, y C = {x ∈ ℤ/1 ≤ x ≤ 4}; Hallar los conjuntos:

a) 𝐴 × 𝐵 b) 𝐵 × 𝐶 c) (𝐴 − 𝐶) × 𝐵

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5. Que parte del plano cartesiano se obtiene si se presenta gráficamente los siguientes productos cartesianos:
a) < 0, +∞ >×< 0, +∞ >

b) < −∞, 0 >×< −∞, 0 >

c) < −∞, 0 >×< 0, +∞ >

d) < 0, +∞ >×< −∞, 0 >

II. RELACIONES
Definición:
Dados dos conjuntos A y B no vacíos, decimos que R es una relación de A en B si es subconjunto del producto
cartesiano A × B. Simbólicamente, se denota:
R: A ⟶ B ⟺ R ⊂ A × B
En toda relación R existe:
- Un conjunto de partida, el conjunto A
- Un conjunto de llegada, el conjunto B y
- Una regla de correspondencia o proposición p(x, y), la cual nos indica la condición que deben cumplir los pares
ordenado de la relación.

Notación:
Conjunto de Partida Conjunto de Llegada
R = {(a; b) ∈ A × B/p(a, b)}
Regla de Correspondencia

Si (a; b) ∈ R, la proposición p(x, y) es verdadera entonces aRb.

Ejemplo 6: Dados los conjuntos A = {5,8,11}, B = {4,7,10} se define la relación R = {(a; b) ∈ A × B/a < b}. Hallar
los pares ordenados de R.
Solución:
El conjunto de partida es: A = {5,8,11}

El conjunto de llegada es: B = {4,7,10}

A × B = {(5,4), (5,7), (5,10), (8,4), (8,7), (8,10), (11,4), (11,7), (11,10)}

La regla de correspondencia “a < b” nos dice que: “la primera componente es menor que la segunda componente
de cada par ordenado de R esto es:
R = {(5,7), (5,10), (8,10)}

Ejemplo 7: Sean A = {2,4} y B = {1,3,5}, entonces A × B = {(2,1), (2,3), (2,5), (4,1), (4,3), (4,5)}
Los siguientes conjuntos de pares ordenados son relaciones de A en B:

R1 = {(2,1), (2,5)}, R 2 = {(2,3), (4,1), (4,5)}, R 3 = {(2,1)(4,3), (2,3)}, R 4 = A × B

Pero los siguientes conjuntos de pares ordenados no son relaciones de A en B:

R 5 = {(1,2), (4,1), (4,5)}, R 6 = {(2,1), (4,1), (3,4)}, puesto que (1,2) ∉ A × B, (3,4) ∉ A × B. Por lo tanto, R 5 ⊄
A × B, R 6 ⊄ A × B.

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Propiedades de una Relación:

Sea R: A → A una relación, se define las siguientes propiedades:
 Propiedad Reflexiva: ∀x ∈ A, (x, x) ∈ R
 Propiedad Simétrica: ∀(x, y) ∈ R ⇒ (y, x) ∈ R
 P. Transitiva: ∀x, y, z ∈ A, [ (x, y) ∈ R ∧ (y, z) ∈ R ⇒ (x, z) ∈ R]
 Propiedad de Equivalencia: Sea R: A → A una relación, se dice que R es una relación de equivalencia si es:
reflexiva, simétrica y transitiva.

Ejemplo 17: Sea S = {(1; 1), (1; 2), (2; 1); (2; 2), (3; 3)}, relación definida en A = {1,2,3}, se pregunta: ¿Es 𝑅 una
relación reflexiva?, ¿es 𝑅 una relación simétrica?, ¿es 𝑅 una relación transitiva?, ¿es 𝑅 una relación de equivalencia?

Ejemplo 18: Sea R = {(a; a), (b; b), (c; c), (d; d), (a; c), (𝑐; 𝑎), (𝑏; 𝑑), (𝑑; 𝑏)}, relación definida en A = {a, b, c, d}, se
pregunta: ¿Es 𝑅 una relación reflexiva?, ¿es 𝑅 una relación simétrica?, ¿es 𝑅 una relación transitiva?, ¿es 𝑅 una
relación de equivalencia?
Solución:

Dominio y Rango de una Relación:

Sea R ⊂ A × B una relación, se definen:
Dominio de R por el conjunto: Dom(R) = {x ∈ A/∃ y ∈ B, (x, y) ∈ R}

Rango de R por el conjunto: Ran(R) = {y ∈ B/∃ x ∈ A, (x, y) ∈ R}

Es claro que Dom(R) ⊂ A y que Ran(R) ⊂ B

Ejemplo 8: Si R = {(1,4), (1,5), (2,3), (2,4), (2,5)} entonces:

Dom(R) = {1,2} y Ran(R) = {3,4,5}

Ejemplo 9: Dado A = {x 2 + 1/ −2 ≤ x < 3; x ∈ ℤ} Se define: R 2 = {(x; y) ∈ A × ℕ/y = x 2 + 3}.

Representar R 2 como un conjunto de pares ordenados, hallar su dominio y rango.

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Solución:

Ejemplo 10: Si A = {1,2,5,6} y B = {3,5,7,9}, hallar el dominio y rango de las relaciones:

R1 = {(x, y) ∈ A × B/x ≥ y} ; R 2 = {(x, y) ∈ A × B/ x + y = 8}
Solución:

Ejemplo 11: Sea S: ℝ → ℝ una relación, definida por: S = {(x, y)/x + 2y = 12}
Esta es una relación con infinitos elementos ya que los elementos x ∈ ℝ e y ∈ ℝ, entonces Dom(S) = Ran(S) = ℝ

Ejemplo 12: Sea S: ℤ → ℤ, una relación definida por:

(x, y) ∈ S ⇔ x 2 + y 2 = 1
Los elemento x e y son enteros por tanto esta relación solo consta de 4 elementos:
S = {(1,0), (0,1), (−1,0) y (0, −1)}
Donde Dom(S) = Ran(S) = {−1,0,1}
En este mismo ejemplo si en lugar de ℤ se toma ℝ la relación contiene infinitos pares ordenados y

Dom (S) = {x ∈ ℝ/−1 ≤ x ≤ 1} y Ran(S) = {y ∈ ℝ/−1 ≤ y ≤ 1}

Ejemplo 13: Determinar el dominio y rango de la siguiente relación:

R = {(x, y) ∈ ℝ × ℝ/x 2 + y 2 + 10y − 75 = 0}
Solución: Para determinar el dominio de R, despejamos la variable “y” de la ecuación x 2 + y 2 + 10y − 75 = 0, esto
es:
x 2 + y 2 + 10y − 75 = 0, completando cuadrado

(y + 5)2 = 100 − x 2 ⟹ y = −5 ± √100 − x 2

Ahora analizamos los valores que pueda tomar "x" para que "y" sea un número real, esto es:
100 − x 2 ≥ 0 ⟹ x 2 ≤ 100 ⟹ −10 ≤ x ≤ 10

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Por lo tanto, Dom (R) = [−10,10]

Para determinar el rango de R, despejamos la variable “x” de la ecuación x 2 + y 2 + 10y − 75 = 0, esto es:

x = ±√75 − 10y − y 2
Ahora analizamos los valores que pueda tomar "y" para que "x" sea un número real, esto es:
75 − 10y − y 2 ≥ 0 ⟹ (y + 5)2 ≤ 100 ⟹ −15 ≤ y ≤ 5
Por lo tanto, Ran (R) = [−15,5]

Técnicas para hallar el dominio:

Para hallar el dominio de una relación R expresada mediante una ecuación con dos variables E(x, y) = 0, requiere
de una técnica algebraica, que tiene dos pasos:
1. Despejar “y” en términos de “x”, si esto es posible.
2. Analizar ¿Qué valores reales debe tener “x” para que la variable “y” sea un número real?

Ejercicios:
Hallar el dominio de cada una de las siguientes relaciones:
1. 𝑆1 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑦 + 3𝑥 3 − 2𝑥 + 4 = 0}
Solución:

2. 𝑆2 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑦 2 − 𝑦 2 𝑥 3 − 𝑥 = 0}
Solución:

3. 𝑆3 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 4𝑥 2 − 𝑦 2 − 8𝑥 − 4𝑦 − 4 = 0}
Solución:

4. 𝑆4 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑦 3 − 𝑥 + 2 = 0}
Solución:

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5. 𝑆5 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑥 2 + 𝑦𝑥 2 − 4𝑦 = 0}
Solución:

Técnicas para hallar el rango:

Si E(x, y) = 0 es una ecuación cuadrática y 𝑆 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / E(x, y) = 0} es una relación de ℝ en ℝ (relación en
ℝ), la técnica para hallar el rango de la relación 𝑆 consiste en hacer dos pasos:
1. Despejar “x” en términos de “y”, si esto es posible.
2. Analizar ¿Qué valores reales debe tener “y” para que la variable “x” sea un número real?

Ejercicios:
Hallar el dominio de cada una de las siguientes relaciones:
1. 𝑆1 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑥 2 − 4𝑦 + 1 = 0}
Solución:

2. 𝑆2 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑥 2 − 4𝑥 2 𝑦 2 − 4 = 0}
Solución:

3. 𝑆3 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑥𝑦 2 − 𝑦 − 4𝑥 = 0}
Solución:

4. 𝑆4 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑥 − 2𝑦 2 + 𝑦 − 3 = 0}
Solución:

5. 𝑆1 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑥 2 − 𝑥 2 𝑦 − 4𝑦 = 0}

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Solución:

Discusión de la gráfica de una ecuación con dos variables.

La grafica de una ecuación en “x” y en “y” es el conjunto de puntos (𝑥, 𝑦) del plano cartesiano que satisfacen a la
misma. Llamaremos gráfica de una relación de ℝ en ℝ al conjunto de puntos P(x, y) cuyas coordenadas satisfagan
a dicha relación, teniendo en cuenta que una relación puede estar expresada en una de las siguientes formas de
ecuación:
E(x, y) = 0
Para trazar la gráfica de una relación dada por la ecuación E(x, y) = 0, seguiremos el siguiente criterio:
1. Determinación de las intersecciones con los ejes coordenados:
- Intersección con el eje 𝑋: 𝐸(𝑥, 𝑦) ∩ 𝑒𝑗𝑒 𝑥 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 /𝑦 = 0} = 𝑃(𝑥, 0)
- Intersección con el eje 𝑌: 𝐸(𝑥, 𝑦) ∩ 𝑒𝑗𝑒 𝑦 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 /𝑥 = 0} = 𝑄(0, 𝑦)
2. Determinación de la simetría con respecto a los ejes coordenados:
- Simetría con respecto al eje X: Existe simetría con respecto al eje X si se cumple:
𝐸(𝑥, 𝑦) = 𝐸(𝑥, −𝑦)
- Simetría con respecto al eje Y: Existe simetría con respecto al eje Y si se cumple:
𝐸(𝑥, 𝑦) = 𝐸(−𝑥, 𝑦)
- Simetría con respecto al origen: Existe simetría con respecto al origen si se cumple:
𝐸(𝑥, 𝑦) = 𝐸(−𝑥, −𝑦)
3. Determinación de la extensión de la curva: Consiste en determinar el dominio y el rango.

4. Determinación de las ecuaciones de las Asíntotas:

- Asíntotas verticales: Despejamos la variable "y" de E(x, y) = 0 e igualamos el denominador a cero.
- Asíntotas horizontales: Despejamos la variable "x" de E(x, y) = 0 e igualamos el denominador a cero.
5. Tabulación: Consiste en determinar un número de pares ordenados a partir de la ecuación E(x, y) = 0

6. Trazado de la curva: Mapeo de los pares ordenados

Ejemplo 14: discutir y graficar la relación: R = {(x, y) ∈ ℝ × ℝ/xy − 2y − x = 0}

Solución: La relación dada es de la forma: 𝑅(𝑥, 𝑦) = 𝑥𝑦 − 2𝑦 − 𝑥 = 0

1. Intersección con los ejes:
- Con el eje 𝑋: hacemos 𝑦 = 0 en 𝑅(𝑥, 𝑦) ⟹ 𝑥 = 0 ⟹ 𝑃(0,0)
- Con el eje 𝑌: hacemos 𝑥 = 0 en 𝑅(𝑥, 𝑦) ⟹ 𝑦 = 0 ⟹ 𝑄(0,0)

2. Simetrías:
- Con respecto al eje X: R(x, y) = R(x, −y)
𝑅(𝑥, −𝑦) = 𝑥(−𝑦) − 2(−𝑦) − 𝑥 = −𝑥𝑦 + 2𝑦 − 𝑥 ≠ 𝑅(𝑥, 𝑦)
Por lo tanto, no existe simetría en el eje 𝑋
- Con respecto al eje Y: R(x, y) = R(−x, y)

𝑅(−𝑥, 𝑦) = (−𝑥)𝑦 − 2𝑦 − (−𝑥) = −𝑥𝑦 − 2𝑦 + 𝑥 ≠ 𝑅(𝑥, 𝑦)

Por lo tanto, no existe simetría en el eje 𝑌
- Con respecto al origen: R(x, y) = R(−x, −y)

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𝑅(−𝑥, −𝑦) = (−𝑥)(−𝑦) − 2(−𝑦) − (−𝑥) = 𝑥𝑦 + 2𝑦 + 𝑥 ≠ 𝑅(𝑥, 𝑦)

Por lo tanto, no existe simetría con el origen
3. Extensión:
x
- Dominio: Despejamos "y" en R(x, y) = xy − 2y − x = 0, tenemos: y = ⟹x−2≠0⟹x≠2
x−2

Por lo tanto, 𝐷𝑜𝑚(𝑅) = ℝ − {2}

2y
- Rango: Despejamos "x" en R(x, y) = xy − 2y − x = 0, tenemos: x = ⟹ y−1≠ 0⟹y ≠1
y−1

Por lo tanto, 𝑅𝑎𝑛(𝑅) = ℝ − {1}

4. Asíntotas:
x
- Vertical: Despejamos “y” en R(x, y) = xy − 2y − x = 0, tenemos: y = ⟹ x−2= 0⟹ x=2
x−2
Por lo tanto, la ecuación de la asíntota vertical es 𝑥 = 2
2y
- Horizontal: Despejamos “x” en R(x, y) = xy − 2y − x = 0, tenemos: x = ⟹y−1=0⟹y=1
y−1
Por lo tanto, la ecuación de la asíntota horizontal 𝑦 = 1
5. Tabulación: 6. Trazado de la gráfica:

𝑥 𝑦

-3 0.6

-2 0.5

-1 0.3

0 0

1 -1

3 3

4 2

Gráfica de una inecuación en “x” y en “y”

Para una mejor y ordenada presentación, vamos a clasificar a las inecuaciones con dos variables en dos clases:
inecuaciones lineales e inecuaciones no lineales.
 Las inecuaciones lineales se pueden presentar en 4 formas:
𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 < 0 ← 𝑛𝑜 𝑖𝑛𝑐𝑙𝑢𝑦𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑟𝑜𝑛𝑡𝑒𝑟𝑎
𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 ≤ 0 ← 𝑖𝑛𝑐𝑙𝑢𝑦𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑟𝑜𝑛𝑡𝑒𝑟𝑎
𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 > 0 ← 𝑛𝑜 𝑖𝑛𝑐𝑙𝑢𝑦𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑟𝑜𝑛𝑡𝑒𝑟𝑎
𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 ≥ 0 ← 𝑖𝑛𝑐𝑙𝑢𝑦𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑟𝑜𝑛𝑡𝑒𝑟𝑎
 Las inecuaciones no lineales, con este nombre designamos a todas aquellas inecuaciones cuyo gráfico tiene como

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frontera una línea que no es una recta.

Método practico para graficar una inecuación
Si una inecuación tiene una de las formas:
𝐹(𝑥, 𝑦) < 0
𝐹(𝑥, 𝑦) ≤ 0
𝐹(𝑥, 𝑦) > 0
{𝐹(𝑥, 𝑦) ≥ 0
Para graficarla seguir dos pasos.
1. Graficar la frontera 𝐹(𝑥, 𝑦) = 0. La frontera divide al plano cartesiano en dos regiones.
2. Sombrear la región 𝐹(𝑥, 𝑦) < 0 (ó 𝐹(𝑥, 𝑦) > 0), eligiendo un punto cualquiera (𝑥, 𝑦) del plano y verificando si
dicho punto pertenece o no a la región definida por 𝐹(𝑥, 𝑦) < 0 (ó 𝐹(𝑥, 𝑦) > 0)

Ejemplo 15: Graficar la relación 𝐴 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 2𝑥 − 3𝑦 − 6 > 0}

Solución:
1º Graficar la frontera 2𝑥 − 3𝑦 − 6 = 0 por tratarse de una relación lineal bastaran dos puntos arbitrarios que
pertenecen a la frontera.
Los puntos más sencillos se obtienen: haciendo 𝑥 = 0 para obtener el valor de 𝑦, luego hacer 𝑦 = 0 para obtener,
el correspondiente valor de 𝑥.
Así:
Si 𝑥 = 0, entonces 2(0) − 3𝑦 − 6 = 0 ⟹ 𝑦 = −2
Si 𝑦 = 0, entonces 2𝑥 − 3(0) − 6 = 0 ⟹ 𝑥 = 3

x y
0 -2
3 0

Entonces la frontera es una línea recta que pasa por los puntos 𝑃(0, −2) y 𝑄(3,0).
2º Sombrear: La frontera ha dividido al plano ℝ2 en dos regiones: 𝑅1 y 𝑅2 . ¿Cuál de las regiones debemos sombrear?
Para sombrear hace lo siguiente:
 Elegir un punto cualquiera de la región 𝑅1 y reemplazar en la relación 𝐴: 2𝑥 − 3𝑦 − 6 > 0.
 Supongamos que elegimos el punto (0,0) ∈ 𝑅1 , al reemplazar en la relación 𝐴 obtenemos:
𝐴: 2(0) − 3(0) − 6 > 0 ⟹ −6 > 0 𝑒𝑠 𝑓𝑎𝑙𝑠𝑜 𝑒𝑠𝑡𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛
Este resultado nos indica que NO debemos sombrear la región 𝑅1 porque el punto (0,0) ∈ 𝑅1 no satisface la
relación 𝐴. En consecuencia se sombrea la región 𝑅2 que se encuentra al otro lado de la frontera.
 Si por el contrario, elegimos el punto (4, −3) ∈ 𝑅2 y reemplazamos en la relación 𝐴: 2𝑥 − 3𝑦 − 6 > 0,
obtenemos
𝐴: 2(4) − 3(−3) − 6 > 0 ⟹ 11 > 0 𝑒𝑠 𝑣𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑𝑒𝑟𝑜
Este resultado nos indica que debemos sombrear la región 𝑅2 , porque el punto (4, −3) ∈ 𝑅2 y satisface a la
relación 𝐴.
NOTA: en el grafico se observa que la línea recta se ha trazado con puntitos o con rayitas; se hace así, porque la
relación dada 𝐴: 2𝑥 − 3𝑦 − 6 > 0 es estrictamente MAYOR. Si la relación fuera 𝐴: 2𝑥 − 3𝑦 − 6 ≥ 0, entonces
la frontera se traza con una línea continua.

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Ejemplo 16: Graficar el plano convexo, limitado por la intersección de las gráficas de las siguientes relaciones en ℝ.
𝐴: 𝑥 − 𝑦 − 2 ≤ 0; 𝐵: 𝑥 + 4𝑦 − 4 ≥ 0; 𝐶: 5𝑥 + 7𝑦 ≤ 35; 𝐷: 𝑥 ≥ 0; 𝐸: 𝑦 > 0
Solución:

Ejercicios:
1. Sea 𝑇 una relación binaria de ℤ en ℤ definida por:

𝑇 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℤ × ℤ / 𝑥 2 + 𝑦 2 < 9 ; 𝑥 + 2𝑦 > 4}

Graficar 𝑇.

Solución:

2. Graficar y hallar el dominio y rango de la relación 𝑅 definido por:

𝑇 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑦 = 𝑥 − 2|𝑥| + |𝑥 − 2|}

Solución:

3. Determinar el dominio y rango de la siguiente relación así como su gráfica:

𝑆 = {(𝑥, 𝑦)/ 𝑥, 𝑦 ∈ ℝ: 𝑥 2 > 𝑦}

Solución:

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4. Determinar el dominio y rango de la siguiente relación así como su gráfica:

𝑆 = {(𝑥, 𝑦)/ 𝑥, 𝑦 ∈ ℝ: − 2 ≤ 𝑥 − 𝑦 < 2}

Solución:

Relación Inversa
Si 𝑅 ⊂ 𝐴 × 𝐵 es una relación de 𝐴 en 𝐵; entonces a la relación inversa de 𝑅 la denotaremos por 𝑅−1 y está definida
por:
𝑅−1 = {(𝑦, 𝑥) ∈ 𝐵 × 𝐴 / (𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴 × 𝐵}

Ejemplo 17: Si 𝑅 = {(3,2); (3,1); (4,2); (4,5); (6,8)}

Solución: ⟹ 𝑅−1 = {(2,3); (1,3); (2,4); (5,4); (8,6)}

Ejemplo 18: Hallar la inversa de las siguientes relaciones.

a) 𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑥 + 3𝑦 = 12}
Solución: para realizar la inversa de una relación se despeja 𝑥, es decir 𝑥 = 12 − 3𝑦. Luego se permuta 𝑥 por 𝑦
es decir 𝑦 = 12 − 3𝑥
∴ 𝑅−1 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑦 = 12 − 3𝑥}

b) 𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 3𝑥 + 4𝑦 = 5 ∧ 1 ≤ 𝑥 ≤ 7}
5−4𝑦
Solución: primero despejamos 𝑥 de 3𝑥 + 4𝑦 = 5, es decir 𝑥 = , 1≤𝑥≤7
3
5−4𝑦 1
Ahora veremos cómo va variando 𝑦, como 1 ≤ 𝑥 ≤ 7 ⟹ 1 ≤ ≤ 7 ⟹ −4 ≤ 𝑦 ≤
3 2
5−4𝑦 1 5−4𝑥 1
Luego 𝑥 = , −4 ≤ 𝑦 ≤ por lo tanto al permutar 𝑥 por 𝑦 se tiene 𝑦 = , −4 ≤ 𝑥 ≤
3 2 3 2

Ejercicios Nº 01
1. Sean A = {1,2,3} y B = {2,4,5,6}, verifica si los siguientes conjuntos de pares ordenados son
relaciones de A en B:

a) 𝑅1 = {(1,4), (2,5), (2,6)}

b) 𝑅2 = {(2,2), (3,4)}

2. Sea A = {1, 2, 3}, B = {1,2}. Entonces R = {(3,1), (3, 2)}, S = ∅ y T = A × B son todas
relaciones de A en B. Hallar el dominio y rango de cada relación.

3. Sean R ⊂ ℕ × ℕ y S ⊂ ℕ × ℕ dos relaciones definidas por:

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R = {(n, m)/n + m = 17}; S = {(n, m)/nm = 36}. Encuentre el dominio y rango de: R, S y
R ∩ S.

4. Hallar el dominio y rango de las siguientes relaciones:

a) 𝑅1 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℕ × ℕ/3𝑥 − 2𝑦 = 6}

b) 𝑅2 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℕ × ℕ/2𝑥 + 𝑦 ≤ 8}

c) 𝑅3 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ × ℝ/𝑦 = √4 − 𝑥 2 }

d) 𝑅4 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ × ℝ/𝑥𝑦 − 2𝑦 − 𝑥 = 0}

5. Sea R una relación de ℝ en ℝ definida por:

a) R = {(x, y)/(−2 ≤ x < 2 ∧ −2 ≤ y ≤ 2) ∨ (−5 < x < −1) ∧ (−1 < y ≤ −3)}

b) R = {(x, y)/x 2 + y 2 ≤ 16}

c) R = {(x, y): x 2 + y 2 − 2x ≤ 0}

d) R = {(x, y): x 2 + 2y < 1}

e) R = {(x, y): x + y ≥ 0}

Representar cada relación en un sistema de coordenadas ℝ2

6. Hallar el dominio y rango de las siguientes relaciones:

a) 𝑅1 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ × ℝ/𝑥 2 + 𝑦 − 4 = 0}

b) 𝑅2 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ × ℝ/𝑥 2 + 𝑦 2 = 2𝑥}

(𝑥−3)2 (𝑦−4)2
c) 𝑅3 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ × ℝ/ + ≤ 1}
4 9

7. Discutir las gráficas de las siguientes ecuaciones y grafícalas:

a) 𝑦 2 𝑥 − 3𝑦 2 − 1 = 0

b) 𝑥 2 𝑦 − 𝑥 2 − 4𝑥𝑦 + 4𝑦 = 0

c) 𝑦𝑥 2 − 4𝑦 − 𝑥 2 = 0

d) 𝑥𝑦 2 − 9𝑥 − 𝑦 2 = 0

e) (𝑥 − 1)(𝑦 − 2) = 4

f) 𝑦𝑥 − 𝑥 2 − 1 = 0

g) 𝑥𝑦 2 − 3𝑦 2 − 1 = 0

4𝑥 2
h) 𝑦 2 = 𝑥 2 −4

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i) 𝑥 2 𝑦 2 − 𝑥 2 + 𝑦 2 + 1 = 0

j) 𝑥𝑦 − 2𝑥 − 𝑦 − 2 = 0

8. Grafica las siguientes relaciones con valor absoluto:

a) 𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ × ℝ/|𝑥| + |𝑦| ≤ 2}

b) 𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ × ℝ/(𝑥 − 1)|𝑦 − 1| = 𝑥}

c) 𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ × ℝ/𝑥 = |𝑦 2 − 4| ≤ 2}

d) 𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ × ℝ/𝑦 = |𝑥 − 1| − 2|𝑥 + 2|}

e) 𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ × ℝ/|𝑥| + |𝑦| ≤ 2}

9. Graficar la siguiente inecuación: 𝑥𝑦 2 + 4𝑥 + 4𝑦 2 − 5 > 0.

III. FUNCIONES:
Definición:
Sean 𝐴 y 𝐵 dos conjuntos cualesquiera no vacíos, si a cada elemento del conjunto 𝐴 le corresponde un único
elemento del conjunto 𝐵, esta correspondencia de elementos se llama función de 𝐴 en 𝐵. Esto es si para cada 𝑥 ∈
𝐴, existe un único 𝑦 ∈ 𝐵, tal que (𝑥, 𝑦) ∈ 𝑓, entonces 𝑓 es función.
𝑓
NOTACION: Se denota: 𝑓: 𝐴 → 𝐵 ó 𝐴 → 𝐵: se lee “𝑓 es una función que va de 𝐴 en 𝐵” ó “𝑓 es una función del
conjunto 𝐴 al conjunto 𝐵”

Función de dos conjuntos:

Una función f: A ⟶ B es una regla de correspondencia que asigna a cada elemento de A (entrada) exactamente un
elemento de B (salida). Esto es:

A f B

. 𝑏1
. 𝑎1 𝑓 (𝑎1 ) = 𝑏1
. 𝑏2
. 𝑎2 𝑓 (𝑎2 ) = 𝑏3
. 𝑏3
. 𝑎3 𝑓 (𝑎3 ) = 𝑏4
. 𝑏4
. 𝑎4 𝑓 (𝑎5 ) = 𝑏4
. 𝑏5
. 𝑎5

f: 𝑨 ⟶ 𝑩

Donde b1 = f (a1 ), se dice que b1 es la imagen de a1 por f o también, que b1 = f (a1 ) es el valor de f en el punto a1 .
De la misma manera, b3 es la imagen de a 2 ; y b4 tiene dos imágenes de a 3 y a 5 . Notamos, que en una función puede
ocurrir que dos elementos del conjunto A se le asocien el mismo elemento del conjunto B. En otras palabras,
diferentes entradas pueden producir la misma salida.

Observación: Toda función es una relación, pero no toda relación es función.

Ejemplo 17: la relación R = {(1,2), (2,3), (3,4), (2,5)} no es una función, puesto que para el elemento 2 tiene dos
imágenes 3 y 5 tales que (2,3), (2,5) ∈ R, que contradice a la definición de función.

Dominio y Rango de una Función:

Sea f: A ⟶ B, se tiene: al conjunto formado por todas las entradas para los cuales se aplica la regla se le llama el
dominio de la función. Se denota por:
Dom(f) = {a ∈ A / ∃ b ∈ B ∧ (a, b) ∈ f} ⊆ A
Al conjunto formado por todas las salidas o imágenes de A se llama rango de la función. Se denota por:

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Ran(f) = {b ∈ B/ ∃ a ∈ A ∧ b = f(a)} ⊆ B
Ejemplo 18: Sean A = {1,2,3,4} y B = {1, 4,5,9,10}. Determinar si f = {(1,1), (2,4), (3,9)}, es una función de A en
B, el dominio y rango. Mediante el siguiente diagrama:

A f B
𝑓 (1) = 1
1
1
4 𝑓 (2) = 4
2
5
Dominio 3 9 𝑓 (3) = 9
10
4 Rango

Se muestra que f es función porque cada elemento de A le corresponde exactamente un elemento de B.

Dom(f) = {1,2,3} 𝑦 Ran(f) = {1,4,9}
Aplicación de 𝐀 en 𝐁:
Sea f: A ⟶ B una función, es una aplicación de A en B si y solo si Dom(f) = A.
Observación: Una aplicación es un caso particular de una función, luego toda aplicación es una función,
pero toda función no siempre es una aplicación.
Ejemplo 19: Sean A = {1,3,5}, B = {2,4,6}. Entonces:
a) El conjunto 𝑓 = {(1,4), (3,2)} es función donde 𝐷𝑜𝑚(𝑓) = {1,3} y 𝑅𝑎𝑛(𝑓) = {2,4} pero 𝑓 no es una aplicación
de 𝐴 en 𝐵 puesto que el 𝐷𝑜𝑚(𝑓) ≠ 𝐴

b) El conjunto 𝑓 = {(1,2), (3,4), (5,6)} es una función donde 𝐷𝑜𝑚(𝑓) = {1,3,5} y 𝑅𝑎𝑛(𝑓) = {2,4,6} como
𝐷𝑜𝑚(𝑓) = 𝐴 entonces 𝑓 es una aplicación de 𝐴 en 𝐵.

Ejercicios:
1. Hallar el valor de "𝑎" para que el conjunto de pares ordenados sea una función. Indicar su dominio y su rango.

𝑓 = {(1,2); (−1, 𝑎); (2,3); (−1,4); (3,3)}

Solución:

2. En el conjunto de pares ordenados.

𝑓 = {(3,2𝑎 + 3𝑏); (−1,5); (𝑎 + 𝑏, 3); (6,7); (3,4); (2,2𝑎 − 𝑏); (2, −4)}
Hallar "𝑎" y "𝑏" para que 𝑓 sea función.
Solución:

3. En 𝐴 = {1; 2; 3; 4} se definen las funciones 𝑓 = {(1,1); (2,3); (4,2); (3,3); (4, 𝑚)} y 𝑔(𝑥) = 𝑚𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐.

Si: 𝑓(1) = 𝑔(1), 𝑔(2) = 4, hallar 𝑅𝑎𝑛𝑔(𝑔)

Solución:

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Observación: Si A = B = ℝ, se define la función f de ℝ en ℝ llamada función real de variable real y se

denota por:
𝒇: ℝ ⟶ ℝ

Funciones de ℝ en ℝ: Se pueden escribir en la forma:

𝑓 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ × ℝ/𝑦 = 𝑓(𝑥)}
ó
𝑓 = {(𝑥, 𝑓(𝑥)) ∈ ℝ × ℝ/𝑥 ∈ 𝐷𝑜𝑚(𝑓)}

Donde 𝑦 = 𝑓(𝑥) es llamada regla de correspondencia que permite calcular para cualquier 𝑥 ∈ 𝐷𝑜𝑚(𝑓), su imagen
𝑦 = 𝑓(𝑥).
Notación Funcional: Las funciones suelen denotarse con una sola letra minúscula como f, g o h, etc. Si x es una
entrada (número en el dominio), entonces f (x) indica el número de salida que la función f produce con la entrada
x. El símbolo f (x) se lee “f de x” ó “f en x” ó f evaluada.
Ejemplo 20: Hallar el dominio y rango de las funciones:
a) 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 4𝑥 + 7, 𝑥 ∈ [2,3]

Solución:

2
b) 𝑓(𝑥) =
𝑥−1

Solución:

c) 𝑓(𝑥) = √𝑥 + 2
Solución:

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Valores de una Función: Son los números de salida f(x) que están en el rango de la función, que se obtienen al
sustituir la variable independiente x por su valor.

Nombre de Número de
la función entrada

𝑓(𝑥) = √𝑥 2 + 1

Número de Instrucciones que dicen qué hacer

salida con la entrada 𝑥 para producir la
correspondiente salida 𝑓(𝑥).

Ejemplo 20: Sea 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 + 𝑥 2 , define a la función f que asigna a cada número de entrada x el número de salida
x 3 + x 2 . Escribiremos algunos valores de la función:
𝒇(𝟐) = (𝟐)𝟑 + (𝟐)𝟐 = 𝟖 + 𝟒 = 𝟏𝟐 ⟹ 𝒇(𝟐) = 𝟏𝟐
𝒇(−𝟏) = (−𝟏)𝟑 + (−𝟏)𝟐 = −𝟏 + 𝟏 = 𝟎 ⟹ 𝒇(−𝟏) = 𝟎
𝒇(𝒕) = (𝒕)𝟑 + (𝒕)𝟐 = 𝒕𝟑 + 𝒕𝟐 ⟹ 𝒇(𝒕) = 𝒕𝟑 + 𝒕𝟐
𝒇(𝒙 + 𝟏) = (𝒙 + 𝟏)𝟑 + (𝒙 + 𝟏)𝟐

Observación: 𝐟(𝐱 + 𝐡) ≠ 𝐟(𝐱) + 𝐡

𝐟(𝐱 + 𝐡) ≠ 𝐟(𝐱) + 𝐟(𝐡)

Ejemplo 21: Sea 𝑓(𝑥) = 5𝑥 2 − 2𝑥 + 1. Encuentre 𝑓(1),𝑓(𝑥 + 1) y compruebe 𝑓(𝑥 + ℎ) ≠ 𝑓(𝑥) + ℎ y 𝑓(𝑥 + ℎ) ≠
𝑓(𝑥) + 𝑓(ℎ).
Solución:

IV. FUNCIONES ESPECIALES:

Funciones que tienen formas y representaciones especiales. Algunas funciones son de uso frecuente en matemáticas
y otras áreas, por lo que el conocimiento de sus principales características como dominio, rango y gráfica, se hace
indispensable.

Constantes
Polinómicas Lineales
Cuadráticas
Algebraicas Racionales
Radicales
Funciones Por Partes

Exponenciales
Trascendentes Logarítmicas
Trigonométricas

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Función constante: Es aquella función que asigna a todos los valores de su dominio un mismo valor fijo; es decir,
su rango está formado por un solo número.

Ejemplo 22: Grafique las siguientes funciones: 𝑓(𝑥) = −3, 𝑔(𝑥) = 2, ℎ(𝑥) = 0
Solución:

Función identidad: Es aquella función denotada por 𝐼, cuyo dominio es ℝ y su gráfica es la recta 𝑦 = 𝑥. Esta es la
única función que actúa sobre todo número real y lo deja igual.

Ejemplo 23: Grafique las siguientes funciones: 𝑓(𝑥) = 𝑥, si 𝑥 ∈ ]−1,3]

Solución:

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Función valor absoluto: Es aquella función cuyo dominio es ℝ .

Ejemplo 24: Grafique las siguientes funciones: 𝑓(𝑥) = |𝑥|, si 𝑥 ∈ [−2,4[

Solución:

Función lineal: Es aquella función cuyo dominio es ℝ. Su gráfica es una recta no horizontal. La función lineal es
creciente si su pendiente es positiva, y es decreciente si su pendiente es negativa.

Ejemplo 25: Grafique las siguientes funciones: 𝑓(𝑥) = −3𝑥 + 1, 𝑔(𝑥) = 2𝑥 − 1

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Solución:

Funciones definidas por partes: Hay funciones que se definen por la unión de otras funciones, como se muestra
en el siguiente ejemplo. Se les llama funciones definidas por partes o funciones definidas a trozos.
3 − 2𝑥 ; 𝑆𝑖 𝑥 ≥ 1
Ejemplo 26: Dada la función definida por: 𝑓(𝑥) = { 3; 𝑆𝑖 − 1 ≤ 𝑥 < 1 Se pide:
𝑥 − 1; 𝑆𝑖 𝑥 < −1
a) Evaluar 𝑓(1), 𝑓(0), 𝑓(−3)
b) Hallar su dominio
c) Traza su grafica
d) Hallar su rango
Solución:

Función cuadrática: Es aquella función cuyo dominio es ℝ. La gráfica de esta función, denominada parábola,
tiene una propiedad de reflexión que es útil en la fabricación de faros y discos de satélites.

Ejemplo 27: Grafique las siguientes funciones: 𝑓(𝑥) = 𝑥 2

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Solución:

Función cúbica: Es aquella función cuyo dominio es ℝ. Es una función creciente en el intervalo ]−∞, +∞[.

Ejemplo 28: Grafique las siguientes funciones: 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 , 𝑥 ∈ [0,2[

Solución:

Función raíz
cuadrada: Es aquella función cuyo dominio es el intervalo [𝟎, +∞[.

Ejemplo 29: Grafique las siguientes funciones: 𝑓(𝑥) = √𝑥, 𝑥 ∈ ]1,9]

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Solución:

Función recíproca (o función inverso multiplicativo): Es aquella función cuyo dominio es ℝ − {0}

Esta curva, denominada hipérbola equilátera, también tiene una propiedad de reflexión que es útil en discos de
satélites.
1
Ejemplo 30: Grafique las siguientes funciones: 𝑓(𝑥) = , 𝑥 > 0
𝑥

Solución:

Función logaritmo natural: Es aquella función cuyo dominio es todos los reales positivos (ℝ+ ).

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Esta función crece muy lentamente.

Ejemplo 31: Grafique las siguientes funciones: 𝑓(𝑥) = ln 𝑥 , 1 ≤ 𝑥 ≤ 𝑒 3
Solución:

Función exponencial: Es aquella función cuyo dominio es ℝ.

Ejemplo 32: Grafique las siguientes funciones: 𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥 , 0 ≤ 𝑥 ≤ 2

Solución:

El número "𝑒" es un número irracional (al igual que 𝜋 ) que aparece en una variedad de aplicaciones. El uso de los
símbolos 𝑒 y 𝜋 fue popularizado por el gran matemático suizo Leonhard Euler (1707-1783).

Función seno: Es aquella función cuyo dominio es ℝ. Como la función seno tiene periodo 2𝜋, se necesita graficarlo
solo en el intervalo [0,2𝜋], el resto de la gráfica consistirá en repeticiones de esta parte de la gráfica.

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Ejemplo 33: Grafique las siguientes funciones: 𝑓(𝑥) = 𝑆𝑒𝑛 𝑥, 0 ≤ 𝑥 ≤ 2𝜋

Solución:

Función coseno: Es aquella función cuyo dominio es ℝ. Como la función coseno también tiene periodo 2𝜋 , se
necesita graficarlo solo en el intervalo [0,2𝜋]; el resto de la gráfica consistirá en repeticiones de esta parte de la
gráfica.

Los extremos locales de la función coseno aparecen exactamente en los ceros de la función seno, y viceversa.

Ejemplo 34: Grafique la siguiente función: 𝑓(𝑥) = 𝐶𝑜𝑠 𝑥, 0 ≤ 𝑥 ≤ 2𝜋

Solución:

Función Signo: Es aquella función real con regla de correspondencia 𝑓(𝑥) = 𝑆𝑔𝑛(𝑥); 𝑥 ∈ ℝ. Definido por:

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1; 𝑥 > 0
𝑆𝑔𝑛(𝑥) = { 0; 𝑥 = 0
−1; 𝑥 < 0

Ejemplo 35: Grafique la siguiente función: 𝑓(𝑥) = 𝑆𝑔𝑛(𝑥 2 − 1)

Solución:

Función Máximo Entero: Regla de correspondencia 𝑓(𝑥) = ⟦𝑥⟧, ∀𝑥 ∈ ℝ.

Lleva elementos de los reales a los enteros: 𝑓: ℝ → ℤ
𝑓(𝑥) = ⟦𝑥⟧ = 𝑛 ∈ ℤ, 𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑑𝑜 𝑝𝑜𝑟: 𝑛 ≤ 𝑥 < 𝑛 + 1
En forma explícita: (SI 𝑛 = −2 ⟹ −2 ≤ 𝑥 < −1)
Gráfica:
−2; −2 ≤ 𝑥 < −1
−1; −1 ≤ 𝑥 < 0
⟦𝑥⟧ =
0; 0≤ 𝑥< 1
{ 1; 1≤ 𝑥< 2

Ejemplo 36: Grafique la siguiente función: 𝑓(𝑥) = ⟦−𝑥⟧

Solución:

Operaciones con funciones: Teniendo dos funciones reales 𝑓

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y 𝑔, se puede efectuar su adición, sustracción, multiplicación, división, siempre que la intersección de los dominios
de 𝑓 y 𝑔 sea diferente del vacío.
𝐷𝑜𝑚(𝑓) ∩ 𝐷𝑜𝑚(𝑔) ≠ ∅
Su regla de correspondencia viene dada por:
(𝑓+𝑔)(𝑥) =𝑓(𝑥)+𝑔(𝑥); 𝑥∈𝐷𝑜𝑚(𝑓)∩𝐷𝑜𝑚(𝑔)
(𝑓−𝑔)(𝑥) =𝑓(𝑥)−𝑔(𝑥); 𝑥∈𝐷𝑜𝑚(𝑓)∩𝐷𝑜𝑚(𝑔)
(𝑓∙𝑔)(𝑥) =𝑓(𝑥)∙𝑔(𝑥); 𝑥∈𝐷𝑜𝑚(𝑓)∩𝐷𝑜𝑚(𝑔)
𝑓 𝑓(𝑥)
( )(𝑥) = ; 𝑥∈𝐷𝑜𝑚(𝑓)∩𝐷𝑜𝑚(𝑔) ∧ 𝑔(𝑥)≠0
𝑔 𝑔(𝑥)

Ejemplo 37: Sea:

𝑓(𝑥) = √𝑥; 𝑥 ∈ [0, +∞[
𝑔(𝑥) = 2√𝑥; 𝑥 ∈ [0, +∞[
Hallar: 𝑓 + 𝑔
Solución:

𝐟
Ejemplo 38: Sea: Sea 𝐟(𝐱) = 𝐱 𝟐 y 𝐠(𝐱) = 𝟑𝐱. Encuentre (𝐟 + 𝐠)(𝐱), (𝐟 − 𝐠)(𝐱), (𝐟 ∙ 𝐠)(𝐱) y ( ) (𝐱) y establezca su
𝐠
dominio.
Solución:

Ejemplo 39: Sea: Sea 𝐟 = {(1,2); (2,3); (3,4); (4,5)} y g = {(0,2); (1,3); (2,4); (6,3)}. Encuentre 𝐟 + 𝐠, 𝐟 − 𝐠,
𝐟
(𝐟 ∙ 𝐠)(𝐱) y .
𝐠

Solución:

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Ejemplo 40: Sea: Sea 𝑓(𝑥) = √𝑥 2 − 1 y g = {(2,3); (4,5); (−1, −2); (−2,3); (0,7)}. Encuentre 𝐟 + 𝐠
Solución:

Composición de Funciones: Dadas dos funciones 𝑓 y 𝑔, se define la composición de 𝑓 con 𝑔, denotada por 𝑓 ∘ 𝑔
como:
(𝑓 ∘ 𝑔)(𝑥) = 𝑓(𝑔(𝑥))
Donde el dominio de 𝑓 ∘ 𝑔 es el conjunto de todas las 𝑥 en el dominio de 𝑔, tales que 𝑔(𝑥) pertenece al dominio de
𝑓.

𝐷𝑜𝑚(𝑓) 𝐷𝑜𝑚(𝑔) 𝑅𝑎𝑛(𝑓)

𝑔 𝑓

𝑥 𝑔 (𝑥) 𝑓(𝑔(𝑥))

𝑓∘𝑔

Ejemplo 41: Sea: Sean f(x) = √x y g(x) = x + 1.encontrar:

𝒂) (𝐟 ∘ 𝐠)(𝐱) 𝒃) (𝐠 ∘ 𝐟)(𝐱)
Solución:
a) (f ∘ g)(x) = f(g(x)) = f(x + 1) = √x + 1

Dom(g) = ℝ y Dom(f) = ℝ+
0 . Entonces, Dom(f ∘ g) = [−1, +∞)

b) (g ∘ f)(x) = g(f(x)) = g(√x) = √x + 1

Dom(g) = ℝ y Dom(f) = ℝ+ +
0 . Entonces, Dom(g ∘ f) = ℝ0

Observación: (f ∘ g)(x) ≠ (g ∘ f)(x)

Ejemplo 42: Sea: Sean 𝑓 = {(1,3); (2,4); (3,5); (4,6); (−3,2)} y g = {(0, −3); (3,2); (4,1)}.encontrar:
𝒂) (𝐟 ∘ 𝐠)(𝐱) 𝒃) (𝐠 ∘ 𝐟)(𝐱)
Solución:

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Ejercicios Nº 02
1. Si: 𝐴 × 𝐵 = {(1,2); (1,3); (1,4); (2,2); (2,3); (2,4)} y 𝐶 = {1; 5; 6}. Calcular: (𝐴 − 𝐶) ∪ 𝐵

2. Dado los conjuntos: 𝐴 = {𝑥 ∈ ℤ / −12 < 𝑥 + 6 < 20}, 𝐵 = {𝑥 ∈ ℤ / 10 < 𝑥 2 < 400}.
¿Cuántos elementos tiene el conjunto 𝐴 × 𝐵?

3. Graficar la siguiente relación 𝑥 = |𝑦 + 2| + |𝑦 − 3| − 1, hallar su dominio y su rango.

4. Sean los conjuntos: 𝐴 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑥 ≥ |4 − 𝑦 2 |}, 𝐵 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑥 ≤ √1 − 𝑦}.

Graficar: 𝐴 ∩ 𝐵.

5. En: 𝐴 = {−2, −1,0,1}, se definen las relaciones:

𝑥 + 2𝑦
𝑅1 = {(𝑥, 𝑦)/ 𝑦 < 0}, 𝑅2 = {(𝑥, 𝑦)/ 𝑥 + 𝑦 < −1 ∧ 𝑥 < 𝑦}, 𝑅3 = {(𝑥, 𝑦)/ ∈ ℤ}
2
Hallar: 𝑅1 ∩ 𝑅2 ∩ 𝑅3

6. Sean los conjuntos: 𝐴 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / √𝑦 − 𝑥 ≤ 1}, 𝐵 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑥 2 > 𝑦 2 }.

Determinar: 𝐴 ∩ 𝐵.

7. Se dan los conjuntos:

𝐴 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑦 > 𝑥 2 }, 𝐵 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑥 2 + 𝑦 2 ≤ 9}, 𝐶 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑦 > |𝑥| − 3}
Graficar: (𝐵 ∩ 𝐶) − (𝐴 ∩ 𝐶)

8. Graficar la relación: 𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑥 2 + 𝑦 2 < 2𝑥𝑦 + 1}

9. Graficar e indicar el dominio y rango de la relación: 𝐹 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / |𝑦| ≤ |𝑥| ≤ 2}

10. Hallar los valores de "𝑎" y “𝑏” para que cada uno de los conjuntos de pares ordenados sea
una función, y determinar la función en cada caso:
a) 𝑓 = {(1,8); (2, −3); (1, 𝑎2 + 𝑏 2 ); (−1, 𝑎 + 𝑏); (𝑎2 + 𝑏, 𝑎); (𝑏 + 𝑎2 , 𝑏)}
b) 𝑓 = {(4,3); (−5, −3); (4, 𝑎2 − 𝑏 2 ); (−5, 𝑎 + 𝑏); (𝑎2 + 𝑏, 𝑎); (𝑏 + 𝑎2 , 𝑏)}

11. Graficar las siguientes funciones e indicar su dominio y rango.

a) 𝑓(𝑥) = |𝑥 + 2| + 2|3 − 𝑥|; 𝑥 ∈ [−10; 10[
b) 𝑔(𝑥) = |2𝑥 − 1| + 𝑥
c) ℎ(𝑥) = |2𝑥 + 1| − |1 − 𝑥| + 3𝑥

12. Trace la gráfica:

a) 𝑓(𝑥) = −√2 − 𝑥 + 1

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b) 𝑔(𝑥) = −√2 − 𝑥 − 𝑥 2 + 3
c) ℎ(𝑥) = −√−2𝑥 + 4 + 1
d) 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 3 − 4

13. Hallar el rango de la siguiente función: 𝑓(𝑥) = −√𝑥 2 + 4𝑥 + 6

𝑥+2
14. Graficar: 𝑓(𝑥) = 𝑆𝑔𝑛(𝑥 2 −4𝑥+3)

15. Bosquejar el grafico de la siguiente función: 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 𝑆𝑔𝑛(𝑥 + 1) − 𝑥𝑆𝑔𝑛(𝑥 − 1)

16. Bosquejar el grafico de: 𝑔(𝑥) = 𝑥𝑆𝑔𝑛|𝑥| + 2𝑥 2 − 5𝑥 + 1

𝑥−|𝑥|
17. Hallar el dominio, el rango y la gráfica de la función: 𝑓(𝑥) = ; 𝑥≠0
𝑥

18. La grafica de la función 𝑓 definida por: 𝑓(𝑥) = −|𝑥 − 2| − |𝑥 + 4| es:

19. La grafica de la función 𝑓 definida por: 𝑓(𝑥) = |𝑥 − 1| + |𝑥 − 3| + |𝑥 − 5| + |𝑥 − 6|

20. Graficar: 𝑓(𝑥) = ⟦|𝑥|⟧

⟦𝑥⟧
21. Graficar: 𝑓(𝑥) = ; 𝑥≠0
𝑥2

22. Discutir la curva de ecuación: 𝑥 2 𝑦 − 𝑥 2 − 4𝑥𝑦 + 4𝑦 = 0

2𝑥
23. Bosquejar la gráfica de la función: 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 −4

24. Hallar la gráfica y el rango de: 𝑓 + 𝑔. Si:

𝑥 + 3; 𝑥 ∈ ]−4; 0] 2𝑥 − 4; 𝑥 ∈ [−3; 2]
𝑓(𝑥) = { , 𝑔(𝑥) = {
−𝑥 + 2; 𝑥 ∈ ]0; 5[ 3 − 𝑥; 𝑥 ∈ ]2; 9 [

25. Se definen las funciones: 𝐴(𝑥) = 2√𝑥, 𝐵 = {(−3,6); (−2,1); (0,2); (1,5); (2,3); (4,2)}
Encontrar el producto de los elementos del rango de: 𝐴(𝑥) + 𝐵(𝑥)

26. Dadas las funciones:

𝑓 = {(−2,0); (−1, −1); (3,1); (5,2)}, 𝑔 = {(−2, −1); (0,3); (1,4); (2,0); (4,5)}
Hallar: (𝑓𝑜𝑔) 𝑦 (𝑔𝑜𝑓)𝑜𝑔

27. Si 𝑓(𝑥) = 2𝑥 2 − 4𝑥 − 5, hallar dos funciones 𝑔 tales que: (𝑓𝑜𝑔)(𝑥) = 2𝑥 2 + 16𝑥 + 25

28. Si 𝑓(𝑥) = √2𝑥 − 1, 𝑔(𝑥) = √2𝑥 2 − 7. Hallar ℎ(𝑥) tal que (𝑓𝑜ℎ)(𝑥) = 𝑔(𝑥)

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