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    Taller Unidad 1 Antropometria Biomecanica

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    Este documento presenta 9 puntos a desarrollar sobre antropometría y biomecánica para un taller. Los estudiantes deben describir conceptos clave individualmente, comparar antropometría estática y dinámica, crear un infograma sobre biomecánica de movimientos, definir biomecánica articular e identificar variables relevantes, explicar la columna vertebral y postura, desarrollar el concepto de percentil, mapear lesiones musculoesqueléticas comunes, y rediseñar su puesto de trabajo aplicando conocimientos de antropome

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    Este documento presenta 9 puntos a desarrollar sobre antropometría y biomecánica para un taller. Los estudiantes deben describir conceptos clave individualmente, comparar antropometría estática y dinámica, crear un infograma sobre biomecánica de movimientos, definir biomecánica articular e identificar variables relevantes, explicar la columna vertebral y postura, desarrollar el concepto de percentil, mapear lesiones musculoesqueléticas comunes, y rediseñar su puesto de trabajo aplicando conocimientos de antropome

    Descripción original:

    informacion de ergonomia

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    Este documento presenta 9 puntos a desarrollar sobre antropometría y biomecánica para un taller. Los estudiantes deben describir conceptos clave individualmente, comparar antropometría estática y dinámica, crear un infograma sobre biomecánica de movimientos, definir biomecánica articular e identificar variables relevantes, explicar la columna vertebral y postura, desarrollar el concepto de percentil, mapear lesiones musculoesqueléticas comunes, y rediseñar su puesto de trabajo aplicando conocimientos de antropome

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    Este documento presenta 9 puntos a desarrollar sobre antropometría y biomecánica para un taller. Los estudiantes deben describir conceptos clave individualmente, comparar antropometría estática y dinámica, crear un infograma sobre biomecánica de movimientos, definir biomecánica articular e identificar variables relevantes, explicar la columna vertebral y postura, desarrollar el concepto de percentil, mapear lesiones musculoesqueléticas comunes, y rediseñar su puesto de trabajo aplicando conocimientos de antropome

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    de 2

    Taller No.

    1 
    Actividad 2. Antropometría y Biomecánica 
     
    Nombre:​____________________________________________________________________
    Documento:​_________________________________________________________________ 
    ID: ​__________________________________________________________________________ 
    Correo:​______________________________________________________________________ 
     
    Condiciones: 
     
    1. Este taller debe ser elaborado ​individualmente​. 
    2. Una vez finalizado el taller, deben subir ​individualmente ​en la plataforma 
    un  único  documento  en  formato  PDF,  con  el  desarrollo  del  taller. 
    Estudiante  que  no  envíe  el  documento  individualmente,  obtendrá  una 
    calificación de cero (0,0) en la actividad. 
     
    Puntos a desarrollar: 
    1. Desarrollar  los  conceptos  de  Antropometría  y  Biomecánica, 
    describiendo  sus  características,  sus  aplicaciones  y  elaborando  un 
    ejemplo real de cada uno. 
    2. ¿Cuáles son las principales variables antropométricas consideradas para 
    el diseño de puestos de trabajo? 
    3. Desarrolle  un  cuadro  comparativo  entre  Antropometría  Estática  y 
    Antropometría Dinámica. 
    4. Elaborar  un  infograma  del  concepto  Biomecánica  de  Movimientos, 
    utilizando la herramienta Web de su preferencia. 
    5. Defina  Biomecánica  Articular  y  mencione  todas  las  variables  que 
    intervienen en ésta. Apóyese en ejemplos para clarificar los conceptos. 
    6. Explique  las  principales  estructuras  implicadas  en  el  manejo  de  cargas 
    en  el  cuerpo  humano,  haciendo  especial  énfasis  en  la  columna 
    vertebral,  los  discos  intervertebrales,  las  patologías  de  la  columna 
    vertebral y una adecuada higiene postural. 
    7. Desarrolle  el  concepto  de  percentil  y  establezca  su  importancia  en  el 
    campo de la Antropometría. 
    8. Realizar  un  mapa  conceptual  de  las  lesiones  y  enfermedades 
    musculoesqueléticas más comunes.  
    9. Suponga  que usted quiere rediseñar el puesto que tiene destinado en su 
    casa para estudiar y/o trabajar en esta época de pandemia. 
    a. Adjunte 2 fotos del sitio sobre el cual desea trabajar. 
    b. Establezca  las  principales  medidas  y  variables que debe tener en 
    cuenta para diseñar correctamente su puesto de trabajo. 
    c. Elabore  un  presupuesto  de  elementos  necesarios  para  garantizar 
    un diseño adecuado de su sitio de trabajo. 
    d. Elabore  una  simulación  (con  el  software  de  su  preferencia), 
    estableciendo  un  paralelo  entre  la  situación  actual  y  la  situación 

    P.J. No. 0428 del 28 de Enero 1982 - MEN I VIGILADA MINEDUCACIÓN


    propuesta,  teniendo  en  cuenta  sus  conocimientos  en 
    Antropometría y Biomecánica. 

    P.J. No. 0428 del 28 de Enero 1982 - MEN I VIGILADA MINEDUCACIÓN

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