8°-Matemática - GUIA 1 NUMEROS ENTEROS 2021

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INSTITUTO EDUCATIVA RAFAEL ARGOTE VEGA

REGISTRO DANE 120178000093


NIT. 824.001.5947
AUTORIZADO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DTAL
SEGÚN RESOLUCIÓN N° 003311 DEL 09 DE DICIEMBRE DE 2010
EMAIL: [email protected]
DIRECCIÓN: CR 8 ENTRE CALLE 1 Y 2
CHIRIGUANÁ – CESAR - COLOMBIA

GUÍA N° 1 - GRADO: 8 - PERIODO I

DOCENTE: NELLY RABELO


CEL: 3126929580
TEMA: NÚMEROS ENTEROS.
FECHA LIMITE DE ENTREGA: 22 DE FEBRERO 2020
NUMEROS ENTEROS
El conjunto de los números enteros está VALOR ABSOLUTO
conformado por los enteros negativos, el cero, y los La distancia de cero a un número se llama valor
enteros positivos. absoluto.
El conjunto de los números se representa con la letra El valor absoluto de un número diferente de cero es
Z. Por lo tanto: el mismo número entero pero sin signo.
Z = {...-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...} Para representar esas distancias se acostumbra
colocar el número entre dos líneas verticales así:
Los números negativos se utilizan:
Representa la distancia desde cero hasta -5
 Para indicar deudas.
+5 la distancia desde cero hasta +5
 Profundidades bajo el nivel del mar
Además como ambas representaciones significan la
 Para indicar temperaturas bajo cero.
distancia 5 , se obtiene la siguiente igualdad.
 En matemáticas para indicar
= +5 = 5
desplazamientos hacia la izquierda o hacia
Se lee: valor absoluto de –5 es igual al calor
debajo de un punto referencial.
absoluto de +5 es igual a 5.

REPRESENTACIÓN DE LOS NÚMEROS ENTEROS EN LA RECTA NUMÉRICA.

Los números negativos se consideran como los opuestos de sus simétricos positivos y viceversa. Es así que:

ORDEN DE LOS NÚMEROS ENTEROS. IGUALDAD Y DESUGUADAD DE NUMEROS


Para ordenar los números enteros se pueden ENTEROS
considerar las siguientes aseveraciones: Cuando comparamos dos números enteros a y b , sólo
Todo número entero a la pueden darse estas tres posibilidades:
derecha del cero en la recta 1. Que los dos números sean
numérica , es positivo. Todo iguales. Simbólicamente a = b.
número entero a la izquierda 2. Que el primero sea mayor que el
del cero en la recta segundo. Simbólicamente a > b
numérica , es negativo. 3. Que el primero sea menor que el primero.
Simbólicamente. a < b.
Todo número entero que esté a la derecha  Dados dos números enteros positivos, es
de otro en la recta numérica , es mayor mayor el que tiene mayor valor absoluto.
que él. Todo número entero que esté a la  Dados dos números de distinto signo, es
izquierda de otro en la recta numérica, es mayor el positivo.
menor que él. Todo número negativo es  Dados dos números enteros negativos, es
menor que cero. mayor el que tiene menor valor absoluto.
 El cero es menor que cualquier entero
Todo número positivo es mayor que cero. positivo y mayor que cualquier entero negativo.
Todo número negativo es menor que cualquier  Un número es menor que otro, si al ubicarlo
número positivo. en la recta numérica queda a su izquierda.
ACTIVIDAD 1.
Completa las siguientes oraciones sobre los números enteros

a) El conjunto de los números enteros se simboliza con la letra_____________________


b) Los números negativos se encuentran a la _____________del cero.
c) Los números positivos se encuentran a la ______________del cero.
d) El número 2.345 es que el número -5.489.
e) El número O es que el número -267.
f) l -241 es 1 241 .
g) l -151 es O.
h) El antecesor de -9 es _______________el sucesor de -11.
i) El antecesor de -15 es ______________________el sucesor de -14.
j) l -151 es 1 -201.
k) El conjunto de los enteros se forma por tres subconjuntos:
1. ____________________
2. _______________________
3. _______________________
l) El valor absoluto de un número es la ________________entre dicho número y el cero.
Por lo tanto, el valor absoluto de cualquier entero es siempre _

OPERACIONES EN LOS NÚMEROS ENTEROS.

1. SUMA DE NUMEROS ENTEROS


4. Suma de varios números enteros. z- + z+
Al sumar números enteros se pueden Para sumar varios números enteros, tanto
considerar cuatro casos positivos como negativos, hacemos lo
siguiente:
1. Los dos números sean positivos. z+ + z+
1. Sumamos aparte los enteros positivos.
Veamos dos ejemplos.
2. Sumamos aparte los enteros negativos.
a) (+3) + (+5) = 10 b) (+20) +
3. Sumamos los dos resultados obtenidos:
(30) = 50
con el signo que tenga mayor valor absoluto.
2. Un número es positivo y el otro negativo. ejemplo
z+ + z- a) (+10) + (-30) + (-80) + (+40) + (-100) =
a) (-50) + (+30) = -20 Sumemos los números positvos.
b) (+70) + (-15) = 55 (+10) + (+40) = 50
Sumemos los números negativos.
3. Los dos números sean negativos. z- + z- (-30) +(-80) + (-100) = -210
a) (-60) + (-40) = -100 Ahora sumemos los resultados parciales.
b) (-800) + (-200) = -1000 (-210) + (+50) = -160

Para sumar dos números enteros se puede realizar

a) Utilizando una recta numérica: tomando como referencia el cero, sabiendo que las cifras positivas
representan unidades a la derecha y las negativas a la izquierda, moverse tantos espacios a la derecha
o izquierda como indiquen los sumandos de la suma.
Ejemplos:
(-3) + 5 = + 2
ACTIVIDAD 2.
Resuelve la suma de enteros utilizando la recta numérica .

ACTIVIDAD 3.
Resuelve la suma de enteros

a) -5 + 12 = b) -9 + -9 =

c) 15 + 9 = d) 8 + -4 =

e) -14 + -23 = f)-12 + -17 + 21 =

g) 34 + 45 + -18 + -32 = h) 2 + 3 + 11+ -7 + -21 =

2. RESTA DE NUMEROS ENTEROS

La sustracción no es una operación binaria definida. Para realizar la resta de enteros se debe sumar el
minuendo con el inverso aditivo del sustraendo.
Ejemplos:

La resta de dos enteros resulta un número entero.


La sustracción de enteros NO es conmutativa.
ACTIVIDAD 4
Resuelve cada ejercicio en forma ordenada.
a) 1 21 + 1 31 =

b) 1 -21 + l -31 =

c) 8 - l -31 =

d) 1 31 - 2 =

e) l -81 + 2 =

f) l -41 - 1 -51 =

g) Si A = -32 + 73 + 94 y B = -27 + 62 + 31 + 28 - 72, ¿Cuál es el valor de A + B?

h) Si A = -2 - 35 + 24 + -37 y B = -9 - 25 + 17 + -32, ¿Cuál es el valor de A - B?

3. MULTIPLICACION DE NUMEROS ENTEROS

Multiplicación: Para multiplicar dos números enteros se multiplican sus valores absolutos y el
resultado se deja con signo positivo si ambos factores son del mismo signo o se le pone el signo
negativo si los factores son de signos contrarios. Es decir:

ACTIVIDAD 5.
Resuelve las siguientes multiplicaciones de
enteros.
a) 5 x -9 =
b) -3 x -12 =
c) -2 x -3 x -4 x -1=
d) 4 x -3) x -5 =
e) (-6 x 9 x -2) x (-2 * 1) =

4. DIVISION DE NUMEROS ENTEROS


La división no es una operación binaria definida. Debemos tener presente que la división se considera
posible, en los enteros, solo si el resto es cero. Para dividir dos números enteros, se dividen sus
valores absolutos y el resultado se deja con signo positivo si el dividendo y el divisor son de igual
signo o se le pone signo negativo si el dividendo y el divisor son de signos opuestos.

ACTIVIDAD 6.
Resuelve las siguientes divisiones
a) -24 : -8 =
b) 12 : 3 =
c) -30 : 5 =
d) 16 : -4 =
ACTIVIDAD 7.
Completa cada tabla con el resultado de la operación que se indica.

a) SUMA

+ -30 -17 35 40 -12 -25


-15
-4
-19
23
32
-16

b) RESTA
a b e a - ( b - e) a - e - ( e + a) b - ( e - a + b)

-3 7 -4

o -6 -5

-1 -9 -2

8 -8 o

c) MULTIPLICACIÓN
a b e a * ( b - e) b * ( e + a) a * e * -1

-2 -3 -1

3 2 -4

3 -1 -5

-4 2 -6

d) DIVISIÓN
a b -96:a 144: b

-12 -24

8 6

-16 -48

24 36

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